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第一篇：撤銷被告申請書

撤銷被告申請書

撤銷被告申請書一:撤銷被告申請書

申請人:唐麗，女，漢族，20xx年1月19日出生，住址:黑龍*省伊春市烏馬河區(qū)錦山街錦河265號

委托代理人:肖慶斌，*市鼎弘律師事務(wù)所律師

申請事項(xiàng):撤銷對被告劉九的起訴。

事實(shí)與理由:貴院審理原告唐麗訴被告恒星裝飾設(shè)計(jì)有限公司與被告劉九買賣合同糾紛一案，因被告劉九當(dāng)時(shí)是職務(wù)行為，清償欠款義務(wù)應(yīng)由被告恒星公司承擔(dān)，現(xiàn)申請撤銷對被告劉九的起訴。

此致

*市朝陽區(qū)*法院

申請人:

委托代理人:

年 月 日

>撤銷被告申請書二:撤銷被告申請書>>(63字)

****法院:

原告***與被告***--糾紛一案，現(xiàn)因--(原因)撤銷對被告***的訴訟，請法院予以準(zhǔn)許。

此致

申請人:

時(shí)間:

>撤銷被告申請書三:撤銷被告申請書>>(302字)

申請人:***，男，漢族，*年*月*日生，住******

被申請人:***，男，漢族，四十歲左右，住xx省xx縣城

被申請人:***，男，漢族，四十歲左右，住xx省xx縣城

申請事項(xiàng)

申請撤銷對被申請人人工費(fèi)糾紛一案的起訴。

事實(shí)與理由:

申請人***與被告***人工費(fèi)糾紛一案貴院已受理。后申請人追加兩被申請人為被告?，F(xiàn)申請人認(rèn)為被申請人***、***當(dāng)時(shí)都是被告單位的員工，其行使的是其職務(wù)行為，故申請人認(rèn)為被申請人與該案不具有法律上的利害關(guān)系?；谝陨鲜聦?shí)與理由，申請人依據(jù)的相關(guān)規(guī)定，特申請撤銷被申請人為本案共同被告參加訴訟，請貴院予以準(zhǔn)許!

此致

xx省xx縣*法院

申請人:

年 月 日

第二篇：撤銷處分申請書

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我是xx助產(chǎn)6班的xxx，由于在20xx年4月13日因毆打本班同學(xué)犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定，給予我相應(yīng)的記過處分。處分期已近一年，在這一年里，我認(rèn)真反省，努力學(xué)習(xí)，積極工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫助和關(guān)心。我已經(jīng)深刻的知道錯(cuò)了，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步，我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學(xué)的肯定。按學(xué)校規(guī)定，及我在這一年里的優(yōu)異表現(xiàn)，特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請取消處分。

在犯了錯(cuò)誤之后，我找到了班主任x老師認(rèn)識了我的錯(cuò)誤，接受了老師的批評還有指正，x老師給予了我引導(dǎo)，并希望我能在今后的學(xué)習(xí)中注意方式，方法，并注意思想的上進(jìn)，并希望我回去好好想想，以及看相關(guān)規(guī)定，認(rèn)識所犯的錯(cuò)誤，并鼓勵我在今后做努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生。得到老師的引導(dǎo)和鼓勵后，讓我在犯了錯(cuò)誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣，我自信的抬起頭來，并告訴自己要走好以后的路。之后我還和我的父親母親談過，他們也沒有怎么批評我，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯(cuò)誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。在家長的交談之后，我不僅認(rèn)識到了我所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上，這一年以來，我也按老師們的希望在努力著，奮斗著。所做出的努力和表現(xiàn)也得到了老師們和同學(xué)們的肯定。我虛心的接受了老師們、同學(xué)們還有家長們的批評和建議，同學(xué)們也熱心幫助我， 使我能逐漸樹立信心。 現(xiàn)在我有了較大的進(jìn)步。以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書的我，現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時(shí)間背英語詞匯，學(xué)習(xí)之余聽聽音樂，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好，又提高了學(xué)習(xí)效率，一舉多得。時(shí)時(shí)謹(jǐn)記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力。

以上是我在這一年來的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我將繼續(xù)用我的優(yōu)異表現(xiàn)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人、同學(xué)的關(guān)心和支持。

此致！

敬禮！

申請人：xxxx

　　20xx年xx月xx日