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第一篇：專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員年度考核個(gè)人總結(jié)

在局領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，與同事們的齊心協(xié)力、共同努力、大力支持與密切配合下，使我的工作取得了必須的成績(jī)。對(duì)于不利于團(tuán)結(jié)的話(huà)不說(shuō)，不力于工作的事不做，對(duì)于違法的事堅(jiān)決不干。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)方面

全面提高了自己的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì);全心全意為局里的大事小事服務(wù)、處處事事以群眾利益為重，增強(qiáng)了職責(zé)感和自覺(jué)性。在工作中，透過(guò)學(xué)習(xí)以及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

二、工作方面

1、電話(huà)方面：對(duì)待上級(jí)部門(mén)的來(lái)電，問(wèn)清什么事，什么要求，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。對(duì)待北京的來(lái)電，問(wèn)清什么事，都是讓他們透過(guò)QQ號(hào)發(fā)郵箱給我，節(jié)約了傳真紙。對(duì)待其他單位或個(gè)人來(lái)電，問(wèn)清什么事，禮貌回答，和單位相關(guān)的事情及時(shí)向部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。通知開(kāi)會(huì)，每次都是按照領(lǐng)導(dǎo)的要求及時(shí)準(zhǔn)確地通知。通知各縣(市)上報(bào)材料，每次都是先把文件看清楚，準(zhǔn)確地回答各縣(市)的凝問(wèn)。

2、接待方面：始終堅(jiān)持禮貌禮貌待客，做到來(lái)有迎聲、問(wèn)有答聲、走有送聲，為單位樹(shù)立了良好形象。用心做好接待客人的后勤工作，確?？腿说氖乘藓涂疾斓?。

3、協(xié)助方面：服從局領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)安排，用心協(xié)助文秘、人事等相關(guān)工作;其他單位每次使用我們單位的大廳，按照部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的安排用心協(xié)助，保障了衛(wèi)生環(huán)境，安全等。

4、外出方面：注意自身安全，禮貌問(wèn)事，仔細(xì)聽(tīng)別人講文件的要求和目的，不明白的事情，及時(shí)給相關(guān)負(fù)責(zé)人打電話(huà)問(wèn)清，有效地落實(shí)了工作任務(wù)。

5，其它方面：實(shí)事求是，從不亂說(shuō)話(huà)，亂造謠。始終堅(jiān)持以人為本的原則

三、下一步工作計(jì)劃

(一)用心及時(shí)落實(shí)局領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。

(二)全力協(xié)助部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的工作。

(三)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高辦事效率，加強(qiáng)溝通潛力。

(四)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)。

(五)嚴(yán)格遵守單位規(guī)章制度。

第二篇：教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員年度考核個(gè)人總結(jié)

每一個(gè)教師每一年都會(huì)有所收獲，一年中，自己的成長(zhǎng)歷程都需要我們付出心血和汗水，才能有收獲 現(xiàn)將個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)理論，加強(qiáng)修養(yǎng)

要給學(xué)生一杯水，自己首先就應(yīng)要有一桶水，這是很多人都知道的事，而要使自己真正擁有“一桶水”，那就必須不斷地努力地學(xué)習(xí)有關(guān)的理論知識(shí)，使自己的文化修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)不斷提高，從而更好地提升自己的人格魅力，更好地提高自己的教育教學(xué)水平。當(dāng)前的課改，很多的理論需要學(xué)習(xí)，很多的問(wèn)題需要探索，很多的爭(zhēng)論需要解決。

二、運(yùn)用智慧，引領(lǐng)學(xué)生

我們要使學(xué)生的知識(shí)豐富，使學(xué)生的個(gè)性得到張揚(yáng)，使學(xué)生都得到多方面的發(fā)展，這就需要我們運(yùn)用我們的智慧，才能更好地引領(lǐng)學(xué)生“走在前進(jìn)的大路上！

對(duì)于教材的使用，有很多的見(jiàn)解和看法，真可謂“智者見(jiàn)智，仁者見(jiàn)仁”，但不管怎么樣，我們都要懂得我們這是在“用”教材，而不是在單純地“教”教材；我們只有在“用”好教材的基礎(chǔ)上，才能更好地超越教材，讓教材發(fā)揮它的巨大作用。如果這樣，我們的課堂上將不再有“照本宣科”，將不再有“懨懨欲睡”，你所看到的將是一雙雙充滿(mǎn)對(duì)知識(shí)渴求的美麗的眼睛！

對(duì)于如何上一堂課，才是好課，這更需要我們更好地運(yùn)用我們的智慧。課堂是我們教學(xué)的主陣地，要使我們的教學(xué)取得成功，能夠堅(jiān)定我們的陣地，我們需要運(yùn)用我們的教學(xué)智慧。教學(xué)不只是對(duì)知識(shí)的傳授，更重要的是方法的傳授，有道是“授人以魚(yú)不如授人以漁‘。韓愈的‘傳道、授業(yè)、解惑”在今天仍有其積極意義，但時(shí)代的變遷，使我們不能不對(duì)當(dāng)今的學(xué)生的學(xué)習(xí)作深層次的思索。當(dāng)今的學(xué)生很喜歡做游戲，特別是網(wǎng)上游戲，真可謂是“樂(lè)此不?！?，如果我們的教育能使學(xué)生像對(duì)待游戲那樣來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)，那將是我們教育的一個(gè)巨大成功！正是由于我們的教學(xué)上還美中不足，還存在著欠缺，需要著我們不斷地探索教學(xué)上的一系問(wèn)題，解決出問(wèn)題的癥結(jié)所在，才能更好地讓學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)期成績(jī)、會(huì)學(xué)，主動(dòng)地獲取知識(shí)，成為一個(gè)有用其的人。

三、聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用研究

“聯(lián)系”是理論走向?qū)嶋H的紐帶，如果不能很好地做到理論聯(lián)系實(shí)際，再好的理論也只能停留在理論的層面上，不能充分地發(fā)揮出它的.應(yīng)有的價(jià)值。

作為課改的老師，我們會(huì)碰到很多很多的問(wèn)題，很可能某些問(wèn)題連專(zhuān)家們一時(shí)半會(huì)也解決不了。在這一點(diǎn)上，有人說(shuō)“課改也是摸著石頭過(guò)河”是有一定的道理的。事物的發(fā)展總是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一，課程改革也會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題，也會(huì)遇到挫折，但前進(jìn)的步伐永遠(yuǎn)不會(huì)停下。因此，我們應(yīng)該把我們所學(xué)習(xí)到的課改理論緊密聯(lián)系當(dāng)前的教育教學(xué)實(shí)際，讓理論在實(shí)踐中發(fā)出它璀璨的光芒！

第三篇：專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員年度考核個(gè)人總結(jié)

在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全體教師的幫忙和支持下，經(jīng)過(guò)自身的不斷努力，在2014年里，各方面都取得了必須的成績(jī)，現(xiàn)將一年來(lái)的成績(jī)總結(jié)如下：

一、自身的師德師風(fēng)水平有了較大提高

1、始終堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為行動(dòng)指南，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)。積極參加學(xué)院組織的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的各項(xiàng)活動(dòng)，在思想政治認(rèn)識(shí)水平上有了很大的提高。

2、在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為學(xué)校、教師和學(xué)生服務(wù)的本領(lǐng)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)九五普法資料，強(qiáng)化了自身的法律意識(shí)。

3、工作中堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹(shù)人作為工作的根本任務(wù)。

4、切實(shí)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，并發(fā)揚(yáng)新風(fēng)尚，提倡高尚的道德情操。

二、完滿(mǎn)完成了各項(xiàng)教學(xué)工作

以深化《應(yīng)用數(shù)學(xué)》課程改革為契機(jī)，扎實(shí)做好《應(yīng)用數(shù)學(xué)》的教學(xué)工作。認(rèn)真總結(jié)《應(yīng)用數(shù)學(xué)》課程改革實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，完善教學(xué)方案，主要體此刻加強(qiáng)數(shù)學(xué)思想的教學(xué)和加強(qiáng)案例教學(xué)法的應(yīng)用。雖然教學(xué)任務(wù)較重，但經(jīng)過(guò)自身努力，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量明顯提高，主要體此刻：學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度明顯好轉(zhuǎn)；學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法有了較大轉(zhuǎn)變；學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效果顯著提高。

三、科研本事和水平穩(wěn)步提高，取得了一點(diǎn)科研成果

認(rèn)真閱讀專(zhuān)業(yè)論文，了解專(zhuān)業(yè)研究的最新動(dòng)態(tài)，深入鉆研，深入交流，在2014年里，已發(fā)表專(zhuān)業(yè)研究論文1篇，《兩兩廣義NQD列的強(qiáng)大數(shù)定律》（第一作者）、已被《理論數(shù)學(xué)》理解發(fā)表。

在2014年里，經(jīng)過(guò)自身努力，取得了必須的成績(jī)，但離學(xué)院的要求還有必須的差距。在2015年里，需要進(jìn)一步提高自身的師德師風(fēng)水平、教育教學(xué)水平、教育教學(xué)研究和專(zhuān)業(yè)研究水平。期望，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全體教師的支持和配合下，再接再厲，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

第四篇：專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員年度考核個(gè)人總結(jié)

一年來(lái)，本人在思想上嚴(yán)于律己，時(shí)時(shí)以一個(gè)人民教師的身份來(lái)約束自己，鞭策自己，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。在工作中面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力。我還用心參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，用心配合學(xué)校各種工作，按時(shí)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。

一、教育教學(xué)工作：

在學(xué)校教務(wù)的工作安排下，按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真專(zhuān)研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，把課標(biāo)、教參與實(shí)際操作潛力有機(jī)結(jié)合，按時(shí)完成了規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)，并確立“以學(xué)生為主體”，全面提高學(xué)生的知識(shí)和技能，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造潛力，從而使學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能等方面的潛力不斷得到提高。

認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃和撰寫(xiě)工作總結(jié)，用心參加學(xué)校組織的師德、校本教研、新課標(biāo)、教育技術(shù)培訓(xùn)等培訓(xùn)學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都能提前。安排好工作，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。

此外，在教學(xué)中我十分注重與學(xué)生之間的情感交流，尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知潛力，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)本民族文化，鼓勵(lì)他們大膽探索和創(chuàng)新，并結(jié)合本民族文化資料進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，取得很好的效果。

二、其他方面：

在課余時(shí)間里，我不斷加強(qiáng)理論研究，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，還建立了個(gè)人博客，把平時(shí)的教育工作、教學(xué)得失、聽(tīng)課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等資料上傳和同行交流分享、共同進(jìn)步，還豐富了業(yè)余生活。

三、努力方向：

在新的一年中，加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平，為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

第五篇：專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員年度考核個(gè)人總結(jié)

做為一名工程技術(shù)人員和車(chē)間主要負(fù)責(zé)人，本人深刻認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任與義務(wù)，立足本職崗位，利用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，緊密聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際，深入現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)真分析總結(jié)，全心致力于促進(jìn)車(chē)間安全、生產(chǎn)、設(shè)備的綜合管理工作。在日常工作中團(tuán)結(jié)同事、積極上進(jìn)、心系企業(yè)的發(fā)展、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家和公司各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律，著手抓好車(chē)間各項(xiàng)工作，圓滿(mǎn)地完成了上級(jí)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，較好地履行了本職工作的職責(zé)。

1、在管理方面以身作責(zé)，超額完成20xx年各項(xiàng)工作任務(wù)

認(rèn)真組織推行“全員、全面、全過(guò)程”的基礎(chǔ)質(zhì)量管理思想，在分廠(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織安排下，帶領(lǐng)本車(chē)間全體同仁，嚴(yán)格推行車(chē)間各項(xiàng)管理制度、從嚴(yán)治理車(chē)間，不斷加強(qiáng)車(chē)間的安全、生產(chǎn)、設(shè)備的管理、強(qiáng)化生產(chǎn)過(guò)程的監(jiān)督，在全車(chē)間員工的共同努力下，20xx年1～5月份，三焙燒的外觀(guān)平均合格率達(dá)到99.7%以上，超過(guò)考核目標(biāo)0.3個(gè)百分點(diǎn),保持了高指標(biāo)運(yùn)行，四期焙燒外觀(guān)合格率一直保持在99.8%以上，本工序的陽(yáng)極比電阻在一級(jí)品率方面達(dá)到了70％以上，超額完成了分廠(chǎng)下達(dá)的理化性能考核指標(biāo)。

2、在工藝技術(shù)創(chuàng)新中理論聯(lián)系實(shí)際，帶領(lǐng)職工大力解決生產(chǎn)中遇到的問(wèn)題

在20xx年9月份，四期焙燒由于需要大量拆修火道墻，為了不影響正常的生產(chǎn)，在和有關(guān)部門(mén)協(xié)商后，四期焙燒的火焰周期由28小時(shí)延長(zhǎng)到36小時(shí)，做為車(chē)間負(fù)責(zé)人，本人在和車(chē)間其他工程技術(shù)人員研究分析后，制定出了適應(yīng)四期焙燒爐的焙燒曲線(xiàn)，確保了四期焙燒在保證陽(yáng)極質(zhì)量穩(wěn)定可靠的前提下正常平穩(wěn)地生產(chǎn)；在火道墻變形的情況下，組織職工對(duì)焙燒爐的生產(chǎn)過(guò)程、焙燒爐的維護(hù)保養(yǎng)進(jìn)行跟蹤，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，同時(shí)發(fā)動(dòng)職工想辦法，并推出相關(guān)管理制度，充分調(diào)動(dòng)職工的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，解決了火道墻變形嚴(yán)重情況下的正常生產(chǎn)與維護(hù)保養(yǎng)。

3、在設(shè)備管理方面大膽創(chuàng)新，引導(dǎo)職工解決設(shè)備各種疑難問(wèn)題

在設(shè)備管理過(guò)程中,除了加強(qiáng)日常的設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)外，重點(diǎn)引導(dǎo)職工善于通過(guò)機(jī)械振動(dòng)、聲響、生產(chǎn)狀態(tài)中發(fā)現(xiàn)設(shè)備可能存在的隱患；在四期焙燒爐火道墻的拆修工作中，由于拆修的火道墻數(shù)量有限，所以只能用在最急需拆修的火道墻上，為此，我們?cè)诿恳淮蔚臓t室維護(hù)保養(yǎng)過(guò)程中，對(duì)每一條火道墻都進(jìn)行仔細(xì)的檢查，并記錄在案，建立起了相關(guān)的管理制度，為拆修火道墻做好了前期的摸底工作，避免因漏失急需拆修的火道而影響正常焙燒作業(yè)；對(duì)于設(shè)備在檢修過(guò)程中出現(xiàn)的疑難問(wèn)題，本人充分利用自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，一同在現(xiàn)場(chǎng)出謀劃策，引導(dǎo)職工順利解決了如電捕料斗內(nèi)蒸汽管焊接、多功能天車(chē)電氣、軌道，除塵等問(wèn)題。

4、本人積極參與或?yàn)橹鞒滞瓿稍O(shè)備更新改造、工藝技改的項(xiàng)目

（1）為主參與完成的“焙燒爐燃燒控制系統(tǒng)節(jié)能技術(shù)研究”項(xiàng)目獲得20xx年中國(guó)有色金屬工業(yè)科學(xué)技術(shù)二等獎(jiǎng)（附證明），每年僅天然氣一項(xiàng)可以節(jié)省成本一百多萬(wàn)元。

（2）為主完成了投資額達(dá)1200萬(wàn)元的“三焙燒煙氣凈化系統(tǒng)改造”項(xiàng)目（附證明），有效地提高了設(shè)備的安全性、可靠性，降低了環(huán)境污染，滿(mǎn)足了社會(huì)和生產(chǎn)的需要。

（3）為主完成了投資額12萬(wàn)元的“二焙燒四期解組1、2#線(xiàn)輥輪支撐機(jī)構(gòu)及傾翻裝置改造”（附證明），有效提高了設(shè)備的安全性能，節(jié)約了維修費(fèi)用，滿(mǎn)足了生產(chǎn)需要，提高了生產(chǎn)效率。

（4）為主參與實(shí)施了“生產(chǎn)增高增重陽(yáng)極”工藝技術(shù)改造項(xiàng)目（附證明），降低了生產(chǎn)成本，提高了工作效率。

另外還參與了車(chē)間QC活動(dòng)，其中《提高陽(yáng)極理化性能》Q(chēng)C成果獲得分廠(chǎng)評(píng)比二等獎(jiǎng)，20xx年度，本人還主持參與了改進(jìn)車(chē)間各項(xiàng)管理制度、質(zhì)量、HSE的審核工作。

總而言之，本人通過(guò)這一年的工作磨練，不論是在生產(chǎn)管理方面，還是在專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面都有一定的提高、當(dāng)然也存在一定不足，隨著節(jié)能降耗工作的不斷深入和科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，本人在以后還要更加努力工作，不斷加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)和運(yùn)用，以積極上進(jìn)的工作態(tài)度，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，嚴(yán)格要求自己，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，為中鋁青海分公司做出更大的貢獻(xiàn)。

第六篇：教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員年度考核個(gè)人總結(jié)

這個(gè)時(shí)代對(duì)教師職業(yè)提出的要求，即要求我們必須由一個(gè)專(zhuān)業(yè)新手逐漸向一個(gè)專(zhuān)家型教師發(fā)展。在教師的職業(yè)生涯中，教師需要不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)思想、知識(shí)和理論，通過(guò)反思與實(shí)踐，在教師專(zhuān)業(yè)化的道路上不斷完善自我，發(fā)展自我，為實(shí)現(xiàn)專(zhuān)家型教師的目標(biāo)而努力奮斗。

一、強(qiáng)化職業(yè)道德素養(yǎng)

教師的職業(yè)道德素養(yǎng)體現(xiàn)在對(duì)待事業(yè)、對(duì)待學(xué)生、對(duì)待集體和對(duì)待自己這四個(gè)方面。對(duì)待事業(yè)要愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)待學(xué)生要熱愛(ài)學(xué)生，對(duì)待集體要團(tuán)結(jié)協(xié)作，對(duì)待自己要為人師表。這四個(gè)方面是從事教師職業(yè)最起碼的要求。一直以來(lái)我都嚴(yán)格圍繞這四點(diǎn)要求自己，我要不為工作所累，無(wú)怨無(wú)悔，腳踏實(shí)地地當(dāng)一只紅燭；偉大，是我從事的工作本身是教書(shū)育人，我要為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己一份力量。只有從思想上提高了認(rèn)識(shí)，工作的質(zhì)量和效率才有保障。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、實(shí)踐，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

從聽(tīng)課、備課到上課使深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)、實(shí)踐對(duì)我成長(zhǎng)的巨大作用，我深深知道，作為一名新時(shí)代教師，必須有深厚的教育理論基礎(chǔ)。為此，我如饑似渴地學(xué)習(xí)，一年來(lái)，閱讀了《愛(ài)的教育》《陶行知教育文集》、《課程與教學(xué)論》等近十本教育理論著作，并積極撰寫(xiě)心得體會(huì)。我有意識(shí)地從批判的視角去閱讀，學(xué)會(huì)與書(shū)本對(duì)話(huà)，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。經(jīng)常與同事展開(kāi)教育思想討論，不斷更新教育理念，努力提高自己的教育教學(xué)水平。

三、反思使我不斷成長(zhǎng)

教學(xué)反思的價(jià)值在于訴諸教育實(shí)踐，對(duì)教育實(shí)踐進(jìn)行改造和提高，所謂“和改變世界聯(lián)系起來(lái)?！苯虒W(xué)反思不僅需要將結(jié)果反饋于教學(xué)實(shí)踐，對(duì)教育實(shí)踐產(chǎn)生作用，而且，也需要通過(guò)教育實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)，為進(jìn)一步反思提供條件和準(zhǔn)備。

隨著新課改的逐步深入，教師越來(lái)越需要隨時(shí)更新自己的觀(guān)念，以適應(yīng)新事物、新變化。因?yàn)椤白兓偸窃诎l(fā)生，他們總是不斷地拿走你的奶酪”，要盡快跟上新課改的步伐，加快自己成長(zhǎng)的速度，我們應(yīng)該善于反思，善于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

我時(shí)時(shí)注意反思，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，隨時(shí)更新自己的觀(guān)念，對(duì)于自己的每一次實(shí)踐進(jìn)行深入的反思，通過(guò)不斷總結(jié)形成良好的思維習(xí)慣，從而在解決矛盾中促進(jìn)發(fā)展。我堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)后記，適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、找出教學(xué)中的成功與不足，力爭(zhēng)提升自己的思維品質(zhì)。

以上是我所作的個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)小結(jié)。學(xué)無(wú)止境，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷充實(shí)自己，讓自己的教育教學(xué)水平更上一個(gè)新的臺(tái)階，為人民的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

　　20xx年12月18日