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第一篇：高中個人總結(jié)

光陰似箭，日月如梭。眨眼之間，高中三年已經(jīng)過去了，在高中的三年里，我擁有了很多無法忘記的美好回憶，無論是酸甜苦辣。下面就由我來總結(jié)一下自己高中三年的學(xué)習吧：

一、高一

20xx年9月1日是我邁向高中的第一天，也是我高一生活的開始。

在高一這一年，我為提高自己的成績而不斷地努力和尋找各種學(xué)習方法，最終都讓我摸索到了，而且在兩次的期末考試都取得良好的成績。英語：自己每天都堅持做兩篇閱讀，每天早上和晚上都會花20――25分鐘的時間去背誦單詞或大聲朗讀課文；數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)是我最薄弱的科目，所以每天在數(shù)學(xué)上花的時間都會比較多，每天除了認真上好數(shù)學(xué)課外，在課堂上如果我有不懂的問題，我會寫下來，下課就會去問老師或同學(xué)，把不清楚的問題弄清楚。在每天晚修，我會花一個小時來完成數(shù)學(xué)作業(yè)和復(fù)習當天所學(xué)的內(nèi)容，另外我會做一些練習題來鞏固知識點；語文：對于語文，我最薄弱的地方就是文言文了，每天我都會把以前學(xué)習過的文言文知識點看一遍，以免越學(xué)越難學(xué)，我會把學(xué)過的大部分文言文背出來，增強文言文的語感，另外，未提高寫作水平，我每天都會看15分鐘的文學(xué)雜志；物理：熟記公式，每天都要清楚不懂的問題；化學(xué)：因為我有良好的化學(xué)基礎(chǔ)，所以在化學(xué)上，我只要上課認真聽講，按時完成作業(yè)即可。 除了學(xué)習之外，我還參加了羽毛球社，學(xué)習很多課外的知識。

二、高二

在高一下學(xué)期，進行了文理分科，而我選擇了文科。 在高二這一年，不僅要兼顧好文科，還要保證自己的理科水平考試過關(guān)，因此，我改變我高一的學(xué)習策略。在理科方面，課前，我會做好預(yù)習工作，把自己不是看得很明白的問題做上記號，等老師上課時，就會特別認真聽自己不是很懂的地方，而且還會注意哪些是考試的重點，方便以后復(fù)習。在文科上，語數(shù)英我都會按高一的辦法來進行，至于歷史、地理和政治就有其他的方法，政治：除了認真聽課之外，我會在每天晚上睡覺前的20分鐘看政治書，來加深對課本的印象；歷史：因為我對歷史有興趣，所以我的歷史成績還算不錯，因此，不用花太大的時間在歷史上；地理：由于高一沒有把地理學(xué)好，所以這個學(xué)年就要惡補。首先我會熟悉中國地圖和世界地圖，其次，我會把每天學(xué)習的知識點復(fù)習一遍，不懂的，不會的就馬上去找老師問清楚，把自己的疑團解開。通過這些學(xué)習方法，我最后通過了水平考試，在期末考試去得了良好的成績。

在高二這一年，我還當上了羽毛球社的社長，讓我得到了更多鍛煉自己的機會，學(xué)習很多有關(guān)如何舉辦活動等等。

三、高三

俗話說：人生難得幾回搏。高三這一年，是我高中三年里，學(xué)習最認真、最拼搏的一年。在高三的每一個月，我都會有不同的任務(wù)，因為到了高三，每個月都會有月考，我會根據(jù)我自己的月考結(jié)果來布置任務(wù)給自己。當月考成績出來后，我都會反思自己在月考上為什么會出現(xiàn)這樣的錯誤，在月考上有什么是做得不夠好的等等。

雖然到最后的高考不是很理想，但在高三的每一天，我都過得很充實。無論最后的結(jié)果是否滿意，只要付出過、努力過、問心無愧，就不后悔。 以上就是本人高中三年的學(xué)習總結(jié)。

第二篇：高中個人總結(jié)

海誓山盟變成一種玩笑，誰許誰天荒地老，誰守護誰億萬年華？經(jīng)歷了漫長的黑夜之后，我終于醒了過來。

當清晨的第一縷陽光灑進窗子，我開始懷疑，漫長的記憶是否只是一場發(fā)生在夢里的幻境。一場繁華，一絲煙雨，一顆珠淚，已恍如隔世。醉留三千場的寂寥文字，已闌珊在時空的角落，沉淀在記憶的湖底。

生活是人間在繁華的演出，沉睡是所有故事的收尾、誰不是生命的漫游者？誰沒在云端閑情過？生命，只是一場唯有一次的真實夢境。新的陽光里，香樟哭了，那些憂傷化作清晨的霧被蒸干了。因為有陽光的揩拭，香樟才敢放肆淚珠，那么，我的眼淚呢？

生活是一場變幻無窮的盛宴，我們本不該為之神傷感懷，可是，我們又是如此的奢望、如此的留戀。安放不住的心，還記得旋轉(zhuǎn)木馬的音樂，還記得你的音容笑貌。

一場夢境，一段魂靈，一次幻滅。眼淚的存在，只為太多的深愛，也證明所有的一切不是幻覺。生命本就來自偶然，我們本該從容淡定，給過去人原諒，也給自己一個遠方。