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第一篇：處分撤銷申請書
尊敬的學校領導：
我叫，是的班學生。因為在學校的時候和同學打架，學校給予了記過處分。因為當時年少無知性格倔強，沒有紀律觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這一年來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力，現在我較之以前已經有了很大改變，現在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的中學生。
因此，我衷心希望學校領導能根據平時的表現，懇請老師準予撤銷處分。經過老師的教育和熏陶，感化著我向品學兼優(yōu)的方向發(fā)展。
第二篇：處分撤銷申請書
尊敬的學校領導、學科領導、班主任：
我是學會專業(yè)的學生。名字是。學號是。本人在年月日違反宿舍管理條例犯過比較嚴重的錯誤，違反了校園的規(guī)章制度。校園根據《XX》第X條X項規(guī)定給予了相應的嚴重警告處分。
經過這一年的深刻反省，我對當時沖動的不理性行為深感愧疚，后悔不已，深刻挖掘了自己思想上的錯誤根源，意識到違法帶來的嚴重后果。發(fā)生懲戒事件是本人平時學習不足，要求不嚴格，思想覺悟不高。即使知道，在行動中也沒有實際實踐。沒有紀律觀念和大眾觀念，但這一處分給我敲響了警鐘。我意識到，沒有規(guī)則就不做方圓，犯錯誤就要受到懲罰。所以處分下來后，我不怨天尤人，專心在自己身上找錯誤。所以在過去的一年里，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上比以前更加努力，現在我比以前有了很大的改變。現在的我有比較強的紀律觀念，知道作為學生能做什么，不能做什么。在生活中，我努力在各方面做到無可挑剔。但是人并不完美。我在學習和生活的細節(jié)上也可能有不足之處，但我會努力改掉所有的壞習慣，成為一名優(yōu)秀的學生?！俺砸淮危腔垡淮巍?，以后我要加強與同學、班干部、校園社會的溝通。確保今后不再發(fā)生違反學校紀律等情況。
之后，我也和班主任溝通，他也不怎么批評我，不要抱怨別人和環(huán)境，勇敢面對錯誤，努力在后面做得更好，甚至鼓勵我取得更好的成績來彌補這次錯誤。和指導老師交談后，我不僅意識到我犯的錯誤，還意識到我身后該怎么辦。事實上，這一年來我也在按照老師們的期望努力。首先，在思想上，不斷加強自己的修養(yǎng)，提高思想認識。與時俱進，了解社會發(fā)展動態(tài)，認識社會發(fā)展趨勢。作為一名大學生，即將畢業(yè)的學生應該了解社會需要什么樣的人才，應該向那個方面發(fā)展，如何融合自己的個人價值和社會價值等。同時，關心國家社會的時事、理解方針。為今后為國家社會服務奠定良好的思想基礎。
第二，實際上努力學好社會需要、個人發(fā)展和各種專業(yè)知識，所學專業(yè)實踐性比較強，因此注重培養(yǎng)自己的實踐潛力。并且努力參加一些社會實踐活動，參加一些項目的工作。在這種事情上受到了很大的鍛煉，學到了技術，也學到了很多做事的人的道理。自己的努力和出色的成果也得到了實習訓練老師的肯定。理論知識很重要，實踐的操作比理論大，所以平時也注意和實習訓練老師的學習，擴大知識。
以上是我這一年的主要表現，期待指導老師的審查。懇求校園指導老師允許撤銷處分。我非常感謝老師和學生會干部及時糾正我犯下的錯誤，保證以后不會再有類似的行為發(fā)生在我身上，期待老師和同學在以后的工作、生活和工作中多幫助我克服我的缺點，糾正我的錯誤。為了發(fā)掘我思想上的錯誤來源，我在這里進行了非常深刻的反思和檢討。衷心期待我能得到糾正的機會。請老師和同學多多監(jiān)督我。
老師看到我的這種態(tài)度也相信我能理解他對這次事件的深刻悔悟態(tài)度。相信我悔悟的心。我的行為不是挑戰(zhàn)老師的紀律，而是自己暫時的失足。希望老師能原諒我的錯誤，我也向你保證這件事不會再發(fā)生了。
本人以后人生的道理還很長，所以“懲罰前，治病救人”特別撤銷了校園里本人的嚴重警告處分，給了我改過自新的機會。
特此申請，請盡快批準！
此致
敬禮！
申請者：XXX
XX年XX月XX日
第三篇：處分撤銷申請書
尊敬的校園領導、各位老師:
您好！
我是XXXX院漢語言文學學生XXXX。由于去年在考《中國文學史》考試中作弊，校園給予記過處分。給校園的同學和自己帶來了損失，影響極壞。經過這一周的時間來的深刻反思，我為自己當時一時貪玩的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重后果。
考試中作弊的行為，違反了校園紀律，造成了考試的不公平。不公有害于同學，同時也打擊了自己的信心。我為自己做的錯事感到內疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學們說對不起，為自己的錯誤向你們致以內心的歉意。人無完人，都有自己做錯事的時候，重要是自己犯的錯主動承認錯誤，及時改正，以免再犯相同的錯。從上學期以來，一向對自己進行反思，對作弊事件分析，認真總結經驗教訓
《中國文學史》考試之前，對它沒有嚴肅對待，導致最后沒有做好準備?？荚嚻陂g，攜帶與考試有關的紙條，動機不純。其次，老師打過招呼不允許小動作，也還是沒聽。直到老師逐個收卷子到跟前時，腦子里一片茫然。此事雖然過了很久，但還恍如昨日發(fā)生一樣。感覺與自己平時不注意生活細節(jié)有必須關系。平時思想懶散，沒有及時糾正，終成大錯，此刻我深深地后悔那學期沒有認真學習《中國文學史》的基礎知識，荒廢了學業(yè)。也很后悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有后悔X，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。下來之后，老師找我談過，進行了思想交流。我虛心理解老師的批評和推薦，同學們也熱心幫忙我，使我能逐漸樹立信心。
此刻我有了較大的進步。以往做事拖拉，此刻做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，此刻基本改掉。不喜歡看課外書的我，此刻常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯，學習之余聽聽音樂，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好，又提高了學習效率，一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強學習動力。
我也努力地掌握專業(yè)基礎知識，以杰出優(yōu)秀的人為模范，樹立遠大理想，做自己的軟件。抓住剛步入21世紀的機會，全身心投入到學習中，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個嚴格要求自己，一步一個腳印，能無私奉獻、博學多才的人，并為實現人生目標堅持奮斗。感謝老師能給我改過自新的機會。
因此，這一年來，我處處嚴格要求自己，在紀律、學習、品德上都比以前更加努力，此刻我較之以前已經有了很大改變，此刻的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是能夠做的，哪些是不能夠做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有必須不足，但是我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學生的，也同時請系里的老師們批評我、監(jiān)督我，懇請老師準予撤消處分。經過老師的教育和熏陶，感化著我向品學兼優(yōu)的方向發(fā)展。
我十分感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，期望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫忙我，幫忙我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地期望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。
因此，我衷心期望老師能根據平時的表現，懇請老師準予撤消處分。經過老師的教育和熏陶，感化著我向品學兼優(yōu)的方向發(fā)展。
申請：XX
XX年XX月XX日
第四篇：處分撤銷申請書
尊敬的學校領導、學科領導、班主任：
我是學會專業(yè)的學生。名字是。學號是。本人在年月日違反宿舍管理條例犯過比較嚴重的錯誤，違反了校園的規(guī)章制度。校園根據《XX》第X條X項規(guī)定給予了相應的嚴重警告處分。
經過這一年的深刻反省，我對當時沖動的不理性行為深感愧疚，后悔不已，深刻挖掘了自己思想上的錯誤根源，意識到違法帶來的嚴重后果。發(fā)生懲戒事件是本人平時學習不足，要求不嚴格，思想覺悟不高。即使知道，在行動中也沒有實際實踐。沒有紀律觀念和大眾觀念，但這一處分給我敲響了警鐘。我意識到，沒有規(guī)則就不做方圓，犯錯誤就要受到懲罰。所以處分下來后，我不怨天尤人，專心在自己身上找錯誤。所以在過去的一年里，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上比以前更加努力，現在我比以前有了很大的改變?，F在的我有比較強的紀律觀念，知道作為學生能做什么，不能做什么。在生活中，我努力在各方面做到無可挑剔。但是人并不完美。我在學習和生活的細節(jié)上也可能有不足之處，但我會努力改掉所有的壞習慣，成為一名優(yōu)秀的學生?！俺砸淮?，智慧一次”，以后我要加強與同學、班干部、校園社會的溝通。確保今后不再發(fā)生違反學校紀律等情況。
之后，我也和班主任溝通，他也不怎么批評我，不要抱怨別人和環(huán)境，勇敢面對錯誤，努力在后面做得更好，甚至鼓勵我取得更好的成績來彌補這次錯誤。和指導老師交談后，我不僅意識到我犯的錯誤，還意識到我身后該怎么辦。事實上，這一年來我也在按照老師們的期望努力。首先，在思想上，不斷加強自己的修養(yǎng)，提高思想認識。與時俱進，了解社會發(fā)展動態(tài)，認識社會發(fā)展趨勢。作為一名大學生，即將畢業(yè)的學生應該了解社會需要什么樣的人才，應該向那個方面發(fā)展，如何融合自己的個人價值和社會價值等。同時，關心國家社會的時事、理解方針。為今后為國家社會服務奠定良好的思想基礎。
第二，實際上努力學好社會需要、個人發(fā)展和各種專業(yè)知識，所學專業(yè)實踐性比較強，因此注重培養(yǎng)自己的實踐潛力。并且努力參加一些社會實踐活動，參加一些項目的工作。在這種事情上受到了很大的鍛煉，學到了技術，也學到了很多做事的人的道理。自己的努力和出色的成果也得到了實習訓練老師的肯定。理論知識很重要，實踐的操作比理論大，所以平時也注意和實習訓練老師的學習，擴大知識。
以上是我這一年的主要表現，期待指導老師的審查。懇求校園指導老師允許撤銷處分。我非常感謝老師和學生會干部及時糾正我犯下的錯誤，保證以后不會再有類似的行為發(fā)生在我身上，期待老師和同學在以后的工作、生活和工作中多幫助我克服我的缺點，糾正我的錯誤。為了發(fā)掘我思想上的錯誤來源，我在這里進行了非常深刻的反思和檢討。衷心期待我能得到糾正的機會。請老師和同學多多監(jiān)督我。
老師看到我的這種態(tài)度也相信我能理解他對這次事件的深刻悔悟態(tài)度。相信我悔悟的心。我的行為不是挑戰(zhàn)老師的紀律，而是自己暫時的失足。希望老師能原諒我的錯誤，我也向你保證這件事不會再發(fā)生了。
本人以后人生的道理還很長，所以“懲罰前，治病救人”特別撤銷了校園里本人的嚴重警告處分，給了我改過自新的機會。
特此申請，請盡快批準！
此致
敬禮！
申請者：XXX
XX年XX月XX日
第五篇：撤銷處分申請書
尊敬的校領導、班主任老師：
我是10屆電子商務與物流管理專業(yè)的學生，名字叫XXX，學號是XXXX。本人曾在20xx年2月份因為違反了學校的規(guī)章制度。學校根據《XX》第X條第X款規(guī)定，給予我相應的嚴重警告處分。
經過這幾個月的時間來的深刻反思，我為自己當時一時貪玩的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀事件，是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這幾個月來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力，現在我較之以前已經有了很大改變，現在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學生的。“吃一塹、長一智”，今后我一定要和同學、班干部以及學校社會加強溝通。保證今后不再出現類似違反校紀校規(guī)的情況。
之后，我也與班主任溝通他也沒有怎么批評我，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領導老師的交談之后，我不僅認識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實上，這幾個月來，我也按老師們的希望在努力著。首先，思想上，不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想認識。與時俱進，了解社會發(fā)展動態(tài)，認識社會發(fā)展趨勢。作為中專生，剛剛進校的學生，我要讓自己知道以后要如何的去認真學習。好對以后自己出社會，為社會做一份有用的貢獻。
如今我已沒有曠課，偶爾因點事情遲到。但是我已經盡了自己的努力了。
以上是我在這幾個月來的主要表現，希望領導老師審查。并懇請學校領導老師準予取消處分。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。
由于本人今后人生的道路還很長，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請學校撤銷本人的嚴重警告處分，給我一次改過自新的機會。
特此申請，望早日批準為盼！
此致
敬禮！
申請人：XXX
申請日期：20xx年XX月XX日
