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第一篇：大學(xué)畢業(yè)生個(gè)人鑒定表自我鑒定
大學(xué)畢業(yè)季的來臨，讓我又一次清楚的認(rèn)識(shí)到，進(jìn)入社會(huì)是一件非常需要決心和毅力的事情，而現(xiàn)在我們所擁有的一切，都是基于大學(xué)之上的。這幾年的生活，讓我們逐漸走向了一個(gè)沉穩(wěn)的自己，也對(duì)未來有了一些明確的規(guī)劃，但是理論畢竟有一定的局限性，只有真實(shí)的進(jìn)行了實(shí)踐，我們才能在這個(gè)領(lǐng)域之中得到突破和成長。這也是我大學(xué)四年之中的領(lǐng)悟，更是我在面臨畢業(yè)時(shí)的一些感觸。
這四年的時(shí)間，我實(shí)現(xiàn)了自己絕大部分的目標(biāo)。通過一步步的發(fā)展，我能夠在自己的專業(yè)上取得一定的成績，并且在興趣領(lǐng)域也有所成長。這四年每個(gè)學(xué)期我都能夠取得一二三等獎(jiǎng)學(xué)金，并且成功的考取了各個(gè)證書，比較英語四級(jí)，計(jì)算機(jī)，普通話，教師資格證等等，這些能夠爭取的證書，我通通都拿了下來。進(jìn)入大學(xué)的那一刻，我就告訴自己，這四年的時(shí)光是用來打拼的，不是用來虛度的。所以當(dāng)我真正走上了這一條道時(shí)，我也更加清楚的認(rèn)識(shí)到，如若自己沒有一份決心，那這些都是非常艱難的事情，如若有了這一份決心，做起任何事情來也會(huì)顯得比較容易、簡單了。
人不能只局限于面前的事物，這是我在大學(xué)生活中感觸最深的一點(diǎn)，以前我總是看著眼前的事物，沒有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，也不懂得往前看，往前去探索。這對(duì)于我來說，是處于劣勢(shì)的，這會(huì)阻礙我的成長，同時(shí)也會(huì)阻止我前進(jìn)的速度，讓我在這樣一種舒適毫無憂患的狀態(tài)中迷失自己。這是已經(jīng)非常不值得的事情，所以這幾年我也在慢慢的改變著，我想成為一個(gè)更好的人，我也想在未來的那一片天地畫上自己的色彩。對(duì)于這一切，都需要我不斷的去努力，去成長，也需要我不斷的去告訴自己，該怎么去做，該怎么去想。我想，將來我會(huì)更加理智且堅(jiān)定，對(duì)于這些，都終將會(huì)有一個(gè)答案，然后更加順利的走下去。
第二篇：大學(xué)生學(xué)年鑒定表年度個(gè)人總結(jié)
今年是我進(jìn)入大學(xué)的第三年。兩年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步?，F(xiàn)總結(jié)如下：
思想政治學(xué)習(xí)方面。始終保持與黨中央高度一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)jzm“三個(gè)代表”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國兩制”的方針，反對(duì)任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。政治上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識(shí)，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)，并結(jié)合國內(nèi)國際政治生活的大事，定期作好思想?yún)R報(bào)。
工作作風(fēng)方面。在學(xué)生會(huì)的工作中，我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點(diǎn)，這一點(diǎn)正是符合了“三個(gè)代表”中的最基本也是最重要的一條：要代表最廣大人民的根本利益。所以，處處從同學(xué)們的需要出發(fā)，為同學(xué)們服好務(wù)。兩年來，自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教工作上的問題，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。敢于吃苦、善于鉆研，能按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時(shí)積極主動(dòng)配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。 知識(shí)學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺，在今后的學(xué)習(xí)中需要改進(jìn)。作為21世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問題，我通過這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時(shí)間再學(xué)習(xí)上，每次考試也發(fā)揮的可以。在大學(xué)的后兩年中，對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，把更好的成績帶進(jìn)大四。所以，如果說這是對(duì)我的壓力，到不如說是對(duì)我的考驗(yàn)，我一定會(huì)全力以赴。
總之，過去的兩年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時(shí)間不長，政治思想覺悟還有待提高;對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng)，方法也尚需改進(jìn);在學(xué)生會(huì)的工作中，也要彌補(bǔ)不足，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里，我一定認(rèn)真要向黨員同學(xué)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。
第三篇：大學(xué)生學(xué)年鑒定表年度個(gè)人總結(jié)
一年的中專生活馬上就要結(jié)束了，這個(gè)緊張而有序的中專生活，她給我留下了多美好的回憶。我孜孜不倦，勇于挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己。
在學(xué)習(xí)上，強(qiáng)抓本專業(yè)，使我能熟悉各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件，曾獲過二等獎(jiǎng)。平時(shí)我還涉獵的很多網(wǎng)絡(luò)編程。網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等知識(shí)。
有句俗話是這樣說的;不謀全局者，不足以謀一刻，所以我不斷的尋找機(jī)會(huì)鍛煉自己，的能力是能觀察入微的，成為學(xué)生干部，我是從低做起的，當(dāng)時(shí)很不甘心，可現(xiàn)在回想起來，卻是十分感激那是的經(jīng)驗(yàn)，在低處做起，一步一步往上爬，而作為干部，感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕，成為了另一種無形的力量在鼓勵(lì)我讓我在修養(yǎng)方面能夠有品德優(yōu)良，正直誠懇，在性格方面為人謙虛有親和力，能有很好處理人際交往的能力。在工作方面能踏實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)。具有良好的組織交際能力。配合部長出色得完成了校團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和內(nèi)部的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。
我結(jié)合自身的特長，曾在校團(tuán)委舉辦的手工制作大賽獲獎(jiǎng)，由于工作積極努力，成績突出，被評(píng)為?！皟?yōu)秀共青團(tuán)員”。得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。無論工作多累，多繁瑣，都不在是一種疲憊，而是一種滿足和快樂。
中專生活不但教會(huì)了我知識(shí)，讓我知道為人處事的方式，更磨練的我的意志和必勝的信心，在這即將揮手告別美好的中專生活，踏上社會(huì)旅途的時(shí)候，我將以飽滿的熱情，堅(jiān)定的信心，高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，跨越新的高峰。
第四篇：大學(xué)畢業(yè)生個(gè)人鑒定表自我鑒定
大學(xué)畢業(yè)之后，我就需要進(jìn)入職場當(dāng)中，但是并沒有相信中的那么順利。也正是因?yàn)樽约禾幪幣霰?，才讓我更加的懷念自己大學(xué)校園的生活和學(xué)習(xí)，我也時(shí)常感到后悔，自己沒有更加的努力，沒有盡全力的去付出自己的精力和時(shí)間去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。甚至于連自己的專業(yè)知識(shí)也學(xué)的不是很扎實(shí)，可以說是模棱兩可。
高中的時(shí)候，我非常的努力，盡自己最大的可能考上了xx大學(xué)。但是也可能是因?yàn)樽约涸诟咧械臅r(shí)候，學(xué)習(xí)的緊張和壓力讓我在離開了高中的校園進(jìn)入到一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境的時(shí)候，自己也感到釋放了。所以在大學(xué)的校園里我也過度的放松了自己，每天除了按時(shí)的去完成自己的課程，保證自己可以順利的畢業(yè)之外，也沒有想要更好的提升自己的，所以才會(huì)導(dǎo)致自己現(xiàn)在這個(gè)樣子。
我對(duì)自己大學(xué)幾年的所有時(shí)間都感到無比的后悔和自責(zé)，但是我知道時(shí)間一旦過去，就沒有任何的回旋的余地。我在學(xué)習(xí)上沒有將自己的知識(shí)豐富到一定的地步，我也白白的浪費(fèi)了自己最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間，現(xiàn)在我也已經(jīng)畢業(yè)了，自己在工作上所需要用到的知識(shí)都也沒有學(xué)習(xí)到特別的扎實(shí)，才會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)在這樣處處碰壁的現(xiàn)象。
在大學(xué)幾年的生活當(dāng)中，我的課余生活非常的豐富，大學(xué)是一個(gè)小型的社會(huì)，盡管自己的心思和精力都沒有放在學(xué)習(xí)上，但是我卻在思想上得到了很大的提升，通過與學(xué)校各種人的交往和溝通，我也了解了更多的人際交往上的道理，更是對(duì)自己之后的方向和目標(biāo)有了更加清晰的規(guī)劃。
我可以很清楚的辨別事情的是非對(duì)錯(cuò)，盡管我不喜歡學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上總是會(huì)有其他各種各樣的心思，但是我始終清楚自己的底線和原則，堅(jiān)守自己的出現(xiàn)，堅(jiān)持自己的原則，不管是做什么都會(huì)有一個(gè)屬于自己的底線，所以很多的時(shí)候，我也可以很明顯的感覺到自己的成長，我變得更加的懂事和沉穩(wěn)，在做人上也懂得隨著環(huán)境和處境的變化而改變自己的方向。
我深知現(xiàn)在的后悔都是給自己之后的人生的一個(gè)提醒，大學(xué)的時(shí)光也算是給了我一個(gè)狠狠的教訓(xùn)和打擊，以后的日子里，我也會(huì)努力的做好自己，發(fā)揚(yáng)自己做的好的地方，對(duì)自己任何不好的地方都會(huì)及時(shí)的去改正和完善，人生是掌握在自己手上的，所以我也會(huì)不停的努力去過好自己的生活，做好自己的事情，絕對(duì)不會(huì)讓自己再一次后悔和遺憾。
第五篇：大學(xué)生學(xué)年鑒定表年度個(gè)人總結(jié)
人生的選擇總是存在著許多必然性和偶然性。為了順應(yīng)社會(huì)的需求，提高自身各方面的素養(yǎng)，考慮到自身的實(shí)際情況，三年前我選擇參加了成人高考，填報(bào)物流管理專業(yè)。順利通過了全國成人高考后，我正式成為了一名成人大專學(xué)生，開始了我邊工作邊念書的學(xué)習(xí)生涯。
可能很多同學(xué)都和我有同感，要工作與學(xué)習(xí)兼顧是一件又費(fèi)體力有傷腦力的事情，與以前在學(xué)校只是單一的學(xué)生身份有很大的不同。白天在單位忙忙碌碌，下班后就又馬不停蹄的擠著擁擠的公交車趕到學(xué)校參加學(xué)習(xí)。在這一點(diǎn)上我一直很佩服班上的一些同學(xué)，，他們總是能準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)習(xí)，當(dāng)然我自己是因?yàn)楣ぷ鞯脑蛴袝r(shí)會(huì)影響到學(xué)習(xí)的出勤率，這里是需要自我批評(píng)的。我沒能把工作和學(xué)習(xí)安排的很妥帖，常常因?yàn)楣ぷ鬟^于忙碌，忽略了學(xué)習(xí)，每次下班趕到學(xué)校時(shí)，課時(shí)已經(jīng)過半，我也非常感謝老師們對(duì)我的包容和諒解。
在學(xué)習(xí)中，我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強(qiáng)的英語聽讀寫能力。對(duì)OFFICE辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營銷等課外知識(shí)。相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高!
工作的忙碌，學(xué)習(xí)的緊張，時(shí)間就這樣不經(jīng)意間流過了，晃眼三年的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，畢業(yè)的的時(shí)節(jié)就將到來，我的現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)也將告一段落，套用一下哲學(xué)經(jīng)常用的一句話：運(yùn)動(dòng)是時(shí)時(shí)存在的，又是無處不在的。同樣的，人生就是在不斷的學(xué)習(xí)中得到提高、完善的?，F(xiàn)在的結(jié)束只是為下一個(gè)階段學(xué)習(xí)的開始打下基礎(chǔ)。我又將重新整裝，確定新的目標(biāo)，迎接下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)
