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        大學生評優(yōu)申請書(大全)

        發(fā)布時間:2022-08-01 23:47:57

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        第一篇:優(yōu)秀學生標兵申請書

        優(yōu)秀學生標兵申請書

        尊敬的老師: 您好!

        我是xx級xx系機xx班的xxx同學。在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己,勤奮學習,團結同學,熱愛班級體,積極參加集體活動并妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發(fā)展,得到了老師和同學的一致好評。本人認為在各方面均符合學習標兵的評選條件,故提出該份申請書,現(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

        一、思想情況

        我以一名黨員的標準來嚴格要求自己,在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢,以及國內外的局勢變化,努力學習理論知識,積極參加有關活動,態(tài)度積極向上。在嚴格要求尊敬的同時,積極鼓勵優(yōu)秀的同學向黨組織靠攏。

        二、學習情況

        在學習方面,我更是一馬當先。本著“書山有路勤為徑,學海無涯樂坐舟”的座右銘,以積極向上的學習態(tài)度,腳踏實地,勇往直前,努力拼搏,不斷進取,終于取得了優(yōu)異的成績。而且,在學習的過程中,我不僅要處理好自己的學習事情,還要輔助同學們的學習,耐心的幫助他們順利通過考試。

        三、生活情況

        在生活上,我勤儉節(jié)約,熱愛勞動,不追求超越自身和家庭實際的物質享受,同時我熱愛體育鍛煉,積極參加文體活動,提高身體素質,磨礪意志。在過去的一年里,參加了許多校院級的比賽活動,并在首屆水知識、首屆園藝知識大賽中取得了非常優(yōu)異的成績。我也樂于幫助同學,在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。 在過去的一段時間里,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高?,F(xiàn)將申請學習標兵,今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現(xiàn)。

        敬請各位領導加以評判審核!

        謝謝!

        XXX

        201X-XX-XX

        第二篇:大學生先進個人申請書

        敬愛的各位領導老師:

        您們好!我是____學校___系學生___,來自___。作為一名即將畢業(yè)于___的學生,我很榮幸有機會呈上我的這份申請材料,我申請“省級優(yōu)秀大學生”。請允許我真誠地提出我的申請,并對自己的情況作如下匯報:自___年9月入校以來,在學校的關懷,老師的指導以及同學的幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,我夯實了文化知識基礎,培養(yǎng)了扎實的專業(yè)技能,建立了正確的人生價值觀,更加懂得了如何做人,如何處事。在過去的3(4)年里,思想進步,學習成績優(yōu)異,工作認真,積極向上,在同學中也都起到了良好的帶頭作用。在思想上,自我認識深刻,積極向上。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛團組織,有較強的集體榮譽感和是非觀念。入學的第一學期我就向黨組織提交了入黨申請書,表現(xiàn)優(yōu)異并經(jīng)組織批準成為預備黨員,在預備期間,學習刻苦,工作認真負責,經(jīng)組織的考察與批準于___年__月__日成為一名正式黨員。在老師同學的幫助及自身不斷努力下,獲得如下獎勵:1、獲得“黨校優(yōu)秀學員”榮譽稱號2、獲得“優(yōu)秀黨員先進個人”榮譽稱號在學習上,態(tài)度端正,學習目的明確,勤奮刻苦。在對大學課程的認真學習中,常??偨Y學習經(jīng)驗,不斷改進學習方法。通過不懈努力,取得了優(yōu)異的成績,連續(xù)四學期獲得校獎學金。這些獎勵見證了我一步一個腳印的學習歷程,也為以后的知識積累奠定了堅實的基礎。而每當遇到學習上的困難時,我都會通過各種恰當?shù)姆绞郊皶r向老師請教,不但取得了進步,也和老師們積累了深厚的師生情誼。我也非常樂意在學習上幫助更多的同學,在與同學們共同進步的同時也加深了同窗情誼。通過不懈的努力,我獲得學習成績上的獎勵如下:1、___-___上學期獲得乙等獎學金2、___-___下學期獲得甲等獎學金3、___-___上學期獲得乙等獎學金4、___-___下學期獲得乙等獎學金5、___年_月通過CET-46、___年_月通過CET-6

        7、獲得___-___年度國家勵志獎學金9、分別獲得___第_屆、第_屆___大賽__獎在生活中,樂觀向上,待人熱情,樂于幫助同學。課余時間積極參加體育鍛煉,興趣愛好廣泛,掌握了一定的網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球技能,常常以球會友,增進與同學間的情誼。大一上學期,了解到班上一名同學的異常情況后,積極向系上匯報,并協(xié)助領導老師幫助該同學消除了不良心理,學習效果以及生活都得到了明顯改善。我從中體會到了助人為樂的真諦。在工作上,作為___團總支副書記,時時以身作則,以大局為重,踏實肯干,對待大小工作熱情而富有責任心。對于學校分配的各項活動,積極主動的為同學做好宣傳工作,并認真組織安排,細心完成。曾組織參加了學?!耙欢?九”大型文藝晚會舞蹈節(jié)目、___系迎新晚會、校運動會、紀念“___”系列活動、青年志愿者系列活動等。作為一名即將畢業(yè)的學生,面對部分學生外出實習的情況,積極承擔學生干部的責任,團結新任學生干部,盡全力協(xié)助老師做好學生工作,堅持不懈地盡到一名學生干部的職責。通過工作,不僅培養(yǎng)了團隊協(xié)作精神,而且加深了對自身優(yōu)缺點的認識,從而不斷發(fā)現(xiàn)自我,完善自我。通過不斷的努力,我獲得工作成績上的獎勵如下:1、在五四表彰中,獲得___-___年度?!皟?yōu)秀團員”榮譽稱號2、在學生表彰大會中,獲得___-___年度校“優(yōu)秀學生干部”3、獲得___-___年度校優(yōu)秀青年志愿者兩年多的大學生活,我收獲了很多很多,不管是專業(yè)素養(yǎng)還是為人處事的能力都取得了很大的進步。學校以及___系大家庭培養(yǎng)了我不斷提升自我,完善自我的決心,務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。這些都使我受益匪淺,讓我更有勇氣面對未知的挑戰(zhàn)。我要以自己的實際行動,樹立適合自己的目標,從一個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生到一名踏實肯干稱職的優(yōu)秀職員,一步一個腳印,扎扎實實地朝著更高的目標奮斗。以上是我的個人申請材料,請審閱!

        第三篇:大學生優(yōu)秀學生個人的申請書

        敬愛的領導:

        我是xx電會6班的學委,現(xiàn)在向上級領導申請“優(yōu)秀干部”榮譽稱號,希望上級領導能夠批準我的申請,現(xiàn)將我的個人材料向組織上匯報一下,以便上級領導考察我的表現(xiàn)。

        在大學剛開學的時候,我以專業(yè)課363分,文化課273分的成績。被老師任命為07電會6班的女生負責人,在軍訓期間,我與其他的幾位負責人一起協(xié)助老師,辦理班級里的各項事項。

        在軍訓期間,雖然有的時候為了班級的事情難免會耽誤自己的事情。但是自己并不后悔,而且我決得有很大的收獲。與同學們之間的友誼,以及在課堂上學不到的做人做事的道理。在軍訓期間,因為我努力的工作,得到了同學們的一致肯定。在十一國慶結束后,我被正式任命為我們班的學習委員。

        學習委員的工作并沒有難到我。因為我在高中的時候就當了3年的班級干部。并且我還獲得了校三好學生4次,開原是三好學生一次,鐵嶺市三好學生一次,還有開原市優(yōu)秀班干部一次,鐵嶺市優(yōu)秀班干部一次等等光榮的稱號。

        我認為作為一名班干部,必須更要注重自己的言行,處處發(fā)揮表率作用,這樣才能贏得廣大同學的支持和尊重,同時,這也是做好班內各項工作的根本保證。為此,本人十分注重加強自身的修養(yǎng),在班級內外工作中,本人嚴于律已,寬厚待人,特別是在校內開展的一些活動中,本人處處以身作則,事事起帶頭作用。在學生會組織的一些活動中,本人除積極參加外,并動員他們參加集體組織的活動。在去年的工作中,我還組織同學們一起參加了學生會學習部舉辦的辯論大賽。雖然在那次比賽中我們沒有取得很好的成績,但是那次辯論是我們參加辯論會的同學的一次很好的鍛煉。在去年我在課余時間不僅參加了辯論賽,也還參加其他許多的各項活動,以便自己闊寬視野,增長見識。對于未來,我們滿懷希望,信心十足,我們深信我們會在今后的工作、學習中取得更好的成績。當然成功的背后凝結著全班同學的汗水,我們將更加團結一致、銳意進取,齊心協(xié)力,秉承“誠樸求是,博學篤行”的校訓,發(fā)揚“太陽石精神”,用我們青春的熱情,迎接明天新的挑戰(zhàn)!

        在班級工作方面,我積極為同學們服務,為他們解決實際的困難。同時,我按時參加上級的各項活動。在學委例會方面,我從不遲到早退,在開會期間認真聽講,認真做好記錄,深刻領會上級的文件精神,回到班級后及時向班級同學傳達上級的精神。

        在個人思想方面,我積極主動地向黨組織靠攏,爭取早日加入中國共產黨。經(jīng)過自己各方面的努力于20xx年4月被黨組織接納為中國共產黨積極分子。我會在今后的生活、學習中,以一名黨員的標準嚴格要求自己,以自己的實際行動,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

          申請人:xxx

          20xx年x月x日

        第四篇:大學生優(yōu)秀學生個人的申請書

        各位領導、老師:

        你們好,我是xx級應用心理學班的xxx,自入學以來,曾任班級團支書,院心理部部長以及“心靈之約”大學生服務社團支書。在任期間,一直盡力為老師和同學們服務,得到了老師和同學們的認可,現(xiàn)申請優(yōu)秀學生干部稱號。

        在做班級團支書期間,我的主要任務就是和班長一起協(xié)助輔導員和班主任搞好班級管理,做好老師與學生之間的紐帶作用,做到上傳下達。期間和班委成員一起,成功的舉行了基礎文明教育月活動和“先鋒杯團”日活動,活動得到了領導和老師的認可,班級成員也在活動中加深了班級感情,從剛入大學的陌生人慢慢的我們團結互助,一起成長,為了各自的夢想而一起努力奮斗。雖然只是做了短短一年的團支書,但是我卻因此與班級成員加深了感情,我對大家好,為大家服務,大家也支持我鼓勵我,這是我做團支書最大的收獲。我要感謝我班級六十位兄弟姐妹!

        大二我做了學院的心理部部長,這個職務應該屬于意外的鍛煉機會。但是不管怎樣,在老師的指導下,學姐的幫助下,以及學弟學妹們的支持下,成績好不錯,各項工作都進行的很順利,因為很多工作都是學弟學妹們在做,而我自己做的不是特別多,需要感謝他們的辛勤付出。但是,這個職務我發(fā)現(xiàn)了自己的一個很大缺點:自己很難樹立權威,因為自己不懂的很好的處理工作與私人感情問題,這個對自己以后的工作與為人處事有很多影響。

        大二的時候我同時也做了“心靈之約”大學生服務社團支書,和社長趙軍偉以及社團各個部門成員一起為學校的學生付出自己的汗水。社團的工作比較復雜,同時它就像一個公司一樣,也是一個有系統(tǒng)的工作,社團成員一起努力,總結了各項工作要領,以及各個部門工作性質,以及增設相關部門,保證社團各項活動的順利進行。在全社成員的共同努力下,社團舉行了豐富多樣的活動為學生們服務。社團工作帶給我不一樣的大學生活,工作中有成績但我覺的更多的是失誤以及自己的不甘心,社團內部有很多好的的想法以及活動建議,但是局限與種種問題,我們沒有做。而且有些活動因為自己組織的問題沒有處理好,導致了活動效果的不理想,這些都是我的收獲?;叵氘敵?,現(xiàn)在只能對幫助過社團活動的老師同學說聲:謝謝。

        大學的學生干部經(jīng)歷是我的大學生生涯最更加豐富多彩。我收獲了更多的成功與喜悅,也得到了不少的失敗與懊悔。但我從不后悔自己的選擇,我為同學們服務,我開心快樂!

        以上就是我自己的學生干部經(jīng)歷,請領導老師審閱。

        此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年x月x日

        第五篇:優(yōu)秀學生標兵申請書

        優(yōu)秀學生標兵申請書

        尊敬的各位老師:

        您們好!我是。。。。。。在上一學年我一直嚴于律己,始終保持著積極向上的心態(tài),刻苦學習,與老師同學們相處融洽,并且積極參加班級組織的各種活動,堅持以妥善處理好學習、工作與生活三者之間的關系為原則,努力做到德、智、體全面發(fā)展,不斷提高自身的綜合素質,本人認為自己在各方面符合優(yōu)秀學習標兵的評選條件,為此,向院領導誠遞我的這份申請。現(xiàn)在把我的基本情況介紹如下:

        一、在學習方面,我絲毫不懈怠,從大學入學起就努力學習,以積極向上的學習態(tài)度,腳踏實地,勇往直前,努力拼搏,不斷進取。我知道學習專業(yè)知識,不僅提高自身的素質,而且可以不斷增強分析問題、解決問題的綜合能力、而學生本身是一個學習鍛煉的過程,是分析問題、解決問題能力提高的過程,有利于調整自己的知識結構,求得良好的學習方法,最終我在上學年中取得了優(yōu)異的成績,平均學習成績名列本專業(yè)第二名,在學年評定中獲得學生成績優(yōu)秀獎學金,還獲得優(yōu)秀學生獎學金,并且被評為三好學生。

        二、在思想方面,我時刻關注著黨和國家的動態(tài),經(jīng)常閱讀各種報刊雜志。在大一下學期參加了院里舉辦的入黨積極分子黨校培訓班的學習,通過學習我對黨的發(fā)展歷程和黨章等有了基本的了解,尤其是思想上升到一個新的高度,最終以優(yōu)異的成績結束了黨校培訓班的學習,這一切堅定了我向黨組織靠攏的信念和決心。在平時我也經(jīng)常反省自我,尋求自身認知方面的誤區(qū)并努力糾正,而且積極接觸新事物新思想,不斷適應新東西,以便進一步提高自己的思想修養(yǎng)和內涵。

        三、在實踐活動上,我積極參加各種活動,特別是青年志愿者開展的活動。多次去殘疾人家庭打掃衛(wèi)生,也在院里舉行活動時做過后勤服務工作,還積極參加讀書節(jié)活動,而且通過參加普通話比賽、魅力教師風采大賽、尋找英語單詞王等校級比賽,不僅鍛煉了自己的臨場應變能力,豐富了自己的知識,也認識了自己的不足,知道自己還需要廣泛地閱讀,不斷地擴展自己的視野來提高自身的素質。在班級活動中我一向以很高的熱情和努力支持班級。在參加這些實踐的過程中我不僅對本專業(yè)的知識有了一個更加深入的了解,還對看上去很抽象的理論的應用有了自己的看法。

        四、在生活方面,我勤儉節(jié)約,熱愛勞動,不追求超越自身和家庭實際的物質享受,一直在課余時間勤工儉學,賺取少許生活費,以減輕家人的經(jīng)濟負擔。我每天都有自己的學習計劃與安排,有條不紊。作為寢室長履行自己的責任,同時我熱愛體育鍛煉,積極參加體育活動,提高身體素質,磨礪意志。我樂于幫助同學,與人為善,在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。

        以上也是我一學年的一個總結,它更是讓我認識自己、了解自己、開發(fā)自己、創(chuàng)新自己的過程。在以后的學習生活中我將以三好學生標兵的標準為準則,更加努力學習,更好地提高自己,完善自己,爭取有更好的表現(xiàn),取得更好的成績。

        敬請各位領導加以評判審核!

        此致

        敬禮!

        。。。

        日期

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