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        黨員教師民主評(píng)議個(gè)人總結(jié)

        發(fā)布時(shí)間:2023-02-08 22:08:51

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        第一篇:黨員民主評(píng)議個(gè)人總結(jié)

        在過(guò)去一年里的工作、學(xué)習(xí)使我的思想更加成熟,工作本事也有了很大提高,這些成績(jī)的取得與局領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)幫忙、同事們的關(guān)心支持是分不開(kāi)的。下頭我就這多半年的工作、學(xué)習(xí)情景,談?wù)勛晕业母惺?,再剖析一下自身的不足之處?/p>

        作為一名新時(shí)代的青年,社會(huì)賦予我的職責(zé),不僅僅要學(xué)好文化知識(shí),努力鉆研業(yè)務(wù),政治上也必須要嚴(yán)格要求自我。教育局機(jī)關(guān)濃厚的政治學(xué)習(xí)氛圍深深的感染著我,我進(jìn)取參加單位組織的各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí),并注重自學(xué),經(jīng)過(guò)多種學(xué)習(xí),我在政治上始終堅(jiān)持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,擁有較高的黨性和覺(jué)悟。這充分體此刻我的實(shí)際的工作當(dāng)中。在_年5月我在局的競(jìng)聘上崗中,當(dāng)任了電教館的副館長(zhǎng)。剛開(kāi)始工作時(shí),我感到一種前所未有的壓力,這壓力一方面來(lái)同志們對(duì)我的信任,另一方面來(lái)自我自身經(jīng)驗(yàn)不足,可是我既然走到了工作崗位上來(lái),我想首當(dāng)其沖的是要增強(qiáng)自身的職責(zé)意識(shí),這是做好本職工作的首要前提,有壓力才會(huì)有動(dòng)力。所以,我時(shí)刻告誡自我,既然做了,就必須做好,必須對(duì)同志們的信任負(fù)責(zé)。

        在這一年來(lái),我與同事情們齊心協(xié)力,努力工作,我館在參加市級(jí)活動(dòng)中成績(jī)優(yōu)異,被市里批為優(yōu)秀單位。同時(shí)我們還以熱情進(jìn)取的服務(wù)態(tài)度和過(guò)硬的技水平保證著28個(gè)電腦室的正常運(yùn)行。一來(lái)年的工作證明,同事們對(duì)我的工作十分支持,這使我在緊張的工作中找到了自我,找到了一個(gè)共產(chǎn)黨員的存在價(jià)值,即“全心全意為人民服務(wù)”。同時(shí),我隨時(shí)向身邊的優(yōu)秀黨員看齊,始終從黨員的高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自我的一言一行。要成為新行勢(shì)下的優(yōu)秀青年,就要時(shí)刻與黨的步伐堅(jiān)持一致,我清醒地認(rèn)識(shí)到:僅有在黨組織的激勵(lì)和指導(dǎo)下,我才會(huì)有新的提高,才能充分地去發(fā)揮自我的潛能,為國(guó)家、為人民做出更多的貢獻(xiàn)。

        我也認(rèn)識(shí)到了自我目前存在的一些不足之處:

        一、學(xué)習(xí)上,缺少對(duì)馬列主義理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

        二、工作上,大膽開(kāi)展工作的魄力不夠,創(chuàng)造性開(kāi)展工作的意識(shí)不夠,勇氣不足,致使工作力度不大。

        三、實(shí)踐中,存在經(jīng)驗(yàn)不足的現(xiàn)象,有些事情做起來(lái)心有余而力不足。認(rèn)清差距,才能明確努力方向;克服不足,才能完善自我。在今后的工作中,我不但要發(fā)揚(yáng)自我的優(yōu)點(diǎn),還要客觀地應(yīng)對(duì)自我的不足之處,逐漸改掉缺點(diǎn),提升自我的工作本事,不斷在工作中學(xué)習(xí)、進(jìn)取、完善。同時(shí)要嚴(yán)格要求自我,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和思想道德品質(zhì)鍛煉,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同志,遇事多向領(lǐng)導(dǎo)和同事們請(qǐng)教,認(rèn)認(rèn)真真做事、實(shí)實(shí)在在做人,在實(shí)踐中磨煉自我,成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

        第二篇:教師民主評(píng)議個(gè)人總結(jié)

        想到要進(jìn)行為期一年的新教師培訓(xùn),總感覺(jué)這一年時(shí)間肯定非常的漫長(zhǎng),可是轉(zhuǎn)眼間已是培訓(xùn)的末期了,即將結(jié)束,現(xiàn)在再來(lái)談?wù)勑陆處熍嘤?xùn),我能自信的.說(shuō):“在這一年中,我收獲了,成長(zhǎng)了,老練了!”

        一、確定目標(biāo),找準(zhǔn)了人生的方向

        時(shí)間會(huì)像流水般,悄悄趟過(guò),而我的人生由畢業(yè),然后經(jīng)歷招聘考試,再確定成為一名幼兒園老師,這之間的過(guò)程是這么的緊密相連。可能當(dāng)自己再仔細(xì)想想時(shí)會(huì)有些迷茫,自己能否從一而終的選擇這份職業(yè)?我們也像是一群孩子,需要有人來(lái)關(guān)心,來(lái)開(kāi)導(dǎo),來(lái)指引你要前進(jìn)的方向,讓我走出困惑,給我助的是鄒振明老師以及包亞燕園長(zhǎng)。

        鄒老師的一席講座,讓我如清水一般透徹,讓我對(duì)我的教育之路充滿了希望,人不會(huì)一輩子在一個(gè)地方停留,只要你努力,你想要,你會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想,總有一天會(huì)苦盡甘來(lái)。與包老師的相處中,我看到了一位幼兒園老師身上所散發(fā)出來(lái)特的親近感,以及游刃有余的教學(xué)方法,這些都是我現(xiàn)在可能達(dá)不到的目標(biāo),我非常欽佩,但我也虛心向包老師學(xué)習(xí),所以在這一年中,不僅新教師培訓(xùn)讓我得到知識(shí)的增長(zhǎng),包老師的指點(diǎn)也讓我收獲了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

        二、理論提升,增長(zhǎng)了豐富的知識(shí)

        記得剛培訓(xùn)時(shí),那時(shí)的我也只是一個(gè)剛從學(xué)校畢業(yè)踏上工作崗位的新教師,可能在考試時(shí)背了量有關(guān)于幼兒教育的書(shū)籍,但是其中隱含在文字中的真正意義我就沒(méi)有了解很多了,是一位位來(lái)做講座的老師,解釋了其中的奧秘,讓我在理論的層面上又更進(jìn)一步。

        幽默風(fēng)趣的徐流芳老師在向我們做《綱要》的五領(lǐng)域講座時(shí),很透徹的向我們分析了《綱要》的精神所在以及我們現(xiàn)在的幼兒園是如何依照《綱要》來(lái)開(kāi)展園本活動(dòng)等等舉了很多實(shí)際例子給我們聽(tīng),讓理論聯(lián)系實(shí)際。從這之中我明白了,《綱要》猶如我們的憲法一樣,我們的社會(huì)遵循法律,而我們教育機(jī)構(gòu)就依照《綱要》開(kāi)展我們的日?;顒?dòng),讓孩子在幼兒園不僅學(xué)到知識(shí),更收獲快樂(lè),能夠快樂(lè)成長(zhǎng)。

        而在幼兒園中,我閱讀了很多好書(shū),例如每期的'《幼兒教育》還有《給幼兒老師的一把鑰匙》,這些書(shū)籍中隱藏了很多對(duì)我有助的實(shí)際案例和教育理論,我在閱讀中不斷吸收,不斷消化。

        三、教學(xué)實(shí)踐,學(xué)會(huì)了處事的技巧

        實(shí)驗(yàn)幼兒園的顧浩老師是優(yōu)秀的班主任帶頭人,從她身上我看到了智慧。可能我現(xiàn)在是一位新教師,無(wú)論是想的方面還是動(dòng)手做的方面,我都有所欠缺,從現(xiàn)在看我可能一下還不可能成為一名班主任,但是時(shí)間是飛快的,一轉(zhuǎn)眼我可能就由一位新教師轉(zhuǎn)變成了一位班主任。如果等到自己已經(jīng)是班主任時(shí)再去思考如何成為一位好的班主任,那就太晚了,從顧老師的講座中我學(xué)到了她班級(jí)管理的技巧、家園聯(lián)系的方法,這些方式方法,我已經(jīng)在我平時(shí)的教學(xué)生活中逐步探究摸索,尋找屬于自己的一種方式。事實(shí)證明,好的方法能有好的收獲,讓我在成長(zhǎng)中少走了一些彎路,更快的成長(zhǎng)了。

        不僅跟顧老師學(xué)到本領(lǐng),在我的班主任高老師這里,我也學(xué)到了很多有用的知識(shí),她對(duì)教學(xué)論文研究的堅(jiān)韌毅力;環(huán)境創(chuàng)設(shè)的豐富創(chuàng)想;家園聯(lián)系的熱情主動(dòng),給我提供了很好的一個(gè)實(shí)際榜樣,我就這樣不斷的在高老師的身邊學(xué)習(xí),相信經(jīng)過(guò)了這一年,我已經(jīng)得到了很好的鍛煉,當(dāng)我自己處理這些事情時(shí),我更有辦法了。

        雖然新教師培訓(xùn)只有一年,但是我給自己學(xué)習(xí)的時(shí)間不止一年,一年的學(xué)習(xí)讓我有了進(jìn)步,但還不能讓我當(dāng)一面,我必須繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn),就算十年后我有所成就,但是仍不能停下學(xué)習(xí)的腳步,這輩子就應(yīng)該活到老學(xué)到老,學(xué)無(wú)止境!

        第三篇:黨員民主評(píng)議個(gè)人總結(jié)

        一年以來(lái),在_單位_黨支部的正確引導(dǎo)和培養(yǎng)下,本人嚴(yán)格自我要求,圓滿的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下:

        一、思想上,堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針和政策。堅(jiān)決執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,對(duì)自我嚴(yán)格要求。

        二、學(xué)習(xí)上,強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),持續(xù)良好的工作干勁。自覺(jué)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),與支部共產(chǎn)黨員共同提高思想覺(jué)悟和黨性修養(yǎng)。在工作中,具有強(qiáng)烈事業(yè)心和職責(zé)感,能夠立足崗位干在先,關(guān)鍵時(shí)刻沖在前,履行自我的承諾,始終持續(xù)蓬勃向上的工作勁頭。

        三、工作上,盡心盡責(zé)做好本職工作,踏實(shí)進(jìn)取。本人時(shí)刻牢記自我是一名共產(chǎn)黨員,努力發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用是本人義不容辭的職責(zé)。所以,在工作中本人用心學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能,努力完成_單位_黨支部下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

        四、生活上,始終持續(xù)用心向上的生活作風(fēng)。本人始終堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)儉、廉潔自律,在群眾中樹(shù)立起良好的形象,自覺(jué)抵制各種拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義思想的侵蝕,用心培養(yǎng)健康向上的生活情趣,在群眾中樹(shù)立共產(chǎn)黨員的良好形象,努力做到群眾評(píng)價(jià)優(yōu)。

        五、存在不足。一是持續(xù)和發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用還不夠;二是對(duì)黨章的學(xué)習(xí)和理解不夠深刻;三是業(yè)務(wù)技能需要進(jìn)一步提升;四是與其他共產(chǎn)黨員的溝通不夠充分。

        以上就是本人所存在的不足之處,還期望黨組織組織給予批評(píng)指正。總之,在今后的工作中,本人必須會(huì)用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,以實(shí)際行動(dòng)詮釋什么是一名合格的共產(chǎn)黨員。

        第四篇:教師民主評(píng)議個(gè)人總結(jié)

        隨著20xx年鐘聲的敲響,高一新生的第一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,高一是學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的進(jìn)一步形成時(shí)期,是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生,幫其重新自信的良機(jī)?;厥走^(guò)去的工作,有辛苦也有喜悅;有收獲也有遺憾,現(xiàn)將本學(xué)期高一(13)班班主任工作總結(jié)如下:

        一、選拔班干部,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識(shí)

        新學(xué)期開(kāi)始我首先利用學(xué)校的活動(dòng)和自己組織的一系列的活動(dòng),從中發(fā)現(xiàn),挖掘有頭腦,有能力,有吃苦精神,有自信心,有主人翁意識(shí)的學(xué)生,然后,讓他們自己選擇班干部的職位進(jìn)行競(jìng)選,最后,通過(guò)民主評(píng)議,推選出班委成員。這樣選出來(lái)的班干部有工作熱情,責(zé)任心強(qiáng)。班委會(huì)成立之后,盡快使他們熟悉自己的崗位,明確自己的職責(zé)。每個(gè)月,我要求每位干部在班里總結(jié)自己的工作,找出存在的問(wèn)題,對(duì)下月的工作制訂出計(jì)劃。最后,班主任進(jìn)行講評(píng)。在講評(píng)中,側(cè)重表?yè)P(yáng),突出教育,重點(diǎn)是給予指導(dǎo)。這樣,班干部的工作能力有了很大的提高,更重要的是培養(yǎng)他們的主人翁意識(shí)和責(zé)任心。

        二、制定班級(jí)管理制度,以科學(xué)的制度管理人

        俗語(yǔ)說(shuō)得好:"沒(méi)有規(guī)矩,不能成方圓"。在做好"感情投資",選好班干部的基礎(chǔ)上,班集體已基本形成,現(xiàn)在該是規(guī)范學(xué)生言行的最佳時(shí)機(jī)。新高一班級(jí),學(xué)生來(lái)自不同的學(xué)校,各個(gè)學(xué)校的規(guī)章制度,管理的松嚴(yán)也不同,這時(shí)你就必須有你新的規(guī)章制度出臺(tái)來(lái)統(tǒng)一規(guī)范其學(xué)習(xí),生活習(xí)慣,而這規(guī)矩的建立,必須在充分了解本班學(xué)生的實(shí)際情況的基礎(chǔ)上,廣泛聽(tīng)取班干部,學(xué)生,科任老師的意見(jiàn),然后委任班干部針對(duì)自己所管的方面制訂一些措施出來(lái)。然后逐條讓全班同學(xué)討論,老師補(bǔ)充成文,這樣制訂出來(lái)的班規(guī)可行性和操作性較強(qiáng),管理才能到位,才能真正做到行之有令,有令必行,有禁必止,讓學(xué)生在很短的時(shí)間內(nèi)規(guī)范自己的言行,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

        三、撲捉教育機(jī)會(huì),進(jìn)行情感教育

        高一的學(xué)生對(duì)學(xué)校,老師,同學(xué)都感到很陌生,對(duì)一切都充滿新鮮感,他們第一個(gè)想知道就是自己的班主任是誰(shuí),他是一個(gè)怎樣的老師,而且這時(shí)他們會(huì)留心觀察班主任的每一個(gè)動(dòng)作,每一種表情,會(huì)細(xì)心傾聽(tīng)班主任的每一句話。我認(rèn)為這時(shí)是感情投資的最佳時(shí)機(jī),要給學(xué)生留下良好的第一印象。高一年級(jí)一般第一件大的集體活動(dòng)就是進(jìn)行軍訓(xùn),這是教師和學(xué)生接觸好額交流的最佳時(shí)間,軍訓(xùn)對(duì)于大部分學(xué)生是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn),無(wú)論在心理上還是生理上,會(huì)有許多學(xué)生適應(yīng)不了的,例如軍訓(xùn)過(guò)程中身體堅(jiān)持不了暈倒的,由于飲食不習(xí)慣病倒的,離開(kāi)父母想家等等,他們中會(huì)出現(xiàn)許多困擾,如果班主任好好抓住這個(gè)時(shí)機(jī)給予他們點(diǎn)滴的關(guān)懷,愛(ài)護(hù),從而拉近了師生之間的許多距離。同時(shí)以一個(gè)"緣"來(lái)架起師生溝通的橋梁,我跟學(xué)生說(shuō):"作為老師的我很慶幸能有緣認(rèn)識(shí)大家,作為同學(xué)有緣相聚實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一13班,相聚這個(gè)班,我們一定要好好珍惜這段緣分,我相信大家在今后相處的日子里一定會(huì)互相支持,互相理解的。讓你留給學(xué)生的第一印象是我們的老師是位可親的老師。

        四、培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力

        一個(gè)人如果沒(méi)有理想,就好像大海上一艘迷失方向的.船,沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有動(dòng)力。學(xué)生剛進(jìn)來(lái),班主任一定要找住這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)其進(jìn)行理想教育,不會(huì)等到他們畢業(yè)時(shí)再說(shuō)。因?yàn)橹挥凶寣W(xué)生明確了自己的奮斗目標(biāo),他才會(huì)把它變成學(xué)習(xí),生活的動(dòng)力。我在第一周的班會(huì)上,要同學(xué)談了談自己在三年后的高考目標(biāo),再要他們談?wù)勛约含F(xiàn)在的情況,找出差距,明確努力的方向,讓他們明白只要自己努力,盡管現(xiàn)在有差距,但是愿望是可以實(shí)現(xiàn)的,這樣他們就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,從而優(yōu)化本班的班風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的精神。

        五、言傳身教,以人格魅力去感染學(xué)生

        這雖是一種"無(wú)聲的教育",卻能達(dá)到無(wú)聲勝有聲的效果,"身正"對(duì)班主任來(lái)說(shuō)尤為重要。班主任要為人師表,言行一致,以高尚的道德,良好的個(gè)性教育學(xué)生,做到"以德感人,以德服人,以德育人",我要求學(xué)生做到的,我會(huì)首先做到,如我要求學(xué)生不遲到,我就會(huì)學(xué)生到校之前到;我要求學(xué)生按時(shí)交作業(yè),我就一定會(huì)按時(shí)批改完作業(yè)。做不到的事就不說(shuō),說(shuō)到就一定要做到。老師的這種示范表率作用在學(xué)生的身上會(huì)轉(zhuǎn)化為一種巨大的教育動(dòng)力,這樣班主任就能在他的學(xué)生中享有崇高的威信。

        六、做到“三勤”

        新接一個(gè)班,班主任老師要做到"腳勤,嘴勤,眼勤"。腳勤就是要經(jīng)常走到班級(jí)同學(xué)中去,多與學(xué)生接觸,在開(kāi)始習(xí)慣還未養(yǎng)成時(shí),要多跟班進(jìn)行督促檢查;"眼勤",要經(jīng)常去觀察同學(xué)們的情況,以便及時(shí)掌握第一手材料。"嘴還要勤",就要多找學(xué)生談心,了解他們的內(nèi)心世界,多與家長(zhǎng)溝通,掌握學(xué)生在家的情況,知道他們的家庭背景,這樣你對(duì)學(xué)生的教育就能收到事半功倍的效果。

        在過(guò)去的一學(xué)期中在去的成績(jī)的同時(shí)患有很多的不足之處。比如:班級(jí)常規(guī)管理還有待于進(jìn)一步精細(xì),特殊學(xué)生管理也有待于進(jìn)一步加強(qiáng);學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)還有待于進(jìn)一步加強(qiáng);嚴(yán)格要求并落實(shí)學(xué)生請(qǐng)假制度,杜絕學(xué)生帶假條或曠課;繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

        只要我們能夠用科學(xué)的教育教學(xué)理論和思想作指導(dǎo);用心的把工作落到實(shí)處,落到細(xì)處。就一定會(huì)有豐碩的果實(shí)!

        第五篇:民主評(píng)議黨員個(gè)人總結(jié)

        作為一名黨員,我時(shí)刻牢記自己的身份和使命。時(shí)刻不忘拿黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己的一言一行,嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,積極思考。在黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和精心指導(dǎo)下,力求在工作、學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步,在黨性修養(yǎng)上逐漸提高,充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用。下面是本人的自我評(píng)價(jià),請(qǐng)黨支部審議。

        一、在思想政治方面

        我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)關(guān)于黨的理論、方針、政策,繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)“八榮八恥”,不斷加強(qiáng)自己的思想政治修養(yǎng),加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。在平時(shí)能夠關(guān)注各種媒體新聞報(bào)道,關(guān)心國(guó)家大事,參加公司支部組織的各種學(xué)習(xí)及主題教育活動(dòng)。是自己具備一定的黨性修養(yǎng)和思想覺(jué)悟、境界。自認(rèn)為能夠履行黨員的義務(wù)和權(quán)利,做到個(gè)人利益服從黨和集體的利益,堅(jiān)決服從黨組織的決定和安排,積極參加黨的組織生活,按時(shí)交納黨費(fèi),參加各項(xiàng)支部活動(dòng)。

        二、在工作中

        能處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以身作則,發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。對(duì)待自己分管的工作,能夠認(rèn)真負(fù)責(zé),腳踏實(shí)地的抓好局黨組布置的每一項(xiàng)工作,切實(shí)樹(shù)立“落實(shí)也是創(chuàng)新”的工作理念。在生活中,關(guān)心他人,關(guān)心集體,尊敬領(lǐng)導(dǎo),熱心幫助、團(tuán)結(jié)同事,熱愛(ài)勞動(dòng),喜歡運(yùn)動(dòng)健身,虛心向他人學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短。

        反思自己一年來(lái)的工作,我感到自己主要在以下幾個(gè)方面還存在不足:一是盡管一年來(lái)忙忙碌碌,但未能合理安排好時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)黨的基礎(chǔ)理論知識(shí)的深入學(xué)習(xí)和系統(tǒng)學(xué)習(xí);

        二是把握公司整體工作的能力仍有待于進(jìn)一步提高;

        三是思想較保守、傳統(tǒng)觀念較強(qiáng),缺乏開(kāi)拓、進(jìn)娶創(chuàng)新精神。綜上所述,一年來(lái),盡管自己還存在這樣或那樣的缺點(diǎn)和不足,但我認(rèn)為,自己的思想本質(zhì)是好的,缺點(diǎn)和不足通過(guò)自己的努力也是一定能夠克服和改正的。因此,根據(jù)“四對(duì)照四看”的評(píng)議要求,我認(rèn)為自己基本屬于合格黨員。

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