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第一篇：撤銷記過處分申請(qǐng)書范文
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
您好，我是XX級(jí)學(xué)生XX。由于去年在XX考試中作弊，學(xué)校給予記過處分。給學(xué)校的同學(xué)和自己帶來了損失，影響極壞。在上一學(xué)期里，痛定思痛，我認(rèn)真作自我反省、努力學(xué)習(xí)，同學(xué)的幫助和老師的耐心教育使我終于認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，受益頗多，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有巨大進(jìn)步。按學(xué)校規(guī)定，特此向?qū)W校申請(qǐng)取消處分。
考試中作弊的行為，違反了學(xué)校紀(jì)律，造成了考試的不公平。不公有害于同學(xué)，同時(shí)也打擊了自己的信心。我為自己做的錯(cuò)事感到內(nèi)疚，至今后悔莫及，唯有改正錯(cuò)誤才能彌補(bǔ)以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學(xué)們說對(duì)不起，為自己的錯(cuò)誤向你們致以內(nèi)心的歉意。
人無完人，都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要是自己犯的錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，及時(shí)改正，以免再犯相同的錯(cuò)。從上學(xué)期以來，一直對(duì)自己進(jìn)行反思，對(duì)作弊事件分析，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。XX考試之前，對(duì)它沒有嚴(yán)肅對(duì)待，導(dǎo)致最后沒有做好準(zhǔn)備?？荚嚻陂g，攜帶與考試有關(guān)的紙條，動(dòng)機(jī)不純。其次，老師打過招呼不允許小動(dòng)作，也還是沒聽。直到老師逐個(gè)收卷子到跟前時(shí)，腦子里一片茫然。此事雖然過了很久，但還恍如昨天發(fā)生一樣。感覺與自己平時(shí)不注意生活細(xì)節(jié)有一定關(guān)系。平時(shí)思想懶散，沒有及時(shí)糾正，終成大錯(cuò)，現(xiàn)在我深深地后悔那學(xué)期沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)Basic的基礎(chǔ)知識(shí)，荒廢了學(xué)業(yè)。也很后悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有后悔藥，改正不良習(xí)慣和糾正錯(cuò)誤才是最根本的。
下來之后，老師找我談過，進(jìn)行了思想交流。我虛心接受老師的批評(píng)和建議，同學(xué)們也熱心幫助我，使我能逐漸樹立信心?，F(xiàn)在我有了較大的進(jìn)步。以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書的我，現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時(shí)間背英語詞匯，學(xué)習(xí)之余聽聽音樂，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好，又提高了學(xué)習(xí)效率，一舉多得。時(shí)時(shí)謹(jǐn)記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。我也努力地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，以杰出優(yōu)秀的人為模范，專攻網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和項(xiàng)目管理，樹立遠(yuǎn)大理想，做自己的軟件。抓住剛步入21世紀(jì)的機(jī)會(huì)，全身心投入到學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持錯(cuò)誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個(gè)嚴(yán)格要求自己，一步一個(gè)腳印，能無私奉獻(xiàn)、博學(xué)多才的人，并為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)堅(jiān)持奮斗。感謝老師能給我改過自新的機(jī)會(huì)。
因此，我衷心希望老師能根據(jù)平時(shí)的表現(xiàn)，懇請(qǐng)老師準(zhǔn)予撤消處分。經(jīng)過老師的教育和熏陶，感化著我向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。
此致
敬禮
XXX
第二篇：撤銷處分申請(qǐng)書
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
我是xxxx班的學(xué)生xxx。因?yàn)闀缯n校園給予警告處分。此時(shí)我懷著萬分愧疚與懊悔的心態(tài)，以及急切懇求院領(lǐng)導(dǎo)的眷顧與從輕處分焦慮，來寫這份撤銷處分申請(qǐng)書。
經(jīng)過一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及。所以這段時(shí)間以來，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都更加努力，此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變，此刻的我，有很強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名大學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度是務(wù)必端正；而不是靠投機(jī)取巧能夠獲得的。人無完人，我會(huì)繼續(xù)自覺的不斷反省不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)。
在之前我從來不認(rèn)為違紀(jì)違規(guī)的事情會(huì)和自己沾邊，不去認(rèn)真對(duì)待，總覺得無所謂，這次我總算意識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤有多嚴(yán)重了。對(duì)于這件事，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對(duì)校園的負(fù)面影響深度，懇求能在我認(rèn)知和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)兔椭С?，給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，遵紀(jì)守紀(jì)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，回想自己的行為，我幡然醒悟：在這個(gè)崇尚記錄的社會(huì)，人的品德的好壞完全比所獲得的知識(shí)多少更為重要。在犯了錯(cuò)誤之后，我找到了老師認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，理解了老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)：期望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤，讓我在犯了錯(cuò)誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去應(yīng)對(duì)未來的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。
犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我深深的譴責(zé)著自己的所做所為，反思了自己之前對(duì)待生活、對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念，潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足；事實(shí)上，這一年多以來，我也按老師同學(xué)們的期望在努力著，并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認(rèn)真的對(duì)待，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上、從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心群眾、關(guān)愛他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流！用心參加校系的活動(dòng)，以一種樂觀用心的態(tài)度進(jìn)行著大學(xué)生涯的每一步。
此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名在校大學(xué)生，學(xué)習(xí)的態(tài)度務(wù)必是端正的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)乃是學(xué)生的天職；知識(shí)不是靠投機(jī)取巧能夠獲得的。每個(gè)人都有做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是犯了錯(cuò)誤后怎樣改過自身。經(jīng)過將近兩年時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤追悔莫及的同時(shí)，所做出的努力和改過自新的表現(xiàn)也得到了老師同學(xué)的肯定。
懇請(qǐng)校園領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予取消處分。我十分感謝校園領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，相信院領(lǐng)導(dǎo)看到我誠懇的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度也能夠明白我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向考場紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，敬請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)能夠原諒我的錯(cuò)誤。
此致
敬禮
申請(qǐng)者：xxx
xx年xx月xx日
第三篇：撤銷處分申請(qǐng)書
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我叫xxx，男，現(xiàn)為xxxx系xx班的學(xué)生。我在大學(xué)一年級(jí)時(shí)，曾因考試作弊被學(xué)校給予了留校查看處分。
對(duì)于因自己一時(shí)糊涂觸犯校紀(jì)所犯錯(cuò)誤，我本人十分自責(zé)和懊悔！事后我也誠懇地向?qū)W校遞交了檢討，深刻反省了自己的錯(cuò)誤行為，表示一定要痛改前非，深刻汲取教訓(xùn)，在各方面嚴(yán)格要求自己。這四年來，我嚴(yán)格要求自己，遵規(guī)守紀(jì)，逐步克服了以往自暴自棄的思想，積極要求上進(jìn)，關(guān)心集體，積極參加所在班、系和學(xué)校組織開展的集體活動(dòng)，曾代表班級(jí)參加了環(huán)工系男子籃球比賽并獲得第一名。學(xué)習(xí)上，我積極端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦努力，在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)大力拓展課外知識(shí)，提高專業(yè)技能，從而使自己的專業(yè)素質(zhì)得到了全面提升。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，光陰荏苒，再過兩個(gè)月我就要離開給予我信念、知識(shí)和力量的母校，走向社會(huì)，用母校給予我的學(xué)識(shí)為社會(huì)發(fā)展盡我綿薄之力。懇請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)按照《西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》第五章第六十八條“留校察看期一般為半年或一年。受留校察看處分的學(xué)生，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤深刻，表現(xiàn)良好，并無其他違紀(jì)行為者，可按期解除留校察看”的規(guī)定，認(rèn)真審查我在校的綜合表現(xiàn)，解除我的處分，讓我卸下包袱更有信心地投入到社會(huì)和新的工作崗位中去。我將心存感激，努力工作，為學(xué)校爭光添彩！
特此申請(qǐng)，懇請(qǐng)學(xué)校批準(zhǔn)為盼！謝謝！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
日期：20xx年x月x日
第四篇：撤銷處分申請(qǐng)書
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事，我也是一樣。我年齡小，但我知道，這不是可以犯錯(cuò)的理由，我很抱歉我所做的事，我誠心地向老師道歉?！畬?duì)不起，老師，我錯(cuò)了，我以后會(huì)一定會(huì)改正，對(duì)不起。’
我想，做了錯(cuò)事，最重要的就是改正，我希望我可以用我以后的行為來換回老師的信任，請(qǐng)相信，以后我一定不再重返。古人云：有再一再二，無再三再四。
我一定會(huì)改正，請(qǐng)你們相信。
我的悔恨無法用言語來表達(dá)，我只知道我做了錯(cuò)事？就應(yīng)該去改正。
老師，家長的教育我會(huì)銘記在心。媽媽在家說的話，讓我徹底對(duì)自己的錯(cuò)誤有了深刻的了解。一個(gè)人，即使在學(xué)習(xí)上沒有作為，至少在道德上要和別人一樣，一個(gè)人，在學(xué)校學(xué)習(xí)，不僅僅是為了學(xué)知識(shí)，剛是為了學(xué)習(xí)做人的道理。
我錯(cuò)了，我深深地知道自己錯(cuò)了，一切盡在不言中，傷害了兩位老師的心，我終于意識(shí)到了錯(cuò)誤，對(duì)不起，我想換做是我，我也會(huì)黑傷心，我不求老師原諒我，我只想用我的行動(dòng)來表明，我會(huì)改正錯(cuò)誤，更會(huì)學(xué)會(huì)做人的道理。
我已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，希望學(xué)校不要記我的過，我一定會(huì)改正錯(cuò)誤，如有下次，我一定會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)學(xué)。
我會(huì)改正錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)做人的道理。
最后，再一次深深地向老師說一聲，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我會(huì)改正錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
xxx
xx年xx月xx日
第五篇：撤銷處分申請(qǐng)書
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx學(xué)院xx專業(yè)xx班的xx。由于我早戀的問題，嚴(yán)重影響了學(xué)校的正常秩序，學(xué)校給了我一個(gè)警告。雖然我很傷心，但也了解學(xué)校的良好意圖，學(xué)校也要培養(yǎng)我成為一名人才，我不想讓我在錯(cuò)誤的道路上做出越來越多的決定。事實(shí)上，我有很多痛苦，我不能僅僅通過我寶貴的大學(xué)生活。學(xué)校的決定使我徹底失望了。我意識(shí)到自己和別人的區(qū)別。我決定充分利用剩下的時(shí)間來提高自己，證明自己。
在過去的六個(gè)月左右的時(shí)間里，我一直在提醒自己要成為一個(gè)合格的大學(xué)生來填補(bǔ)我的空白。首先，從你的學(xué)習(xí)開始。我對(duì)自己很嚴(yán)格，我不缺課，上課時(shí)積極主動(dòng)地聽。治療，通過考試不是終點(diǎn)，更重要的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了解，如果不是考試內(nèi)容，自己也會(huì)去看，去學(xué)習(xí)。課外時(shí)間常去圖書館查閱資料。
第二，制定一個(gè)時(shí)間表，要求你的言行。再一次，生活與同學(xué)和諧相處?？偸钦?wù)撚腥さ脑掝}，分享他們的快樂和悲傷。如果學(xué)生有困難，他們將樂于幫助他們。最后，他們經(jīng)常參加課外活動(dòng)來幫助班級(jí)活動(dòng)。在擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)中心主任期間，協(xié)助中心組織年度晚會(huì)、工作展覽等活動(dòng)，并得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
在過去的半年，我的成績一直在穩(wěn)步上升，從來沒有掛過任何科目。我曾以班級(jí)第二名的成績進(jìn)入到學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選制度的范圍內(nèi)，我代表學(xué)校參加了xx數(shù)學(xué)建模大賽，通過了國家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，并參加了國家計(jì)算機(jī)等級(jí)三級(jí)考試，在課堂上，作為一個(gè)體育委員，我想把課每天早上練習(xí)，在學(xué)校的部門，我被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，平時(shí)在學(xué)校教師和學(xué)生的表現(xiàn)稱贊；在社會(huì)中，要記住你的身份，嚴(yán)格要求自己，并得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的良好評(píng)價(jià)。這些成績并不突出，我還在努力工作，不浪費(fèi)時(shí)間，多熱送多少光。
以上是我在學(xué)校的主要表現(xiàn)，我希望帶領(lǐng)老師復(fù)習(xí)。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師給予處分。我要感謝老師和學(xué)生及時(shí)糾正我的錯(cuò)誤，我保證不會(huì)再有類似行為發(fā)生在未來，希望老師和學(xué)生在未來工作和生活，大量的工作來幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。請(qǐng)監(jiān)督我越來越多。
申請(qǐng)學(xué)校撤銷了我的警告，給我一個(gè)新的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
第六篇：撤銷處分申請(qǐng)書
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫，是的班學(xué)生。因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)候和同學(xué)打架，學(xué)校給予了記過處分。因?yàn)楫?dāng)時(shí)年少無知性格倔強(qiáng)，沒有紀(jì)律觀念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足。經(jīng)過一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及。所以這一年來，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
因此，我衷心希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能根據(jù)平時(shí)的表現(xiàn)，懇請(qǐng)老師準(zhǔn)予撤銷處分。經(jīng)過老師的教育和熏陶，感化著我向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
年 月 日
