千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《手寫祝福語》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《手寫祝福語》。
第一篇：生日作文之手寫生日祝福語
手寫生日祝福語
【篇1：圣誕祝福郵件】
圣誕節(jié)，是歐美大多數(shù)國家的重大節(jié)日，所以很多與我們一樣的soho一般都會選擇在圣誕節(jié)給客戶送一些小禮物，以表示對客戶的謝意，聯(lián)絡(luò)感情等。但是，大家一定要注意，圣誕節(jié)與春節(jié)這樣的節(jié)日不同，它不是一個節(jié)氣類型的節(jié)日，而是有很濃宗教色彩的節(jié)日。
圣誕節(jié)(christmas或cristo mea )，譯名為“基督彌撒”。彌撒是教會的一種禮拜儀式。圣誕節(jié)是一個宗教節(jié)。因為把它當作耶穌的誕辰來慶祝，因而又名耶誕節(jié)。這一天，世界所有的基督教會都舉行特別的禮拜儀式。大家注意，這里的基督教，是廣義的基督教，包括天主教，還有基督教新教，以及等等新教衍生出來的教派。問題就在這里，天主教加上基督教新教的信教人數(shù)雖然是世界第一，但是還有很多其他宗教的人。
東正教，東正教是羅馬帝國分裂產(chǎn)生的，西羅馬的國教變成現(xiàn)在的天主教，東羅馬的天主教為現(xiàn)在的東正教，你的客戶中一定有俄羅斯人吧？或者波蘭人？希臘人？還有很多你所知道的的東歐國家，我在布拉格就見過很多東正教堂，可以說從德國往東，很多人都是東正教徒，他們也是過圣誕節(jié)的，但是他們的圣誕節(jié)，不是咱們熟知的12月25日而是1月7日，所以，你是可以送他們圣誕禮物，但是一定要注意時間，而且最好用俄語的賀卡，或者自己做一個，這樣他們會覺得非常的親切。感覺自己的文化被認同的感覺，我就是這樣做的，我給我的一個客戶送去了再淘寶買的小禮物，我手寫了一張賀卡，那位非常高興，還就這個問題，專門與我聊上了。個人感覺，感情增進很多。當然，俄羅斯人不一定都是過圣誕節(jié)的，這個后面會寫出來。
伊斯蘭教，伊斯蘭教徒，被稱為穆斯林，是世界主要宗教，以伊斯蘭教為國教的國家很多，信仰人口超過10億人。就穆斯林與圣誕節(jié)的關(guān)系，我曾經(jīng)問過一位阿訇，他的回答是，耶穌是出現(xiàn)在古蘭經(jīng)中的圣人，漢語翻譯的古蘭經(jīng)中，耶穌的名字一般叫做“爾薩”，所以穆斯林是承認耶穌是圣人的，但是他們不人認為耶穌是神。這樣說了，如果您送他們圣誕禮物，從本質(zhì)上說，是沒有問題的。但是！一定要注意，這個但是。穆斯林們有他們的節(jié)日，如果您在他們最重要的節(jié)日的時候沒有送去禮物，但是當圣誕節(jié)的時候你們送去的禮物??另外，在實際生活總，不是所有的穆斯林都有阿訇那樣的教理知識基礎(chǔ)，很多阿拉伯國家的人，不允許過圣誕節(jié)的，就像不允許女人開車的態(tài)度一樣。所以，你有必要區(qū)分你的那些客戶是穆斯林，在他們的節(jié)日的時候送去祝福，而不是在圣誕節(jié)的時候，將賀卡與禮物送到他們的信箱里面。說到這里，我要感謝一個淘寶店主，這個店主在我要給哈薩克斯坦的客戶送禮物的時候提醒了我，后來與他聊了很多，知道他是我的校友，百年的母校培養(yǎng)的淘寶店主依然是不俗。后來每年都去他的店里買，東西，遇到這類文化問題，他都會給我一些不錯的建議。這家店叫-得藝坊，算是我做個廣告，東西不錯，價格合理，大家可以對比?；貋斫又f，我以為原蘇聯(lián)的國家都是俄羅斯人，他們也都用俄語交流，就忘了這個問題，其實俄羅斯是個非常復雜的國家，他們曾經(jīng)將所有的少數(shù)民族打散，讓他們移民去蘇聯(lián)的各個地方，比如哈薩克斯坦，就有很多遠東的朝鮮族，還有蒙古族移民，還有很多猶太人，但是他們的主體-哈薩克族，是穆斯林民族，你可以從他們的名字上初步判斷。如果你們拿不準，你們?nèi)フ椅覄偛耪f的那個店的老板，記住一定點名讓老板給判斷，一般的客服不行。在遠東有幾個蒙古族的共和國，比如卡爾梅克，韃靼斯坦等，他們的一個重大節(jié)日是中國農(nóng)歷10月25日的點燈節(jié)，這個節(jié)日是與佛教有關(guān)的，歷法用中國的農(nóng)歷這個源于中國對他們的影響的歷史。
另外，穆斯林，不喜歡那些中國人喜歡的圖騰形象，比如龍啊，還有那些盡管做的很可愛，但是豬形象的工藝禮品。這個一定要注意。
這里寫幾個伊斯蘭教的主要節(jié)日，還有2014年的具體時間，萊麥丹月初一 (入齋月)2014﹐6﹐28 蓋德爾夜 (守夜﹐坐夜) 2014﹐7﹐23爾德-費圖爾 (開齋節(jié)) 2014﹐7﹐28爾德-艾祖哈 (宰牲節(jié)) 2014﹐10﹐4。
還有一個民族，大家一定要注意，就是猶太人，你們的很多客戶，你知道或者不知道都有可能是猶太人，他們的名字上一般看不出什么區(qū)別。美國的猶太人，一般會反感你送圣誕禮物給他們，所以你最好知道他們的節(jié)日。他們的主要節(jié)日是新年(roshhashanah)還有贖罪日。猶太新年指的是猶太歷七月的第一、二兩天(古代為七月一日)。在猶太教《圣經(jīng)》中,它被規(guī)定為新的一年的開始。這一天不是個歡快的日子,人們只是默默地休息,并吹羊角號以示紀念。贖罪日(yomkippur)是 猶太人一年中最重要的圣日。在新年過后的第10天,猶太人徹底齋戒,停止所有工作,聚集在會堂內(nèi)祈禱上帝赦免他們在過去的一年中所犯的罪過。所以，大家一定要注意。
還有就是南亞，東南亞這些國家，這里傳統(tǒng)意義上是佛教國家，但是現(xiàn)在印度教，天主教，基督教都有很大的影響力，去過越南的可能對那邊很多的法國式的天主教堂有影像吧？他們的節(jié)日，你可以google一下，以免搞錯。
再強調(diào)幾個大家容易搞錯的地方。印度尼西亞，這個是世界上穆斯林人口最多的國家，他們可能有華人一樣的名字，但他們可能是穆斯林。中部非洲，這里宗教錯綜復雜，有興趣你最好是可以恭敬的問下你的客戶，不要搞錯。俄羅斯，剛才說個，這個是復雜的國家，一定注意，如果你搞對了，他們會很認同你。 有三類人會過圣誕節(jié)：基督教徒、天主教徒、把圣誕節(jié)當成歡樂假日過的人。如果對方是伊斯蘭教，或者印度教，或者佛教徒，就不過圣誕節(jié)。
各國圣誕假期時間表：
印尼：12月24號到1月4號
尼日利亞：12月23日放假，假期半個月
阿塞拜疆：12月31日到1月5日
俄羅斯：信奉東正教。1月1日到1月10日（多數(shù)公司12月22日開始假）
美國：12月22日到1月5日
西班牙：12月23號到1月6號。規(guī)定的是
24號半天，25號全天，31號半天，1號全天。但也要放一個星期，從20號到27號。一部分公司放假從24號到28號，29號上班，然后從30號放到7號。
德國：12月24號中午開始到26號及29號到2號。部分公司12月20號到29號，1號到4號是圣誕節(jié)和新年假期
希臘：24日到25日
南非：12月18到1月12號
奧地利：12月22號到1月6號
意大利：12月18號到1月4號
西班牙：12月23號到1月6號
烏孜別克：12月31號到1月10號 馬來西亞：12月25號到1月4號
英國：12月24日到1月5日 瑞典：12月23號到1月9日
智利：12月25號到1月4日
加拿大：12月24號半天到12月28日事實上延續(xù)到1月4日
澳大利亞：從12月18 到次年2月份，連著暑假一起放的，很多人去旅游。圣誕假期12月23日到1月7日
日本：圣誕不是法定假期。但學生一般正在放冬休假期，而湊巧地，接近圣誕節(jié)的12月23日是天皇誕生日國定假日，民眾也接受了西方圣誕來慶祝圣誕節(jié)，但是他們的新年是更重要的節(jié)日。元旦假期12月28日到1月4日
波蘭：12月24日到1月4日
匈牙利/斯洛伐克：12月22日到1月4日假期兩周1月日上班
芬蘭：12月24日到1月6日
捷克：12月21日到1月5日
葡萄牙：12月24日到1月5日，很多公司只放25、26和1日
愛爾蘭：12月22日到09年1月5日
丹麥：12月22日到09年1月2日
荷蘭：12月24日到1月6日
墨西哥：12月22日到1月5日
新西蘭：從12月18 到一月底二月初，連著暑假一起放的，很多人去旅游。圣誕假期12月20號到1月7號。
韓國：12月25號（圣誕不是法定假期）
巴西：12月8號到1月4號假期較多。24、25號和31、1號放假。部分公司12月21日到1月3日放假。
瑞士： 12月24號到1月4號
法國： 12月23號到1月5號
意大利： 12月23日開始放假兩禮拜
泰國：元旦12月30號到1月4號
保加利亞：12月24到27日，31日到元月3日
斯洛伐克：12月24號到1月7號
玻利維亞：12月21號到1月4號
埃及：12月24號到1月10號
孟加拉：基督徒12月25日
毛里求斯：元旦假期12月30日到1月11日 印度：印度節(jié)日太多。國家規(guī)定圣誕當日休一天，不太隆重。大部分教育機構(gòu)有圣誕假期，假期在圣誕節(jié)前幾天開始在元旦幾天后結(jié)束。
菲律賓：擁有世界上最長的圣誕季。傳統(tǒng)上，菲律賓的圣誕節(jié)從12月16日開始，假期到次年一月的第一個星期周末結(jié)束。
過圣誕節(jié)的國家：
歐洲(europe)
奧地利共和國/the republic of austria
比利時王國/the kingdom of belgium
保加利亞共和國/republic of bulgaria
白俄羅斯共和國/republic of byeloruia (belarus)
瑞士聯(lián)邦/the swi confederation
捷克共和國/the czech republic
德意志聯(lián)邦共和國/the federal republic of germany
愛沙尼亞共和國/the republic of estonia 西班牙/spain
芬蘭共和國/the republic of finland
法蘭西共和國/the republic of france
大不列顛及北愛爾蘭聯(lián)合王國/the united kingdom of great britain and northern ireland
希臘共和國/the hellenic republic
匈牙利共和國/the republic of hungary
愛爾蘭/ireland
冰島共和國/the republic of iceland
意大利共和國/the republic of italy
列支敦士登公國/the principality of liechtenstein
立陶宛共和國/the republic of lithuania
盧森堡大公國/the grand duchy of luxembourg
拉脫維亞共和國/the republic of latvia
摩納哥公國/the principality of monaco
馬耳他共和國/the republic of malta
荷蘭王國/the kingdom of the netherlands
挪威王國/the kingkom of norway
波蘭共和國/the republic of poland
葡萄牙共和國/the portrgrese republic 羅馬尼亞/romania
瑞典王國/the kingdom of sweden
斯洛文尼亞/slovenia
斯洛伐克共和國/the republic of slovakia
圣馬力諾共和國/the republic of san marino
烏克蘭/ukraine
南斯拉夫聯(lián)盟共和國/the federal republic of yugoslavia
大洋洲(oceania and pacific islands)
澳大利亞聯(lián)邦/australia
斐濟共和國/the republic of fiji
新西蘭/new zealand
巴布亞新幾內(nèi)亞獨立國/papua new guinea
非洲過圣誕節(jié)的國家(africa)：
布基納法索（burkina faso）布隆迪（burundi）貝寧（benin）博茨瓦納（botswana）中非（central africa）剛果（congo）喀麥?。╟ameroon）加蓬（gabon）加納（ghana）埃塞俄比亞（1月7日）（ethiopia）幾內(nèi)亞（guinea）科特迪瓦共和國（cote o’ivoire）利比里亞（liberia）
馬達加斯加（madagascar）馬里（mali）馬拉維（malawi）納米比亞（namibia）尼日爾（niger）
【篇2：以我心換你心——我的教學之“書信往來篇”】
師生交流
以我心換你心— 我的教學之“書信往來篇”
時光荏苒，從初涉講臺的忐忑不安，到現(xiàn)在的從容淡定，五年中我在教學的道路上探索著、成長著、進步著，盡管期間也走過不少的彎路，但是現(xiàn)在看來都成為了難忘的風景、成長的歷練。 記得剛畢業(yè)時我教初三的歷史，備課時自己幻想過好多好多與學生見面、上課時的景象……但是第一節(jié)課學生竟給我來了個“下馬威”,課前與學生交流拉近感情距離時，xx同學竟不買賬接話把，我說一句他有兩三句等著，引得全班同學哄堂大笑，以至于班里紀律近乎失控。這種情景可不在我預想景象中會出現(xiàn)，初涉講臺的我好不尷尬，竟一時不知所措。這時我忽然想到作為老師首先得樹立自己的權(quán)威，要是這樣下去還行?于是就點名批評了這同學，給他來了個下不來臺。
課后我回想整個過程認為是不是我太年輕，說話太溫柔有時還有些緊張，一些久經(jīng)“歷練”的初三學生感覺新老師“好欺負”……以后為避免出現(xiàn)類似情況，我上課基本是直接切入主題，表情繃緊不茍言笑，裝出一副很嚴肅的樣子，這樣至少可以讓一些“活躍分子”課上老實。沒想到以xx同學為首的“斗爭經(jīng)驗”確實相當豐富——消極對抗，歷史課他們踩著鈴聲大搖大擺走進教室，小組交流討論時他們卻相當清閑，左顧右看、東張西望，有時就趴在桌位上精神萎靡?？吹贸鏊麄兪且叶窢幰幌拢鳛樾吕蠋熯@
的確給我出了道難題——教學中如何跟學生更好地交流，把握好尺度，讓學生既親近又畏懼我。
對于這個難題我上網(wǎng)查閱了相關(guān)的知識，了解到初三學生的一些心理特點：產(chǎn)生成人感；他們在對人、對事的態(tài)度、情緒情感的表達方式以及行為的內(nèi)容和方向等都發(fā)生了明顯的變化，同時也渴望社會、學校和家長能給予他們成人式的信任和尊重。由于身體的急劇變化，感到自己已經(jīng)長大希望自己可以支配自己，思維開始具有比較強烈的批判性色彩，他們不滿足于從成人那里接受現(xiàn)成的結(jié)論，卻可能對任何人的思想和行為提出疑問，并且希望通過自己的思考得出答案，所以往往表現(xiàn)為對老師不馴服，讓成人尊重他們的意志和人格。自我評價能力提高，自尊心增強；每個學生都渴望得到尊重，這正是他們認識自我價值的反映，他們表現(xiàn)為渴望得到理解寬容，追求浪漫輕松、自尊、好勝、求知和參與是中學生的典型特征。他們發(fā)現(xiàn)了不同于外部現(xiàn)實的內(nèi)心世界，產(chǎn)生了自我認識和自我評價的欲望和能力，于是強烈的關(guān)注自己的相貌，成就，地位等等，非常在意同齡人對他們的看法等。他們害怕教師指責嘲笑他們的幼稚和沖動，反感教師居高臨下的訓斥與批評。同時我也了解到我們學校很多同學的家長因為種種原因，他們的文化水平、教育觀念和時間精力跟不上孩子的發(fā)展；很多孩子因為缺少關(guān)愛變的敏感自卑多疑，他們把自己“藏”起來，拒絕跟別人交流，一旦觸痛他們的神經(jīng)，就變得暴躁易怒，而我在課堂上當眾批評xx正好戳中他的“軟肋”，那么該通過什么
方式來達到既保留了學生的面子又批評教育了學生達到溝通的這個目的呢？突然間看見學生交的作業(yè)，心想我何不充分利用作業(yè)本跟學生交流呢。
“擒賊先擒王”——先從xx開始，提筆在xx信息作業(yè)本上寫了起來：“xx,首先老師向你表示道歉，老師不該當著全班同學批評你，讓你下不來臺，俗話說不打不相識，我們的確是很熟悉了，老師有錯老師向你道歉，不過你也想想這段時間你的表現(xiàn)怎么樣，人貴在能知錯就改，不是嗎?打心里說你是一個很聰明的孩子，反應快、記性好、老師一點就會，聽班主任老師說你平時非常樂與幫助同學，班里學校里的活動你很積極，給班里掙得很多榮譽，從這個角度說你的確很優(yōu)秀，何不讓自己更優(yōu)秀呢？在學習、紀律、品德方面多用點心，你可以做到可以做好，老師相信自己的眼睛，期待著……”寫完自己長舒一口氣，靜靜的等待著“他的來信”，自己再去上課時感覺底氣很足不再膽戰(zhàn)心驚了，課上我能感覺到他的變化——有些不好意思的低下了頭，但我知道這次低頭跟以往不一樣。他的來信很快也到了：“老師，不好意思，是我錯了，謝謝您的關(guān)心，請您看我的表現(xiàn)吧，我不會讓您失望的?。?！。話語雖短但能感受到xx的決心和力量，后面的事情也就”
水到渠成了。
這件事情可以說是給了我靈感——借助書信不失為與學生交流溝通、拉近距離表達暗示期望的一種好方法。上課不認真走神的，我會在作業(yè)本上 “xx，最近怎么了？上課注意力不夠集中，
要注意了！”，“最近上課你的表現(xiàn)有點讓人失望哈?。弧睍鴮懖徽J真的，“你的草書太牛了，要是張旭還活著的話，恐怕也要甘拜下風了！，”“親，你能寫的更潦草一些嗎？”，“你的書寫太不認真了，我這兩天正準備找你好好聊聊呢”，結(jié)果下一次這個同學的作業(yè)認真無比，學生在覺得有意思的同時也開始反思，效果相當不錯。當然較多的還是表揚鼓勵的話語，最多的就是每次考試后，我會根據(jù)每個人的情況給予不同的評價?？嫉牟诲e的，會寫“這次進步挺大的，我為你感到驕傲，但是我覺得選擇題你是不應該丟分的，你覺得呢？”，不好的，“你這次成績有點讓老師失望哈，以你的實力是不應該考成這個樣子的，捫心自問，你努力了嗎？說實話老師很看好你，好好總結(jié)總結(jié)，期待你下次的進步！“如果你不逼自己一把，”
你根本不知道自己有多優(yōu)秀，老師很喜歡這句話，與你共勉”，這樣做讓學生知道老師很關(guān)注你，對你有期待，而正是因為有了這一份期待，會成為學生前進的動力。而學生也會在作業(yè)本上回復我“老師，這次讓您失望了，我會努力的?！碑斎灰灿杏懡虒W習方面的問題的“老師，好多東西都背混了，怎么辦？”，我會給于適當?shù)闹笇В鴮W生的成績提高了也讓我頗感欣慰。此外如果正好到某個節(jié)日了，我也會隨手寫上“圣誕節(jié)快樂，元旦快樂”之類的祝福語；如果正好知道誰過生日了也會說“祝你生日快樂”之類的；某女同學周末剪頭發(fā)了很漂亮我也會寫“新頭型很漂亮呀”等等。曾經(jīng)我的一個課代表喜歡上了班里的某個小女生，成績直線下降，讓我覺得很是棘手，該怎么做呢？早戀是初中階段比較敏感
的話題，要是引導的好可以幫他一把，要是不好…… 思考再三，我給我的這個課代表寫了一封信，具體寫了些什么已經(jīng)記不清楚了，只是在信里以一個朋友的身份談了談我的學生時代，我的一些同學的例子，我沒有直接說明早戀怎么怎么不好，你應該怎么樣怎么樣，只是說每個人在每個階段的任務(wù)，而你現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學習。后來那個學生給我寫了回信，說他都懂得，之后再也沒有討論過這個問題，但是他的成績是實實在在的上來了。這樣書信交流的結(jié)果是跟學生的關(guān)系拉近了，關(guān)系也融洽了，甚至學生會覺得犯錯誤會不好意思，那么我的目的也達到了。
書信在我與學生之間搭起了一座交流的橋梁，密切了我與學生之間的聯(lián)系，有的時候師生之間會心的一笑，蘊含著我們之間的小“秘密”；學生從心里接納你了，才會跟你說許多的事情，有的時候會有許多意想不到的“收獲”，對于及時了解學生的思想和學習狀態(tài)，改進自己的教學策略等都有著很好的指導作用。著名教育家夏丐尊先生說：“教育上的水是什么？就是情，就是愛。教育沒有了情愛，就成了無水的池，任你四方形也罷、圓形也罷，總逃不出一個空虛?！睍沤涣鞯暮诵倪€是源于對學生的“愛”，只有從心底里愛學生，才會時刻把學生放在心上，只有讓學生感受到教師的愛，學生才會向你敞開自己的心扉，真正做到“親其師，信其道”。書信作為我跟學生之間交流的一種方式在我的教學中起了重要的作用，寫過的很多東西都記不清了，但是我相信都記在他們的心里。我的鼓勵會成為他們最好的動力，我的批評指正會
【篇3：點歌送祝福】
點歌送祝福 很愛很愛你01 02iloveyou 03花香 21號 一生有你下首歌
04依然愛你 05聽不到——五月天 06倫敦的愛情 07crycry 08你在煩惱什么
09等不到的愛正在放 11愛因為在心中正在放
徐亞楠為經(jīng)管院組織部點，瞧這一家人，我們永遠是彼此的親 愛的
快完了
13向日葵…正在放 14nendivide正在放 16假如正在放 17簡單愛正在放 柳濤為“一個笑起來帶酒窩的豬祝圣誕快
樂，永遠幸福 19父親
18一生中最美正在放 20你比從前快樂正在放 21暖暖正在放
何清源為劉吉祥點， 明天就兩個月了，和你一起的每一天都很幸福， 慶幸有你
22號學不會 23因為你在 24生如夏花正在放 25號，守著你到永遠正在放
23號最接近天堂的地方正在放
晴天正在放 27號點 all the same to me
第二篇：手寫的生日快樂祝福語
1、恭順椿庭歲月榮，祝福耋髦晉陽翁。父恩浩廣傾心注，親友遙聞盛意濃。健步于飛成往事，康寧且靜度今冬。長如東海奔流水，壽比南山茂葉松。
2、老爸，今天讀了篇文章，文字好優(yōu)美，我讀給你聽：你像大山，如此偉岸；你像大海，胸懷浩大；你像大樹，庇蔭子女；你像壽星，健康長壽。生日快樂老爸！
3、父親生日，我把健康快樂打包，叫來幸?？爝f，把它送到我敬愛的您身邊。愿父親天天有美麗心情，月月有無限幸運，年年有年輕體態(tài)！
4、感謝老爸多年的照顧，您辛苦了，祝父親生日快樂！
5、世界之大，只愿和你做父親，孤獨寂寞我不在乎，你好我就心滿意足，結(jié)識你是老天給我的幸福。今天是你的生日，千萬個思念帶著祝福：祝生日快樂！
6、您是大樹，為我披風擋雨；您是太陽，為我照亮前程；您是船帆，為我指引方向。敬愛的父親，請原諒孩子的錯誤！祝您生日快樂！幸福永遠！
7、您用如山的父愛，撐起了我童年成長的一片燦爛。
8、您堅韌不拔的性格，給我戰(zhàn)勝困難的力量。
9、父親生日到，我送你一座后花園，園子里栽的是智慧樹，流的是忘憂泉，開的是自在花，搭的是幸運橋，祝愿好運好心情，父親生日快樂。
10、真誠祝福傳遞你，愿你開心永如意，生日快樂歌一曲，愿你幸福沒問題，每年這天祝福你，望你健康又美麗，幸運永遠追隨你，生日快樂！
11、父親，在這特殊的日子里，愿所有的歡樂和喜悅，不斷涌向您的窗前。生日快樂！
12、父親的肩膀是那么的寬大、溫暖。依靠在您的肩膀上，讓我如此的安心。
13、生日，已來到，愿老爸，福星照，開心笑，沒煩惱，睡眠好，不疲勞，身體棒，健康繞，和老媽，愛到老，跟幸福，永相抱，心自在，任逍遙！
14、親愛的父親，祝你健康長壽。為像你這樣慈祥的父親祝壽，只有的，真正的祝愿才夠。生日快樂！
15、快樂像浪花，退去了留下笑語；愛情像煙火，飄散了留下美麗；幸福像陽光，冬日里覺得溫暖；祝福像輕風，追尋你，把美麗心情帶給你，祝父親生日快樂。
16、雄企鵝為了呵護企鵝卵，會在兩個月的時間里不吃不喝，盡全力用自己的身體給后代取暖。不管是嚴父還是慈父，父愛同樣深厚。父親，生日快樂，我們?yōu)楦笎劬炊Y！
17、萬水千山走個遍，父親是我堅強的靠山；風吹雨打嘗苦甜，父親的關(guān)懷最溫暖；有父親的鼓勵，我的頭頂永遠是一片藍天。
18、你的堅定讓我堅強，你的寬容使我輕松，父親，愿您天天好心情！祝生日快樂！
19、用眼掠過，看著母親白發(fā)悄悄爬滿發(fā)際；用心撫摸，才曉得母親已操勞太多精力殆盡。今天，將祝福送給母親；祝生日快樂，健康恩賜！
20、有個人平時愛得深卻不常表露，有個人平時再難再累也堅強，有個人平時有苦有委屈也深藏，這個人就是父親。
第三篇：手寫的生日快樂祝福語
1、彩虹是太陽的花邊，裝飾著晴朗的每一天，星星是月亮的蕾絲，點綴著浪漫的每一晚，快樂是生日的祝福，希望你擁有美妙的每一刻，親愛的，生日快樂。
2、或許我沒有感人的語言，來表達誠摯的祝愿；或許我沒有華美的詩篇，來抒發(fā)內(nèi)心的情感，只有一顆真心，真誠祝愿生日快樂！
3、今天是你生日，想為你寫首詩，可是文筆平凡，想為你唱首歌，可是五音不全，想為你畫幅畫，實在感覺為難，只能發(fā)條短信，祝你好夢都能圓，生活似蜜甜。
4、祝你明天生日快樂，身體健康，一生幸福，開心過完每一天的日子；記得照顧好自己的身體，你的健康是我們的心愿！
5、比星星溫暖的是燈光，比燈光溫暖的是祝福；比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是祝福。如果短信是星空，那么我的祝福就是漫天繁星。祝弟弟生日快樂！
6、我們曾經(jīng)的陌生變熟悉，從熟悉變知已，時間創(chuàng)造著真摯，使你我的距離悄然靠近，在你的生活中，也許我不是最出色的，可你卻是我今生最難忘的！生日快樂！
7、在慶賀您的七十五歲生日之時，送上我們的祝福，祝您健康長壽，永遠快樂。
8、生日愿你收獲多，送你溫柔的胳膊，好怕無端若風波；送你鈔票宜提包，又怕你會去賭博；送你問候最適合，裹著幸福保鮮膜，祝身體健康笑呵呵！生日快樂喲！祝你身體健康，生日快樂！
9、在你生日的這一天，將快樂的音符，作為禮物送給你，愿您擁有365個美麗的日子，衷心地祝福你――生日快樂！
10、花兒會記得雨露的潤調(diào)，大地會念得陽光的普照，天空會想起星星的綴陶，樹叢會惦念鳥兒的喧鬧。而我不會忘記你生日的來到：祝生日快樂！
11、深深呼吸一口新鮮的空氣，讓煩惱全部隨風而逝；鮮花在這一刻為你綻放，笑容在這一刻為你輝煌，點亮燭光，聽祝福的心跳在聲聲敲響，祝我的朋友生日快樂！
12、今天是您的生日，愿您快樂的度過！是您給了我無悔的關(guān)懷，無怨的真愛，您是我永遠需要報答的人，希望您多多保重身體，幸福快樂地度過每一天！
13、今天是你生日，很想和你一起過。水仙花開了，等你回來。祝生日快樂，開心永遠。
14、天涯海角，總有一份思念屬于你。四面八方，總有一絲牽掛纏繞你。不管你身在何方，我都送上最美的祝福。任時光流逝，任歲月蹉跎。生日快樂！
15、朋友，在這美好的日子里，緊握屬于你的幸福。祝你生日快樂。
16、你知道我在想你嗎？我在心里為你唱歌，我在心里為你祈禱，發(fā)條短信祝福你：身體要健康，脾氣要隨和，萬事皆如意，生日要快樂啊，生日快樂！
17、生日快樂，親愛的，在今天我想告訴你我的心情，你的美麗改變了我對世界的審美，你的快樂改變了我的世界的認識，你的笑聲改變了我疲憊的心靈。
18、世上若有諍友，那就是如你對我那樣關(guān)懷的朋友。我的摯友，祝生日快樂，新的一年中好運、健康、快樂！
19、友情的天空，飄著快樂的云朵；快樂的云朵，凝聚著祝福的雨絲；祝福的雨絲，揮滋潤著你的心田；你的心田，回響著我的問候：生日快樂！
20、今天是你生日，我實在搶不到晚上12點第一個祝福你，但我的祝福不是最差的，我有最真誠的心，最美好的祝愿，用最溫柔的聲音祝福你：生日快樂。
