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第一篇：撤銷申請(qǐng)書(shū)范文
一、現(xiàn)將本文書(shū)的制作要點(diǎn)介紹如下：
1．首部。
（1）注明文書(shū)名稱；（2）撤銷仲裁裁決申請(qǐng)人的基本情況。
2．正文。
（1）申請(qǐng)撤銷事項(xiàng)；（2）事實(shí)和理由。（3）證據(jù)。
3．尾部。
（1）致送人民法院名稱；（2）申請(qǐng)人簽名；（3）申請(qǐng)日期；（4）附項(xiàng)。
二、格式：
撤銷仲裁裁決申請(qǐng)書(shū)
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)撤銷事項(xiàng)：
事實(shí)和理由：
證據(jù)：
此致
中級(jí)人民法院
申請(qǐng)人：
年月日
附：1．本申請(qǐng)書(shū)副本份；
2．××仲裁委員會(huì)裁決書(shū)份；
3．證據(jù)件。
三、舉一范例供制作時(shí)參考：
撤銷仲裁裁決申請(qǐng)書(shū)
申請(qǐng)人：××省××開(kāi)發(fā)公司
地址：××省××市××街××號(hào)
法定代表人：a職務(wù)：經(jīng)理
申請(qǐng)撤銷事項(xiàng)：
××仲裁委員會(huì)（19××）仲字第×號(hào)仲裁裁決不符合仲裁法規(guī)定，請(qǐng)求人民法院依法撤銷該裁決書(shū)。
事實(shí)和理由：
(應(yīng)祥述事實(shí)與理由，此略。)
證據(jù)：申請(qǐng)人于××年××月××日向仲裁委員會(huì)提交了指定仲裁員函，指定該仲裁委員會(huì)仲裁員b為本案仲裁庭組成人員。
此致
××市中級(jí)人民法院
申請(qǐng)人：××開(kāi)發(fā)公司
××年××月××日
附：1．本申請(qǐng)書(shū)副本×份；
2．××仲裁委員會(huì)（19××）仲字第×號(hào)仲裁裁決書(shū)；
3．申請(qǐng)人××年××月××日提交的指定仲裁員函副本。
第二篇：撤銷申請(qǐng)書(shū)
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，是xx的班學(xué)生。因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)候和同學(xué)打架，學(xué)校給予了記過(guò)處分。因?yàn)楫?dāng)時(shí)年少無(wú)知性格倔強(qiáng)，沒(méi)有紀(jì)律觀念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及。所以這一年來(lái)，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
因此，我衷心希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能根據(jù)平時(shí)的表現(xiàn)，懇請(qǐng)老師準(zhǔn)予撤銷處分。經(jīng)過(guò)老師的教育和熏陶，感化著我向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
第三篇：撤銷申請(qǐng)書(shū)的模板
尊敬的學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：您好!
我是_學(xué)校，_班的學(xué)生。我于 年 月日在學(xué)校違反了_管理規(guī)定，干擾了正常的考學(xué)習(xí)序，并在同學(xué)中造成了惡劣影響。由于上述事實(shí)以及《_學(xué)生紀(jì)律處分規(guī)定》，我被_年_月_日被學(xué)校給與了_處分。
從那時(shí)起，我才意識(shí)到了自己犯下了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。_學(xué)_年乃至整個(gè)人生過(guò)程中的學(xué)習(xí)，是要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累和認(rèn)真刻苦才能獲得收獲的。想想之前的我，完全是一個(gè)懵懵懂懂的幼稚學(xué)生，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念。受到了學(xué)校社會(huì)的一些不良少年的影響，產(chǎn)生了因遲到 曠課 抽煙等行為。
但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，回想自己的行為，我幡然醒悟：在這個(gè)崇尚記錄的社會(huì)，人的品德的好壞完全比所獲得的知識(shí)多少更為重要。在犯了錯(cuò)誤之后，我找到了_老師認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，接受了_老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)：希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤，爭(zhēng)取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤，讓我在犯了錯(cuò)誤之后，沒(méi)有就此頹廢，也沒(méi)失去面對(duì)未來(lái)的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。
犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我深深的譴責(zé)著自己的所做所為，反思了自己之前對(duì)待生活、對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念，潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足;事實(shí)上，這一年多以來(lái)，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著，并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認(rèn)真的對(duì)待，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上、從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流!積極參加校系的活動(dòng)，以一種樂(lè)觀積極的態(tài)度進(jìn)行著大學(xué)生涯的每一步。
現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名在校大學(xué)生，學(xué)習(xí)的態(tài)度必須是端正的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)乃是學(xué)生的天職;知識(shí)不是靠投機(jī)取巧可以獲得的。每個(gè)人都有做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是犯了錯(cuò)誤后怎樣改過(guò)自身。 經(jīng)過(guò)將近兩年時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤追悔莫及的同時(shí)，所做出的努力和改過(guò)自新的表現(xiàn)也得到了老師同學(xué)的肯定。
處分期已近_年，按學(xué)校規(guī)定及我在這段時(shí)間里的表現(xiàn)，特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)撤消對(duì)我的紀(jì)律處分。請(qǐng)相信我已經(jīng)改過(guò)自新，請(qǐng)相信我一定能做得更好!!!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
第四篇：撤銷申請(qǐng)書(shū)范文
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事，我也是一樣。我年齡小，但我知道，這不是可以犯錯(cuò)的理由，我很抱歉我所做的事，我誠(chéng)心地向老師道歉?！畬?duì)不起，老師，我錯(cuò)了，我以后會(huì)一定會(huì)改正，對(duì)不起?！?/p>
我想，做了錯(cuò)事，最重要的就是改正，我希望我可以用我以后的行為來(lái)?yè)Q回老師的信任，請(qǐng)相信，以后我一定不再重返。古人云：有再一再二，無(wú)再三再四。
我一定會(huì)改正，請(qǐng)你們相信。
我的悔恨無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，我只知道我做了錯(cuò)事?就應(yīng)該去改正。
老師，家長(zhǎng)的教育我會(huì)銘記在心。媽媽在家說(shuō)的話，讓我徹底對(duì)自己的錯(cuò)誤有了深刻的了解。一個(gè)人，即使在學(xué)習(xí)上沒(méi)有作為，至少在道德上要和別人一樣，一個(gè)人，在學(xué)校學(xué)習(xí)，不僅僅是為了學(xué)知識(shí)，剛是為了學(xué)習(xí)做人的道理。
我錯(cuò)了，我深深地知道自己錯(cuò)了，一切盡在不言中，傷害了兩位老師的心，我終于意識(shí)到了錯(cuò)誤，對(duì)不起，我想換做是我，我也會(huì)黑傷心，我不求老師原諒我，我只想用我的行動(dòng)來(lái)表明，我會(huì)改正錯(cuò)誤，更會(huì)學(xué)會(huì)做人的道理。
我已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，希望學(xué)校不要記我的過(guò)，我一定會(huì)改正錯(cuò)誤，如有下次，我一定會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)學(xué)。
我會(huì)改正錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)做人的道理。
最后，再一次深深地向老師說(shuō)一聲，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我會(huì)改正錯(cuò)誤。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx
申請(qǐng)日期：
第五篇：撤銷申請(qǐng)書(shū)
尊敬的xxx：
您好!
我是xxx，xx年xx日xx月我于xxx(事件)被學(xué)校處分；
但是肯請(qǐng)xx給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)改過(guò)自新，好好學(xué)習(xí)，努力在做對(duì)社會(huì)有用的人
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
