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第一篇：入學(xué)申請書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

我是數(shù)控14級學(xué)生康仁欽，現(xiàn)申請加入籃球隊。 籃球隊是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團(tuán)隊，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。融入到籃球隊這個團(tuán)體中，除了能以自身所長為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

從世界杯到網(wǎng)球、老師，親愛的同學(xué)們，體育的豐富多彩令我著迷，上初中時候我就開始認(rèn)識體育，我會注入100%的熱情參與鐘愛的籃球隊的工作，為籃球隊盡一分心，積極參加籃球隊組織的活動，并將進(jìn)一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，中投準(zhǔn)三分吊，進(jìn)攻犀利防守好，社團(tuán)的水平因我提高，以后我?guī)銈兊教幉热耍趯W(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響，我明白體育是力量與智慧的結(jié)晶，當(dāng)我們贏得比賽最后的勝利，除了能以自身所長為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長處，不斷提高自身素質(zhì)老子身體NB技術(shù)好，能帶能突能傳能搶；當(dāng)我欣賞到高手精準(zhǔn)的手法以及靈敏的步伐。體育背后的故事更是能給我很大的鼓舞與震動。也許我不能成為某方面優(yōu)秀的運動員為大家創(chuàng)記錄，奪金牌。

我從小就喜歡打籃球，上初中時候我就開始認(rèn)識體育，并且開始喜歡上體育，于是在課余我多了一項活動，看體壇周報，我期望從中對體育有更多的了解。從世界杯到網(wǎng)球，從網(wǎng)球到羽毛球等等，體育的豐富多彩令我著迷。體育背后的故事更是能給我很大的鼓舞與震動。也許我不能成為某方面優(yōu)秀的運動員為大家創(chuàng)記錄，奪金牌。但我希望能使更多的人能感受體育，享受體育的精神及力量。在賽場上當(dāng)我看到隊友手上淤青還堅持訓(xùn)練比賽，我明白體育是一種堅持的信仰；當(dāng)我們因失敗而抱頭痛哭時，我明白體育是一種凝聚力；當(dāng)我欣賞到高手精準(zhǔn)的手法以及靈敏的步伐，我明白體育是力量與智慧的結(jié)晶，當(dāng)我們贏得比賽最后的勝利，我們每個人臉上露出出欄的笑容，我明白體育給人類帶來的快樂。向來都說興趣是最好的老師，我會注入100%的熱情參與鐘愛的籃球隊的工作，為籃球隊盡一分心，出一份力是我夢想的開始，也希望我的加入能給大家?guī)硇碌幕盍Α?/p>

假如我能加入籃球隊，我將遵守有關(guān)籃球隊的章程，履行籃球隊成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加籃球隊組織的活動，并將進(jìn)一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時時要求自己“待人正直、公正辦事“；要求自己”嚴(yán)于律己、寬以待人“；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)！ 籃球隊”在我心中是個神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個學(xué)生自己管理自己的組織……所以，我向往籃球隊組織，能夠加入籃球隊，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

假如我能加入籃球隊。融入到籃球隊這個團(tuán)體中，我們每個人臉上露出出欄的笑容，我明白體育給人類帶來的快樂。向來都說興趣是最好的老師，享受體育的精神及力量。在賽場上當(dāng)我看到隊友手上淤青還堅持訓(xùn)練比賽，我明白體育是一種堅持的信仰；當(dāng)我們因失敗而抱頭痛哭時，從網(wǎng)球到羽毛球等等，也希望我的加入能給大家?guī)硇碌幕盍?，出一份力是我夢想的開始。 籃球隊是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團(tuán)隊，爭取有更好的表現(xiàn)！ 籃球隊”在我心中是個神圣的名詞，并且開始喜歡上體育；要求自己”嚴(yán)于律己，于是在課余我多了一項活動，看體壇周報，我期望從中對體育有更多的了解，時時要求自己“待人正直，配合好視野廣，速度快跳得高，我明白體育是一種凝聚力，所以需要團(tuán)隊協(xié)作，我希望給我一個機會。

第二篇：入學(xué)申請書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好。

學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考，可對理想的追求并沒有停止我求知的步伐!在這個知識經(jīng)濟(jì)的時代，學(xué)歷可以成就一個人的未來!人們都說學(xué)歷只是一塊敲門磚，可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進(jìn)不了又何談去施展才華和抱負(fù)呢!

在得知貴校職業(yè)本科正在招生中，我熱切希望貴校能給我這個機會!貴校坐落在歷史文化古城開封，有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵，學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展，這是貴校的一大特色!希望貴校能給我這個機會，讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!

在此祝愿您身體健康，工作順利!

　　申請人：

　　時間：

第三篇：小學(xué)生入學(xué)申請書范本

小學(xué)生入學(xué)申請書范本

小學(xué)生入學(xué)申請書范本

student name: ________________________ 中文姓名: _______________ grade年級: _______ sex性別: _____ phone電話: __________________ date of birth出生日期: ____ / ____ /________ age年齡: _____ place of birth 出生地: ____________________________ address住址: __________________________________________________________ mother's name母親姓名: _____________________________ occupation職業(yè): _________________ ork phone公司電話: _____________________ home phone住家電話: _________________ address住址: ________________________________________________________________________ father's name父親姓名: ______________________________ occupation職業(yè): _________________ ork phone公司電話: _____________________ home phone住家電話: _________________ address住址: ________________________________________________________________________ child lives ith學(xué)童和誰住在一起: 1) mother母 ____ 2) father父 ____ 3) guardian監(jiān)護(hù)人 ____ attend religious services學(xué)童與家人參加宗教儀式有多頻繁

daily每天 eekly每周 occasionally偶而 infrequently很少_______ education history 就學(xué)經(jīng)歷

does child speak english fluently 學(xué)童能否說流利的英語 ______ other languages其他語言

_______________________________________________________ special learning gifts學(xué)習(xí)特長: ___________________________________________________ learning disabilities學(xué)習(xí)障礙: ____________________________________________________ special education programs participated in 參與過之特殊教育: __________________________ previous schools attended曾就讀過之學(xué)校 school 校名 address 校址

dates attended 就讀日期

reason for leaving/transfer 離?；蜣D(zhuǎn)學(xué)理由

cumulative record currently at hich school 目前就讀之學(xué)校 school 校名 address 校址 phone電話

i hereby certify that all the information provided above is true, and all questions have been ansered accurately, pletely and to the best of my knoledge and ability. i realize that failure to do so can be grounds for non-acceptance and/or immediate dismissal. 1/2 12尾頁

第四篇：大學(xué)生入學(xué)申請書范文

尊敬的貴單位領(lǐng)導(dǎo)：

您好!本人應(yīng)同學(xué)的請求，推薦該生參加貴校研究生入學(xué)考試。

本人在該生讀時，擔(dān)任其任課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極其深刻。

經(jīng)過階段的訓(xùn)練，該生具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，業(yè)務(wù)熟練。已經(jīng)出色的完成了課題任務(wù)。具備一定的科研工作能力，能夠針對現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì)，有嚴(yán)密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強，能夠解決科研工作中的常見問題。

該生的個性內(nèi)斂，做事沉穩(wěn);針對事物重點，作深入剖析。經(jīng)過與他的一番交談之后，可以發(fā)現(xiàn)，他在對事物的看法上，具備較強獨立思考能力。另外，該生具有較強的分析與解決問題的能力。

該生有較強的進(jìn)取心，有強烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。反應(yīng)快，個性堅韌，作風(fēng)樸實。熱愛傳媒管理，對科研工作有濃厚的興趣。

本人認(rèn)為該生有繼續(xù)培養(yǎng)的前途，建議貴單位給予考核和選擇培養(yǎng)的機會。

推薦人：

年月日

第五篇：入圍單位申請

申

請

合經(jīng)區(qū)公用事業(yè)發(fā)展有限公司：

我公司具備園林施工貳級資質(zhì)，且在合肥市承擔(dān)過多起綠化施工項目，并多次獲得過“廣玉蘭”杯等多項榮譽。貴單位作為合肥經(jīng)開區(qū)區(qū)屬管養(yǎng)單位，承擔(dān)市政綠化養(yǎng)護(hù)重任；了解到貴單位有綠化養(yǎng)護(hù)及市政施工等入圍單位可以承接零星項目，現(xiàn)向貴單位申請，希望能夠有幸成為貴單位的承包商入圍單位，希望給予合作機會。

特此申請

合肥廬州園林建設(shè)有限責(zé)任公司

申

請

合經(jīng)區(qū)公用事業(yè)發(fā)展有限公司：

我公司擁有市政公用工程施工總承包一級資質(zhì)，房屋建筑工程施工總承包，防腐保溫工程、城市和道路照明工程及城市道路與園林綠化專業(yè)承包等資質(zhì)。歷年來先后榮獲了安徽省市政工程“廬州杯”、安徽省建設(shè)工程“黃山杯”、安徽省“優(yōu)秀市政施工企業(yè)”、安徽省“守合同重信用單位”、安徽省“最佳雇主”等百余項榮譽。

我單位屬于合經(jīng)區(qū)本地老企業(yè)，也曾有與貴單位多年合作的經(jīng)驗，得知貴單位有市政維修和綠化養(yǎng)護(hù)等入圍施工隊伍，所以誠摯申請成為貴單位的承包商入圍單位，望給予合作機會。

特此申請

合肥香馨建設(shè)集團(tuán)有限公司