千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《優(yōu)秀班干部申請(qǐng)書(shū)(范文2篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《優(yōu)秀班干部申請(qǐng)書(shū)(范文2篇)》。

第一篇：優(yōu)秀班干部申請(qǐng)書(shū)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好！我叫XX，男，中共黨員。20XX年9月我?guī)е浫⊥ㄖ獣?shū)，懷著激動(dòng)的情緒走進(jìn)了江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院，成為人文科學(xué)系藝術(shù)設(shè)計(jì)XX班的一員。大學(xué)生活即將過(guò)去了，我的計(jì)劃得以實(shí)施，學(xué)業(yè)進(jìn)步，潛力得到鍛煉，政治素質(zhì)和綜合素質(zhì)得到提高，老師們的肯定和同學(xué)們的贊許也從某種程度上證明了這一點(diǎn)。值此次學(xué)院評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)，我將申請(qǐng)“優(yōu)秀學(xué)生干部”獎(jiǎng)項(xiàng)，此刻將個(gè)人狀況匯報(bào)如下：

一、嚴(yán)于律己，思想政治覺(jué)悟高。

在校期間，我用心向組織靠攏，學(xué)習(xí)上、工作上、生活上處處嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持以身作則。平時(shí)透過(guò)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、期刊等途徑了解黨和國(guó)家乃至國(guó)際大事，用心參加黨、團(tuán)組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，并為同學(xué)服務(wù)。我深深地懂得，共產(chǎn)黨員不僅僅僅是一種身份，一種光榮，更意味著一種職責(zé)。

二、勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。

我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)藝術(shù)設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)。雖然在求知的過(guò)程中遇到了不少的困難，但我深信“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。每年獲得的“三好學(xué)生”、“三好學(xué)生標(biāo)兵”等榮譽(yù)，既是對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)的肯定，也是一種激勵(lì)。在過(guò)去的六個(gè)個(gè)學(xué)期，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趯I(yè)總體排行第三，曾獲得特等獎(jiǎng)學(xué)金2次，二等獎(jiǎng)學(xué)金2次，三等獎(jiǎng)學(xué)金2次，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金1次，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金1次。

三、虛心誠(chéng)懇，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

我做事認(rèn)真仔細(xì)，一絲不茍，不驕不躁；對(duì)人熱心誠(chéng)懇，十分具有耐心；對(duì)工作中所遇到的困難，我努力克服，不輕易放棄。是同學(xué)們的知心朋友，又是老師和輔導(dǎo)員的貼心幫手。我工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就理解。在學(xué)生會(huì)利益的面前，我堅(jiān)持以校園、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。

我輔助指導(dǎo)老師制定黨員的教育、管理、組織發(fā)展等工作的計(jì)劃，并組織進(jìn)行了實(shí)施；做好支部工作的記錄和組織生活會(huì)的準(zhǔn)備工作。負(fù)責(zé)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)、考察和預(yù)備黨員的考察工作；負(fù)責(zé)入黨積極分子、預(yù)備黨員有關(guān)材料的整理和保管，做好材料的歸檔工作；負(fù)責(zé)聯(lián)系團(tuán)組織，做好推優(yōu)入黨工作；負(fù)責(zé)黨員組織關(guān)系的接轉(zhuǎn)和黨費(fèi)的收繳與管理等。

我精心策劃工作方案，確立目標(biāo)，我總是以把同學(xué)當(dāng)作朋友的工作態(tài)度開(kāi)展各項(xiàng)工作。同時(shí)我總結(jié)了我的工作經(jīng)驗(yàn)，在輔導(dǎo)員吳光輝老師的支持、鼓勵(lì)下，我在應(yīng)科院的論壇網(wǎng)站上發(fā)表了一篇名為《輔導(dǎo)員助理工作注意事項(xiàng)》的文章，期望為以后從事輔導(dǎo)員助理工作的學(xué)生帶給一個(gè)參考。工作中充分發(fā)揮了一個(gè)學(xué)生干部的模范帶頭作用，與大家共同努力，一齊進(jìn)步。

四、強(qiáng)于實(shí)踐，綜合素質(zhì)高。

進(jìn)入大學(xué)后，雖然功課十分繁忙了，但我仍然充分利用自己的課余時(shí)間，參加院系的各項(xiàng)活動(dòng)，如院學(xué)生會(huì)組織的在黃金小學(xué)義務(wù)支教活動(dòng)，人文科學(xué)系組織的在西津路小學(xué)義務(wù)支教活動(dòng)等，并獲得了好評(píng)。

雖然我取得了一些成績(jī)，但所有的成績(jī)都離不開(kāi)老師的指導(dǎo)和幫忙，同學(xué)的關(guān)心和鼓勵(lì)。大學(xué)期間雖然取得了很大的進(jìn)步，但是所以成績(jī)都只能代表過(guò)去，應(yīng)對(duì)社會(huì)這所沒(méi)有圍墻的大學(xué)，我定會(huì)不斷地更新自己，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，正視和克服自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取不斷取得進(jìn)步和成功。我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)說(shuō)明一切！

特此申請(qǐng)“江西省優(yōu)秀學(xué)生干部”，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師考察我。

此致

敬禮！

　　申請(qǐng)人：XXX

　　20XX年XX月XX日

第二篇：大學(xué)優(yōu)秀班干部申請(qǐng)書(shū)

尊敬的王老師： 您好!

我是來(lái)自過(guò)__級(jí)4班的__，我申請(qǐng)__級(jí)__的學(xué)習(xí)委員。

也許同學(xué)們會(huì)問(wèn)我，為什么會(huì)選擇申請(qǐng)學(xué)習(xí)委員，我想說(shuō)自己身為過(guò)控4把那集體的一員，就應(yīng)該為這個(gè)集體做出自己應(yīng)盡的一份責(zé)任。

大學(xué)已經(jīng)過(guò)了一半了，我對(duì)學(xué)習(xí)委員也有了一定理解，說(shuō)說(shuō)我的理解。學(xué)習(xí)委員就是協(xié)助我班同學(xué)搞好學(xué)習(xí)。這個(gè)任務(wù)說(shuō)起來(lái)是挺簡(jiǎn)單的，但做起來(lái)很難，也很抽象，它不僅僅是收作業(yè)發(fā)作業(yè)這么簡(jiǎn)單，它更是一種信任，一種溝通的樞紐。它需要收集同學(xué)的疑難雜問(wèn)，歸集分類，然后及時(shí)反饋給任課教師，從而老師可以有針對(duì)性地幫同學(xué)解疑，這是老師和同學(xué)之間一種有效的溝通方式。雖然這份工作很難，但是，既然我今天選擇再次申請(qǐng)，大一申請(qǐng)過(guò)一次，我相信我能是班上的學(xué)習(xí)成績(jī)上一個(gè)臺(tái)階。

如果我競(jìng)選成功，我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：

一、在最短的時(shí)間里與上一任學(xué)習(xí)委員完成工作交接，并盡快扮演好學(xué)習(xí)

委員這個(gè)角色，協(xié)助同學(xué)們提高學(xué)習(xí);

二、做好上傳下達(dá)工作：

(一) 上傳，加強(qiáng)與各科科代表與同學(xué)們聯(lián)系，傾聽(tīng)同學(xué)們的訴求，并將同學(xué)們的合理訴求在最短的時(shí)間傳達(dá)各老師;

(二) 下達(dá)，加強(qiáng)與教學(xué)班、任課老師交流，及時(shí)將老師下達(dá)的教學(xué)任務(wù)傳達(dá)給同學(xué)們，并協(xié)助同學(xué)們完成老師交個(gè)的學(xué)習(xí)任務(wù)上課認(rèn)真聽(tīng)講。

(三) 及時(shí)將老師的相關(guān)教學(xué)課件，相關(guān)的學(xué)習(xí)資料、作業(yè)等轉(zhuǎn)告給同學(xué)們，以便大家可以更好更有效地學(xué)習(xí);

(四) 每隔一定時(shí)間安排一次固定的時(shí)間，大家一起學(xué)習(xí)，一起探討問(wèn)題，相互學(xué)習(xí)相互提高，同時(shí)還可以培養(yǎng)同學(xué)感情，讓我們成為一個(gè)有凝聚力、有強(qiáng)烈榮譽(yù)感的班集體;

以上是我大概的想法，還有很多還是需要在實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、彌補(bǔ)。所以，我十分渴望老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)為大家服務(wù)。當(dāng)然如果未能競(jìng)選成功，我也不會(huì)灰心，俗話說(shuō)的好，失敗是成功是他媽，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，以期達(dá)到老師的要求。

請(qǐng)老師同學(xué)相信我，給我一次展示自我的舞臺(tái)，我會(huì)以行動(dòng)來(lái)證明我是合格的!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：__