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第一篇:國家勵志獎學金申請書
尊敬的校領(lǐng)導:
感謝你們給了我們申請獎學金的機會!
沒有經(jīng)歷大學就早早走上社會,我想是很多人都是迫于無奈。工作中力不從心、加薪晉職遙遙無期,原因在哪里呢?是因為自己不夠努力嗎?仔細想一下,一、因為自己學歷低,二、知識基礎(chǔ)匱乏。中間也有走過捷徑,但效果不理想。該怎么辦呢?老弟提醒我去報夜大,其實以前也有過報夜大的想法,但由于自己不自信放棄了,最終老弟幫我復習了一下高中知識,通過入學考試終于成功報名。
很害怕自己邊上班邊上課,學習進度跟不上,所以自己制定有效的學習計劃。通過預(yù)習、聽課、做筆記、課后練習及瀏覽電大的多媒體課件,我每天都需要將學到的知識點進行歸納、總結(jié)和提煉。因為數(shù)學基礎(chǔ)比較差,看到作業(yè)時都理不出頭緒,不知該怎樣解題,所以不懂之處都及時向老師請教或與同學討論。在這里要特別感謝數(shù)學宋老師,她很細心的為我講解所提出的問題,甚至有時還要打擾到她的休息時間,但是宋老師總是不厭其煩告訴我解題方法及步驟。最讓我欣喜的是學校提供網(wǎng)上學習環(huán)境,這促進教師與學生之間的互動與交流,解決教學疑難問題,培養(yǎng)學生的網(wǎng)上學習能力,提高教學質(zhì)量,網(wǎng)上各種學習與交流方式使用靈活便捷、內(nèi)容豐富有效。網(wǎng)上教學活動行之有效的提高學生進行網(wǎng)上學習的積極性,真正發(fā)揮網(wǎng)上教學的優(yōu)勢。因為離校多年很怕考試,結(jié)果怕什么來什么,第一學期有兩科不及格,其他課雖然過了,但成績不是很理想。第二學期總結(jié)出自己的學習方式所存在的問題在哪里,重新修改學習計劃,并順利通過了上學期未過的學科。
我一直認為,既然是學生,那就學習為主,所以,為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,向同學、老師請教、討論,集思廣益、廣開思路,經(jīng)過自己的努力學習成績較之以前有了明顯的進步,嚴格要求自己的同時,也會幫助的同學;同時在工作中也取得的不錯的成績,但這并沒有使我滿足,我知道自己離優(yōu)秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。
經(jīng)過兩年的學習,使我在提高自身素質(zhì)的同時掌握了會計的專業(yè)知識,并學會了會計電算化操作技能等。
在學校學習期間,有苦惱與挫折,也有成功與喜悅。在這里老師的博學,上課的環(huán)境,使我終身難忘;同學與同學之間的真誠、真摯讓我回到了從前的學生時代。
人的一生在于取長補短,不斷創(chuàng)新,只有這樣,才能不斷成長進步、豐富知識。成功之路,貴在堅持。我從社會重新踏入校園的原因很簡單,學知識,拿文憑,讓自己的生活比以前更好一點。在這里我感謝電大給我這樣一個平臺,同時也感謝電大所有的老師和幫助過我的同學。祝所有的電大學生順利的完成自己的學業(yè)!
此致
敬禮!
申請人(簽名):xx
20xx年xx月xx日
第二篇:大學生國家勵志獎學金申請書
尊敬的學院領(lǐng)導:
我是20xx級民航機務(wù)系應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的學生,父母在家靠務(wù)農(nóng)維持家庭經(jīng)濟,父親是四級殘疾,還患有高血糖,家庭負擔重。我在學習上勤奮努力,成績優(yōu)異,態(tài)度端正,遵守學校校紀校規(guī)。思想上積極健康向上,熱愛祖國,勇于承擔,尊敬師長,團結(jié)同學。生活上勤儉節(jié)約,積極找各種兼職以減少家庭負擔,并且豐富自己的生活閱歷。工作上在系學生會擔任生活部副部長,曾獲優(yōu)秀工作者等榮譽。特申請20xx-20xx學年學院優(yōu)秀學生獎學金,望批準!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
第三篇:大學生國家勵志獎學金申請書
尊敬的系領(lǐng)導:
你們好!
我是___系汽車技術(shù)服務(wù)與營銷的___,在這一年里我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài),時時以一個合格甚至優(yōu)秀的大學生的標準來要求自己,努力使自己做到全面發(fā)展,成為一個全面發(fā)展的大學生。本人認為在各方面均符合學院三等獎學金的評選條件,故申請我校級三等獎學金?,F(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領(lǐng)導的評審參考:
一、思想情況:
本人于20__年_月,我積極提交了入黨申請書,這學期我準備競爭入黨積極分子。但是在平時的學習的過程中,我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己,努力使自己在學習中做到.在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻電視、網(wǎng)絡(luò)、報紙等關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢,以及國內(nèi)外的局勢變化。我認真學習和貫徹“科學發(fā)展觀”和“八榮八恥”,時時以一名合格的大學生標準來要求自己.。
三、學習情況:
我在過去的一年中取得的成績對一些人來說應(yīng)經(jīng)很好的了,可是這距離我心中的目標還很遠。因為一些原因我不能和他們比物資生活和精神生活,然而可以和他們比學習成績,讓自己成為一個知識方面富裕的人。第一學期除過英語聽說外平均成績都85以上,班級排名第二,順利通過英語三級和計算機一級。第二學期有一些浮躁,在感覺每門功課還可以時,期末考試成績潑了我一瓢冷水,各門功課的成績下降了,平均成績降到了75分以上。在上學年綜合測評中我以總分分排名第五,平均學分成績排名第四。所以我開查找自己的問題,爭取在這學年得到更大的進步。
四、生活情況:
因為家庭生活境況的原因家里的給的生活費只能勉強夠自己花多半個月,上一學年我申請到了勤工助學崗位可以補貼一下我的生活費。這學期因為出新申請的緣故,為了能彌補自己的生活費用我這學期開始在外面做兼職以解解決家里的負擔。我嚴以律己,寬以待人嚴格的以身作則。平時我積極和同學交流溝通,和同學融洽和睦地相處,積極幫助同學,
在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,學習成績和綜合素質(zhì)等各個方面都得到了很大的提高,現(xiàn)將申請校級二等獎學金。在此,我要特別感謝領(lǐng)導的大力培養(yǎng)和老師們在專業(yè)方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。
以上即為本人的基本情況,敬請各位領(lǐng)導加以評判審核!
此致
敬禮!
申請人:
20__年__月__日
第四篇:勵志獎學金申請理由
我來自于一個偏僻的農(nóng)村,父母都是農(nóng)民,家里主要的經(jīng)濟收入基本上就仰仗幾畝田地,經(jīng)濟上比較拮據(jù)。而父親身體又不好,常年吃藥,醫(yī)藥費已經(jīng)成為家里很重的負擔。加上我的各種費用,使原本困難的家境更加拮據(jù)。
學習上,我刻苦學習,虛心請教。在課堂上保持態(tài)度端正地學習態(tài)度,積極配合老師講課,認真預(yù)習并按時完成各科作業(yè)。通過自己的努力,成績逐步得到提高并取得優(yōu)異的成績。
生活上,勤儉節(jié)約,暑假做臨時工為自己賺生活費以減輕父母的負擔。
在今后的日子里,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭撻自己,以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。