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第一篇:高中教師期末個(gè)人總結(jié)
回顧這一學(xué)期,我想用一個(gè)詞來(lái)總結(jié)就是“忙碌”。曾經(jīng)的我很喜歡這個(gè)詞,因?yàn)槲矣X(jué)著忙碌的日子才更有意義,更充實(shí)。但是這一學(xué)期的忙碌讓我很少有時(shí)間停下來(lái)思考,不停的上課、備課及長(zhǎng)時(shí)間的班主任工作讓我有些吃不消。還好,人的彈性就在于總會(huì)學(xué)著適應(yīng),學(xué)著改善,不斷提高。我也因?yàn)檫@一個(gè)學(xué)期的堅(jiān)持有了工作上新的收獲和體會(huì)。
新的學(xué)年,我有了一個(gè)新的身份,高中英語(yǔ)教師加一年三班的班主任。在來(lái)工作之前,身邊好心的朋友們就提醒我高中的孩子們有多么難帶,向我吐槽他們的種種行為。我也提前做好了心理建設(shè)和與他們斗智斗勇的準(zhǔn)備。第一次的見面讓我覺(jué)著他們與中學(xué)生沒(méi)什么兩樣,眼神里閃爍著的滿是對(duì)未來(lái)高中生活的向往和期待。第一次的大掃除,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后;軍訓(xùn)生活也涌現(xiàn)出許多表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué);平日里的課堂表現(xiàn)和任課教師反饋?zhàn)屛覍?duì)他們刮目相看,真是自己班的孩子怎么看怎么順眼。
然而,這樣的時(shí)間持續(xù)了1個(gè)多月,班級(jí)中的“個(gè)性”孩子便凸顯了出來(lái)。大體上,他們都想盡快融入集體,多交朋友,但學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性,個(gè)別同學(xué)愛(ài)出風(fēng)頭為引起他人的關(guān)注。因此,班級(jí)中的大事小情一直沒(méi)有斷過(guò)。為此,一段時(shí)間我頭疼不已。記得那是一次女同學(xué)搞小團(tuán)體事件,班上的一名女同學(xué)主動(dòng)找到我,說(shuō)她被孤立了,不明原因的,班級(jí)群當(dāng)中經(jīng)常散播關(guān)于她的不實(shí)言論,希望班級(jí)中的同學(xué)們不要用有色眼鏡來(lái)看她。在我心目中她一直都很開朗、坦誠(chéng),集體活動(dòng)中也有著不錯(cuò)的表現(xiàn)。我很困惑,為什么會(huì)這樣?后來(lái)事情持續(xù)發(fā)酵,到了不得不嚴(yán)肅處理的地步。從初步調(diào)查,到掌握證據(jù),技巧性談話,到通知家長(zhǎng),以及讓受到攻擊的女同學(xué)釋懷原諒,這一步步跟破案差不多。最后的調(diào)查結(jié)果竟然是出于對(duì)這名女同學(xué)的嫉妒和對(duì)她行事作風(fēng)的看不慣。從這件事情結(jié)束后,我便更留心班上同學(xué)的情況,認(rèn)真解決每一件小事,做到一碗水端平。通過(guò)一學(xué)期的相處,我認(rèn)為這個(gè)階段的孩子有著自以為是的成熟內(nèi)心和仍然孩子氣的處事方式,與他們之間的“戰(zhàn)斗”只能智取,不能一成不變。我承認(rèn)對(duì)待一些特殊的孩子我還是缺乏管理辦法,但閱人閱心,日子越久,我相信我會(huì)更能讓孩子們信服我,愿意聽我說(shuō)話。
在備課方面,我積極準(zhǔn)備,做到每一節(jié)課都讓自己無(wú)愧于心。在這一方面,同組的老師給了我很多的建議,遇到問(wèn)題,耐心地指導(dǎo)我,與我探討,一起學(xué)習(xí)。尤其要感謝李娜老師,為人謙虛,樂(lè)于分享。每次聽她上課都會(huì)被她感染,循循善誘,課上總是面帶微笑,做她的學(xué)生可真幸福。再?gòu)?fù)雜難懂的語(yǔ)法,她總是變著法的讓你弄清楚學(xué)明白。這學(xué)期我前所未有的在錄播教室上了4節(jié)課,但是收獲確是滿滿的,每一次的準(zhǔn)備都經(jīng)歷了一次課的打磨,讓我想起了那句“寶劍鋒從磨礪出”。
復(fù)盤之后總結(jié)了自己今后上課努力的方向:
1. 每節(jié)課除了知識(shí)點(diǎn)還要有精巧的設(shè)計(jì),正是這些巧思讓學(xué)生更喜歡聽這門課。
2. 專業(yè)基礎(chǔ)要更加的夯實(shí),多做高考題,熟悉教材。
3. 對(duì)學(xué)生要有所要求,有所期待。你的期待會(huì)讓他們更努力。
4. 課上多提問(wèn),多多提問(wèn),經(jīng)常鞏固,復(fù)習(xí)。雖然,學(xué)生們對(duì)待英語(yǔ)這門課的熱情并不高,甚至有很多同學(xué)認(rèn)為自己學(xué)不好,又或是壓根就放棄。作為他們的老師,更多的還是要調(diào)整好心態(tài),多鼓勵(lì),多一些耐心,少一些抱怨。
這一學(xué)期,雖忙碌,但得到了很多。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài),同事的幫助和支持,還有同學(xué)們的喜愛(ài)都是我未來(lái)繼續(xù)前行的動(dòng)力。干一行,愛(ài)一行。懷揣著對(duì)教師這份職業(yè)的熱愛(ài),相信我會(huì)在這條路上越走越遠(yuǎn)。
第二篇:教師工作總結(jié)個(gè)人范文
兩年來(lái),在實(shí)際工作中,也遇到了不少困難。我也由當(dāng)初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn)。在積極主動(dòng)地向優(yōu)秀老教師學(xué)習(xí)的同時(shí),探索自己的教學(xué)方式和道路,自身實(shí)踐能力也得到了一定的提高。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感,一如既往地踏實(shí)工作,以不懈的探索和實(shí)踐來(lái)回學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)!
轉(zhuǎn)眼間,從3月份參加工作至今已近一年,經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。在這里感覺(jué)有必要一下近一年的得與失,發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方,回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路。
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良好的思想品德,其它的一切都是空談。提高自身的思想覺(jué)悟,形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng),這對(duì)我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。無(wú)論在什么情況下,我都沒(méi)忘記“學(xué)為人師,行為世范”,并以品德至上來(lái)要求自己。平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
這一年來(lái),我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校,因此學(xué)生也有些特殊,小學(xué)生與中學(xué)生在各個(gè)方面都存在著很大的差異。而我兼顧小學(xué)初中兩門完全不同的功課,在處理師生關(guān)系時(shí)就要注意區(qū)別對(duì)待了?,F(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段:即對(duì)社會(huì)開始有所接觸,這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿別人的一些行為習(xí)慣,很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。而這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對(duì)象,因此,我盡量的在中學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象。而面對(duì)小學(xué)生時(shí)則有所不同,課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生,但在課外我努力與學(xué)生做朋友,用心與他們溝通,希望能真正了解他們的所想所愛(ài)??偟脕?lái)說(shuō),我做的一切目的是一樣的,就是希望能幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。
而作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的`學(xué)識(shí)相當(dāng)重要,一天不學(xué)習(xí),就會(huì)落后一截,所以工作以來(lái),我仍然不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈。因此,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓(xùn),農(nóng)村教師提升工程,還考取了英語(yǔ)本科深造的機(jī)會(huì)。盡管剛剛走上崗位,工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力,但只要一有空閑時(shí)間。我便爭(zhēng)取出來(lái)小學(xué)英語(yǔ)相關(guān)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。在如今的時(shí)代環(huán)境里,一個(gè)人的知識(shí)猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會(huì),必須不斷的增加知識(shí)的深度和廣度。這一年里,我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面,自感收獲很多。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無(wú)涯,在下一年里,還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。
第三篇:高中數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)
今年是本人參加工作的第六個(gè)年頭,在工作中有得有失,在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓(xùn)練,使我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì),健全了學(xué)校體育教學(xué)制度?,F(xiàn)就近幾年的個(gè)人工作做如下總結(jié):
一、教學(xué)工作
認(rèn)真貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo),結(jié)合德育、智育和美育,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備。平時(shí)能認(rèn)真加強(qiáng)體育新教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐,教科研意識(shí)氣氛濃厚,教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。
二、一操一活動(dòng)工作
學(xué)校一操一活動(dòng)是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,一直搶抓大課間跑操工作和陽(yáng)光活動(dòng)工作,不斷增進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì),提高學(xué)生身體健康水平,培養(yǎng)學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣,為終身體育打下了良好的基礎(chǔ)。
三、訓(xùn)練工作
學(xué)生課余訓(xùn)練和競(jìng)賽是學(xué)校體育的重要組成部分,對(duì)活躍學(xué)生課余文化生活,促進(jìn)學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。每天早上堅(jiān)持體育隊(duì)的訓(xùn)練任務(wù),并建立了田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、羽毛球隊(duì),并根據(jù)學(xué)校、鎮(zhèn)、縣的各種比賽安排,合理的進(jìn)行訓(xùn)練,積極參加各種比賽!
四、班主任工作
本人在做好各項(xiàng)體育工作的前提下,還擔(dān)任著班主任工作,建立了良好的班集體,班級(jí)的各種工作有條不紊地進(jìn)行。
以上是我工作的小結(jié)和體會(huì),在今后的工作中,我想我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,提高自身素質(zhì),努力學(xué)習(xí),積極工作,勇攀教育事業(yè)的高峰,做一名優(yōu)秀的人民教師。