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第一篇：高中個(gè)人總結(jié)

我即將畢業(yè)壓力也隨之加大，但生活在這樣的環(huán)境下，我覺(jué)得自己很幸福，我覺(jué)得自己的幸福來(lái)自社會(huì)，所以自己也要報(bào)答社會(huì)。生活在一個(gè)集體中，就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義，生活要有規(guī)律，要有遠(yuǎn)大的理想和追求。人活在這個(gè)世界上就要有信念，堅(jiān)持了信念就能活得更有意義。我這一學(xué)年將朝著自己的奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。我相信自己的能力，相信我的未來(lái)不是夢(mèng)！

那些年前自己還是個(gè)幼嫩的人，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)只會(huì)討乖，希望別人的贊賞。不過(guò)，再幼嫩也要變的堅(jiān)強(qiáng)，心里面成為一個(gè)強(qiáng)人的追求沒(méi)有改變。在那么多的日子中，不要因?yàn)樽叩奶h(yuǎn)而忘記出發(fā)的初衷，“做人要忠于自己”。學(xué)習(xí)努力，樂(lè)于助人，在意別人眼中的自己，堅(jiān)持自己喜歡的一切，努力去成為一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人。現(xiàn)在我還存在著不足。我要提高自身修養(yǎng)，淡泊名利，保持清醒的頭腦和自由的思想，不被物欲橫流的社會(huì)所迷失方向。

第二篇：初中學(xué)期個(gè)人總結(jié)

回顧這一學(xué)期的教學(xué)工作，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)：

一、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)工作。

教學(xué)是我工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新教材，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业奈锢斫虒W(xué)更具特色，提高物理教學(xué)質(zhì)量。

我任教初二年級(jí)的1至4班的物理課程。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持做好課堂教學(xué)“四認(rèn)真”：課前“認(rèn)真”作好充分準(zhǔn)備，“認(rèn)真"設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后"認(rèn)真"批改學(xué)生作業(yè)，使學(xué)生對(duì)物理更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的探究科學(xué)水平。另外，課后根據(jù)得失及時(shí)"認(rèn)真"的寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極和學(xué)生進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。

在課堂教學(xué)，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，努力的尋找器材完成演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)，力求讓教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到較大的作用。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。一學(xué)期以來(lái)，我到七中聽(tīng)取了幾節(jié)區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、到青島即墨28中學(xué)習(xí)，在網(wǎng)絡(luò)上也結(jié)實(shí)了幾位博友同行，尤其是潘老師的教學(xué)隨筆，讓我受益匪淺。另外，我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了物理新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過(guò)學(xué)習(xí)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。平時(shí)有機(jī)會(huì)我積極參與學(xué)校的聽(tīng)課、講課活動(dòng)，通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

三、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)年來(lái)的工作，順利完成的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足：

1、對(duì)于物理新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思。

2、雖然認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

3、物理教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些物理教學(xué)的特色點(diǎn)，讓自己的教學(xué)水平更進(jìn)一步!

第三篇：初一學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)

期中考試考完了，還沒(méi)等成績(jī)出來(lái)，我已經(jīng)預(yù)料到了這次考試的慘敗，我認(rèn)為讓這次考試慘敗和這幾點(diǎn)有關(guān)：

1、考試前沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。

2、考試時(shí)心理狀態(tài)不佳，非常緊張。

3、考試時(shí)精神狀態(tài)異常不好，沒(méi)精打采，根本沒(méi)有心思考試，只想趕快把題做完，結(jié)束考試。

4、在考試的時(shí)候有部分題目不會(huì)做，放在了后面來(lái)做，結(jié)果后面沒(méi)有了時(shí)間，也忘記了還有這些剩余的題目。

成績(jī)次日就下來(lái)了，結(jié)果非常令人驚訝，簡(jiǎn)直不可思議，卷子錯(cuò)誤連篇，叉叉隨處可見(jiàn)，上次期末222名，這次中期考試竟然409名，直線下降187名，接近翻番，如果在后半期還是這樣的狀態(tài)，留在宏志班是沒(méi)有希望、完全不可能的，因?yàn)樵谖液竺孢€有許許多多的人想到宏志班來(lái)，而我在后退，他們?cè)谇斑M(jìn)，所以我在后半期一定要努力，做到這幾點(diǎn)：

1、每天所有的課余時(shí)間均拿來(lái)學(xué)習(xí)、做作業(yè)、看書(shū)，上廁所除外。

2、提高每次作業(yè)質(zhì)量，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等其它科目，盡自己的力量完成會(huì)做的題目。

3、做作業(yè)認(rèn)真審題，遇到選擇題、填空題不亂寫(xiě)亂填，堅(jiān)決做到先審題再思考最后再答題，不盲目的猜。

4、回家在沒(méi)有必要的情況下，不使用電腦，在有關(guān)學(xué)習(xí)的情況下才使用電腦。

5、上課不和同桌及其周圍的人講話，在上課時(shí)不理睬與課堂無(wú)關(guān)的談?wù)?、事件?/p>

6、上課盡量精力集中，不發(fā)呆、坐飛機(jī)。

7、不在上課的時(shí)候睡覺(jué)，特別是數(shù)學(xué)課的時(shí)候。

8、不在上課時(shí)做與本堂課無(wú)關(guān)的事情，例如在數(shù)學(xué)課上做其它科目的作業(yè)之類。

9、改變我自暴自棄、破管子破摔的觀念。

這9點(diǎn)，我一定要在這在校的四十多天中堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取考到前200名，留到這個(gè)集體，時(shí)間已經(jīng)不多了，難道在這剩余的四十多天中，我都不能堅(jiān)持么?

第四篇：初中生學(xué)期個(gè)人總結(jié)

學(xué)習(xí)方法對(duì)于每一位莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。好的學(xué)習(xí)方法能讓一個(gè)人終生受益?？偠灾诔踔腥甑膶W(xué)習(xí)生活中，我存在許多的錯(cuò)誤與不足，為了彌補(bǔ)這些不足，并且為此檢討自身，寫(xiě)下這份心得體會(huì)，并且定下一份暑假計(jì)劃，以用來(lái)完善自己，

“集腋成裘，眾擎易舉”須知成功都是有不斷的努力與拼搏蘊(yùn)蓄堆積而成的。初中三年的學(xué)習(xí)，重在與基礎(chǔ)的練習(xí)，而恰好基礎(chǔ)方面是我最為薄弱的。于是要想得到進(jìn)一步的提升，我自己必須改正和學(xué)習(xí)四方面要求。

一、注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)

俗話說(shuō)：“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江河?！辈徽撟鋈魏问拢A(chǔ)都由為重要，更何況是學(xué)習(xí)。若能將基礎(chǔ)知識(shí)全面地并且熟練地掌握和應(yīng)用，呢么任何難題都會(huì)迎刃而解。因此，在這暑假生活中，我應(yīng)該利用大部分時(shí)間去注重基礎(chǔ)知識(shí)的牢記，而不是一昧地為了做題而做題。

二、提高學(xué)習(xí)效率

學(xué)習(xí)不是講究時(shí)間的長(zhǎng)短，我的身邊也常有類似的例子，某同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦，在學(xué)校學(xué)，回家也學(xué)，時(shí)不時(shí)還會(huì)熬夜，但成績(jī)總是不理想，那么其中便存在學(xué)習(xí)效率這一問(wèn)題。所以我認(rèn)為，我們應(yīng)該善于利用學(xué)習(xí)時(shí)的每一分秒，勞逸結(jié)合，適當(dāng)?shù)男菹蕵?lè)有助于大腦的調(diào)節(jié)。對(duì)于一些重點(diǎn)知識(shí)，應(yīng)該用筆記下來(lái)，而不是純粹靠大腦記憶。做過(guò)的題型要懂得舉一反三，不要做過(guò)了就丟掉或是忘記。對(duì)于一些較難的，一時(shí)半會(huì)兒無(wú)法解決的問(wèn)題應(yīng)該及時(shí)尋求幫助。在他人的提示下，不僅會(huì)獲得相關(guān)知識(shí)的溫習(xí)還能節(jié)省時(shí)間。平時(shí)上課時(shí)，老師講過(guò)的題如果重復(fù)提起，也應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，如果在這過(guò)程中走神，勢(shì)必會(huì)影響學(xué)習(xí)的效率。

三、學(xué)習(xí)要帶有主動(dòng)性

只有積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，才能夠?qū)W(xué)習(xí)越發(fā)地感興趣，而興趣是學(xué)習(xí)的先決條件，所以我應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)帶有主動(dòng)性，主動(dòng)去接受新的知識(shí)，要善于向人請(qǐng)教，不懂的地方一定要弄明白，一點(diǎn)一滴地積累，才能獲得進(jìn)步。

四、要具有良好的性格與習(xí)慣

每天要帶有好的心情去學(xué)習(xí)，與人的交往要和諧相處，對(duì)于自身的一些不好的習(xí)慣，例如：叛逆的性格、做事不拘小節(jié)，都應(yīng)該及時(shí)更改。對(duì)于家長(zhǎng)的教唆，應(yīng)“擇其善者而從之，其不善者而改之”，而對(duì)一些偽善的言論應(yīng)選擇“聽(tīng)即忘”，不能將其納入自己的性格，以導(dǎo)致自身性格缺失。

要做好以上的要求，也并非一朝一夕，需要長(zhǎng)期的遵循。前人的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，但必須結(jié)合自身的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的，也有學(xué)習(xí)之外的。首先要養(yǎng)成好的習(xí)慣，合理分配時(shí)間，另外還要注意“專心、用心、恒心”等素質(zhì)的培養(yǎng)，對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì)和缺陷應(yīng)該有深刻的認(rèn)識(shí)?？傊皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”無(wú)法完善這些缺點(diǎn)，則痛苦的終究會(huì)是自己。

第五篇：中學(xué)生寒假總結(jié)

愉快充實(shí)的寒假生活結(jié)束了，在這個(gè)充滿溫馨和諧的假期里，五年級(jí)各班在老師的指導(dǎo)下，開(kāi)展各種形式的讀書(shū)寫(xiě)作活動(dòng)，為寒假生活增加了一份書(shū)香氛圍。

剛剛結(jié)束的寒假讀書(shū)隨筆和繪本表彰活動(dòng)上，五年級(jí)由159人的獲得“書(shū)香學(xué)子”光榮稱號(hào)，特別是五九班的董函寧同學(xué)，作為五年級(jí)代表發(fā)言，暢談自己的讀書(shū)感想，下面就是她的寒假讀書(shū)習(xí)作小結(jié)，讓我們一起學(xué)習(xí)吧！

董函寧：“很高興在這里和大家分享我的寒假作品集的完成及一些心得。

今年寒假作業(yè)，除了寒假生活外，學(xué)校提倡我們多練習(xí)寫(xiě)作，包括：繪本、個(gè)人作品集，動(dòng)物小說(shuō)集，還有童話集。當(dāng)我看到這些時(shí)有些發(fā)愁，因?yàn)槲冶緛?lái)閱讀理解、寫(xiě)作水平就不是很好。但后來(lái)一想，既然學(xué)校有這個(gè)要求，這又是鍛煉自己的一次好機(jī)會(huì)，所以下定決心爭(zhēng)取全部完成。

年前我把寒假生活寫(xiě)完，年后我就開(kāi)始了我的寫(xiě)作計(jì)劃。首先我整理了我的作文集。這個(gè)比較容易些，就是把我五年級(jí)前半年的作文寫(xiě)得比較好的打印出來(lái)裝訂成冊(cè)，接下來(lái)的繪本是最重要，也是最難的。既要畫(huà)畫(huà)，又要寫(xiě)故事。當(dāng)我不知該做什么時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了家里的那些毛絨玩具正對(duì)我微笑呢，我突發(fā)奇想，就以它們作為主人公，完成了我的

繪本創(chuàng)作。

動(dòng)物小說(shuō)這也是個(gè)真實(shí)的故事，拜年期間得知舅舅家養(yǎng)的那只貓離家出走了。過(guò)了幾天又回來(lái)了，這是一個(gè)很好的題材，我專門(mén)去舅舅家拜訪了姐姐。因?yàn)槟鞘墙憬愕淖類?ài)，我讓她給我講了整個(gè)過(guò)程，又問(wèn)了她的一些感受。有了這些，再加上我們五年級(jí)上學(xué)期讀過(guò)了很多沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。也掌握了一些寫(xiě)作技巧，回到家后，我就得心應(yīng)手的把這篇?jiǎng)游镄≌f(shuō)集寫(xiě)完了。寫(xiě)完這些已經(jīng)正月十二了，媽媽也勸我別寫(xiě)童話集了，太累了，可我還是想挑戰(zhàn)自己一下，盡管沒(méi)做到最好但我努力了，寫(xiě)了五篇童話故事。雖然有些辛苦，但我看到這四本，整整齊齊，漂漂亮亮作品集時(shí)，心里是無(wú)比快樂(lè)的！

通過(guò)這次寒假的寫(xiě)作鍛煉，我真覺(jué)得寫(xiě)作并不是那么難了，只要你多讀書(shū)，多觀察生活。體會(huì)生活你會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們的身邊有很多美好的東西值得我們?nèi)ビ涗洝＿@就是我的一點(diǎn)點(diǎn)心得吧！”

在此，我們希望越來(lái)越多的同學(xué)加入到讀書(shū)寫(xiě)作的行列里來(lái)，為自己的人生浸潤(rùn)沁人心脾的書(shū)香，讓閱讀豐富我們的人生。