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        學(xué)生會舍務(wù)部競選申請書(范文五篇)

        發(fā)布時間:2024-07-22 02:32:58

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        第一篇:學(xué)生會舍務(wù)部申請書范文

        尊敬的學(xué)長學(xué)姐你們好:

        我來自___,我志愿加入學(xué)生會。自入學(xué)的第一天起我就被你們的風(fēng)采所折服,你們的一舉首一投足所流露出的干練成熟就給我留下了深刻的印象。我知道你們都是學(xué)生中的精英,是我們普通學(xué)生的楷模與榜樣。我由衷的崇拜羨慕你們,萬分的想要成為像你們一樣優(yōu)秀的學(xué)生,不枉費了這寶貴的高中生活。

        古雨云:“鳥隨鳳鸞飛騰遠(yuǎn),人伴賢良品質(zhì)高”,就算是鴻鵠混在群鴨中也是難以實現(xiàn)遠(yuǎn)大的志向的,所以我十分的渴望加入你們的行列,同你們一同工作向你們學(xué)習(xí)。我想我會從你們身上學(xué)到很多有用的東西,提高自身的能力修養(yǎng),成為一名合格而出色的高中學(xué)生。我知道學(xué)生會成員的選拔是十分嚴(yán)格的,單單只有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力,辦事果斷穩(wěn)妥也不乏睿智,有著很好的心理素質(zhì),更有著極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以為學(xué)生會注入一股新鮮沸騰的血液,學(xué)極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。

        我堅信我的加入可以為學(xué)生會注入一股新鮮沸騰的血液,學(xué)生會對我的接納更會使我才華大展!請相信我,考驗我,接受我。我是金子,我要發(fā)光!我不會令你們失望!

        此致

        敬禮!

        第二篇:加入學(xué)生會申請書

        尊敬的各位老師,學(xué)哥,學(xué)姐們:

        你們好!我是x系的xx,首先感謝學(xué)校提供這次機會,使我能參與競爭,一展自己的抱負(fù)。我也非常榮幸可以參與學(xué)校的這次學(xué)生會競選,這次我要競選的是進入文娛部,成為學(xué)生會文娛部的一員。

        過去的工作經(jīng)驗和能力的積累,使我感覺我有能力擔(dān)當(dāng)這一職責(zé),組織好各項活動,豐富同學(xué)們的生活。文娛部的工作是重要的,同學(xué)們的才華可以在此得到表現(xiàn),同學(xué)們的課余生活也將在我們開展的活動中得到充分。如果我成為文娛部的一員,我將會組織同學(xué)們開展更多更好的文娛活動,在活動中學(xué)習(xí),在活動中與大家更好地相處,在活動中提升自身的修養(yǎng)。我相信我是有能力擔(dān)當(dāng)這個崗位的。

        首先,我熱愛這份工作,活潑開朗、興趣廣泛的我在初中積極參與并組織開展班級中的各項活動,在各大活動中盡情施展自己的才華,我的能力也在諸多的活動中得到了提升。我會彈奏樂器琵琶,從6歲開始學(xué)習(xí)一直堅持到現(xiàn)在,風(fēng)雨無阻,近10年的學(xué)習(xí)也已有很深的造詣。我曾參與過屢次市級,省級,全國性的大型比賽,也取得了很多優(yōu)秀的成績;

        其次,我從小學(xué)起就一直擔(dān)當(dāng)班干部,這使我擁有了管理能力、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,也鍛煉出了我負(fù)責(zé)任的品質(zhì),多才多藝的條件,因此,我具備文娛部成員應(yīng)所需要的資質(zhì)。如果學(xué)校給我這個機會,我的第一件事確實是召集全部的文娛部成員一起討論怎樣具體實施和改善文娛部的工作,一起分析大家的'意見與建議。我們將舉辦自己的藝術(shù)節(jié)、元旦等節(jié)日的大聯(lián)歡,如果有條件的話來個校園形象大使活動也不錯的。總之,我們每一個人都能在此找到自己的位置,我們的課余生活確信可以豐富多彩!我將努力使文娛部成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,新的文娛部將不再是徒有虛名的擺設(shè),而是有所作為的名副其實的存在!我堅信,青春的舞臺由我主宰會更好!我堅信,通過這一次的洗禮,明天的我必將受益匪淺,在學(xué)生會的工作鍛煉中,一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼!

        請大家相信我,支持我,給我一次展示自我的機會。

          申請人:

          20xx年xx月xx日

        第三篇:學(xué)生會舍務(wù)部申請書

        尊敬的學(xué)長學(xué)姐你們好:

        我來自xx,我志愿加入學(xué)生會。自入學(xué)的第一天起我就被你們的風(fēng)采所折服,你們的一舉首一投足所流露出的干練成熟就給我留下了深刻的印象。我知道你們都是學(xué)生中的精英,是我們普通學(xué)生的楷模與榜樣。我由衷的崇拜羨慕你們,萬分的想要成為像你們一樣優(yōu)秀的.學(xué)生,不枉費了這寶貴的高中生活。

        古雨云:“鳥隨鳳鸞飛騰遠(yuǎn),人伴賢良品質(zhì)高”,就算是鴻鵠混在群鴨中也是難以實現(xiàn)遠(yuǎn)大的志向的,所以我十分的渴望加入你們的行列,同你們一同工作向你們學(xué)習(xí)。我想我會從你們身上學(xué)到很多有用的東西,提高自身的能力修養(yǎng),成為一名合格而出色的高中學(xué)生。我知道學(xué)生會成員的選拔是十分嚴(yán)格的,單單只有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力,辦事果斷穩(wěn)妥也不乏睿智,有著很好的心理素質(zhì),更有著極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以為學(xué)生會注入一股新鮮沸騰的血液,學(xué)極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。

        我堅信我的加入可以為學(xué)生會注入一股新鮮沸騰的血液,學(xué)生會對我的接納更會使我才華大展!請相信我,考驗我,接受我。我是金子,我要發(fā)光!我不會令你們失望!

          此致

        敬禮

          申請人:xx

          20xx年xx月xx日

        第四篇:學(xué)生會舍務(wù)部三分鐘演講稿

        大家下午好! 很高興站在這里參加學(xué)生會的競選活動。先為大家做一下自我介紹,我叫賴全勇,來自景觀設(shè)計一班。 剛剛邁入大學(xué)的我對大學(xué)生活充滿了信心與憧憬,所以我來報名加入學(xué)生會舍務(wù)部。我相信我有能力勝任這項工作,也正是這種驅(qū)動力,讓我在來到這里的時候信心百倍。假如我競選成功,我會為能加入這個組織而感到榮幸。我會盡最大努力幫助老師和學(xué)長們工作,為同學(xué)服務(wù)。我知道,再多的話語也只是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路的鮮花。作為舍務(wù)部的一員,我要成為對生活充滿熱情,對同學(xué)充滿愛心的人 。

        首先,我會作好學(xué)生應(yīng)該做的本職工作,那就是學(xué)習(xí),我會認(rèn)真的把學(xué)習(xí)成績搞好,進一步完善自己,提高各方面的`素質(zhì),以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。

        其次,我要協(xié)助學(xué)哥學(xué)姐們做好我們本部的工作,剛?cè)氪髮W(xué)的我對生活部的工作還不太了解,但是我認(rèn)為舍務(wù)部的工作就是負(fù)責(zé)我系學(xué)生生活環(huán)境建設(shè),維護同學(xué)生活中的利益。宗旨是在同學(xué)中倡導(dǎo)整潔健康的生活環(huán)境,關(guān)注學(xué)生的生活環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園發(fā)揮積極作用。在工作中,我要以團隊精神與他人合作,虛心學(xué)習(xí),做到有錯就改,有好的意見就接受;同時大膽創(chuàng)新,積極進取,更好地為同學(xué)們服務(wù)!

        最后,我想說的是假如我當(dāng)選,我會用百分之百的努力為同學(xué)們服務(wù)。拿破侖曾經(jīng)說過:不愿當(dāng)將軍的士兵不是好士兵.我立志成為舍務(wù)部的一員.各位領(lǐng)導(dǎo)請你們相信“沒有最好,只有更好”!我相信有了領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)們的支持,我們學(xué)生會的工作會更上一層樓。站在這里我沒有別的選擇。

        第五篇:大學(xué)學(xué)生會留任申請書

        敬愛的學(xué)生會組織:

        我是12-3班的葉君。自入學(xué)以來,我要求自己思想積極進步,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,工作踏實勤懇,生活中也樂于助人,在各方面取得突出成績,主要事跡介紹如下:

        學(xué)習(xí)方面:學(xué)習(xí)認(rèn)真,完成作業(yè)及時,善于吃苦,做到了有知識、有文化、守紀(jì)律、講文明的好學(xué)生。本人入學(xué)后能迅速適應(yīng)高校生活,在大學(xué)中找到自己的合理定位,在校期間,學(xué)習(xí)刻苦,成績名列前茅。通過自己的努力,本人以優(yōu)異的成績順利通過了全國大學(xué)生英語等級考試B級,并且在為英語三級而努力著 。本人也一直注重高效率的學(xué)習(xí)方法,在勤奮學(xué)習(xí)的過程中本人不斷探索適合自己的學(xué)習(xí)套路。進入大學(xué)以來,針對專業(yè)課的學(xué)習(xí)我堅持廣泛學(xué)習(xí),綜合學(xué)習(xí)的模式,經(jīng)常在課余時間去圖書館翻閱專業(yè)書籍來完善自己的知識結(jié)構(gòu),并且有目的的將理論知識系統(tǒng)化運用于實際工作中,取得20xx-20xx學(xué)年獲得二等獎學(xué)金。為了更好的發(fā)展自己,本人利用課余,爭取在畢業(yè)之前能過英語四級。所謂“學(xué)海無涯,知無止境”,所以我要不斷提高自己的文化知識和思維結(jié)構(gòu)來發(fā)展自己。

        工作方面:我懷著一顆積極為同學(xué)奉獻的心。在班級里,我擔(dān)任的是學(xué)習(xí)委員一職,主要職責(zé)是關(guān)心每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況及思想動態(tài),及時地將最新信息反饋到輔導(dǎo)員老師和班主任處,貫徹學(xué)校在教學(xué)工作中的各項意見和措施,在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,成為班級良好學(xué)風(fēng)的帶頭人。同時在班級里起到模范帶頭作用,自己在學(xué)習(xí)方面以嚴(yán)肅、認(rèn)真、熱情的態(tài)度感染和帶動全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,活躍了班級氣氛。每天認(rèn)真的考勤工作也是必不可少的!在職期間工作量不是很多,但卻是長久而恭謹(jǐn)?shù)?,本人一直堅持認(rèn)真做事,做好每件事的原則,工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),盡心盡職,工作的過程中,我的各方面能力得到不斷提高與完善。

        在經(jīng)貿(mào)系學(xué)生會,我現(xiàn)在是學(xué)習(xí)部的一員,我積極參與部門的每一項工作,先后參與了職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、英語口語大賽的策劃、辯論賽方案策劃的書寫等等,也參加了周三院早自習(xí)檢查。本學(xué)期也到動車站參加了志愿者服務(wù)活動,盡我所能為學(xué)習(xí)部和經(jīng)貿(mào)系學(xué)生會付出。同時也積極地與系學(xué)生會其他部門合作。我認(rèn)為做為一名學(xué)生會成員,勤勤懇懇、任勞任怨是必須具備的品質(zhì),學(xué)生會的工作不僅培養(yǎng)了我的能力,又促使我與同學(xué)們更加融洽的相處和交流。

        生活方面:我一直秉承勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng),不攀比、不自卑,我來自浙江衢州江山的農(nóng)村,父母都是樸實無華的農(nóng)民。全家5個人,父母以務(wù)農(nóng)為生,家庭收入主要來源于農(nóng)田收入,家庭生活條件差,尤其在我考上大學(xué)以后,家里的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)更重了!但是農(nóng)村的生活賦予我吃苦耐勞,不畏一切艱難險阻的品質(zhì)。來到大學(xué),我利用課余時間在校做了份勤工儉學(xué)的工作,依靠自己的努力維持著自己的日常開支。實踐的過程中不僅鍛煉了自己吃苦耐勞的精神,也為家里節(jié)省了不少開支。以此來減輕父母重?fù)?dān)。我從沒有因為家庭困難而自卑過,我時刻告警自己:既然我不能選擇我的出身,我可以把握自己的命運,掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸?shù)木褡屛以诖髮W(xué)受益匪淺。

        思想方面:我保持著較高的覺悟。對于自身各方面充分的認(rèn)識和思考,有著崇高的理想和遠(yuǎn)大的目標(biāo)并對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上,克服一個又一個困難。熱愛組織、熱愛黨、熱愛祖國,有較強的集體榮譽感和是非觀念,平時處處以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,積極要求進步,向?qū)W生會學(xué)長學(xué)姐學(xué)習(xí)!

        而對于學(xué)生會部門,我也有著自己的一些看法!而作為其中一員,我也會配合各部門學(xué)長學(xué)姐,爭取發(fā)揮自己最大的價值。特此在這里申請成為部門干事!

        沒有實踐,就沒有發(fā)言權(quán),只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。

        此致

        敬禮!

        20xx年x月x日

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/sqs/2353225.html

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