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        個(gè)人扶貧幫扶工作總結(jié)(大全)

        發(fā)布時(shí)間:2022-12-20 22:46:29

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        第一篇:幫扶個(gè)人工作總結(jié)

        本學(xué)期,按照縣文教局教研室的要求和小學(xué)xx教研片的安排,我與xx中心小學(xué)的xxx老師結(jié)成幫扶對(duì)子,幫扶的學(xué)科主要是品德與社會(huì)。在這一學(xué)期的跨校結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)中,我和x老師互相學(xué)習(xí),互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力提高自身素質(zhì),我們不僅提高了各自的業(yè)務(wù)水平,還收獲了純真的友誼,達(dá)到了雙贏的效果。

        一、制訂計(jì)劃,明確目標(biāo)

        每個(gè)老師都有自己的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì),也有需要提高的地方?;顒?dòng)于是我首先通過(guò)面對(duì)面交談、向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和同事了解等多種方式認(rèn)真分析x老師的優(yōu)缺點(diǎn),對(duì)她的長(zhǎng)處,提出來(lái)共同學(xué)習(xí),對(duì)于不足的地方,幫助其改正,使其在原有的基礎(chǔ)上能夠得到一定的發(fā)展、進(jìn)步,最后根據(jù)這些特點(diǎn),制訂出了本學(xué)期的師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃,并根據(jù)計(jì)劃切實(shí)開(kāi)展一系列的活動(dòng)。

        二、虛心學(xué)習(xí),提升自我

        雖然我是師傅,但是因?yàn)槲医陶Z(yǔ)文的時(shí)間比較長(zhǎng),是近幾年半道改教品德與社會(huì)的,所以在教學(xué)方法上還是有很多地方需要我虛心學(xué)習(xí),因此我把共同提高課堂教學(xué)水平作為本學(xué)期的活動(dòng)目標(biāo)之一。首先,我經(jīng)常向我校其他骨干教師請(qǐng)教,努力使自己在課堂教學(xué)等方面有進(jìn)一步的提高。其次,在x老師上匯報(bào)課、觀摩課時(shí),一起備課研課、然后聽(tīng)課學(xué)習(xí),并仔細(xì)記錄、認(rèn)真進(jìn)行評(píng)課,使自己在評(píng)課方面有一定提升。再次,在平時(shí)的休息時(shí)間里,我經(jīng)常尋找有關(guān)資料、多看相關(guān)書(shū)籍,使自己的教育教學(xué)在理論上也有收獲。

        三、雙向活動(dòng),實(shí)現(xiàn)雙贏

        結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)之一是聽(tīng)課、備課、評(píng)課。這些活動(dòng)是雙向的,不是單向的。年輕的x老師有充沛的精力,有好學(xué)的熱情,有豐富的知識(shí),有創(chuàng)新的能力。而作為師傅的我更樂(lè)意把自己近30年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)毫無(wú)保留地傳授給徒弟,因?yàn)樵趲降艿倪^(guò)程中也能不斷完善自己,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。本學(xué)期,我和xxx老師共同備課4節(jié),其中一節(jié)是匯報(bào)課,一節(jié)是新秀觀摩課,一節(jié)是同課異構(gòu)研討課,一節(jié)是競(jìng)賽課。聽(tīng)課后,我們進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)課反思交流,對(duì)這幾節(jié)課的教案、教學(xué)方法、教學(xué)課件、教材信息材料、上課時(shí)出現(xiàn)的一些不足都進(jìn)行了改善。經(jīng)過(guò)反復(fù)研課后,我們把優(yōu)秀的活潑的教學(xué)活動(dòng)再次展現(xiàn)在了各自學(xué)校的課堂。xxx老師執(zhí)教的《遠(yuǎn)離陋習(xí)》獲同安中心小學(xué)品德與社會(huì)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng),我執(zhí)教的《家鄉(xiāng)水的故事》以全新的教學(xué)設(shè)計(jì)獲得了全校老師的贊許。

        總之,在本學(xué)期的跨校結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)中,我以自己微薄的教學(xué)理論和教學(xué)技能方面的經(jīng)驗(yàn),與xxx老師共同分享、共同探討、共同研究,使自己的教學(xué)理念知識(shí)得到了更新,教育教學(xué)技能得到了進(jìn)一步的提升。

        第二篇:22年精準(zhǔn)扶貧個(gè)人工作總結(jié)范文

        鄉(xiāng)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各村的支持配合下,認(rèn)真貫徹落實(shí)新時(shí)期扶貧攻堅(jiān)政策,堅(jiān)持以黨的xx大會(huì)議精神為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,緊緊抓住贛南蘇區(qū)振興發(fā)展的國(guó)家戰(zhàn)略,國(guó)家推進(jìn)羅霄山脈片區(qū)區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅(jiān)示范區(qū)建設(shè)的歷史機(jī)遇,用好中央和省里的扶持政策,把扶持重點(diǎn)放在因病、因?yàn)?zāi)、文化水平低、勞動(dòng)技能低下,目前尚無(wú)致富門(mén)路等具有發(fā)展能力的二類(lèi)貧困戶(hù)和有發(fā)展能力的三類(lèi)貧困戶(hù),進(jìn)一步解放思想,改進(jìn)作風(fēng),切實(shí)抓好扶貧攻堅(jiān)的各項(xiàng)工作。

        一、嚴(yán)格把關(guān),提高扶貧精準(zhǔn)度

        扶貧就是要“瞄準(zhǔn)重點(diǎn)、精準(zhǔn)制導(dǎo)、定點(diǎn)清除”,實(shí)施精準(zhǔn)扶貧,關(guān)鍵在于突出扶持重點(diǎn),圈出貧困區(qū)域、劃定貧困群體、制訂具體幫扶措施,改“大水漫灌”為“滴灌”,提高扶持效果。為此,根據(jù)縣委、縣政府出臺(tái)的《關(guān)于全面推進(jìn)農(nóng)村扶貧幫扶到戶(hù)工作的意見(jiàn)》的精神,我鄉(xiāng)按照“識(shí)別到人、幫扶到戶(hù)、落實(shí)到位”的要求,重點(diǎn)做好了幾項(xiàng)工作:那就是準(zhǔn)確扶貧對(duì)象,建立規(guī)范檔案;量身定做扶持措施,確保扶貧效果;幫扶責(zé)任到位,完善考核機(jī)制。

        1、認(rèn)真做好建檔立卡工作。按照精準(zhǔn)度的要求,根據(jù)縣核定我鄉(xiāng)貧困人口人的數(shù)量科學(xué)分配到各村、組,組織人員到村到戶(hù)開(kāi)展好貧困狀況調(diào)查,為貧困戶(hù)“建檔立卡”,做到底數(shù)清,情況明。采取“五定”措施(定對(duì)象、定政策、定措施、定責(zé)任、定目標(biāo)),全面推進(jìn)農(nóng)村扶貧幫扶到戶(hù)工作。

        2、加強(qiáng)“兩項(xiàng)制度”的有效銜接。加強(qiáng)了農(nóng)村低保制度與扶貧開(kāi)發(fā)政策的有效銜接,確保沒(méi)有勞動(dòng)能力的貧困群眾應(yīng)保盡保,有勞動(dòng)能力的貧困群眾應(yīng)扶盡扶。讓他們都能實(shí)現(xiàn)“兩不愁三保障”(不愁吃不愁穿保障其住房、醫(yī)療和教育)。

        3、加快移民搬遷的步伐。全面推行移民搬遷與新農(nóng)村建設(shè)、危舊土坯房改造、生態(tài)建設(shè)、圩鎮(zhèn)建設(shè)相結(jié)合的工作模式,有效改善群眾居住條件和環(huán)境。按照自愿原則,積極推進(jìn)易地扶貧搬遷,整合生態(tài)移民、地質(zhì)災(zāi)害搬遷等項(xiàng)目,加大移民搬遷宣傳力度,強(qiáng)化措施,大力推進(jìn)。比如源生態(tài)移民建設(shè)項(xiàng)目就由我鄉(xiāng)黨委書(shū)記一把手親自負(fù)責(zé)調(diào)度,多方奔走,還由鄉(xiāng)政府前期墊付了萬(wàn)啟動(dòng)資金。計(jì)劃實(shí)施“進(jìn)城進(jìn)園”搬遷移民人,實(shí)現(xiàn)進(jìn)圩鎮(zhèn)、中心村安置人。切實(shí)解決深山區(qū)、地質(zhì)災(zāi)害區(qū)、生態(tài)保護(hù)區(qū)貧困群眾脫貧致富的根本出路,從而不斷減少貧困人口。

        4、抓好“智力扶貧”即培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)扶貧。通過(guò)實(shí)施農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn),增強(qiáng)貧困群眾自我發(fā)展的能力,加快“輸血”式扶貧轉(zhuǎn)向“造血”式扶貧的工作進(jìn)程。以貧困家庭“兩后生”和進(jìn)城進(jìn)園安置貧困戶(hù)勞動(dòng)力為重點(diǎn),集中扶持貧困戶(hù)“兩后生”職業(yè)學(xué)歷教育培訓(xùn)和貧困勞動(dòng)力就業(yè)技能培訓(xùn),提高他們的職業(yè)技能,增強(qiáng)貧困群眾自我發(fā)展能力。,計(jì)劃完成學(xué)歷教育及勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移人。

        5、加大產(chǎn)業(yè)化扶貧力度。積極探索創(chuàng)新扶貧模式,爭(zhēng)取國(guó)務(wù)院扶貧辦的政策支持,以鄉(xiāng)源頭生態(tài)保護(hù)及縣飲用水源地為基點(diǎn),加大對(duì)特色產(chǎn)業(yè)的扶持,如源村毛竹、基田村茶葉及毛竹和花卉苗木、大小湖崠村藏香豬、牛、羊特色養(yǎng)殖,胡屋村兔子養(yǎng)殖,黃陂村蜜蜂養(yǎng)殖等等。

        6、夯實(shí)基礎(chǔ)設(shè)施基礎(chǔ)。俗話(huà)說(shuō):“要想富,先修路”。面對(duì)全鄉(xiāng)70%的小組路未硬化的難題,我鄉(xiāng)積極爭(zhēng)取上級(jí)資金支持,今年開(kāi)工建設(shè)公里小組路面硬化,20xx年向上申報(bào)6個(gè)扶貧項(xiàng)目,爭(zhēng)取資金萬(wàn),基本實(shí)現(xiàn)村村通水泥路、村村通水通電,個(gè)校安工程正在建設(shè)之中。

        二、我鄉(xiāng)扶貧攻堅(jiān)工作有以下幾個(gè)特點(diǎn)

        1、黨委、政府高度重視,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,層層抓落實(shí)。

        我鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)扶貧開(kāi)發(fā)工作十分重視,扶貧攻堅(jiān)工作由黨委書(shū)記一把手負(fù)總責(zé),并成立了扶貧攻堅(jiān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,鄉(xiāng)、村層層簽訂責(zé)任狀。黨委、政府對(duì)扶貧攻堅(jiān)工作實(shí)行“一票否決制”,同時(shí)加強(qiáng)完善組織領(lǐng)導(dǎo),以實(shí)現(xiàn)扶貧開(kāi)發(fā)的高位推動(dòng)。按照“書(shū)記負(fù)總責(zé),工作到村,扶貧到戶(hù)”的總要求,充實(shí)完善監(jiān)督體系,定期檢查,形成制度,長(zhǎng)期堅(jiān)持。

        2、縣鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng),縣級(jí)對(duì)扶貧工作的參與性增強(qiáng)。

        當(dāng)前,重點(diǎn)村的村干部和群眾對(duì)掛點(diǎn)扶貧工作都很支持,迫切希望掛點(diǎn)單位能辦好事、辦實(shí)事。全鄉(xiāng)6個(gè)扶貧重點(diǎn)村已有了縣直單位掛點(diǎn)幫扶,并已全部到村開(kāi)展工作。以“三送”為載體,制訂了《鄉(xiāng)全面推進(jìn)農(nóng)村扶貧幫扶到戶(hù)工作實(shí)施方案》,實(shí)現(xiàn)對(duì)貧困戶(hù)幫扶全覆蓋,為每戶(hù)幫扶對(duì)象指定一名黨員干部作為幫扶責(zé)任人,并將幫扶情況和幫扶成效作為明年開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容,確保幫扶工作落到實(shí)處。幫扶責(zé)任人和幫扶實(shí)施情況建立電子檔案,以便隨時(shí)查詢(xún)。

        3、正確引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,大力扶持特色產(chǎn)業(yè),積極鼓勵(lì)外出務(wù)工,幫助貧困農(nóng)民增加收入。

        在加大黃龍病防控工作力度的同時(shí),大力宣傳我縣產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移扶持政策,引導(dǎo)農(nóng)民加強(qiáng)土地流轉(zhuǎn),特色產(chǎn)業(yè)成規(guī)模,應(yīng)對(duì)黃龍病帶來(lái)的蜜桔臍橙產(chǎn)業(yè)收入的急劇減少,積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)貧困戶(hù)就近就地開(kāi)展二、三產(chǎn)業(yè),并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,幫助并組織農(nóng)民搞勞務(wù)輸出。我鄉(xiāng)結(jié)合招商引資工作,采用引導(dǎo)貧困戶(hù)到我縣工業(yè)區(qū)就業(yè)的辦法,增加貧困戶(hù)收入。

        4、加大培訓(xùn)力度,依靠科技提高扶貧攻堅(jiān)的效益。

        以農(nóng)民知識(shí)化工程和勞務(wù)輸出崗前培訓(xùn)為載體,以提高農(nóng)民應(yīng)用果業(yè)生產(chǎn)先進(jìn)技術(shù)水平、提高農(nóng)民謀生手段為主要內(nèi)容,整合勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、“雨露計(jì)劃”、職業(yè)教育“一村一名中專(zhuān)生”和“一村一名中高級(jí)技工”等培訓(xùn)資源,為幫扶對(duì)象提供免費(fèi)技能培訓(xùn),使每戶(hù)扶貧對(duì)象至少掌握1項(xiàng)就業(yè)技能或?qū)嵱眉夹g(shù),促進(jìn)穩(wěn)定就業(yè)、增收脫貧。鄉(xiāng)里今年舉辦各類(lèi)針對(duì)農(nóng)民的培訓(xùn)已達(dá)20余次,參訓(xùn)人次達(dá)500多。

        5、堅(jiān)持“扶貧扶志、扶勤扶能”的原則,建立運(yùn)作激勵(lì)機(jī)制。

        我鄉(xiāng)在扶貧工作中堅(jiān)持“扶貧扶志、扶勤扶能”的原則,在政策、步驟、批此上區(qū)分不同情況,分類(lèi)扶持,不搞“大鍋飯”。對(duì)于有強(qiáng)烈脫貧愿望和具備一定勞動(dòng)技能的貧困戶(hù),要集中力量?jī)?yōu)先扶持,讓這一部分貧困戶(hù)先脫貧致富。對(duì)于無(wú)勞動(dòng)能力、因殘疾、因疾病致貧的,納入社會(huì)民政救濟(jì)體系。對(duì)于有勞動(dòng)能力,但好逸惡勞、坐等靠要、懶惰酗酒致貧的,進(jìn)行耐心教育和引導(dǎo)。以此激發(fā)、激活貧困戶(hù)依靠自己的頭腦和雙手,通過(guò)勤奮勞動(dòng),自我脫貧,走向富裕的內(nèi)在動(dòng)力和機(jī)制,從而限度調(diào)動(dòng)貧困戶(hù)的生產(chǎn)積極性,使貧困戶(hù)把壓力變?yōu)閯?dòng)力,把動(dòng)力變?yōu)榛盍Γ瑤?lái)了貧困戶(hù)從精神狀態(tài)、思想觀念、勞動(dòng)能力、生產(chǎn)方式到收入水平的一系列變化。

        三、扶貧攻堅(jiān)工作遇到的難題及建議

        1、鄉(xiāng)群眾經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱,果業(yè)開(kāi)發(fā)晚,加上近年為加強(qiáng)源頭保護(hù)及縣城飲用水源地保護(hù)實(shí)行了全封山政策及退果還林,在增加群眾收入方面遇到非常大的難題,特別是現(xiàn)在果業(yè)遭受黃龍病的肆虐,產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移工作還在起步階段,無(wú)經(jīng)驗(yàn)可借鑒,特別是對(duì)于貧困家庭,小規(guī)模種植養(yǎng)殖戶(hù),抗風(fēng)險(xiǎn)能力更弱。建議加大產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移工作調(diào)研,由縣統(tǒng)籌作出更加合理的指導(dǎo)性意見(jiàn)。

        2、基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,群眾經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)差,籌款能力弱,相對(duì)而言卻是物價(jià)、人工上漲,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)偏低,通組路路面硬化的交通補(bǔ)助只補(bǔ)成本的三分之一左右,資金缺口巨大,補(bǔ)助杯水車(chē)薪,造成“要致富先修路,要修路先借錢(qián)”,陷入了越修路要背的債越多的怪圈,建議加大基礎(chǔ)設(shè)施扶貧補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。

        3、在智力扶貧方面,一方面存在資料過(guò)老導(dǎo)致貧困戶(hù)興趣降低,另一方面培訓(xùn)知識(shí)不夠?qū)?、精,?duì)提高工作競(jìng)爭(zhēng)力幫助不夠大,加上大部分貧困戶(hù)本身學(xué)習(xí)興趣不大,知識(shí)層面過(guò)低,對(duì)培訓(xùn)知識(shí)接受消化有難度。建議在加大智力扶貧力度的同時(shí)升級(jí)知識(shí)庫(kù),多提供先進(jìn)、專(zhuān)精知識(shí)培訓(xùn),并根據(jù)貧困戶(hù)需要制定培訓(xùn)計(jì)劃。

        4、對(duì)貧困家庭資金扶持力度不夠大,面對(duì)現(xiàn)在的生活成本、物價(jià)壓力,扶貧資金杯水車(chē)薪,加上經(jīng)濟(jì)條件差申請(qǐng)貸款更是難上加難,“巧婦也難為無(wú)米之炊”,建議提高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)并加大對(duì)貧困戶(hù)的貼息貸款發(fā)放力度。

        第三篇:幫扶個(gè)人工作總結(jié)

        20xx年上半年,為繼續(xù)做好鞏固脫貧攻堅(jiān)相關(guān)工作,我堅(jiān)持以臨戰(zhàn)的精神狀態(tài)和緊張程度開(kāi)展脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)工作,全力鞏固幫扶成果,在脫貧不脫政策的情況下,重點(diǎn)做了以下工作。

        一、協(xié)調(diào)單位統(tǒng)籌資金,優(yōu)化文化廣場(chǎng)環(huán)境。投資3萬(wàn)余元硬化、綠化文化廣場(chǎng)場(chǎng)地,安置垃圾箱,修建公共廁所。

        二、幫助購(gòu)買(mǎi)優(yōu)質(zhì)種子。年初組織協(xié)調(diào)車(chē),人幫助群眾購(gòu)買(mǎi)優(yōu)質(zhì)土豆種子4000斤。

        三、整理村容村貌。投資1萬(wàn)余元對(duì)村內(nèi)道路進(jìn)行維護(hù)整修、清理村內(nèi)街道垃圾、粉刷村兩側(cè)防護(hù)欄、美化村內(nèi)沿街墻面,極大改善了農(nóng)村人居環(huán)境。

        四、和...隊(duì)長(zhǎng)協(xié)調(diào)石油公司運(yùn)送農(nóng)業(yè)耕作機(jī)械柴油2噸,保障農(nóng)耕生產(chǎn)。

        五、幫助推銷(xiāo)運(yùn)送高粱4000斤,推銷(xiāo)藥材500斤,小米1000余斤。

        六、積極組織協(xié)調(diào)雷家莊村內(nèi)道路硬化工程有序推進(jìn),現(xiàn)已經(jīng)完成1000余米的街巷磚路硬化,后續(xù)道路逐步繼續(xù)開(kāi)展。

        下半年,我將繼續(xù)努力按照縣委政府和我局的工作計(jì)劃安排,圍繞雷家莊村的發(fā)展實(shí)際,進(jìn)一步完善基礎(chǔ)建設(shè),開(kāi)展新一輪的科學(xué)種植培訓(xùn),促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展,品種跟新?lián)Q代。突出抓好鞏固脫貧成效,貧困戶(hù)經(jīng)濟(jì)再增收。

        第四篇:扶貧個(gè)人工作總結(jié)

        進(jìn)入20xx年以來(lái),我辦在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在省、市扶貧辦及各部門(mén)的大力支持下,認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),繼續(xù)開(kāi)展“一創(chuàng)雙優(yōu)”教育活動(dòng),堅(jiān)持扶貧開(kāi)發(fā)與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合,緊緊瞄準(zhǔn)貧困群體與貧困人口,大力實(shí)施開(kāi)發(fā)式扶貧戰(zhàn)略,不斷完善扶貧開(kāi)發(fā)機(jī)制,積極開(kāi)展扶貧開(kāi)發(fā)建檔立卡工作,實(shí)施整村推進(jìn)、“雨露計(jì)劃”等重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè),全縣扶貧開(kāi)發(fā)工作富有成效,貧困人口繼續(xù)減少,農(nóng)民收入持續(xù)增長(zhǎng),群眾生產(chǎn)生活條件得到改善,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)保持穩(wěn)步增長(zhǎng)勢(shì)頭,社會(huì)事業(yè)有了新的進(jìn)步?,F(xiàn)將今年的工作總結(jié)如下:

        一、今年業(yè)務(wù)工作開(kāi)展情況

        1、整村推進(jìn)項(xiàng)目

        20xx年整村推進(jìn)項(xiàng)目,按照《關(guān)于下達(dá)20xx年度扶貧開(kāi)發(fā)辦公室責(zé)任目標(biāo)的通知》(濮貧組【20xx】1號(hào))要求,我縣今年需完成9個(gè)貧困村的扶貧開(kāi)發(fā)整村推進(jìn)任務(wù)。我縣扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組已對(duì)各鄉(xiāng)項(xiàng)目實(shí)施方案進(jìn)行了批復(fù)。目前,該項(xiàng)目將于7月28日開(kāi)標(biāo),待項(xiàng)目開(kāi)標(biāo)后即可實(shí)施。預(yù)計(jì)項(xiàng)目11月份全部竣工。

        20xx年度第二批整村推進(jìn)項(xiàng)目、20xx年度整村推進(jìn)示范村獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目由于去年批復(fù)較晚,無(wú)法實(shí)施;現(xiàn)在以上兩個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)和整村推進(jìn)結(jié)余資金項(xiàng)目一起招標(biāo),工程已于4月22日開(kāi)標(biāo)?,F(xiàn)在該項(xiàng)目正在施工,預(yù)計(jì)8月份全部竣工。

        2、“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)

        20xx年清豐縣雨露計(jì)劃培訓(xùn)任務(wù)1700人,財(cái)政扶貧資金102萬(wàn)元,其中:貧困戶(hù)家庭勞動(dòng)力短期技能培訓(xùn)工程200人,貧困村產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工程1200人,動(dòng)員和組織社會(huì)力量開(kāi)展企業(yè)就近就地培訓(xùn)就業(yè)工程300人。今年培訓(xùn)重點(diǎn)主要集中在農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)上,截止目前,短期技能培訓(xùn)正在宣傳招生,農(nóng)村實(shí)用技術(shù)已完成招生工作,已培訓(xùn)陽(yáng)邵鄉(xiāng)乜莊村100人次,現(xiàn)按照培訓(xùn)計(jì)劃推進(jìn)。

        今年是“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)項(xiàng)目審批權(quán)限下放到縣級(jí)的第一年,按照"真扶貧、扶真貧"的工作要求,今年扶貧辦將重點(diǎn)放在了重調(diào)研,抓宣傳,促招生方面。由于參與雨露計(jì)劃培訓(xùn)的對(duì)象必須為系統(tǒng)識(shí)別的貧困人口,面對(duì)招生難的困境,扶貧辦為把這項(xiàng)工作組織好、落實(shí)好、完成好,重點(diǎn)聯(lián)合培訓(xùn)基地深入貧困村做摸底調(diào)研,宣傳雨露計(jì)劃培訓(xùn)政策,廣泛聽(tīng)取農(nóng)戶(hù)要求強(qiáng)烈培訓(xùn)項(xiàng)目,認(rèn)真探討對(duì)扶貧開(kāi)發(fā)工作的意見(jiàn)建議,進(jìn)一步增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,為下半年開(kāi)展好培訓(xùn)工作打下基礎(chǔ)。

        3、扶貧開(kāi)發(fā)建檔立卡工作

        根據(jù)《濮陽(yáng)市扶貧開(kāi)發(fā)辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈河南省扶貧開(kāi)發(fā)建檔立卡工作實(shí)施方案〉的通知》(濮貧辦〔20xx〕27號(hào))文件精神,我辦制定了《清豐縣扶貧開(kāi)發(fā)建檔立卡工作實(shí)施方案》。按照方案要求及時(shí)召開(kāi)全縣扶貧開(kāi)發(fā)建檔立卡工作會(huì)議,安排部署扶貧開(kāi)發(fā)建檔立卡工作。在工作過(guò)程中,我們嚴(yán)格按照確定規(guī)模、初選對(duì)象、公示公告程序進(jìn)行操作。目前,3個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))鄉(xiāng)村已經(jīng)公示完,14個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))正在公示。

        二、今年黨風(fēng)廉政建設(shè)開(kāi)展情況

        1、狠抓學(xué)習(xí),加強(qiáng)思想建設(shè)。

        我們?nèi)姘才藕徒M織了學(xué)習(xí)活動(dòng),每周二集體學(xué)習(xí),要求堅(jiān)持搞好個(gè)人自學(xué),強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)中注重思考,做好讀書(shū)筆記,切實(shí)提高理論水平。組織學(xué)習(xí)了黨的報(bào)告、新黨章、中央《八項(xiàng)規(guī)定》、省委省政府《若干意見(jiàn)》和市委市政府、縣委縣政府《實(shí)施意見(jiàn)》省委、市委、縣委和縣紀(jì)委有關(guān)文件,深刻領(lǐng)會(huì)了其中的精神實(shí)質(zhì),各級(jí)黨委、政府確定的路線(xiàn)方針政策,認(rèn)清了黨風(fēng)廉政建設(shè)面臨的形式,明確了要求,增強(qiáng)了加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任感和自覺(jué)性。

        2、發(fā)揮職能作用,推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

        縣扶貧辦工作職能直接涉及“民生”問(wèn)題,我們結(jié)合實(shí)際,在扶貧開(kāi)發(fā)工作中,高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,把黨風(fēng)廉政建設(shè)放在突出位置,堅(jiān)持把它貫穿于各項(xiàng)扶貧開(kāi)發(fā)工作的全過(guò)程,做到“兩手抓,兩促進(jìn)”。

        3、認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),確保黨風(fēng)廉政建設(shè)工作有序進(jìn)行。

        認(rèn)真開(kāi)展清理糾正黨員干部私自從事?tīng)I(yíng)利性活動(dòng)、嚴(yán)厲查處領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)干預(yù)和插手市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)謀取利益專(zhuān)項(xiàng)治理工作、黨員干部婚喪嫁娶事宜大操大辦專(zhuān)項(xiàng)治理工作、干部作風(fēng)突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理工作等活動(dòng),通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展使我辦干部職工思想認(rèn)識(shí)和在工作中反腐能力進(jìn)一步提高,為各項(xiàng)工作開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

        三、工作存在的問(wèn)題及建議

        1、項(xiàng)目資金不到位,縣工作開(kāi)展困難

        今年,截止目前我縣共下達(dá)資金500萬(wàn)元,僅整村推進(jìn)項(xiàng)目9個(gè)村,需要資金630萬(wàn)元,資金缺口大,影響工作開(kāi)展。

        2、培訓(xùn)基地難以完成短期技能培訓(xùn)任務(wù),今年為雨露計(jì)劃培訓(xùn)對(duì)象的轉(zhuǎn)折年,因招生對(duì)象必須是系統(tǒng)識(shí)別的貧困人口,已識(shí)別的貧困人口只占到40%左右,按照新政策要求很難瞄準(zhǔn)扶持對(duì)象,這就出現(xiàn)很多想?yún)⒓佑曷队?jì)劃短期培訓(xùn)的青年群體不是貧困人口,無(wú)法享受補(bǔ)貼,符合條件的貧困人口又不愿參加技能培訓(xùn),培訓(xùn)生源顯著減少,導(dǎo)致我縣駕校參加“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)的生源很有限,無(wú)法達(dá)到“擇貧而招、擇貧而訓(xùn)”,短期技能招生陷入了困境。

        3、從農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)實(shí)施情況看,我縣偏遠(yuǎn)農(nóng)村貧困程度深,貧困農(nóng)民學(xué)員參訓(xùn)積極性不高,村中的大部分青壯年都外出打工賺錢(qián),學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),報(bào)名參訓(xùn)學(xué)員多為留守婦女和老年群體,盲目參加培訓(xùn),文化素質(zhì)偏低,出現(xiàn)一種“培訓(xùn)前報(bào)名激動(dòng),學(xué)習(xí)中感動(dòng),學(xué)完后不動(dòng)”的現(xiàn)象,很大程度影響培訓(xùn)的效果,難以達(dá)到通過(guò)培訓(xùn)掌握一門(mén)技能,實(shí)現(xiàn)脫貧致富目標(biāo)。

        4、縣辦急需業(yè)務(wù)培訓(xùn)

        今年是審批權(quán)下放的第一年,縣扶貧部門(mén)既管考察、立項(xiàng),又管審批實(shí)施;人員少、業(yè)務(wù)水平低,致使工作開(kāi)展緩慢。審批權(quán)下放后,工作如何開(kāi)展,程序如何運(yùn)作,上級(jí)部門(mén)應(yīng)給予明確指示和可操作性意見(jiàn),省、市應(yīng)盡快拿出指導(dǎo)方案,并加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

        四、下步工作打算

        為做好明年工作,確保年度目標(biāo)任務(wù)圓滿(mǎn)完成,我們將做好以下兩個(gè)方面:

        (一)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作:要在總結(jié)今年工作的基礎(chǔ)上,找出差距,明確任務(wù),真抓實(shí)干,努力完成全年的各項(xiàng)工作,奪取新的成績(jī)。一是認(rèn)真履行職責(zé),繼續(xù)完成全縣黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作中安排的任務(wù);二是進(jìn)一步機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),切實(shí)做到優(yōu)化干部作風(fēng);三是繼續(xù)完善制度建設(shè),切實(shí)加以貫徹執(zhí)行。

        (二)業(yè)務(wù)工作方面:

        1、切實(shí)抓好扶貧項(xiàng)目資金管理和督查。嚴(yán)格按照扶貧資金使用管理辦法辦事,堅(jiān)持實(shí)行縣級(jí)財(cái)政報(bào)賬制原則,按項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度和質(zhì)量撥付使用項(xiàng)目資金,加大監(jiān)督檢查力度,杜絕違紀(jì)違規(guī)行為發(fā)生,提高扶貧資金的使用效率。

        2、做好扶貧開(kāi)發(fā)政策的宣傳發(fā)動(dòng),使扶貧開(kāi)發(fā)政策家喻戶(hù)曉。讓群眾充分了解了扶貧開(kāi)發(fā)政策和扶貧項(xiàng)目的數(shù)量、資金、質(zhì)量要求,做到項(xiàng)目規(guī)劃群眾議,增強(qiáng)政策的透明度,充分調(diào)動(dòng)群眾參與扶貧開(kāi)發(fā)的積極性。

        3、提高貧困農(nóng)民參加技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性;規(guī)范培訓(xùn)基地制度管理,推進(jìn)培訓(xùn)工作扎實(shí)持久開(kāi)展。

        4、加強(qiáng)扶貧業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)  針對(duì)審批權(quán)下放,積極探索新形勢(shì)下如何開(kāi)展好項(xiàng)目考察、立項(xiàng)、審批、實(shí)施、監(jiān)管,確保各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

        第五篇:個(gè)人幫扶工作工作總結(jié)

        作為一名區(qū)級(jí)的骨干班主任,我對(duì)自己應(yīng)努力盡到的職責(zé)和自身的差距感到有些不安。我應(yīng)該在不斷完善自己,充實(shí)自己,積極地提高自身的業(yè)務(wù)能力水平。同時(shí)積極發(fā)揮骨干教師的真正作用。為此我與青年班主任郭海英結(jié)成幫帶小組,實(shí)際是互幫互帶,共同進(jìn)步,教學(xué)成長(zhǎng)!在結(jié)成幫帶小組后,我認(rèn)真履行了自己的責(zé)任和義務(wù),發(fā)揮實(shí)際作用,從以下幾個(gè)方面開(kāi)展活動(dòng):

        一、班級(jí)管理是一門(mén)藝術(shù)。為了提高自己的管理水平,更好地為青年班主任起到示范作用,我注重了班級(jí)管理理論方面的學(xué)習(xí),如《吉林教育》、《松原教育》、《寧江教育》中的班主任專(zhuān)欄我都會(huì)認(rèn)真閱讀,向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)班級(jí)管理技巧。

        二、每月按時(shí)對(duì)幫帶對(duì)象進(jìn)行班級(jí)管理的交流與輔導(dǎo),并要求郭老師記好學(xué)習(xí)筆記。我本人記好幫帶記錄。

        三、完成的任務(wù):

        每月幫助郭老師進(jìn)行一次班級(jí)管理輔導(dǎo),3月份完成了《如何幫助厭學(xué)學(xué)生》的輔導(dǎo);4月份完成了《如何關(guān)愛(ài)單親孩子》的輔導(dǎo);5月份完成了《如何管理好班集體》的輔導(dǎo);6月份完成了《用愛(ài)架起與學(xué)生溝通的金橋》的輔導(dǎo);9月份進(jìn)行了《如何做好班主任》的輔導(dǎo)以及幫助郭老師對(duì)誠(chéng)信經(jīng)驗(yàn)材料的整理;10月份完成了《小學(xué)生責(zé)任心的培養(yǎng)》的輔導(dǎo);11月份完成了《堅(jiān)持因材施教》的交流;12月份完成了《如何設(shè)計(jì)班隊(duì)會(huì)》的交流并指導(dǎo)幫帶教師設(shè)計(jì)了一節(jié)班隊(duì)會(huì)。

        總之,經(jīng)過(guò)兩人的共同努力,能夠教學(xué)相長(zhǎng),共同進(jìn)步!為寧江七小的教育事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        第六篇:幫扶工作個(gè)人工作總結(jié)

        根據(jù)我市教體局有關(guān)文件精神規(guī)定,我園和新芽幼兒園建立了結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系,在工作中我們堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、學(xué)習(xí)新芽幼兒園的教育教學(xué)和管理方法先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)。

        一、高度重視

        我園領(lǐng)導(dǎo)十分重視結(jié)對(duì)幫扶工作,并把它作為提升幼兒園教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能一種互惠互贏的方式工作中我們堅(jiān)持做到“四有”、“五落實(shí)”,即有組織領(lǐng)導(dǎo)、有階段性計(jì)劃、有實(shí)施方案、落實(shí)時(shí)間、落實(shí)地點(diǎn)、落實(shí)人員、落實(shí)主題、落實(shí)設(shè)備,以此推動(dòng)結(jié)對(duì)幫扶工作的規(guī)范化和制度化運(yùn)作。

        二、和諧幫扶

        新芽為進(jìn)一步發(fā)揮市示范園的教育資源輻射作用,提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園辦學(xué)水平,扎實(shí)做好幫教結(jié)對(duì)工作。本學(xué)期我園本著互幫互學(xué)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的指導(dǎo)原則,真誠(chéng)面對(duì),幾項(xiàng)活動(dòng):

        1、積極參加糧園的各種活動(dòng),如:園本教研活動(dòng)。

        2、教學(xué)觀摩課。

        3、開(kāi)展送課到園活動(dòng)。

        4、開(kāi)展結(jié)對(duì)園教師之間的師徒結(jié)對(duì)工作。

        為切實(shí)了解和評(píng)價(jià)結(jié)對(duì)幫扶工作的效果,共同提高辦學(xué)效益,我們建立了穩(wěn)定的互訪機(jī)制。

        一是通過(guò)互訪,了解幫扶工作實(shí)施情況,確定下一階段的工作重點(diǎn),相互協(xié)調(diào),保證幫扶工作順利開(kāi)展。

        二是通過(guò)互訪,開(kāi)展教研活動(dòng)。主要以公開(kāi)課、示范課、為載體來(lái)提高我園教師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力。

        三是我園選派青年教師到幫扶園參加教學(xué)研究等活動(dòng),以提高其專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),我們感到受益匪淺。

        三、幼兒園管理

        圍繞我園特色與內(nèi)涵發(fā)展,在新芽幼兒園的幫助下制定了切實(shí)可行的《三年遠(yuǎn)景規(guī)劃》;健全了幼兒園各項(xiàng)管理制度,建立了各項(xiàng)檔案資料,促進(jìn)了我園各項(xiàng)工作的`科學(xué)化、制度化和規(guī)范化。

        為了加強(qiáng)兩所幼兒園間領(lǐng)導(dǎo)班子的橫向溝通,新芽幼兒園園長(zhǎng)及骨干教師走進(jìn)我園參與我園行政例會(huì),雙方領(lǐng)導(dǎo)就幼兒園的安全管理、教育教學(xué)管理和家長(zhǎng)工作等有關(guān)問(wèn)題交流管理經(jīng)驗(yàn),溝通交流了管理心得。通過(guò)這樣近距離的溝通交流縮小了雙方的距離,有利于幼兒園工作揚(yáng)長(zhǎng)避短,讓雙方幼兒園都得到了提高。

        1、辦園理念更新。

        (1)利用幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)之機(jī),更新辦園理念,打造幼兒園文化。

        在新芽幼兒園的指導(dǎo)下,結(jié)合我園實(shí)際情況,我們確定了幼兒園的理念系統(tǒng)。我們基于“家文化”提出“快樂(lè)寶貝、幸福一生”的辦園理念,就是要為我們辦什么樣的幼兒園指明方向,那就是:一切以孩子快樂(lè)、喜歡為出發(fā)點(diǎn),一切為孩子一生幸福著想。在這一理念指引下,我們提出了辦園目標(biāo)――孩子快樂(lè)、教師幸福;培養(yǎng)目標(biāo)――快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng);辦園文化――以園為家、感恩生活;園風(fēng)――親親寶貝等等,構(gòu)成了幼兒園的理念系統(tǒng)。在這一理念引領(lǐng)下,老師們逐漸樹(shù)立了文化辦園的意識(shí),逐漸學(xué)會(huì)用理念來(lái)指導(dǎo)保教工作,確定和形成了自己的育兒理念。如:“快樂(lè)著孩子的快樂(lè),幸福著孩子的幸福?!薄坝脿N爛的微笑溫暖每一個(gè)孩子。”“喜歡孩子、善待孩子。”

        (2)利用小學(xué)減負(fù)提質(zhì)之機(jī),引導(dǎo)幼兒園科學(xué)保教,避免“小學(xué)化”。

        好的幼兒園一定是引領(lǐng)家長(zhǎng)一起成長(zhǎng)的幼兒園,而不是讓家長(zhǎng)牽著鼻子走。為了轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念,我們借小學(xué)“減負(fù)提質(zhì)”之機(jī),給幼兒家長(zhǎng)做《如何搞好“幼小”銜接》的專(zhuān)題講座,讓家長(zhǎng)明白“學(xué)得早不如學(xué)得好”。倘若孩子早早地學(xué)習(xí)了小學(xué)一年級(jí)的知識(shí),那么孩子到了小學(xué)上這些課程的時(shí)候,容易因?yàn)椤拔乙讯倍徽J(rèn)真學(xué)習(xí),這樣反而會(huì)使孩子養(yǎng)成不認(rèn)真聽(tīng)課、不完成作業(yè)等不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        2、管理模式變革。

        為了讓園長(zhǎng)從瑣碎的事務(wù)中解脫出來(lái),幼兒園對(duì)管理模式進(jìn)行了大膽變革。變?cè)瓉?lái)的“點(diǎn)射式”管理為團(tuán)隊(duì)管理,效果非常明顯,使教師團(tuán)隊(duì)更加和諧,使管理團(tuán)隊(duì)更加積極。

        (1)、教育教學(xué)

        在新芽幼兒園教研小組的幫助下,我園積極開(kāi)展園本教研,并形成園本課程,以及特色課程。糧食局幼兒園定期派遣教研組組長(zhǎng)來(lái)我園指導(dǎo)教育教學(xué)研討活動(dòng)。每學(xué)期派3名骨干教師來(lái)我園開(kāi)展示范課。共同開(kāi)展關(guān)于執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)、班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)、玩教具制作的教師座談活動(dòng)。共享課程資源,共同開(kāi)發(fā)和使用園本課程,取得了非常好的效果。

        ①園本教研。

        在新芽幼兒園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)的指導(dǎo)下,我園開(kāi)展了以《如何自制體育器械滿(mǎn)足孩子游戲需要》為主題的教研。我們結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了自制器械的評(píng)比活動(dòng),各班增添了許多利用廢舊材料制作的活動(dòng)器械,如:用礦泉水瓶做的陀螺,用大的牛奶盒制作的跨欄,紙板制作的乒乓球拍等等,豐富了孩子們的戶(hù)外活動(dòng)。

        新芽幼兒園這些“專(zhuān)家”的到來(lái),給了我們無(wú)限的生機(jī)和希望。她們各負(fù)其責(zé),有的將自已精心準(zhǔn)備的課手把手地教給老師,自帶多媒體,自帶教具進(jìn)行教學(xué)展示,幫助優(yōu)化教學(xué)效果;有的負(fù)責(zé)班級(jí)墻面的設(shè)計(jì),尤其是主題墻,不但主動(dòng)幫著找合適的圖片,還自己動(dòng)手操作;有的毫無(wú)保留地把自己多年積累的保健和安全工作經(jīng)驗(yàn)傳授給我們?她們捧著一顆真摯的心,都當(dāng)自己的事情做,絲毫不敢怠慢。在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力下,短短的幾天的時(shí)間,我園室內(nèi)整體的環(huán)境都按照她們的要求發(fā)生了實(shí)質(zhì)性的變化,達(dá)到了預(yù)期的效果,老師的精神面貌也煥然一新。

        ②教研活動(dòng)。

        我園老師參加了糧食局幼兒園以《幼兒在園發(fā)生意外時(shí)怎么與家長(zhǎng)溝通》為主題的教研活動(dòng)?;顒?dòng)分析了意外事故和責(zé)任事故的區(qū)別,老師們通過(guò)自己在平時(shí)的教學(xué)中遇到的案例進(jìn)行分析并與大家交流,在孩子受傷時(shí)怎樣與家長(zhǎng)溝通才能將大事化小,小事化無(wú)。

        ③送教下鄉(xiāng)互動(dòng)教研。

        (2)骨干教師入園指導(dǎo)

        在新芽園長(zhǎng)楊慧麗的帶領(lǐng)下骨干教師裴丹丹、王潔給我們帶來(lái)了小班的社會(huì)活動(dòng)《大家一起玩》和數(shù)學(xué)活動(dòng)《暖暖的帽子》現(xiàn)場(chǎng)作課和我園教師共同教研,共同學(xué)習(xí)及提高。

        11月4日新芽幼兒園邀請(qǐng)我園骨干,參加了他們?yōu)槠谝恢艿墓_(kāi)課比武大賽。新芽幼兒園在副園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下對(duì)我園教師進(jìn)行了幼兒民族舞蹈及幼兒現(xiàn)代舞等教師舞蹈基本功培訓(xùn)。在教師的精心指導(dǎo)下,參培教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、揣摩,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)每一個(gè)舞蹈基本動(dòng)作,對(duì)幼兒新疆舞、藏族舞、蒙古舞、傣族舞和現(xiàn)代舞的基本動(dòng)作有了初步了解。

        (3)簡(jiǎn)筆畫(huà)培訓(xùn)。

        這次培訓(xùn)在新芽幼兒園進(jìn)行的,我園教師應(yīng)邀參加了此次培訓(xùn)。新芽幼兒園的裴丹丹老師從簡(jiǎn)筆畫(huà)的基本知識(shí)、簡(jiǎn)筆畫(huà)在幼兒園中的運(yùn)用、簡(jiǎn)筆畫(huà)的繪畫(huà)方法和技巧等三個(gè)方面對(duì)教師進(jìn)行了理論培訓(xùn)和實(shí)踐培訓(xùn)。參培教師在聽(tīng)、看、畫(huà)的過(guò)程中,對(duì)簡(jiǎn)筆畫(huà)的基本要素和繪畫(huà)方法都有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

        在經(jīng)過(guò)與眾多名師零距離的接觸,我園教師在教育教學(xué)中,有意識(shí)和無(wú)意識(shí)地逐漸踐行了這些先進(jìn)的教學(xué)方法和教育理念,使得我園保教水平在這種“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的影響中逐步提高。

        3、辦園條件援助

        新芽幼兒園每學(xué)期援助我園教師用書(shū)各階段各一套,幼兒用書(shū)100套,指導(dǎo)我園教師特色建設(shè),以及廢舊物品的回收再利用。我園配套的玩教具、圖書(shū)、雜志等都得到了合理的利用。

        4、初現(xiàn)成效,在幫扶中共同成長(zhǎng)

        幼兒園幫扶活動(dòng),架起了城鄉(xiāng)幼兒教育互通的橋梁,加強(qiáng)了城鄉(xiāng)的合作交流,實(shí)現(xiàn)了教育資源共享,增進(jìn)城鄉(xiāng)教師的情感交流,促進(jìn)農(nóng)村幼兒教師課程理念和教學(xué)手段的更新,有效地提升了農(nóng)村幼兒園教師的教學(xué)技能。

        通過(guò)我們雙方不懈的努力,幫扶工作也初見(jiàn)成效。我園教師在業(yè)務(wù)能力上有了較大提高,幫扶活動(dòng)也帶給了我園教師很多啟示,大家受益匪淺。在近一年的幫扶工作中,我們經(jīng)過(guò)雙方的積極配合和努力,幼兒園的教育教學(xué)已經(jīng)有了一定的進(jìn)展,但我園還存在不少的問(wèn)題,雖然我們開(kāi)展了較多的活動(dòng),但是在梳理總結(jié)經(jīng)驗(yàn),定期交流上還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

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