千文網小編為你整理了多篇相關的《幼兒園國慶節(jié)親子祝福語》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網還可以找到更多《幼兒園國慶節(jié)親子祝福語》。

第一篇：幼兒園慶祝國慶活動方案

一、活動目標：

1、通過開展“迎國慶親子活動”，使幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日，并讓幼兒和家長在積極參與中體驗合作與交往的快樂。

2、通過親子互動活動，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。

3、認識祖國的首都是北京，北京的標志是，認識國旗、了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，加強幼兒愛國主義熱情，萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

4、促進親子情、家園情，使家長進一步關注、了解幼兒園內教育生活，共促家園同步教育。

二、活動時間：

9月30日

三、活動地點：

四、活動參與者：

幼兒園全體師幼及家長（教師、幼兒穿園服、家長穿親子服）

五、活動準備：

親子互動所需材料及背景音樂、音響設備、環(huán)境布置

六、活動過程：

1、主持人（可由教師、家長或幼兒擔當）宣布“迎國慶親子活動”開始

2、升國旗、奏國歌（大班小朋友做升旗手和護旗手）

3、園長講話、家長講故事

4、全體師生齊唱《國旗國旗多美麗》或《祖國祖國我愛你》

5、親子互動活動開始：

命題畫《首都北京》

材料：油畫棒、水彩筆、彩色鉛筆、水粉顏料、繪畫紙

手工《制作國旗》

材料：黃色折紙、紅色卡紙、膠棒、剪刀、彩砂、紙漿、一次性筷子、紅豆和黃豆

泥塑《生日蛋糕》

材料：軟陶泥、陶泥工具

長卷畫《愛祖國、愛家鄉(xiāng)》

材料：長卷、馬克筆

建構《長城》、《》

材料：泡沫軟積木、實木積木、輔助材料、地墊或地毯

七、活動注意事項：

1、活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，并強調家長監(jiān)督幼兒安全使用各類制作工具。

2、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環(huán)境的整潔，活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。

3、幼兒園各位老師必須明確活動方案內容，活動開展實施過程中，老師之間要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展。

4、活動結束后，在主持人的協(xié)調安排下按順序離開，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

第二篇：幼兒園慶祝國慶活動方案

幼兒園國慶節(jié)活動方案

國慶節(jié)是我們重要的節(jié)日，也是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。幼兒園作為孩子們學習和生活的場所，更是要充分利用好這個機會，讓孩子們了解祖國的歷史、文化和傳統(tǒng)，愛國主義、愛國情感的培養(yǎng)也是其中的重要任務。那么，如何為孩子們設計一系列具有實效性和趣味性的國慶節(jié)活動，激發(fā)他們的參與熱情和興趣呢？下面就為大家介紹幾種國慶節(jié)活動方案。

方案一：慶祝國慶，見證祖國的騰飛

活動目的：弘揚愛國主義，提高幼兒們的民族自豪感，增強他們的珍惜祖國、熱愛祖國的意識和情感。

活動流程：

1.活動主持人在幼兒園的主廣場上致辭，號召幼兒愛國，感悟祖國70年的飛躍和發(fā)展。

2.幼兒自編自演歌曲和快板貼春聯(lián)，向祖國表達祝福和喜悅，他們的表演展現(xiàn)了小有成就的語言、藝術和動作的基本能力。

3.國旗升起，幼兒們含淚舉起小手，放聲高唱國歌。接著，幼兒園領導講述祖國70周年國慶相關歷史故事和知識點。

4.舉辦民族舞蹈和文藝匯演，孩子們都參與了獻藝，場面非常熱烈和歡快。

5.學習祖國的世界遺產，帶領孩子們參觀、游玩，了解國家的歷史、風土人情和名勝古跡，增進文化的沉淀和積累，學習做一個懂愛國、愛國精神高尚的小主人。

方案二：紅色的陽光之旅，開啟國慶之旅

活動目的：激發(fā)幼兒對祖國的興趣和熱愛，了解紅色革命的歷史，探尋紅色之旅和鄉(xiāng)村之美。

活動流程：

1.開展“找紅星”游戲和“紅色大叔”科普講座，通過學習閱讀歷史、地圖、宣傳欄，探索艱苦卓絕的革命歷史，了解革命先烈、英雄和他們的事跡。并欣賞紅軍長征戰(zhàn)士的傳統(tǒng)舞蹈。

2.參觀當?shù)氐闹匾t色舊址、人物等，去到紅軍所經過的山川，了解他們在草地上行軍足跡歷史空間信息，感悟其所帶來的向上進取的精神。

3.通過革命歷史知識和文化傳承，助力于公益形象的塑造和文藝演出，激發(fā)愛國主義情感和行為的內生動力，孩子們也在實踐中度過了一個有趣又富有意義的國慶節(jié)。

4.順便參觀農民樸實的生活，采摘、種植，愛心奉獻，喜悅融于心底。

方案三：快樂行，游祖國，開開心心過國慶節(jié)

活動目的：幫助幼兒了解祖國的各地方特色和文化特點，學習神奇的物種，增強對生命和環(huán)境的敬畏和保護意識。

活動流程：

1.穿上運動鞋，避開百忙之中，踏上尋找神奇動物和美麗風景的旅程，途中了解地理知識，并親愛地感受著祖國的豐富和多彩。

2.參加認識民族文化的班級競賽，如學習了解少數(shù)民族的傳統(tǒng)飲食（如牛肉干、手抓飯、羊湯面等），了解他們的民風民俗、文化藝術和習俗，切實既擴展了知識面，又認識到多元文化的魅力。

3.參觀自然博物館，以生命之聲傳達周全地講述了許多動感和有啟迪的故事。通過外出參加各種趣味互動活動，讓孩子彌漫在喜悅和幸福的氣氛中，樂在其中，快樂不已。

4.組織戶外運動和娛樂，如破殼蛋賽、跳跳蛙玩具賽、攝影比賽等，鍛煉幼兒良好的態(tài)度和習慣，獎勵他們的成功和積極性，讓孩子們成為心態(tài)健康和愛國主義精神高尚的好孩子。

總之，幼兒園國慶節(jié)活動方案不僅需要保持學習和娛樂的平衡，而且需要考慮到孩子們的興趣愛好和心理發(fā)展要求，讓他們在快樂中度過一個特別的節(jié)日，同時也潛移默化地受到愛國主義思想的灌輸和一次深刻的教育啟示。此外，在安全上也要考慮到各種因素，如擬定安全計劃，加強預警及救援措施，確保全體師生安全、健康。我們相信，在制定穩(wěn)妥可靠的各式活動方案的時候，全體幼兒、教師和家長也會一直從中收獲和追求自己孩子們的向上成長和發(fā)展的話題。

第三篇：幼兒園國慶節(jié)教案

活動目標：

1、培養(yǎng)幼兒的愛國情感。

2、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團結協(xié)作的能力。

3、了解節(jié)日中應注意的.安全和衛(wèi)生，增強自我保護的意識。

4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

活動時間：

20xx年9月28日下午3點整。

活動地點：多功能廳。

活動準備：

1、各班自選兩首歌曲同時排練好。

2、演唱道具各班自選。

3、布置舞臺，大班組空班老師。

活動過程：

迎國慶愛國歌曲大合唱。

1、各班老師自選歌曲教會幼兒唱革命歌曲。

2、演出順序：大一班、大二班、大三班。

3、請各班提前10分鐘到現(xiàn)場按指定位置就坐。

4、上臺順序從左上右下。

5、請各班主任負責本班幼兒的安全及其教育工作。

6、在臺上準備20張小椅子，便于合唱隊形的編排，(一般形式站成高低2排，各班可按實際情況進行變化隊形，并自己解決道具問題。)

第四篇：幼兒園國慶節(jié)活動計劃方案

一、設計意圖：

祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。

二、活動目的：

1.知道“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。

2.通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

三、活動準備：

1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設成就的各種圖片

2.通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置

3.材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。

四、活動過程：

1.組織幼兒齊唱國歌。

2.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。

3.通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。畫煙花、天安門、國旗等。

5.師生共同裝飾教室。

6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

五、活動延伸：

1.請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

2.組織幼兒節(jié)日后的談話。

第五篇：幼兒園小班國慶節(jié)活動方案

一、教學名稱：

國慶節(jié)

二、教學目標：

1、引導幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷

3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。

三、教學準備：

1、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

2、《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。

3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

四、教學過程：

(一)開始部分：

以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的節(jié)目內容，依次導入主題教學。

(二)基本部分;

1、引導幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日。

2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。

3、出示天安門的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結構特征。

4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來進行繪畫，并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。

(三)結束部分：

把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。