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第一篇：小學教師聘期個人工作總結

過去的一年，我作為學校的英語老師，也是認真負責的去教好學生，去積極的做好教學的工作，來讓自己也是有了很多的成長，同時看到學生們的進步，自己的工作也是有了一些成績也是感到高興，同時一些方面依舊是不足，也是要繼續(xù)的來改進，在來年的一個教學工作里頭能做得更好。

一、教學工作

來到我們小學的時間并不是太長，而這一年也是發(fā)生了一些情況，導致我們教學的方面也是要去作出一些調整，無法來學校的日子我也是依舊積極的去做好自己的工作，利用線上的資源去把每一堂課教好，和家長們配合，去看到學生們在家學習的情況，同時由于少了很多的互動，所以我也是盡力的去把課堂可以講得更為生動一些，來讓學生們學好，而回到學校之后我也是積極的去了解學生們的學習情況，去做好教學計劃的調整，更好的來把學生們教好，一年下來，我也是積極的備課，去做好了工作，雖然也是有了一些成績，但是我也是并不能因此自滿，反而由于這一年的一個情況，更是讓我知道有些情況的確是自己沒有做的好的，也是要在以后繼續(xù)的去努力，來做的更好才行的。

二、個人學習

除了去做好了教學的一個工作，自己也是積極的去學習，會平時多去看英語相關的一些書籍，積累自己的英語知識，現(xiàn)在的孩子也是很優(yōu)秀，很多從小就去過很多地方，也是出過國，所以對于英語的學習也是不像我們那個時候，他們是有一個英語學習環(huán)境的，所以更是需要我們去做好，只有老師的知識儲備足夠了，才能更好的來教好學生們，一年來我除了英語專業(yè)的一個學習，也是積極的參與到一些培訓里面，去提升自己教學的技巧，同時和同行的交流也是讓我不但是了解了其他的老師如何的上課，同時也是去提升了自己的一個教學經驗，可以更好的來把學生們的英語給教好，個人這一年的學習也是收獲得很多。

三、生活方面

在生活上我有好的習慣，同時也是積極的和辦公室的同事們相處友好，不懂的方面也是會積極的和同事們交流去找到方法，同時也是一些英語教學上遇到的困難也是會找老教師來請教，一年下來，自己也是積極的做好防控，和學生們的相處也是挺好，他們也是喜歡我這個英語老師，同時我也是積極的上課之中看到他們的不斷進步和優(yōu)秀，也是感到驕傲，但同時也是明白還有很多的方面自己也是要繼續(xù)的來做好。

一年工作也是結束了，但是來年的工作我也是要繼續(xù)的來努力，去做的更好，只有如此才能讓自己的英語教學能做得更好，同時學生們也是可以學到更多，有更多的一個收獲以及進步。

第二篇：教師聘期內個人工作總結

光陰似箭，日月如梭，一年一度的工作接近尾聲，總結本學年來的工作，用幾個字描述很恰當：工作認真負責，勤奮學習，愛崗敬業(yè)，恪守職責，嚴謹治學，生活儉樸。具體表現(xiàn)如下：

一、熱心教學，認真負責

本人本學年來繼續(xù)擔任四、五、六年級段13個班的綜合實踐活動課程教學。上學期五六年級7個，本學期四、六年級6個班的教學工作。一周12課時，400多位學生，其中外來民工子弟達260多位，他們的學習習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣不好，自主學習能力差，條件差，自律能力差，加上綜合實踐活動課程無固定的教材、無教參，無服務條件，無方向的課程設置，給教學工作帶來難度。但本人針對問題，與學生一起探討，認真分析校園內外的條件，即時捕捉教學素材，以網(wǎng)絡資料做參考，以時事熱點為題材，認真?zhèn)湔n、制作課件、啟發(fā)學生學會發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、幫助學生梳理問題，篩選研究性課題，鼓勵學生采用各種研究方法，實踐體驗，解決問題，積累課程教學資源，規(guī)范教學，努力完成四項規(guī)范達標要求：計劃、備課、改作、評價。積累主題課程設計資源多個，篩選優(yōu)秀的主題課程設計參評，上學期獲得區(qū)一等獎2個〈安全無小事〉和〈保護環(huán)境〉，區(qū)二等獎1個〈開心農場農作物大觀園〉區(qū)三等獎1個〈文明禮儀〉;撰寫學科教學案例論文2個，獲得區(qū)三等1人次;平時，還努力輔導學生參加研究性學習成果評比，獲區(qū)級獎2人次，科技論文二等獎2人次;其他3人次;校內教學檢查都獲得優(yōu)秀等級。

二、后勤工作，忠誠服務

本學年來，本人繼續(xù)擔任打印室里的打印復印、教務處的學籍管理、綜合組的教研組長等工作。一學年來，接受鎮(zhèn)、區(qū)、市級領導檢查4人次，都受到好評：檔案整理A檔，學籍管理規(guī)范，井然有序，教研組活動記錄實效性強，組員獲獎率高，服務工作效率高;教研組課題區(qū)級立項，落實扎實。平時，我還經常與教研組的各組員溝通，鼓勵年輕教師積極參與各類競賽活動，上學期的體育賽課獲得區(qū)團體二等獎，本學期的信息技術、科學素養(yǎng)提升工程培訓競賽獲得團體、個人二、三等獎6人次;學生參與各類競賽獲獎10多人次;教師撰寫的論文、案例獲得區(qū)二、三等2人次，市級一等獎1人次，其中本人撰寫的學科論文《基于綜合實踐活動課程實施的思考》區(qū)三等，讀書征文《不做自以為是的綜合實踐教師》獲省第七屆讀書征文三等獎;

三、關注生活，熱情周到

我校校園文化建設經常會接受上級領導的檢查，學校領導一直關注生活教育，在后勤服務工作中，一些領導級的檢查，洗刷水果、清洗場地、收拾整理、接待泡茶等瑣碎的事情，雖然只是幫忙，只要有空，我也能做到熱情周到，利于生活方便給以關注，使工作氛圍和睦團結，和諧發(fā)展。平時，本人生活簡樸，沒有刻意打扮，但在學生面前也會經常修好邊幅，以飽滿的精神狀態(tài)投身工作。在五(3)班的副班主任工作中，能為班主任排憂解難，一起排練晨會表演，一起做好值周班工作;在綜合教研組內，關心組員生活，能給以幫助，一些病殘的老師，給以慰問，從不計較個人得失，使老師們感到溫暖。

當然，本人存在不足，因為能力有限，教學效率不怎么高，還沒有更好地鼓勵年輕教師走向幸福教育科研之路，科研成果一般。對老師的生活情況與學習情況不是很關注，勞動基地動員學生持續(xù)觀察習慣培養(yǎng)做得不夠。

總之，本學年來，因為大家的共同努力，取得了一些成績，但只能代表過去，希望自己戒驕戒躁，爭取更優(yōu)異的成績。

第三篇：聘期內個人工作總結

今年是我在x村工作的第二個年頭了，加上從小在x村生活，我已經基本上熟悉了鎮(zhèn)村每年的一些常規(guī)性工作，相比以前的經驗也更加豐富，知道每個特定的時間段應該要完成的一些工作內容，逐漸從被動接受工作的狀態(tài)變?yōu)橹鲃拥娜プ龊脺蕚洌韵率俏医衲甑膫€人總結：

一、領導重視，積極支持

我鎮(zhèn)目前已有6名大學生村干部，鎮(zhèn)領導在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作多年，自然對“三農”問題十分關注，希望大學生村官在農村利用自身優(yōu)勢宣傳農技知識，熟悉農村工作，培養(yǎng)對農民的感情。通過政策扶持引導給村官們創(chuàng)造一個鍛煉自身的平臺。畢竟大學生村官的農村工作需要廣泛的人力和雄厚的經濟予以支持，否則村官單憑自身在農村孤掌難鳴、難以為繼。每當工作有困難我無法解決，我就向領導匯報請示，征求他們的指導和幫助。

今年x名大學生村官成立大學生村官創(chuàng)業(yè)基地，在我鎮(zhèn)棉花村發(fā)展茶葉苗。政府領導通過一系列措施，從土地承包到借資和幫助村官無息貸款等方式積極幫助村官解決土地資金問題。

二、加強宣傳，完成任務

x月伊始，x村4組村民代表通過“一事一議”制度，可以享受財政獎補。準備將x寺到x橋700米路硬化修為水泥路，因為積善橋是我爺爺當初帶頭捐資x多元修建的。當時由于他樂善好施，熱心公益事業(yè)，帶頭捐款修路修橋，曾被評為x縣首屆“十佳市民”。積善橋已修好10年但由于路不好作用不大。實在讓人痛心!既然我是x村大學生村干部，與此路此橋又有感情，所以我很積極的幫助4組村民測量長度、協(xié)調矛盾、處理糾紛，4組村民x反映他家人均出資x元，5個人出x元無力承受，加上災后重建住房還有欠賬，希望村組可以酌情考慮減免，最終通過調整，在村民基本滿意的情況下，村民踴躍籌資籌勞最終于x月動工，x月通車，此路的硬化意義不僅方便x村民到x縣x鎮(zhèn)趕集，而且大大縮短了x家、x等地人民到樂山的距離，x家到x總里程只有38公里，行車時間50分鐘?？v觀全縣30個鄉(xiāng)鎮(zhèn)只有x家到x距離最短。另外x村2、6、7、8等組村民受帶動也積極硬化組道路。

x月我和村三職一起商議將茶葉苗種植納入扶貧開發(fā)計劃，動員低保戶等困難群眾種茶葉享受政策幫扶。一畝茶葉苗農戶享受財政補助后只出200元，x村一共完成152.5畝，超額完成全村今年栽植150畝茶葉的任務。

今年夏季雨水多，水稻受稻飛虱、稻瘟病等自然災害影響比較嚴重，7月我協(xié)助鎮(zhèn)農技站工作人員，會同村組干部在x村1組開會宣傳動員村民及時噴灑農藥防治。盡管今年糧食減產的趨勢無法改變，但是通過共同努力還是能夠減少村民的損失。

11月初我鎮(zhèn)統(tǒng)一從x縣采購回茶葉苗，由于分批采購，所以一周內我先后兩次隨大車一道邊統(tǒng)計、邊發(fā)放各組茶葉苗，另外隨后深入各組講解茶葉苗栽培技術，督促村民按時栽插。由于栽下后久晴不雨，所以我通過實地走訪和短信發(fā)送等方式要通知村民多澆水，加強管理減少農戶損失。萬事開頭難，如果開始沒有管理好，以后的后續(xù)工作難以逐步推進。

三、調解糾紛，協(xié)調矛盾

3組村民x反映自己由于坐車意外摔傷，老伴椎間盤突出，彼此行動不便造成家庭經濟困難，希望納入低保。2組村民x由于兒子務工被吸毒人員殺害，未能得到經濟賠償，房屋又成了危房。找到我希望政府補助。這些困難群眾的低保將于來年解決。

x村x組有一個7畝左右集體魚塘今年承包到期，需要重新發(fā)包。我協(xié)助村組干部在2組公開招投標，收取保證金最后以x年承包期，費用x萬元發(fā)包。由于公開公平，這次承包競標人都沒有意見，結束后按照合同要求承包人按時蓄水，在大春生產優(yōu)先保證生產用水，另外達成書面協(xié)議要求承包人合理賠付每畝水田500斤的產量，保證雙方利益避免產生不穩(wěn)定因素。通過承包方式加強了集體財產的管理，讓魚塘發(fā)揮蓄水作用。

四、關注民生、提供服務

今年縣委、縣政府重視民生，專門從縣財政列支經費在全縣開展全民健康體檢，我按時分批組織x村在家村民的參加體檢。由于體檢是完全免費的，加之如今隨著農村經濟發(fā)展，村民手頭寬裕，對現(xiàn)在對自身健康也很關注，所以多數(shù)村民都積極到x家鎮(zhèn)衛(wèi)生院參加體檢。

x月x村提前完成“兩?！惫ぷ?，及時將村民新農合和新農保資金收齊并上繳，然后錄入數(shù)據(jù)上報相關部門，同時完成對新農保領取人員的生存認證工作，將5名死亡人員及時注銷，避免社?；鸨慌灿谩?/p>

x村前年為拓寬村民民致富路，發(fā)展“一村一品”產業(yè)，在各組栽插了300萬株桂花苗，尤以8組為多。今年由于各地廣泛種植，桂花苗行情低迷，大量滯銷，于是我通過網(wǎng)絡發(fā)布了供求信息，希望利用網(wǎng)絡這個平臺為村民打開銷路。

五、響應號召，籌備創(chuàng)業(yè)

作為村官其實我也想創(chuàng)業(yè)，但由于資金有限、經驗欠缺等諸多因素，故今年先淺嘗輒止，積累經驗，來年再議。我家在x家鎮(zhèn)社區(qū)，我在最近的x村投資1萬元承包了5畝地，先除草，然后請x村x組村民用打田機耕地，用來種植中藥材冬葵子，品種單一便與管理，我家三代中醫(yī)，盡管我沒有學醫(yī)但是仍然無礙對中醫(yī)藥的熱愛，從小耳熏目染，目前x家衛(wèi)生院主打中醫(yī)特色牌：弘揚民族文化，發(fā)揚傳統(tǒng)醫(yī)學，我認為中醫(yī)博大精深，藥材必不可少。

另外今年我向移動公司爭取到“一村一站”的項目，即每個村成立一個信息站，配置無線座機用于免費向x村民發(fā)送短信，可以宣傳農技知識和天氣預報等，除此之外還可以給村民手機加小號，方便相互聯(lián)系、降低通信支出，x村信息站的開通給我的農村工作帶來極大的方便。

六、教育培訓，提高素質

大學生村官首先要做到上情下達，向群眾傳達黨的方針政策和政府的各項工作要求。這就需要自身不斷完善學習。

今年x月我參加黨校針對大學生村官的教育培訓，聽取領導的專門為村官制定的課程，內容涵蓋農村黨建、農技、方法、政策法規(guī)等各個方面。平時和x村黨員一起收看農村遠程教育節(jié)目，通過不斷學習，我了解并熟悉農村的政策法規(guī)，對農作物的栽培技術、樹木的品種有了初步的認識。

當然我作為大學生村官除工作和創(chuàng)業(yè)外，思想上也要不斷提高，追求進步。去年我參加大學生村官定向副科考試第8名，今年有所進步，第5名但是還是沒能入圍面試，我要不斷努力，再接再厲。

七、總結反思，借鑒經驗

回顧一年工作的各項工作，我雖然沒有做到十全十美，但凡事盡力而為。由于今年春節(jié)期間妻子生下雙胞胎，我精力有限，既要承擔照顧家庭之力，又要兼顧工作之責。工作雖然完成了，但是多數(shù)都未及時完成。

明年我要爭取提前完成任務，另外我既要向繼續(xù)老同志學習的同時，又要與其他同志的交流借鑒。