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第一篇:高中個人期末總結
20_年下學期期末總結序在這個世界上有一群不服輸?shù)男『⑺麄兠總€人都有天真?zhèn)ゴ蟮膲粝胨麄儫釔凵睢釔蹖W習努力?他們永遠都不會忘!彷徨?他們不會選擇投降!失敗?他們便會更加堅強!他們不怕困難也不管對手有多強!他們始終都相信自己能實現(xiàn)夢想!奇跡?他們已經(jīng)習以為常~戰(zhàn)斗?他們會一如既往!承諾?他們永遠都不會忘勝利!就在前方!!致家長朋友:在奔波忙碌中,我與您的孩子已經(jīng)共處了一年半的時間,在這一年班中,有陽光燦爛、風和日麗,也有陰風細雨、彤云密布,20_年下學期期末總結。在這些風風雨雨的日子里,同學之間已經(jīng)我與孩子們都建立了深厚的感情。他們是家長的寶貝的孩子,也是我的可愛的學生,于是,因了這條無法割舍的紐帶,我與家長們也成為了朋友,可以有許多互相交流的話題,在這個過程中,我收獲了太多的理解、支持與信任,得到了絕大多數(shù)家長的認可。在這里,我對家長們表示由衷的感謝,真心誠意地向家長們道一聲“謝謝”了。感謝篇20_年已在我們忙碌的學習生活中悄然離去,充滿希望充滿挑戰(zhàn)的20_年向我們走來。一路走來,可愛的孩子們,你們有過不適應,有過迷茫,有過絕望,有過放棄,甚至自我否定。但是,不管這一年是何等艱難,你們都堅持了下來,并且找到了自己的應對之策。因此我要對所有的孩子說聲:謝謝你們,謝謝你們沒有辜負自己的才能,謝謝你們一起并肩作戰(zhàn),獲得了屬于0807的快樂與榮譽!在這一年中,在拼搏成長的道路上,不管你們是昂首挺胸的走了過來,還是搖搖晃晃,一路跌跌撞撞的走了過來,你們可以對自己說,我走了過來!這一年見證了你的辛苦,你的歡樂,你的悲傷,更見證了你的勇敢!但這還只是大挑戰(zhàn)中的一步!所以,不管你原來是暗淡還是輝煌,來年,請拿出自己的勇氣,展現(xiàn)出你的朝氣,請拿起你最絢麗的畫筆,做自己的主人,以天地為畫布,畫就我們自己多彩的天地,為我們的人生增加一抹抹亮麗!正所謂艱難困苦,玉汝于成!一路且行且歌,這個班級從雛形到一個有特色的班級,感謝我們認真可愛素質高的家長們的支持,是你們對我的理念的理解支持,是你們對我工作的認可,讓我信心滿滿,無論什么時候,碰到困難也好,收獲成功也好,我都能坦然面對,因為有各位家長作為堅強的后盾,因為往往在關鍵的時候,都會得到家長們的鼎力支持,從而順利完成一項又一項難以完成的工作!收獲篇全期學校表彰:學生標兵:黃敏三好學生:顧陽、朱詩晴、甘山亮優(yōu)秀班團干部:黃燁輝、張維斯、楊晶晶成績優(yōu)勝獎:劉奇威、吳悠、黃雪、陳辛夷、曹齡之、曾辛然書香之星:易柯帆、周力婕、賴啟維文明學生:譚峻、劉逸、張佳珍飛躍獎:劉奇威、沈思慧、文舜林進取獎:劉舜毅、左磊、和卓平文體積極分子:陳雪慧、劉曉穎、張倩文勞動積極分子:黃燁輝、譚峻、張佳珍 單科冠軍語文: 吳悠、朱詩晴 數(shù)學 :顧陽; 英語: 朱詩晴地理: 甘山亮 政治:黃敏 歷史: 黃敏生物: 劉奇威 物理:顧陽反思篇1、期末考試成績:本次考試,我班排名前11的同學都有不同程度的進步,他們中進步最大的是黃敏、顧陽、甘山亮、劉奇威、曹齡之,學期工作計劃《20_年下學期期末總結》。尤其是顧陽,從從入學到現(xiàn)在在年級的排名從210名→150→101→123→62→39;這樣的進步軌跡在全年級都是為數(shù)很少很少的。不能不說,這個成績至少說明了一點,他沒有滿足于原有的成績而驕傲;沒有因為取得了進步就自滿;其實更印證了一點,家長的嚴要求、高標準是孩子進步的一個非常重要的原動力,家長們應該對孩子提高一些的要求,讓他需要跳一跳才能達到目標,這樣才能讓他有不斷的提高,在人生的成長路上也才能不斷進取;另外,曹齡之的成績軌跡也能說明這一點:305→244→301→245→208;一個足夠謙虛的人,才能夠不斷進步。在此次考試的進步名單中還有:曾辛然、易柯帆、劉舜毅、沈思慧、文舜林、陳雪慧、吳宇軒、劉逸、曹惠淇、于B洋。說到考試,我就不能不說說5a這一話題,5a的考核方法如下:在株洲市的中考中,單科排名成績在所有考生分數(shù)前25%的分數(shù)為a等分數(shù);后面依次為b等25%、c等25%、d等15%、e等8%、f等2%。5a就意味著各門功課均衡發(fā)展,也就意味著應考的綜合素質更強,而在全年級的評價排列中,我班目前情況如下:5a2人:朱詩晴、黃敏;其中朱詩晴較穩(wěn)定,幾次大考均為5a。4a1b2人:顧陽(英語)、甘山亮(數(shù)學);兩名同學的b均為b等中的較高分,僅僅2、3分之差,成為5a生應該很有潛力;但也要看到不足,因為b畢竟不是a,等第是無情的。3a2b4人:劉奇威、吳悠、黃雪、曹齡之,他們都是潛力股,大有發(fā)展空間,其中曹齡之由5b成為#3a2b就是一個明證;但:書山有路勤為徑;5a的好成績也只會向勤奮的人招手,努力吧,孩子們!3a1b1c陳辛夷、曾辛然:革命前路漫漫,同志仍需努力!2a3b易柯帆:請定個目標,為5a的到了訂個日程表。其他各位同學,都應該加油努力,希望我們所有同學的成績都越來越棒!2、本期同學們的行為習慣,思想意識都發(fā)生了很大的改變,在此就不多述,希望同學們能夠真正好好反思:在這一期中,你有哪些做得好的,下期繼續(xù)保持;有哪些做得不到位的,在來期認真改進?!霸釉唬崛杖∥嵘??!比绱?,才能一步一個腳印,腳踏實地,不斷前行。假期寄語又一個春天踏著輕快的腳步來了,面對新的一年,你們想到了什么?是默默無聞,毫無斗志,還是滿懷信心,奮力拼搏?“一年之計在于春”,面對這樣一個充滿生機和挑戰(zhàn)的春天,你們是滿足于往昔的一點成績,還是努力與時間賽跑,百尺竿頭,更進一步?老師相信,世上無難事,只要肯登攀;老師相信,沒有學不會的知識,更沒有學不會的同學;老師相信,只有嚴格要求自己,我們c0807才能真正地成為最牛班級。溫馨提示:1、放假時間1月29日,報到時間2月27日,攜帶寒假作業(yè)、報告冊、致家長一封信、兩份報名表返校2、請參加寒假生物、物理奧賽班的同學31、1、2、3、4號準時參加學校的培訓:黃雪、甘山亮、朱詩晴。3、請每位同學在博客上為同學、老師、朋友發(fā)上一份新年祝福。大年30趙老師將發(fā)上一篇春節(jié)祝福詞,看哪些同學首先留送精彩祝福,趙老師將在開學時給他送上一份驚喜。也請同學們用手機短信為你喜歡的老師、朋友、同學送上一份精彩的新年祝福。最后,趙老師給各位同學與家長拜一個早年!?;⒛甏蠹?,新春快樂!
第二篇:高中個人期末總結
為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,我就本年度的工作小結如下:
一、思想工作方面 堅決擁護黨的領導,堅持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。
二、教育工作方面 面對新課改,針對教育教學工作中遇到困難,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學經(jīng)驗的積累和論文的撰寫。
三、遵守紀律方面 本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
四、業(yè)務進修方面 隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學中文本科,并積極學習各類現(xiàn)代教育技術,進一步掌握多媒體課件制作。 總之,在本學年的教學工作,在學校領導的正確領導下,取得啦一些成績,也存在一些問題,我將繼續(xù)努力,取得更大的成績。
本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。
在工作中,能充分調(diào)動學生的學習積極性,激發(fā)學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體,教師作主導,以探究的方式創(chuàng)設教學情境,開拓學生思維,民揮學生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質量。開學初,能很快要組織好班委會,選出班級骨干,努力培養(yǎng)班級骨干,能積極配合老師抓好班風學風建設,創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,形成良好的班風學風。
在教學工作中,做到認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自己還注意兩手抓:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。制定啦幫教計劃,開展伸出你的雙手,幫助你的朋友的互幫互學主題活動。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進步的同學,及時表揚,獎勵。這樣,就充分調(diào)動啦學生的學習積極性,掀起學習熱潮。
在學生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育。與學生交朋友,做學生的知心人,與家長緊密配合,發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他,鼓勵他,樹立起他在班級中的威信。通過教育,他進步很快,后來還成為三好學生。
在工作之余,努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結經(jīng)驗,不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學,在班級中,學生的學習風氣形成啦,組織紀律性變好啦,作業(yè)能依時完成,勞動積極肯干,誠實有禮,互助互學,使學生得到啦全面的發(fā)展。