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        學校年度個人工作總結(jié)

        發(fā)布時間:2022-10-26 20:42:01

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        第一篇:學校年度工作總結(jié)

        緊張而繁忙的一學期教育教學工作已經(jīng)全面結(jié)束,回顧本學期的工作,我們在縣教體局及中心學校的指導(dǎo)下,以“構(gòu)建高效課堂”為重點,以提高教師專業(yè)素質(zhì)為抓手,不斷推進和深化課堂教學改革,依靠全體教師的共同努力,取得了一定的成績,現(xiàn)將學校工作的有關(guān)情況匯報如下:

        一、以教學為中心,推進素質(zhì)教育的發(fā)展

        1、開全開足課程。

        根據(jù)新課程計劃,我校所有年級全部學科開齊開足。包括體育、音樂、美術(shù)課等,都按計劃上課。并加強對學生的安全和健康教育。

        2、統(tǒng)一思想,明確思路。

        (1)為了把“高效課堂”工作做好

        我校組織教師認真學習了教育局制定的《霍山縣構(gòu)建高效課堂的實施方案》。把課堂教學改革的工作落到了實處。成立了以校長為組長,主任、教研組長為成員的高效課堂領(lǐng)導(dǎo)小組,加強了過程性督導(dǎo)。

        (2)狠抓管理,促使工作有效開展

        把常規(guī)制度"細致化",校長、主任深入教學第一線。對教師各種業(yè)務(wù)分別進行了月量化考核,并對每一個環(huán)節(jié)的分值及評分標準給予了明確的規(guī)定,尤其注意教師讀書筆記、備課作業(yè)、反思敘事等內(nèi)容。并召開總結(jié)會,對結(jié)果進行通報。

        (3)抓教研,重培訓

        開學初,我校就落實了縣教研室制定的《中小學課堂常規(guī)教學制度》、《高效課堂實施方案》,確保與教學實際的緊密結(jié)合,堅持聽課制度作為業(yè)務(wù)活動內(nèi)容的重要環(huán)節(jié),將業(yè)務(wù)學習和教研活動中學到新理論,新思想實際應(yīng)用于教學實際,組織教師每周聽一節(jié)公開課,每位教師一學期至少要上一節(jié)公開課,聽課10余節(jié)。并寫出詳細而有建設(shè)性的評價建議。同時教師備課要有“實效”,指導(dǎo)要有“實用”,反思要合“實際”。對課堂教學的管理,我們不是僅僅停留在制定一些制度、聽幾節(jié)優(yōu)質(zhì)課上,更重要的是聽教師的說課,聽教師的反思課。規(guī)定教師撰寫的教學反思必須結(jié)合具體的課堂實際來進行反思;嚴格杜絕說空話、假話。

        3、加強德育管理,注重德育的實效性。

        (1)認真落實德育規(guī)程,以行為習慣和養(yǎng)成教育為主線,大力開展講文明活動

        從學生的一日常規(guī)抓起,從一點一滴做起,形成良好的品德修養(yǎng)和嚴謹?shù)男oL校紀。通過思想品德課、班會課狠抓學生的思想品德教育、法制教育和安全教育,做到警鐘長鳴。同時學校嚴格升降國旗制度,向?qū)W生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校等五愛教育,陶冶學生情操。學校開展了的校內(nèi)值日、公益勞動、愛國主義教育、環(huán)保教育、遵紀守法等教育,幫助學生樹立正確的人生觀,增強民族自尊心和自豪感。

        (2)充分利用節(jié)假日,搞好各種教育活動

        首先,班主任及教師能結(jié)合書本和生活實際經(jīng)常對學生進行熱愛勞動的教育。以班級為單位,組織學生在班內(nèi)召開詩歌朗誦會、“我愛勞動”作文比賽等活動。通過該項活動的開展,增強了師生尊重熱愛勞動的觀念。

        其次,今年我校還加強了環(huán)境整治活動,注重食品衛(wèi)生的安全檢查,每天堅持晨午檢,加強疾病預(yù)防,加強了學校的食堂管理,清理校內(nèi)外的衛(wèi)生死角,目前校園環(huán)境干凈整潔,宜人。

        4、抓好社會、家庭、學校的聯(lián)系。切實做好家長的工作,提高家教水平。

        本期,學校召開了3次“家長座談會”。向家長宣傳學校的新的教學思路,和教育上的新動向,讓家長深刻認識到:父母不僅是孩子的首任老師,更是孩子的終生導(dǎo)師,家長既要關(guān)心孩子的學習,更要關(guān)心孩子良好行為習慣的養(yǎng)成。因為這將影響孩子的一生。加強了學校與家長間的交流和溝通。

        5、深化班級文化建設(shè),營造寬松幽雅的育人環(huán)境,是實施養(yǎng)成教育的先決條件。

        良好的班級育人環(huán)境,能給師生工作帶來舒適的感受,而且有耳濡目染的育人功效。班主任要以墻上掛的名言警語滌蕩學生的心胸,點燃學生的理想之火,讓學生明確輕聲慢步過走廊,不打擾別人是一種美德,使教室真正成為教育的主陣地。

        6、全面考核學生。

        為全面考核學生素質(zhì),體現(xiàn)新課程改革的要求,不斷改進小學生學業(yè)成績評定的方法。學校重視各學科的考核工作,全體任課教師認真考核所教學科,并填寫了《學生素質(zhì)成績登記表》。并依據(jù)考核成績評選出“素質(zhì)優(yōu)質(zhì)學生”。

        二、加強校園文化建設(shè),鞏固“標準化建設(shè)”成果,改善辦學條件,實現(xiàn)均衡發(fā)展。

        1、認真做好“均衡發(fā)展”和“標準化建設(shè)”檔案的續(xù)建工作,并做到檔案規(guī)范、齊全,數(shù)據(jù)清晰準確。

        2、精心設(shè)計并提高校園文化建設(shè)做到:一是加強室內(nèi)管理,統(tǒng)一標準、統(tǒng)一規(guī)劃,規(guī)范班級布置。二是合理布置各室張貼各類制度,使各室布置規(guī)范化,做到了整齊劃一。三是改善辦公條件,加強遠程教育,使教學更加現(xiàn)代化、科學化。

        3、打造良好的育人環(huán)境,營造濃厚學習氛圍

        一個良好的學習氛圍,可以使師生們身心愉快,學習、工作輕松和諧。今年來,我校借均衡發(fā)展的東風,在校容校貌、師資配置和學校管理等方面都取得了長足的進展。學?,F(xiàn)人均用地面積和建筑面積均達到省級要求。班額數(shù)控制在45人以下。操場,體育設(shè)施配套也較為完善。學校教學器材配備達到標準,學生均圖書15冊。現(xiàn)代遠程教育工程和“班班通”已經(jīng)投入使用。學生課桌凳符合國家標準。同時,近三年教育經(jīng)費的投入落實了“三個增長”,上級政策要求的配套的各項經(jīng)費全部足額撥付到位,學校周邊的治安、文化、交通、文化、衛(wèi)生、環(huán)境得到優(yōu)化。學校校舍和設(shè)施符合安全標準。同時,學校還經(jīng)常舉行豐富多彩的課外活動。加強學生的體育鍛煉,保證了大課間活動。

        三、優(yōu)化教師隊伍,實行民主管理。

        加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),樹立講政治、創(chuàng)業(yè)績、樹新風的領(lǐng)導(dǎo)班子形象,嚴格遵循黨的民主集中制原則,討論、研究學校重大問題做到校務(wù)、財務(wù)公開,自覺接受群眾監(jiān)督,嚴格控制領(lǐng)導(dǎo)獨斷專行的不良行為。

        四、嚴格財務(wù)管理制度,增加財務(wù)透明度

        1、嚴格收費制度,杜絕亂收費現(xiàn)象。規(guī)范收費標準,做到財務(wù)三公開:即收費標準公開、學校收入公開、大型開支公開。帳目日清月結(jié)。

        2、財產(chǎn)責任到人,堅持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t,控制學校財產(chǎn)流失。

        3、完善財務(wù)財產(chǎn)規(guī)章制度,認真落實兼管人員的工作職責,將有限的資金投入教育教學之中。

        五、創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園

        1、本學期我校結(jié)合實際,對校園內(nèi)外的安全進行了隱患排查,加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中,讓每一位老師樹立安全的責任意識。學校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo),教育學生進行自救、自護的基本常識。組織學生收看專題教育片和簽名活動,開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進一步加強安全的教育工作。同時,對有關(guān)假期,我們都印發(fā)通知要求和給家長的一封信等。借此提醒家長們配合做好安全防患工作。

        2、加強師生的法紀教育。學校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。利用校會、班隊課、國旗下的講話等,加強這方面的教育。從而使我們能掌握了學法、知法、守法等。提高了我們對人生價值的認識。加強學校綜治安全,確保師生及學校財務(wù)財產(chǎn)的安全3、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責任分工到人。

        4、定期在校園開展法制教育宣傳活動。組織學生聽法制教育課,各中隊進行法制專題講座,以演講、法律知識問答等為主,選好隊員參加安全知識競賽。

        5、結(jié)合冬季交通事故多發(fā)現(xiàn)象對學生進行道路交通安全教育。

        六、存在的突出問題

        通過一學期的工作,我認為我校的教育教學工作存在以下幾個方面的問題:

        1、競爭意識不強,不愿展示自我,新的教育理念還滲的不深,不善于鉆研業(yè)務(wù),按步就班,完成的任務(wù)質(zhì)量低。

        2、對課堂教學競技的展示,教師信心不足,積極性不高,雖然部分中青年教師工作刻苦、踏實,積極承擔各類公開課,來提高自己的教學水平,但還有小部分教師不愿意主動承擔公開課,對評價意見的反映冷漠,造成個人課堂教學水平提高不大,對新課程改革觀念不是很新。

        3、教師對教學的探討和研究的氛圍不是很濃,缺乏強烈的奉獻敬業(yè)精神。

        4、教學評價和管理也是一個薄弱的環(huán)節(jié),工作雖然很好開展,如教研、論壇、教學成績,但質(zhì)量不高,工作中缺乏精細,缺乏創(chuàng)新??傊?,工作千頭萬緒,今天的總結(jié)也只是一個點,對于工作中取得的成果,我們將戒驕戒躁,扎實有序的進行,對于工作中的問題,我們更要冷靜思考,尋找最有利的捷徑,披荊斬刺,課改之路還很漫長,我們將一如既往,毫不氣餒,堅持下去,正如屈原所說:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

        第二篇:學校個人工作總結(jié)

        本學期的工作即將結(jié)束,回顧本期以來的工作,我能夠堅持思想政治學習;認真學習黨的“十八大”精神,在思想上行動上結(jié)合自己的工作實際,認真貫徹執(zhí)行黨的方針、政策。在實踐中,不斷熟悉本職業(yè)務(wù),工作勤奮踏實,服務(wù)意識不斷增強,團結(jié)同志,關(guān)心他人,有較強的全局觀念和敬業(yè)精神。熱愛本職工作,在平凡的后勤崗位默默無聞的工作著。堅持“后勤工作必須服務(wù)于教學工作中心”的原則,處處嚴格要求自己,以服務(wù)為己任,以師生滿意為宗旨,立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實實地做好服務(wù)工作?,F(xiàn)對自己的工作總結(jié)如下:

        一、勤奮學習,與時俱進

        理論是行動的先導(dǎo)。作為后勤服務(wù)人員,我深刻體會到理論學習不僅是任務(wù),而且是一種責任,更是一種境界。所以我堅持勤奮學習,努力提高理論水平,強化思維能力,注重用理論聯(lián)系實際,用實踐來鍛煉自己。

        1、注重克服思想上的“惰”性。堅持按制度,按時參加理論學習。首先不把理論學習視為額外負擔,自覺參加學校舉行各種政治學習;其次是按自己的學習計劃,堅持個人自學,擠時間學,正確處理工作與學習的矛盾,不因工作忙而忽視學習,放松學習。

        2、注重理論聯(lián)系實際。在工作中用理論來指導(dǎo)解決實踐問題,學習目的再于應(yīng)用,以理論的指導(dǎo),不斷提高了分析問題和解決問題的能力,增強了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性。我注重把理論轉(zhuǎn)化為自己的科學思維方法,轉(zhuǎn)化為對實際工作的正確把握,轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路辦法。

        二、立足本職,愛崗敬業(yè)

        作為后勤服務(wù)人員,我始終堅持“把簡單的事做好就是不簡單”。工作中認真對待每一件事,每當遇到繁雜瑣事,總是積極、努力的去做;全身心的投入到工作中去。

        本期在后勤組工作以來,我認真做好本職工作和各種臨時性勤雜工作,服從分配,隨叫隨到。為了使自己,更好地為師生服務(wù),我一邊向老同志虛心請教,努力學習和借鑒他們的工作經(jīng)驗,一邊嚴格要求自己,對反映的問題,自己能解決的就積極、穩(wěn)妥的給予解決,對自己不能解決的問題,積極向?qū)W校如實反映,爭取盡快給師生一個滿意的答復(fù)。

        三、明確責任目標,積極做好總務(wù)后勤工作

        自從進入后勤組的那一天起我就明確了自己的工作職責和工作任務(wù),學期初,我與其他后勤人員提前就做好課本和作業(yè)本的領(lǐng)取、分發(fā)、工作,以及各種辦公用品的準備到位分發(fā)工作,同時協(xié)助學校其它部門印制了教師值周記錄、班級考勤記錄等各種表冊,開學后下發(fā)收交了各種安全責任書,每周按時收交矛盾糾紛排查記錄,每天能按時開關(guān)門,每晚堅守值班室看護重點部室,確保了學校財產(chǎn)的安全;與此同時,在本期亦整理了諸多檔案,如平安創(chuàng)建檔案、安全大檢查檔案等。在校園其它安全工作方面,我亦能積極配合學校領(lǐng)導(dǎo)查隱患想對策。

        以上是自己對本期個人工作的總結(jié),雖然我盡職盡責的完成了的本職工作,但自己深知還存在一些不足之處,我自認為還需不斷的學習提高自己的業(yè)務(wù)能力工作能力;

        一是檔案管理工作經(jīng)驗欠缺,實際工作中存在漏洞。

        二是工作創(chuàng)新不夠。

        三是工作中有急躁情緒,有時急于求成。所以在以后的工作中,要加以克服和改進,爭取將自己的工作干的更出色。

        第三篇:學校年度的個人工作總結(jié)

        忙忙碌碌中,一學期過去了?;仡^看,圍繞學校的工作計劃和安排,自己兢兢業(yè)業(yè),盡心盡職,較好的完成了本學期的各項任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,便于今后更好的工作??偨Y(jié)如下:

        一、認真教學,育人為本

        一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù)。 下面是本人的教學經(jīng)驗及體會:

        1.提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

        (1)課前準備:備好課。 認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

        (2)課堂上的情況。 組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學生,課堂上講練結(jié)合。

        2.提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。

        3.積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

        4.培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。

        二、加強學習,提高自身素質(zhì)

        隨著教育教學改革的不斷深入,時代對教師的要求越來越高,越來越嚴。要求教師終身學習,自覺進行知識與觀念的更新。增強自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力,不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為基礎(chǔ)教育的一員,要適應(yīng)形勢的需要,跟上時代的步伐,認清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標準,就要不斷學習,更新教育理念。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,是提高課堂效率,落實素質(zhì)教育的根本。教師只有不斷學習,不斷進取,不斷完善自我,才能在課堂教學中適應(yīng)教材、適應(yīng)學生、適應(yīng)課堂。才能在課堂教學中滲透符合時代信息的活水,才能常教常新。此外,本人還參加了入黨積極分子培訓班的學習,努力學習黨章,向黨組織靠攏,端正自己的工作思想和學習思想。

        三、務(wù)本求實,做好本職工作

        嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系,此外對于系里安排的其他工作,

        本人也積極主動去完成。另外,學校的中心工作是教學,課堂教學是學校教育的主渠道。而作為一線的教師,首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課,我首先做到了認真?zhèn)湔n,教學實踐使我深有體會,只有教師認真做好課前準備,才能上好課,備課不僅是提高教育教學質(zhì)量的一個重要條件,也是教師不斷豐富自己教學經(jīng)驗的必要途徑。為備好課,自己認真學習課標要求,查閱有關(guān)的參考資料,刻苦鉆研教材,結(jié)合所帶班級的實際情況,確立適合的教學目標,寫出切實可行的教案。

        在認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,選擇恰當?shù)慕虒W方法,精心組織課堂教學。課堂上盡量做到活、實、全?;睿航虒W方法活和學習方法活;實:基礎(chǔ)知識扎實;全:即面向全體,全面提高教學質(zhì)量。真正做到人人有收獲,個個有提高。在教學生掌握基礎(chǔ)知識的同時,注重智力的開發(fā),能力的培養(yǎng),素質(zhì)的提高。并結(jié)合學科特點,向?qū)W生進行思想教育。

        四、反思總結(jié)爭取進步

        總結(jié)到這一年以來所做的工作,取得了一定的進步,但是仍有不足之處,主要有:

        1、教學方法的把握還不是很成熟,仍需繼續(xù)努力并向其他教師學習。

        2、在教學研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍,有所收獲,但我深知還有很多要學。

        3、課堂教學缺乏引導(dǎo)性,師生之間的互動較少,不能很好帶動學生積極性

        4、專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足。

        在今后的工作中我要發(fā)揚自己的優(yōu)點,改正缺點,彌補不足。努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

        第四篇:個人年度工作總結(jié)

        轉(zhuǎn)眼,我與這群孩子相處已有一年半了,飽嘗了日常教學與保育工作的煩鎖、辛苦,也從中領(lǐng)略到了其中的樂趣?,F(xiàn)將自己的工作作以下簡單總結(jié)。

        一、追隨主題脈絡(luò),逐步伸展變化

        關(guān)注幼兒的活動,及時準確把握的主題的進程。應(yīng)該說,我們做到了認真開展每一個主題活動,盡可能地記錄下幼兒活動的足跡。例如:在“秋天”的主題中,我們開展了一系列的活動。首先,結(jié)合“豐收的田野”,我們布置了刮蠟畫“秋天的森林”,接著,隨著秋天的季節(jié)特征越來越明顯,我們又以“種子”為主題,布置了“種子展覽區(qū)”。

        我們在帶領(lǐng)幼兒游玩恐龍園后,又適時記錄下了秋游的足跡及家長和幼兒各自的感受。在整個“秋天”的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,環(huán)境始終是動態(tài)的,不斷變化,平衡而完整,家長和孩子們一次次駐足觀賞。環(huán)境中很少見我們老師的作品,但從整體到局部的構(gòu)圖,情景的主次安排,甚至每一種輔助材料的選擇和運用,無不滲透著我們自己的理念。

        二、區(qū)角活動促進幼兒的發(fā)展

        我和劉老師積極創(chuàng)設(shè)條件,在班內(nèi)設(shè)立了“傳統(tǒng)游戲區(qū)”里面有“五彩棒”、“米趣”、“沙畫”等項目,這些傳統(tǒng)游戲都選用了平時生活中唾手可得的游戲材料;還設(shè)立了“科學實驗角”,里面有供幼兒才做的實驗材料,讓幼兒做做、玩玩。如“會浮的雞蛋”“物體怎樣移動等”,并配有活動記錄表。今后,我們還得多從網(wǎng)絡(luò)、書籍報刊上多學習,尋找更多更好地合適幼兒個性發(fā)展的區(qū)角游戲。

        三、以誠相待,促進家園和諧溝通

        孩子是有差別的,家長同樣有差別,如:在學歷上、職位上、性格上,對老師而言,無論棉隊什么樣的家長,都是老師交流的對象。因此,老師應(yīng)學會與每一位家長交流、溝通。很多時候,一天下來,嗓子啞了,眼睛都快直了,但是到了家長來接孩子的時候,還要面帶微笑,這就是職業(yè)需要。在家長工作方面,我們自己定的目標是:教師和家長是朋友。家園相互團結(jié)、相互支持,共同為幼兒的成長提供良好的保障。

        四、創(chuàng)設(shè)團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑的教研組氛圍

        我們大班年級組在我眼里,人人都是“明星”。任玉佳、楊再文、董秋萍三位老師是舞蹈“明星”,她們的舞姿優(yōu)美、動人,大家有目共睹;吳益香、劉桔鴻兩位老師是美術(shù)“明星”;她們心靈手巧、富有創(chuàng)意,班級環(huán)境、區(qū)角環(huán)境在她們的精心布置下,美觀大方、多而不亂;宋云娟是電腦“明星”,除了履行電腦組長的職責外,每當有新授故事、詩歌,她總是早早打印好放到每個教師的臺上;張荷琴老師是體育“明星”,她是一位體育愛好者,所以無論中班的排球比賽,大班的跳繩比賽,她所在的班級總能取得驕人的成績。

        記得開學初,我和大家商量:語言和計算每周有兩節(jié)課,誰愿意多備一節(jié)課?宋云娟和劉桔鴻兩位老師馬上主動承擔下來,雖然這是小事,但我很感動。作為教研組長,我在許多方面不及我們的老師做得出色,不過,創(chuàng)設(shè)一個良好的教研組氛圍,讓年級組的每一位老師各盡其才,施展自己的才華,爭當教學“明星”是我今后的工作目標。

        我深深覺得,幼兒教師不是一個輕易能干好的工作,它不僅要求我們老師彈、跳、說、唱、畫樣樣拿得起,更要求我們能走進孩子的內(nèi)心世界,傾聽孩子的所思所想。在與孩子的互動中有效地推進他們的健康成長。在幼教隊伍中,我既是“新兵”,又是“老將”,我愿一如既往地將我的心,我的情,融入這一份事業(yè)中去,也祝愿我們橫幼的事業(yè)如芝麻開花節(jié)節(jié)高。

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        第五篇:學校個人工作總結(jié)范文

        XX年上半年的工作結(jié)束了,學生們也都在結(jié)束期末考試后,開始了他們的暑假生活,作為一名教師,我的假期也開始了,不過在假期開始前,總結(jié)一下自己在過去半年的工作,還是很有必要的。這樣既可以讓自己在上半年的工作有所反思,也對下半年的工作有所依據(jù)。

        在黨的xx大和各級教育工作會議精神的指導(dǎo)下,XX年春季學期教育教學工作圓滿完成了任務(wù)。為更好地總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,便于今后教學工作的開展,不斷提高教育教學質(zhì)量,現(xiàn)對本期的工作作個總結(jié)。

        一、本期按照預(yù)定的教學計劃,按時、按質(zhì)、按量完成了教學任務(wù),隨著教學方法的改進,學生學習興趣的提高,教學質(zhì)量隨之上升,學生整體思想素質(zhì)和道德素質(zhì)均大幅度提高,他們懂得了更多的為人處世的道理,了解了更多的國家政策和路線,知道了我國的基本國情,樹立了強烈的社會責任感和高尚的愛國情操。

        二、認真貫徹黨和國家的教育方針,堅持四項基本原則,落實科學發(fā)展觀,以人為本。及時認真研讀有關(guān)教育工作會議精神和xx大報告,關(guān)注兩會精神,認真學習《湖北省中小學教師師德規(guī)范》,以秭歸縣教育局的五條禁令和十不準規(guī)定嚴格要求自己,遵守各項規(guī)章制度和法律法規(guī),教書育人,為人師表。

        三、本學期我擔任九年級《思想品德》和《歷史》的教學,并兼任綜合教研組的管理工作。在工作期間,認真鉆研教材、教參和課程標準,把握其重點難點之處,認真?zhèn)湔n、上課,及時地批改作業(yè),有針對性的作好培優(yōu)輔差工作,并有詳實的輔導(dǎo)記載。為提高教學質(zhì)量,在教學過程中,結(jié)合本地、本校和學生實際,不斷改進、調(diào)整教學方法,調(diào)動了學生的學習興趣,充分發(fā)揮了學生的主體作用。在教研方面,本期共計聽課7節(jié),上公開課兩節(jié),4月8日至0日,在茅坪實驗中學參加了秭歸縣中學歷史優(yōu)質(zhì)課競賽,獲得三等獎。為提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),積極參加學校組織的政治學習、業(yè)務(wù)學習,學有筆記,學有體會,并利用大量的業(yè)余時間,鉆研信息技術(shù),提高了多媒體資源的利用能力,本期在多媒體教室上課達十多節(jié)。另外,我還閱讀了《三峽日報》《時事資料手冊》《思想政治課教學》等報刊雜志,通過學習自身的能力在不斷提高。

        四、本學期在考勤方面,我真正做到了出滿勤,坐班、上課從不遲到,不早退,各次集會亦是準時參加,無曠工、曠課現(xiàn)象,全學期沒有請過一天事假、病假,保證了以充足的時間進行教育教學,完成教學任務(wù)。

        本期的工作在學校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下,經(jīng)過學生的配合和自己的不懈努力,取得了一定的成績,但也還存在一定的不足之處,比如,教學方法還要不斷研究探討,培輔力度還要加大,信息技術(shù)知識還要不斷學習提高等等,我在今后的工作中將在同行的幫助下不斷改進,爭做與時俱進的合格教師。

        這個學期的工作我總的來說還是不錯的,取得了良好的教學成績和工作能力的提高。在下半年的工作中,我還是會繼續(xù)我在上半年的工作熱情和態(tài)度,繼續(xù)不斷的努力,這才是我們的最基本要做的事情,我知道自己的能力還是不夠,但是我會努力的!

        第六篇:學校個人工作總結(jié)范文

        忙忙碌碌中,一學期過去了?;仡^看,圍繞學校的工作計劃和安排,自己兢兢業(yè)業(yè),盡心盡職,較好的完成了本學期的各項任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,便于今后更好的工作。總結(jié)如下:

        一、認真教學,育人為本

        一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù)。下面是本人的教學經(jīng)驗及體會:

        1.提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

        (1)課前準備:備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

        (2)課堂上的情況。組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學生,課堂上講練結(jié)合。

        2.提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。

        3.積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

        4.培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。

        二、加強學習,提高自身素質(zhì)

        隨著教育教學改革的不斷深入,時代對教師的要求越來越高,越來越嚴。要求教師終身學習,自覺進行知識與觀念的更新。增強自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力,不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為基礎(chǔ)教育的一員,要適應(yīng)形勢的需要,跟上時代的步伐,認清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標準,就要不斷學習,更新教育理念。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,是提高課堂效率,落實素質(zhì)教育的根本。教師只有不斷學習,不斷進取,不斷完善自我,才能在課堂教學中適應(yīng)教材、適應(yīng)學生、適應(yīng)課堂。才能在課堂教學中滲透符合時代信息的活水,才能常教常新。此外,本人還參加了入黨積極分子培訓班的學習,努力學習黨章,向黨組織靠攏,端正自己的工作思想和學習思想。

        三、務(wù)本求實,做好本職工作

        嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系,此外對于系里安排的其他工作,

        本人也積極主動去完成。另外,學校的中心工作是教學,課堂教學是學校教育的主渠道。而作為一線的教師,首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課,我首先做到了認真?zhèn)湔n,教學實踐使我深有體會,只有教師認真做好課前準備,才能上好課,備課不僅是提高教育教學質(zhì)量的一個重要條件,也是教師不斷豐富自己教學經(jīng)驗的必要途徑。為備好課,自己認真學習課標要求,查閱有關(guān)的參考資料,刻苦鉆研教材,結(jié)合所帶班級的實際情況,確立適合的教學目標,寫出切實可行的教案。

        在認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,選擇恰當?shù)慕虒W方法,精心組織課堂教學。課堂上盡量做到活、實、全?;睿航虒W方法活和學習方法活;實:基礎(chǔ)知識扎實;全:即面向全體,全面提高教學質(zhì)量。真正做到人人有收獲,個個有提高。在教學生掌握基礎(chǔ)知識的同時,注重智力的開發(fā),能力的培養(yǎng),素質(zhì)的提高。并結(jié)合學科特點,向?qū)W生進行思想教育。

        四、反思總結(jié)爭取進步

        總結(jié)到這一年以來所做的工作,取得了一定的進步,但是仍有不足之處,主要有:

        1、教學方法的把握還不是很成熟,仍需繼續(xù)努力并向其他教師學習。

        2、在教學研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍,有所收獲,但我深知還有很多要學。

        3、課堂教學缺乏引導(dǎo)性,師生之間的互動較少,不能很好帶動學生積極性

        4、專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足。

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