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第一篇：大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人總結(jié)
大學(xué)生活即將結(jié)束，在畢業(yè)之即，對(duì)自已三年的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)作一個(gè)總結(jié)：
在校期間，在校園的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫忙下，透過(guò)不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)潛力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。
當(dāng)然，本人還存在很多不足之處，諸如：
一是學(xué)習(xí)成績(jī)還不是十分優(yōu)秀，三年來(lái)，雖然我的成績(jī)一向在進(jìn)步，但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性，于是，長(zhǎng)期在老師、家長(zhǎng)督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我，一度迷失了方向和動(dòng)力，幸虧之后在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫忙下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。
二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，和同學(xué)交流較少，主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習(xí)，導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張，無(wú)意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。其次，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔(dān)心找同學(xué)交流會(huì)打擾他們的休息，造成沒(méi)能用心主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。
在今后的日子里，我會(huì)從自身找原因，改善缺點(diǎn)不足，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
第二篇：畢業(yè)自我鑒定總結(jié)大全
四年的大學(xué)學(xué)習(xí)讓我慢慢的對(duì)目前所學(xué)的專業(yè)有了一定的認(rèn)識(shí)，并且自己也是有以較為優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)完成四年課程的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)方面我都還是非常的認(rèn)真，不僅在現(xiàn)在的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上下了不少的苦功夫，同時(shí)我也有多多去了解其他較為常見和常用的專業(yè)課程，不僅僅在豐富自己知識(shí)的同時(shí)，也讓自己保持一個(gè)學(xué)習(xí)的狀態(tài)，讓自己有對(duì)生活有更多、更好的感受。
在技能方面，我也是有以較高的分?jǐn)?shù)獲得計(jì)算機(jī)二級(jí)證書，當(dāng)然英語(yǔ)六級(jí)也是有通過(guò)自己的努力通過(guò)，還有一些較為平常的普通話證書，教師資格證等我也都是通過(guò)自己的努力去參加考試，并將證書收入囊中。
對(duì)于社交方面，我也算是個(gè)較為外向的人，平時(shí)也是非常的喜歡交朋友，所以我也是較多的在一些社團(tuán)活動(dòng)中非常的活躍，平時(shí)也是時(shí)常會(huì)參與他們的一些簡(jiǎn)單的聚會(huì)活動(dòng)，雖然更多的都是聚餐。也正是這樣的一些活動(dòng)讓我如此的大學(xué)時(shí)光變得非常的精彩，更是不至于會(huì)出現(xiàn)我在宿舍玩手機(jī)的情形。
當(dāng)然我也是有在自己的一些閑暇時(shí)間去參與一些兼職活動(dòng)，在賺取一些零花錢的同時(shí)，也讓自己收獲到非常多的經(jīng)驗(yàn)，雖然自己也是有一些被欺騙的事情，但還是有在這樣的事件中尋覓到一些經(jīng)驗(yàn)，也是讓自己得到不少的成長(zhǎng)，更是為我接下來(lái)面對(duì)社會(huì)有很好的基礎(chǔ)。當(dāng)然在兼職活動(dòng)中對(duì)這個(gè)社會(huì)的感悟也是非常的多，所以也是讓我有非常深刻的感受與體會(huì)，也更是明白自己在畢業(yè)深入社會(huì)會(huì)遇到非常多的困難，但是我也是有了準(zhǔn)備，更是期待自己能夠以的狀態(tài)去面對(duì)這樣的生活，也能夠在生活變得更加的精彩。
第三篇：畢業(yè)個(gè)人總結(jié)
在大學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，是我們步入社會(huì)參與實(shí)際項(xiàng)目的規(guī)劃建設(shè)的一次極好的演示。畢業(yè)設(shè)計(jì)是四年學(xué)習(xí)的總結(jié)和提高，和做科研開發(fā)工作一樣，要有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。畢業(yè)設(shè)計(jì)有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)用價(jià)值，能反映出作者所具有的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和分析解決問(wèn)題的能力。此次畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們從大學(xué)畢業(yè)生走向未來(lái)工作重要的一步。從最初的選題，開題到分析調(diào)查、繪圖直到完成設(shè)計(jì)。其間，查找資料，老師指導(dǎo)，與同學(xué)交流，反復(fù)修改圖紙，每一個(gè)過(guò)程都是對(duì)自己能力的一次檢驗(yàn)和充實(shí)。在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，盡可能多的閱讀文獻(xiàn)資料是很重要的，一方面是為畢業(yè)設(shè)計(jì)做技術(shù)準(zhǔn)備，另一方面是學(xué)習(xí)做畢業(yè)設(shè)計(jì)的方法。一次優(yōu)秀的設(shè)計(jì)對(duì)啟發(fā)我們的思維，掌握設(shè)計(jì)的規(guī)范、流程、具體操作都很有幫助。
但是畢業(yè)設(shè)計(jì)也暴露出自己專業(yè)基礎(chǔ)的很多不足之處。比如缺乏綜合應(yīng)用專業(yè)知識(shí)的能力，對(duì)材料的不了解，對(duì)具體設(shè)計(jì)涉及到的規(guī)范要求的不熟悉等等，需要在做的過(guò)程中需要去不斷的翻閱相關(guān)的資料和書籍，這降低了自己的速度和設(shè)計(jì)的進(jìn)程，但這個(gè)過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)是對(duì)自己知識(shí)的不足處的一個(gè)很好的補(bǔ)充和對(duì)已學(xué)過(guò)知識(shí)的一個(gè)鞏固。這個(gè)過(guò)程雖然是有一定的難度但還是通過(guò)自己的慢慢的摸索和老師的指導(dǎo)下從熟悉到上手，經(jīng)過(guò)這次努力對(duì)自己的信心很好的提高。通過(guò)這樣的一個(gè)自己從開始到結(jié)束全程自己參與的設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)對(duì)知識(shí)的了解和掌握是純理論的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到的效果。這次實(shí)踐是對(duì)自己大學(xué)四年所學(xué)的一次大檢閱，使我明白自己知識(shí)還很淺薄，雖然馬上要畢業(yè)了，但是自己的求學(xué)之路還很長(zhǎng)，以后更應(yīng)該在工作中學(xué)習(xí)，努力使自己成為一個(gè)可以參與工作能獨(dú)立完成設(shè)計(jì)的人。
這次畢業(yè)設(shè)計(jì)我做的六洞山風(fēng)景區(qū)旅游度假村詳細(xì)規(guī)劃的項(xiàng)目。雖然沒(méi)有去過(guò)風(fēng)景區(qū)現(xiàn)狀的調(diào)查，但是通過(guò)知道老師的給我的資料和現(xiàn)狀地形的基本概況，再加自己找相關(guān)的資料和網(wǎng)絡(luò)上資料對(duì)本度假村規(guī)劃地塊有了一定的了解。然后用了一個(gè)星期對(duì)總的資料進(jìn)行整理和刪選，選擇對(duì)自己規(guī)劃設(shè)計(jì)有用的資料匯編成冊(cè)作為后期設(shè)計(jì)的輔助資料參考和借鑒。接下來(lái)的幾個(gè)星期指導(dǎo)老師給了我們具體的規(guī)劃地形和設(shè)計(jì)任務(wù)，并指導(dǎo)我們具體的設(shè)計(jì)工作流程。通過(guò)對(duì)前期地塊詳細(xì)的分析使自己蠻快的有了自己設(shè)計(jì)的思路，規(guī)劃設(shè)計(jì)出了度假村的總平面，然后和老師的交流進(jìn)行改進(jìn)自己的設(shè)計(jì)方案和設(shè)計(jì)的不足。通過(guò)幾輪的修改以及老師的交流使自己慢慢的完善自己的設(shè)計(jì)方案。接下去的幾周是對(duì)分析圖的設(shè)計(jì)和繪制，經(jīng)過(guò)總平面后在分析圖的繪制上還是比較輕松，掌握起來(lái)比較自如。最后一周是對(duì)以前繪制的圖和設(shè)計(jì)進(jìn)行整理。通過(guò)這規(guī)劃也讓自己明白了以前做的設(shè)計(jì)過(guò)于理想化，在設(shè)計(jì)過(guò)程中對(duì)現(xiàn)狀和現(xiàn)實(shí)的根據(jù)太少，很多都是按照自己的理想去做，而實(shí)際的設(shè)計(jì)更多的是從現(xiàn)狀和現(xiàn)實(shí)出發(fā)使規(guī)劃更合理、更實(shí)用、更有發(fā)展。
整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，指導(dǎo)教師認(rèn)真嚴(yán)格的要求我們，我們因?yàn)槭仟?dú)立的完成一個(gè)方案，需要老師的指導(dǎo)，我們認(rèn)真的聽取老師的意見，同時(shí)也發(fā)表自己對(duì)方案的見解，每一個(gè)星期我與指導(dǎo)老師都會(huì)見一次面，這樣我們可以很好的交換意見，更好的完善方案。我們嚴(yán)格按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容及工作量進(jìn)行討論并確定，指導(dǎo)來(lái)時(shí)非常并注重對(duì)我解決實(shí)際工作問(wèn)題的能力、獨(dú)立查閱文獻(xiàn)能力、計(jì)算機(jī)及軟件應(yīng)用能力等的培養(yǎng)。指導(dǎo)教師平時(shí)加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)的輔導(dǎo)，我們還可隨時(shí)找老師進(jìn)行答疑，老師為方便我們聯(lián)系，把電話號(hào)碼和Email地址留給了我們，如果有什么事就可以及時(shí)得到解決，這樣問(wèn)題不致堆積、也不會(huì)因此拖了進(jìn)度。在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，如果沒(méi)有老師的細(xì)心指導(dǎo)，而是自己一個(gè)人獨(dú)自做設(shè)計(jì)，也不與任何人交流，這是完全不行的，設(shè)計(jì)其實(shí)也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作，如果不能與他人進(jìn)行良好的溝通與交流，做出的設(shè)計(jì)也只是只有自己一個(gè)人會(huì)欣賞，而別人卻不一定會(huì)認(rèn)可你的設(shè)計(jì)，所以在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，我懂得了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)得力量，只有更好得與他人，進(jìn)行溝通與交流，吸取別人的建議，工作才會(huì)更加的順利。
我們?nèi)繉W(xué)生對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)都是十分重視的，也不會(huì)因?yàn)橛幸夜ぷ鞫涎舆M(jìn)度的，老師對(duì)我能認(rèn)真對(duì)待畢業(yè)設(shè)計(jì)的態(tài)度也較滿意。設(shè)計(jì)期間，我們自覺獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì)，有問(wèn)題時(shí)學(xué)生之間會(huì)進(jìn)行討論、爭(zhēng)論，師生之間也常進(jìn)行研討，通過(guò)這種方式，我們覺得收獲很大。我們經(jīng)常能夠主動(dòng)走進(jìn)圖書館查閱有關(guān)資料，與其他同學(xué)進(jìn)行資料的討論。我通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)，普遍感到自己應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)及專業(yè)知識(shí)解決問(wèn)題的能力有了很大的提高，以前所學(xué)的許多課程覺得很零散，也不知道有什么用及怎么用，現(xiàn)在也都找到了用武之地。今后走上社會(huì)，我主要還是靠在學(xué)校學(xué)到的只是技能來(lái)養(yǎng)活自己，并回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，所以通過(guò)這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)，我也了解到了自己的很多不足，在今后的工作與學(xué)習(xí)中，我會(huì)不斷的提高與改進(jìn)。
通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)我收獲良多，獲得了許多珍貴的知識(shí)，學(xué)到了在許多書本上不可能收錄的東西。例如一些設(shè)計(jì)的具體的規(guī)范，和一些設(shè)計(jì)的要求。如何把規(guī)范里的明文規(guī)定運(yùn)用到實(shí)際上去，以及運(yùn)用過(guò)程中的把握上。也學(xué)到了如何獨(dú)立思考，如何自己查閱資料，如何與人相處融洽等實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
第四篇：畢業(yè)個(gè)人總結(jié)
流年似水，佳期如夢(mèng)?；厥讋x那間，四年的大學(xué)生活就已結(jié)束，我們不禁感嘆時(shí)光匆匆。在這美麗的學(xué)校里，我們的記憶中留下了許多完美的片段，有太多的不舍、太多的留戀，可是我們也必須要勇往直前的走下去。也許到此刻我們每個(gè)人心中都充滿了未來(lái)的茫然，還有不知所措的心慌，但未來(lái)要走的路還很長(zhǎng)，現(xiàn)實(shí)社會(huì)要求我們要不斷的前進(jìn)，稍微停頓就會(huì)落后，所以，我們沒(méi)有時(shí)間，我們不能等待，就讓六月的驕陽(yáng)見證我們的無(wú)悔青春。
還記得在學(xué)校的操場(chǎng)上，我們英姿颯爽，豪情壯志，“向前看、齊步走”的軍令依然回蕩在耳邊，我們?cè)诓賵?chǎng)揮灑青春的汗水，我們用綠色的軍裝點(diǎn)綴著學(xué)校的每一個(gè)角落，我們用年輕的歌喉唱響青春的主題曲；還記得川農(nóng)的梧桐大道，讓每一個(gè)穿梭于新老校區(qū)的學(xué)生都感受到了涼爽和浪漫。夏天陽(yáng)光透過(guò)綠葉撒落，整條梧桐大道充滿浪漫的氣息，我看著熱戀中的他們將愛堆疊，樹影斑駁了這個(gè)充滿愛的世界。秋天在梧桐葉飄落的地面，腳步經(jīng)過(guò)一片片葉，沙沙地響聲在回應(yīng)著我們，往事一幕幕，同學(xué)間曾一齊走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如今都只隨一縷青煙飄向白云深處。
歲月改變的不僅僅是我們的容顏，還有我們那顆以往什么都不害怕的心，在大學(xué)歲月的洗禮里，我們經(jīng)歷了太多的改變。每次想到大學(xué)的完美與離別的場(chǎng)景，這樣的比較產(chǎn)生時(shí)，心中都會(huì)感到惆悵，而多了一份離別的傷感和成長(zhǎng)的煩惱，這可能也是成長(zhǎng)的代價(jià)。大學(xué)畢業(yè)就是一個(gè)分叉路口，我們面臨著很多的選擇，不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。大學(xué)畢業(yè)、工作、離別或許無(wú)可奈何的順其自然，才是我們此刻的真實(shí)寫照。
大學(xué)四年來(lái)，感覺自我在許多方面都有了很大的改變。
雖然自我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算優(yōu)秀，但我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。其一是我改變了對(duì)大學(xué)的看法。高中教師經(jīng)常告訴我們“到了大學(xué)就簡(jiǎn)便了”，給我們構(gòu)成了一種大學(xué)很簡(jiǎn)便的印象，來(lái)到大學(xué)后，看到周圍的同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，我打消了到大學(xué)來(lái)徹底放松自我的想法，明白了大學(xué)也是需要學(xué)習(xí)的地方，端正了自我的學(xué)習(xí)態(tài)度。其二是極大程度的提高了自我的自學(xué)本事。大學(xué)一節(jié)課會(huì)講述很多知識(shí)，教師也不會(huì)管學(xué)生聽懂沒(méi)有，所以只靠課堂上聽講是完全不夠的，需要自我下課后單獨(dú)花時(shí)間學(xué)習(xí)，常去圖書館查閱一些相關(guān)資料。經(jīng)過(guò)四年時(shí)間的學(xué)習(xí)，自學(xué)本事得到了提高。其三是學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的方法。在生活中總有一些人，別人覺得他并沒(méi)有很努力學(xué)習(xí)，可是他的成績(jī)卻很好，還有一種正好相反的人，他們努力學(xué)習(xí)卻不見成效，這是因?yàn)樗麄儧](méi)有找到正確的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)重要的是要學(xué)會(huì)運(yùn)用方法，用對(duì)了方法做事事半功倍。在學(xué)習(xí)時(shí)，要學(xué)會(huì)思考問(wèn)題，不能停留在問(wèn)題的表面。隨著思考問(wèn)題的增多和獨(dú)立學(xué)習(xí)的提高，我能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這在將來(lái)的工作中至關(guān)重要。其四是懂得換位思考。大學(xué)和以前最大的不一樣就是遠(yuǎn)離了父母，來(lái)到大學(xué)是我第一次開始群居生活，內(nèi)心有些期待和激動(dòng)。宿舍是一個(gè)大團(tuán)體，每個(gè)人
都是一個(gè)個(gè)體，生活在一齊難免會(huì)產(chǎn)生摩擦，這就需要大家學(xué)會(huì)換位思考，懂得替他人著想，做到在生活中幫忙室友、在學(xué)習(xí)上共同提高，互相信任并尊重對(duì)方。大學(xué)四年里，盡管會(huì)產(chǎn)生一些小摩擦，我們室友之間依然感情良好。
社會(huì)實(shí)踐本事得到很大的提高。大學(xué)四年中，我參加過(guò)許多校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。這些活動(dòng)都讓我收獲了很多，參加校內(nèi)的活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，增加了與其他同學(xué)交流的機(jī)會(huì)，鍛煉了自我的交際本事，同時(shí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，提升自我的本事。參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，比如做過(guò)志愿者、推銷員等，在做志愿者的過(guò)程中，學(xué)會(huì)與不一樣年齡階段的人相處，幫忙別人也讓自我收獲了歡樂(lè)，經(jīng)過(guò)這些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高了自我的為人處世的本事，更懂得了與大家打交道，懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，畢竟一個(gè)人的力量是微薄的，同時(shí)也為以后做事夯實(shí)基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，雖然積累的知識(shí)很有限，但學(xué)會(huì)了較快掌握一種新事物的本事，這在將來(lái)的工作中十分重要。思想變成熟了許多，性格也更堅(jiān)強(qiáng)了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和教師，并在與他們的交流中取長(zhǎng)補(bǔ)短，提升了自身素質(zhì)。社會(huì)實(shí)踐本事也在活動(dòng)中得到了很大的提升，為將來(lái)走向社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我們不能好高騖遠(yuǎn)，不能總想著一步登天，應(yīng)當(dāng)應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，結(jié)合實(shí)際情景分析自我所處的擇業(yè)環(huán)境，應(yīng)當(dāng)結(jié)合專業(yè)知識(shí)和個(gè)人愛好，找到一個(gè)更適合自我的工作，這樣畢業(yè)后才能更快的融入公司，更好的完成身份的轉(zhuǎn)變，也才可能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
我們此刻已經(jīng)踏入了這個(gè)社會(huì)，不管我們是感覺身不由己還是從容淡定，社會(huì)都與我們每個(gè)人息息相關(guān)，我們必須完成從學(xué)校人到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變，唯有經(jīng)過(guò)自我的努力才能證明自我的本事，金子總是會(huì)發(fā)光的，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。踏入社會(huì)，一切從零開始，相信只要我付出了努力，很多問(wèn)題都會(huì)引刃而解，并且我相信自我是能夠的，我也要證明自我是不一般的。
第五篇：畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)
xx年6月20日，真正由學(xué)校走向了社會(huì)?；厥走^(guò)去一階段的學(xué)習(xí)和工作，在學(xué)校和公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，生活充實(shí)而有意義，自身各方面能力都得到了鍛煉?，F(xiàn)將大學(xué)四年的學(xué)習(xí)及目前的工作情況總結(jié)如下：
政治思想上：
我積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，進(jìn)一步加強(qiáng)了黨的政治理論學(xué)習(xí)，在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中態(tài)度誠(chéng)懇，黨性修養(yǎng)不斷提升，為人民服務(wù)的意識(shí)日益穩(wěn)固，確立了“做人民公仆”的政治理想。在面臨畢業(yè)的時(shí)候，特別在寫畢業(yè)論文和找工作的關(guān)鍵時(shí)候，面對(duì)親人病重急需照顧的矛盾，我選擇了后者。通過(guò)這樣的選擇，使我明白了人生的意義，也更懂得了什么才是真正的奉獻(xiàn)。工作雖然沒(méi)了，但卻給親人帶來(lái)了快樂(lè)。這是對(duì)黨員身份的一次考驗(yàn)，卻也是我思想的一次成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)上：
我始終牢記學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。在四年的學(xué)習(xí)中，我積極進(jìn)取，不驕不躁，不僅專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，而且廣泛涉獵相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)，培養(yǎng)了多方面的興趣。四年來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，綜合測(cè)評(píng)穩(wěn)居班級(jí)前三，并多次獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，順利通過(guò)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等等級(jí)考試。學(xué)必須于致用。在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，我積極投身實(shí)踐，參加了由學(xué)校社科部組織的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐，并獨(dú)立完成調(diào)查論文《農(nóng)民工犯罪調(diào)查》，可喜的是這份調(diào)查報(bào)告獲得優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。目前，我正在寧波得新衛(wèi)浴實(shí)習(xí)，工作同時(shí)積極鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，致力于一專多能人才的培養(yǎng)。
工作上：
我認(rèn)為最重要的就是做好本職工作。在任學(xué)生干部期間，我認(rèn)真履行職責(zé)，服務(wù)同學(xué)。為了提高班級(jí)四六級(jí)、計(jì)算機(jī)、普通話過(guò)級(jí)率，多次組織同學(xué)請(qǐng)專職老師培訓(xùn)。同時(shí)作為學(xué)習(xí)委員積極鼓勵(lì)同學(xué)考研，考公務(wù)員，使班級(jí)積極性顯著提高，工作得到了同學(xué)和老師的認(rèn)可。如今，我已參加了工作，在得新負(fù)責(zé)企業(yè)文化的策劃與宣傳工作。由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，工作中遇到了不少問(wèn)題。但在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助下，現(xiàn)在工作已經(jīng)走上軌道，能有目標(biāo)的開展工作。在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，我結(jié)合以前參加教育實(shí)習(xí)和青年志愿者支教活動(dòng)的實(shí)踐，總結(jié)了一些工作上的經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)識(shí)到工作首先要有積極的心態(tài)，其次要有明確的目標(biāo)，再者需要明晰的步驟，當(dāng)然更需要團(tuán)隊(duì)的合作和領(lǐng)導(dǎo)的支持。在以后的工作中，我將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求高效完成任務(wù)。
從優(yōu)秀團(tuán)員到黨員到后來(lái)的優(yōu)秀畢業(yè)生，再到如今投入工作，一路走來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)、同事對(duì)我的成長(zhǎng)提供了無(wú)微不至的幫助，使我倍加珍惜收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在享受成功的同時(shí)，我更感覺到了自己的不足。比如剛參加工作時(shí)姿態(tài)高傲，往往本身沒(méi)經(jīng)驗(yàn)又不肯接受別人意見，主觀性過(guò)強(qiáng)；平時(shí)生活中太不拘小節(jié)，有時(shí)候顯得不莊重；同時(shí)在性格上也存在不主動(dòng)、意志不夠堅(jiān)定等不足，這些都不同程度地成了我成長(zhǎng)的障礙。在今后的學(xué)習(xí)、工作中，我將加強(qiáng)對(duì)自己的剖析，摒棄不足，一如既往秉承“海納百川、自強(qiáng)不息”的海院校訓(xùn)，在工作崗位上實(shí)踐自己的理想。
