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第一篇：月工作總結(jié)

自4月12日進本公司以來一直都挺喜歡這里的工作環(huán)境和同事的。有一種很和諧的氛圍。

剛來這里面臨一連串的'活動席卷還是很忐忑的，如：開業(yè)的一系列宣傳單、臺卡、會員卡、優(yōu)惠券等；然后是五一的活動KT板、展架、單面之類，后來就逐漸的調(diào)整適應過來。

辦公室的工作氛圍是比較活潑輕松的、同事之間如朋友一般，這樣也很利于工作上的溝通不顯得那么嚴肅死板。

工作上一般我接到一個任務后，我會先瀏覽一遍要表達的內(nèi)容和主題，然后構(gòu)思或畫草圖讓心里有個大致的框架結(jié)構(gòu)，這個過程會多花點時間，一旦想好要怎么做了，就可以有目標的畫出心里已想的東西。

有些門店有不同的尺寸要求，往往做了一個東西定稿之后也會做一些尺寸上的調(diào)整和LOGO的替換，后期的這些整改在估計整個完成時間上占有不可忽視的比例，從接任務到定稿到修改再到交給圖文店印刷這一系列過程里如果內(nèi)容和資料都到齊且圖文店那邊不出狀況的話，我一般都能說OK的。急公司之所急，這是我份內(nèi)的事。凡是在可能性范圍的，我都會盡一切努力將之現(xiàn)實。

在保證以往的工作一如既往的順利進行之外，領導上次讓我做吊旗也讓我認識到可以嘗試不同的廣告形式，只是當時顧忌我的一個想法會不會給門店的廣告布置帶來許多麻煩而且不知道我有沒有這個開拓新形式的權力，所以思慮再三還是主動找領導談了一下，了解一下我的權限和解釋一下我工作上所需的一些資料的提供。和領導談話是愉快的，她能很好的解開這些疑惑并主動問我需要哪些配合，并讓我有信心如在工作上遇到糾結(jié)的事情可以積極向上級反映求解。

有時候得空我就到一些設計網(wǎng)站去看看，看看別人做的設計和顏色搭配，讓自己在工作的同時也要不斷進步不能止步不前。像領導說的要多跑一些商場看看這個也是一個最直接的學習方式。

公司的廣告主要用在一些商場之類的，以最直接最簡單的方式傳達活動信息，它需要的不是典雅文藝，它要的是對視覺的直接沖擊，讓人在幾米之外也能看到這里在做活動。這些是我后來逐漸意識到的，也是領導提出點醒的。以后我會根據(jù)場合做出不同設計，交流真的是挺重要的。如若我的想法與公司需求有偏差也希望能有人給我指出來，幫助協(xié)調(diào)修正。

感謝公司給我這個工作機會，我會一直努力的。

第二篇：運動會總結(jié)

時間匆匆，短短兩天的新生運動會也成功拉下了帷幕。這是我們新生入學以來第一次全校性的大型運動會，也是我們新加入社會實踐部后的第一次團體活動。在這次運動會中，從前期的準備工作到整個運動會的進行，學生會的各個部門都付出了汗水與努力，為這次運動會的正常有序的進行供給了各種各樣的保障。

縱觀本屆運動會，以下為這次運動會的成功與不足：

一．全院學生的共同努力

在運動會籌備期間，為了在廣播操比賽中贏得榮譽，我們院的新生們在學姐學長的帶領下，每一天起早練習廣播操，揮灑的汗水下是我們不服輸?shù)臎Q心，或許正因為如此，我們才在比賽中取得了第二名的好成績。在這光鮮的背后，是每一個人的付出與努力，是學姐學長每一天的監(jiān)督與訓練。

二．準備充分、分工落實

運動會前期準備工作事項繁多、資料繁雜。但為了保證運動會期間各項工作的正常進行，我們召開了專門的會議，將各項工作都分配到位，保證了各項工作的有條不紊的穩(wěn)步進行。

三．熱情參與，進取奮斗

此次運動會得到了同學們的重視和進取參與。在報名時，我院同學進取申報田賽、競賽項目中的各項比賽，在選拔和訓練中努力拼搏，在賽場上永不言棄，以飽滿的熱情和高漲的進取性投入到比賽中。

四．分工明確、通力合作

運動會的過程中，學生會的各部門通力合作，互幫互助。我們社會實踐部在負責后勤的同時，也幫忙宣傳部寫了宣傳稿；在運動員比賽時為他們吶喊助威；在運動會結(jié)束后，每個部員都留下來打掃衛(wèi)生，保證了運動場的干凈整潔。

五．不足缺點、查漏補缺

在運動會過程中，仍存在有時人員不齊的情景，雖沒有給運動會造成太大的影響，但就個人而言，我認為在做團體活動的時候，每個人都應當有團體榮譽感，在離開的時候應當通報一聲，告知你的去向，期望在下次的活動中這種情景不再發(fā)生。

總的來說，這次運動會，從前期準備到順利結(jié)束，我們社會實踐部都努力做好每件事，一向堅持到最終才離開，為運動會劃上了圓滿的句號。我們也期待著下一屆運動會的到來。

第三篇：運動會總結(jié)

20xx年xx月28日，樂至縣幼兒園“我運動、我健康、我快樂”中班級段慶元旦迎新年親子運動會如期在大操場舉行，本次活動中，小朋友展示了整齊的入場式、各班早操精華，觀看了青年教師健美操表演，一起玩起了好看、好玩又有趣的親子游戲，最后，全體人員跳起了集體舞“新年到”，活動在歡樂、喜慶而又溫馨的氣氛中結(jié)束。在活動中，幼兒身體得到了鍛煉，心情在有趣的游戲中得到了愉悅。親子游戲不但密切了親子關系，還讓家長們了解的孩子的體能發(fā)展狀況。本次運動會讓幼兒收獲了他們的成功，讓家長收獲了他們的童趣;讓教師也從中獲得了成就感，活動效果受到領導和家長的一致好評?，F(xiàn)將本次運動會小結(jié)如下：

一、全體人員齊參與，體驗快樂、鍛煉身體

從一開始，各班老師、家長、幼兒以積極地態(tài)度迎接本次運動會，并始終如一。從準備階段的操節(jié)訓練到活動當天的準備、化妝、會場布置、幼兒入場式、幼兒操節(jié)表演、青年教師健美操表演、親子游戲到最后的集體舞蹈：新年到，各班家長、老師、孩子在每一個環(huán)節(jié)都認真投入，積極參與和配合，臉上都洋溢著快樂的微笑。而請來觀摩活動的園領導與姊妹級段組長們也積極地為親子發(fā)獎，個別領導還為最后一個親子游戲“鼓上的米粒”擊鼓助興，為這次活動錦上添花。

二、三個親子游戲有特色，是活動成功的最大亮點

1、名字好聽，易懂。

“動感小火車”、“寶貝一家親”、“鼓上的米粒”，讓家長一聽就知道游戲是玩什么的.，目標是什么，又讓在感覺親切好記。

2、道具好看，一物多用。

道具好看主要表現(xiàn)在顏色的鮮明和擺放的規(guī)范上。游戲“動感小火車”的道具是三輛紙箱火車，車頭有快樂的表情，車身被紅黃藍三種不同的顏色裝飾起來，編有車廂號，很是直觀和新穎。游戲“寶貝一家親”的道具是幼兒園新添置的中型體育器械拱形門和平衡木，是好看的紅色、黃色和綠色，而墊子是統(tǒng)一的藍色，擺出來非常大氣和鮮明。而“鼓上的米粒”的道具為三種顏色的體操圈，二個捆成一組，7組擺成一個圓形，一個班的親子圍一個圓，加上每個班幼兒的服裝又是一個顏色，擺出來的隊形就是三個色彩鮮的大圈;另一個道具是一面直徑80公分的大鼓，擺在場中，很能烘襯喜慶的氣氛，而打出的鼓鏗鏘有聲，很有氣勢和震撼力。一物多用表現(xiàn)在拱形門和平衡木的使用上，在開場前，它們被用來裝飾主席臺，而在其后的游戲中，拱形門先在游戲“動感小火車”被二個并列豎擺成火車調(diào)頭目標，在游戲“寶貝一家親”中二個分開打橫擺成拱門讓幼兒鉆過去;平衡木接在這個游戲中，被接成長長的橋，讓幼兒走過去。一物多用，充分的利用了道具，并節(jié)省了教師的時間和精力。

3、玩法簡單、富有童趣，充分調(diào)動了親子的積極性游戲“動感小火車”只需要子站在火車里，親排在火車后面，與火車成一長排就可以開始;“寶貝一家親”先讓子走平衡木、在爬行中鉆過拱形門到親身邊，再讓親抱起子迅速跑回終點;而“鼓上的米粒”剛是讓親背子，隨著鼓點的疏密調(diào)整走的速度，最后鼓點停下的，迅速找一個圈跳進去站好。三個游戲的玩法和規(guī)則都簡單易懂，不需要具體示范，簡單講解一下，家長就迅速明白了。這樣，節(jié)省示范時間，保證了更多的游戲時間。

4、注重了面向全體，讓每個親子家庭至少有2次游戲機會，真正讓親子體驗到一起參加體育運動的快樂。

親子游戲很好的將家長和幼兒的積極性發(fā)揮到最高點。不僅讓孩子嘗試了成功的快樂，也讓家長在游戲中“嗨”了一把，達到了增進了親子感情的活動目標。每一個游戲都讓大家玩得樂不思蜀，游戲場面輕松熱烈，親子玩在其中，樂在其中，歡樂和喜慶的氣氛非常濃厚。

三、活動組織緊湊，策劃成功

為了保證活動的順利開展，中班組全體教師在組長龍清的帶領下，多次開會討論活動方案和策劃親子游戲，提前精心準備活動所需道具，編排幼兒體操。

活動前大家分工明確，活動中密切配合，使活動環(huán)節(jié)設計緊湊，場地安排合理，在學校領導關心、指導、配合下，活動開展得非常順利，并得到了家長們的一致好評。

四、家長配合到位，服從指揮，保證了活動有序地進行

本次活動前，由組長向各班班主任明確了家長會要講的主要內(nèi)容，各班班主任按要求，提前召開了家長會，向家長通報了本次活動內(nèi)容及基本要求。在活動過程中，各班家長都能按時到場，協(xié)助維持秩序，游戲中服從教師的安排和指揮，迅速的參加游戲，在游戲中玩得開心，游戲后能自覺歸位，等待下一個活動的開始。特別讓人感動的是，中四班姚陳鈺涵的奶奶在玩時，不小心踩滑了，祖孫二人都摔倒在地，可是，沒等大家走近去扶她，老人家就迅速站起來，抱著孩子堅持奔向了終點?；顒咏Y(jié)束后，家長們也能協(xié)助教師收椅子并將垃圾帶走，保證了活動場地的整潔。本次活動，展示了中班級段家長較高的素質(zhì)，保證了本次運動會的順利進行，家長的表現(xiàn)為中班級段爭了光。五.老師們服從安排，能發(fā)揮各自特長，有分工有合作，群策群力，保證了本次活動的最佳效果。

為向家長展示教師風采，中班級段的年青教師林小慶、楊倩、冷靜和交換生、在團支委王宏時、劉洋的帶領下，利用休息時間，加班加點排練健美操，并請王唯玉和龍清指導，保證了節(jié)目質(zhì)量和效果，在活動中展示，以青春靚麗的表演受到了觀眾的一致歡迎。

本次活動主持詞由王宏時負責擬定，由舒艷負責審稿，并幫帶冷靜、劉洋二位新手學習主持，四位主持人服從安排，在活動前抽時間進行了分工和準備，在活動中也充分的發(fā)揮了主持人的重要作用，分工合作，把整個運動會主持得有聲有色，圓滿地完成了任務。

周美英、舒艷二位老師還想大家所未想，制作出了“家長助理牌”，并分發(fā)給各班使用，使家長助理有了明確的標識，保證了會場紀律的維護。

龍清不僅負責本次活動總的策劃與分工，并利用休息時間，加班加點收集整理出了運動會各環(huán)節(jié)所需音樂;還與顏薇教師一起設計了太陽、月亮和星星獎牌，在活動進行中，善于聽取教師們的建議，能及時發(fā)現(xiàn)情況調(diào)整方案，并及時通知各班，保證了各環(huán)節(jié)與人員的合理調(diào)配。

周美英和顏薇教師與主持人配合默契，負責音樂播放，保證了活動現(xiàn)場音樂的完美展現(xiàn)。

龔輝舞、龍清、舒艷、王宏時幾位老師細心，每組活動前都提前到場，檢查做好各項準備工作，保證了活動的有效開展。

在班主任不在期間，能認真向教師們學習，虛心接受老教師們的意見，認真做好代班主任工作，進步很快。周美英和冷靜二位教師均能以大局為重，一方面承頭做好班務工作，指導輪換生的實習工作，還能完成級段安排布置的其他工作，服從安排，聽從指揮，值得表揚。

各班保育員聽指揮，服從安排，不計較個人得失，積極配合級段活動，負責做好了班主任布置的各項工作。

不足

1.自制道具不夠牢固耐用，如紙箱火車就有2次斷開，導致幼兒活動中出現(xiàn)多次摔倒，以后一定要在活動前多檢查、多玩，及早發(fā)現(xiàn)問題并整改，杜絕類似事件重發(fā)，保證游戲效果最大化。

2.在每組班數(shù)不多的情況下，考慮一個主持人或只用兩個主持人，這樣效果會更好。

3、由于地板是磁磚，容易滑倒，以后注意游戲地面的軟化，過平衡木時，兩邊應墊上墊子，防止孩子從上面摔下來，另外，請家長游戲時，還要注意少請老年家長，以防摔傷等意外事故發(fā)生(本次活動，第二組就有位老人家就不甚摔倒在地)。

本屆運動會圓滿結(jié)束了，我們中班級段會及時總結(jié)經(jīng)驗，在日常工作中繼續(xù)加強幼兒的早操訓練和身體基本動作的發(fā)展，在以后的工作中不斷創(chuàng)新活動內(nèi)容和親子游戲，爭取讓下一屆運動會效果最上一層樓，贏得家長及社會的更多的理解和支持，為宣傳我園教育質(zhì)量做出不懈的貢獻。

第四篇：運動會工作總結(jié)

作為行政管理（電子政務）1班的體育委員，我在這次學校運會中沒有做好體育委員的工作，以致于對行政管理（電子政務）1班的大部分同學造成了很不良的影響，經(jīng)過我?guī)滋鞄滓沟膹氐追此?，我覺得我有不可推卸的責任，我必須獨立承擔后果。為了給同學們一個交待，同時也是為了檢討自我，吸取教訓，糾正錯誤，現(xiàn)對本次學校運會做以下的詳細總結(jié)。

一、學校運會所做工作。

1、前期工作。

（2）9月29日，法政工作組學生分會文體部副部長與政行隊各班體委開了個簡短會議，布置報名工作。

（3）9月30日，根據(jù)學校運會相關文件精神跟同學們反映學校運會報名、組隊方式、競賽項目等事宜，動員同學們報名。

（4）10月7日，收集同學們的學校運會報名信息，整合并檢查后上交給法政工作組學生分會文體部副部長。

（5）10月10日，收到學校運會大本營示意圖、學校運會開幕式流程、學校運會開閉幕式進場圖。

（6）10月11日，跟08行政管理（電子政務）專業(yè)同學說學校運會開幕式和政行隊伍方陣的相關事宜。

（8）10月13日，組織參加參加開幕式當天的方陣人員進行開幕式彩排，10人集體跳繩等集體項目的重新考核。安排班上的同學寫學校運會的通訊稿。安排學校運會的服務流動人員。

2、中期工作。

（1）組織參加開幕式的方陣同學準時參加方陣

（2）通知并組織參賽的同學準時參加學校運會

的報名項目

（3）及時向同學們匯報我班同學的獲獎情況

（4）鼓勵同學們支持我們的運動員，為他們加油打氣

（5）及時通知參賽運動員比賽項目的調(diào)動情況

（6）組織部分同學參加閉幕式

3、后期工作。

（1）匯總在學校運會獲得名次的同學名單，一份上交法政工作組學生分會文體部，一份用信息告訴班里的同學們。

（2）及時領回學校運會獲獎同學的證書和獎牌。

（3）通知獲得名次的同學報名參加校運會，并鼓勵其他同學也積極參加校運會。

（4）理清學校運會政行隊經(jīng)費并向生活委員報銷。

（5）舉辦小型頒獎儀式，對在學校運會中積極參與并獲得名次的同學進行表揚和頒獎。

（6）總結(jié)學校運會的工作，并寫成

2、主動分擔領隊的部分工作

由于準備的時間比較緊，又只有一個領隊，加上領隊沒有這方面的經(jīng)驗，作為政行隊的其中一個體委，我主動承擔起了領隊的部分工作（包括通知各班體委開會討論并確定方陣人數(shù)，整理政行隊的參賽名單，提醒各班體委安排好工作人員等），以求學校運會的工作進行得更順利。

3、鼓勵運動條件好的同學參加比賽

雖然在國慶長假前已經(jīng)跟同學們說了學校運會報名的事，10月6日晚也還提醒了同學們報名。可是報名的同學只有兩個，為了動員大家積極參加學校運會，我只好一個個打電話或者上宿舍動員同學們報名參加學校運會項目。經(jīng)過一番動員后終于趕在學校運會截止報名前再增加了幾名同學參加學校運會，并向法政工作組學生分會文體部報上名字。

二、工作中存在的問題與解決方法及改進設想。

1、思想作風沒有端正，職位責任意識不強

在學校運會中我沒有注重一些細節(jié)，沒有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，不夠主動為班集體獲取更多的信息，在同樣的問題上多次犯錯。我自己都覺得太不應該了，這證明了我的思想作風沒有端正，職位責任意識不強。班級體育委員是一個班集體活動的主要負責人，是聯(lián)系班集體各位同學和文體部關鍵人物。沒有強烈的責任意識，是無法勝任的。我顯然沒有意識到自己的職位責任，明顯放松了對自己的要求。態(tài)度決定一切，這是做好工作的起碼要求，沒有良好的工作態(tài)度，就會在同樣的問題上多次犯錯，以至累教不改，無可救藥，之后自然便是上級寒心、自己灰心、同學傷心。

2、出現(xiàn)問題后沒有先從自己身上找原因，不夠主動承擔責任

當在學校運會中出現(xiàn)問題之后，我第一時間不是從自己身上找原因，而是把責任歸咎于法政工作組學生分會文體部或其他原因，沒有主動承擔自己相應的責任。作為一位體委，身為學生干部，就要有主動承擔責任的勇氣，無論最終真正的問題是否出現(xiàn)在自己身上，當問題出現(xiàn)時，要首先站出來承擔責任，讓同學們相信你是勇敢的，負責的。只有這樣，你才能讓同學們相信你能為他們解決問題，維護他們的權利。

3、與上、下級的溝通不夠

由于與上、下級的溝通不夠，以致于沒有及時了解各位同學（尤其是學校運會參賽同學）的意愿和需要的幫助和信息。同時，對上級所作的工作和掌握的信息也不清楚，以致于上、下級形成了信息不對等的局面，最終導致下級對上級的不信任和不支持。

4、工作程序不夠清晰

由于第一次接觸體委的工作，跟以前在足球協(xié)會當干部的工作有點不一樣，在工作程序上有很多不同之處，加上與法政工作組學生分會文體部的聯(lián)系不夠密切，所以沒有形成清晰的工作程序。因此，在學校運會過程中，上下級的工作交接不夠明確，以致于部分通知不到位，部分細節(jié)的事情被我忽略了。

以上就是我對于本屆學校運會所做的總結(jié)，我自知自己的能力還不足，總結(jié)可能還有很多不完善的地方，我愿意虛心聽取同學們的意見和建議，總結(jié)過去，把以后的體委工作做得更好。同時，也希望同學們相信我、支持我、指正我，我相信在大家的支持和努力下，我會把體委的工作做好，給同學們滿意的服務的！

第五篇：運動會總結(jié)

本屆運動會是新校搬遷的第一次運動會，參加人數(shù)最多的一次。在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中，運動會圓滿結(jié)束了。本屆運動會，學生踴躍參賽，師生共同參與，是對我校學生積極進取，奮發(fā)向上，勇敢攀登的精神風貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示。對學校20××年秋季田徑運動會總結(jié)如下：

一、領導高度重視，組織指揮得力。

運動會能取得圓滿成功，學校領導的高度重視是關鍵。運動會組織工作是一項龐大、復雜工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在于領導重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持。為了使運動會取得圓滿成功，校領導以及各年級，統(tǒng)一思想，明確職責，并對運動會的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一指導，確保各項工作落實到位。

二、運動會前籌備工作

從運動會籌備到召開時間短促，本次運動會是第二次由學生擔任裁判員，由體育教師指導。經(jīng)過培訓在較短時間內(nèi)學習并掌握競賽規(guī)則和裁判法。工作中充分做到了“嚴肅、認真、公正、準確”。學生裁判員緊張有序，嚴謹細致，保證了運動會的比賽緊張激烈，運動員的成績記載正確無誤使本次運動會得以按計劃順利完成

1、體育教師全力以赴，盡職盡責。

本次運動會的成功召開，離不開全體體育教師的共同努力。為了運動會加班加點，從制定規(guī)程、發(fā)放規(guī)程報名、編排秩序冊、開幕式的預演和學生裁判培訓工作，全體體育教師都能憑著團結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。

2、各年級領導和班主任的配合

校運會成功舉行，離不開各年級領導和班主任的配合。他們對運動會籌備工作做到一絲不茍。對學生裁判員、彩旗隊、武術隊、健美操隊的學生訓練確保學生到位。

三、學生本事的提高，多種意識的培養(yǎng)。

一個人的全面發(fā)展，應當是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面的和諧發(fā)展。學校培養(yǎng)的人才不僅僅應當具有高尚的品德，淵博的學識，創(chuàng)新的精神和實踐本事，更應當擁有強健的體魄。

運動會期間，學生裁判對學生體育意識與自我管理意識的培養(yǎng)發(fā)揮了體育運動本身得天獨厚的功能，幾千多名的學生觀看比賽，在旁助威打氣，那種吶喊聲，歡呼聲，歡笑聲，響徹學校上空，真讓人感受到生活的意義，生命的精彩。運動員在瀟灑比賽的同時表現(xiàn)出頑強、拼搏、勇敢、果斷的意識品質(zhì)。

自律意識的培養(yǎng)。在此次大型運動會上，學生裁判承擔運動會場自治工作，成為運動會場秩序管理的主力軍。包括倡導的賽后觀眾席無垃圾活動等，都體現(xiàn)了學生自治自律意識、本事的提高。

互助意識的培養(yǎng)。從比賽中，我們經(jīng)常能聽到學生們班里學生加油，廣播里時時傳出他們的激勵與加油，學生間已逐步構(gòu)成了禮貌、團結(jié)、共進的體育風尚。

回顧本屆運動會，在取得上述成績的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些美中不足的地方。如：

1、有些學生隨地亂扔廢棄物、拔田徑場上的人工草。

2、個別不參賽的同學隨便上跑道，極個別的同學不服從紀檢教師和同學的要求.

3、運動員沒有把號碼布扣在胸前。

4、起點和終點工作的不夠嚴緊和有序（主要體此刻中長跑項目之中）。

5、教師的參賽項目太少，要多增加教師的團體項目。

6、中長跑收小號碼布的裁判沒有落實，并且要增加小號碼布。

7、學生裁判培訓的次數(shù)及實習次數(shù)要增加。

8、場地保衛(wèi)工作要加強（從各項裁判員中抽人員參加保衛(wèi)工作）

9、比賽的時間太短。（增加一天的時間）

一個擁有強健體魄和良好心態(tài)的人，才會是人生賽場上永遠的冠軍；一所努力向上、奮力進取的學校，才會永遠立于不敗之地！

運動會，對于學生來講，不僅僅是展示體育本事的場所，也是學習和感受運動精神的場所，有好多學生期待在那里發(fā)揮自我的優(yōu)勢，證明自我，讓同學們感受拼搏的力量，感受競爭的激烈。同時，運動場上，應當是體現(xiàn)團體風貌的場所，激勵學生進取參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，提高學生的運動技術水平，培養(yǎng)學生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團結(jié)進取、熱愛團體的精神。期望經(jīng)過舉辦本屆田徑運動會，進一步推動我校素質(zhì)教育的發(fā)展。