千文網小編為你整理了多篇相關的《十月份個人工作情況總結》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網還可以找到更多《十月份個人工作情況總結》。
第一篇：月度個人工作總結
今年8月29日，伊犁教育學院奎屯校區(qū)的民族實習生來到我們學校實習，他們個個充滿著青春的活力，從他們對學生的熱愛上，我們能看到他們對教師職業(yè)的熱愛。我們綜合組的陳新蓮和王磊老師榮幸地接受了指導XX、XX、XX和XX四位實習教師的工作，在三個月的時間，我們感受到了他們的勤奮努力，謙虛好學、積極向上的精神，盡力給予他們幫助，盡可能對他們的“雙語”教學給予指導和建議，下面是這一期間所做的工作總結：
1、第一周見習聽課，第二周開始講課。給實習生上示范課，我備課格外用心，處處考慮到如何讓實習生學到更多的東西，每堂課都突出一個重點教學方法，讓實習生體會學習。課堂組織教學。
2、我們關心實習生的生活，為他們創(chuàng)設良好的實習氛圍。鼓勵他們參與學校的展示課聽課，參與我們綜合學科部青年教師的教學教研活動，聽教研組教師上課、說課和評課，提供過多的機會，讓他們學到更多教學風格和教學方法。
3、實習之初，我們兩位指導老師與實習生一起制定實習計劃。
4、我們著重指導實習生做好教學常規(guī)工作，尤其重視備課和上課環(huán)節(jié)。讓實習生提前備課，再進行指導，指導實習生如何鉆研教材教法，進行教學設計。實習生上科學課前教案要經過我們兩位指導老師提前審批，指導修改后方可上講臺。課后我們與實習生及時交流，反饋聽課意見，指出不足，提出合理建議，以利改進。
5、給實習生的“雙語”教學提供練習漢語的機會。讓實習生參與部分兩基資料的整理工作，感受迎“兩基”國檢的緊迫感和參與學校衛(wèi)生大掃除工作的樂趣，在此過程中使實習生們與綜合學科的各科老師有更多的接觸，更多的交流，更多練習漢語的表達能力的機會，也較快地融入到民族團結的大家庭里。
6、我們的指導工作貫徹在實習教師工作的所有過程當中，實習生講課我們就隨班聽課，從不把任何一項工作完全甩給實習生。如果實習生課上得有缺陷，就在下一堂課給他們上示范課，彌補知識性的疏漏，示范如何達到教學要求。如庫蘭上《我們關心天氣》的教學，他們不能用漢語清楚引導學生去觀察日常的天氣現象，于是指導老師在第二天的示范課中，精心設計了層層遞進的問答式的教學過程，引導學生用自己平時熟悉的天氣現象來進行天氣情況的學習，讓聽課的`實習老師學習到了教學方法。在平時給他們提供大量的教學資料，經常指導他們練習漢語的書寫，
7、實習結束時，我們兩位指導教師分別給每個實習生寫出鑒定評語，評定成績。
8、四位實習生能夠嚴格遵守實習制度，主動自覺地幫助辦公室的老師們打掃辦公室的衛(wèi)生，使得他們與綜合組的老師們的合作相處十分愉快。
實習老師們的到來使學生們增添了許多歡聲笑語，他們讓我們的綜合組充滿了更多的朝氣和活力。他們的實習活動結束了，但是民族團結的頌歌才剛剛開始，希望今后能夠多多聯系，更好地幫助更多的民族實習老師們提高“雙語”教學水平，使教壇的民族之花越開越艷。
第二篇：員工月份工作總結
十一月份工作的到現在已經要結束了，雖然是跟過去工作一樣，可是我的心態(tài)是不一樣的，做一件事情的時候我都會有一個好的態(tài)度，工作是工作這一點是要非常清楚，11月份以來我一直是非常認真，不管是在工作當中做什么樣的事我都會把這些事情完善好，很多時候只有把這些都規(guī)范好了才是會真正的有能力去做好的它，我踏實的做好每一件工作，這一個月下來雖然不是一個輕松地過程，可兒是我很知足，對我的來講非常受用，我認為無論是在一個的崗位上面做了多久都應該要有好的態(tài)度，也一定會有一些收獲，一個月下來我認為自己是在進步的，工作能力，業(yè)務水平，總是會一直前進，進步的多少四取決于我們在工作當中有多努力，我深刻的明白這個道理，所有我一直保持一個的非常輕松地狀態(tài)，我認為工作一定虛心對待，認清方向。
一、踏實認真
很多時候我都覺得自己別的大優(yōu)點是沒有的，可是從側面來看，我能夠踏踏實實的去做一件工作，保持下去，認真對待，過往很多時候我都是保持著一個好的`心態(tài)，我非常堅定我到底是要干什么，我懂得了很多道理，十一月份來公司處于一個穩(wěn)定期，很多工作都是在循序慢進的進行著，我沒有把工作進行到這一步，但是很多時候都是一個的不錯的選擇，我認為在一些時候都應該保證他能夠順利的進行下去，往往在工作當中這些細節(jié)都是非常有必要做好的，過先修身非常關鍵，工作是自己的事情，踏實努力，有擔當，方能完善好。
二、學習進步
在業(yè)務能力上面不夠，至少公司很多同事都是非常虛心，他們都是優(yōu)秀的，我也是需要保持學習，能力上面我積極進去，過去很長一段時間我都是有好好的把這些東西在做好，雖然不是一件簡單的事情，但是只要是努力了就一定能夠做好它，我跟周圍的同時虛心的學習，面對問題一直都不回避，回避是沒有工作擔當的一表現不值得提倡，現在我也是非常清楚這一點，所以過去很長一段時間我也總是在告誡自己，一定要把這些都完善好，不足的地方就應該虛心學習，我給自己的也定了一個目標，踏踏實實，穩(wěn)中求勝。
三、不足之處
我也總是容易急躁，11月份也就是因為做一些事情不順心就這個時候就犯了一些低級的錯誤，我對這一點非常的不滿意，我一定會把這些做好，急躁這個問題我應該糾正，我會繼續(xù)完善好的。
第三篇：個人月度工作總結
進入公司至今，已有xx個多月的時間，回首XX月的工作表現，雖存在些許的不足之處，但總體的付出，還是獲得了不少收益，現就XX月的工作狀況，做如下總結：
一、工作中的收獲：
能夠較好地完成本職工作(如文件的錄入、存檔、打印、辦公用品發(fā)放等);懂得事情輕重緩急，做事較有條理;與同事相處融洽，能夠用心配合及協助其他部門完成工作;工作適應力逐步增強，對后期安排的工作，現已得心應手。
二、工作中存在的不足：
工作細心度仍有所欠缺;工作效率雖有所提高，但感覺有時各部門之間的配合仍有所欠缺，工作效率并非是最快的!
三、接下來的工作計劃：會根據以上工作中存在的不足，不斷改善，提高自我工作意識及工作效率，努力做好工作中的每一件事情!
總的來說XX月的工作是盡職盡責的，雖然亦存在著些許的不足，工作的確也不夠飽和，時有不明白該干什么的感覺，但這一切的一切相信也會隨著x月的到來而逝去。十分感謝公司領導及同事們對我工作的支持與肯定，相信x月的我，在行政文員這個崗位上會做得更好，發(fā)揮得更加出色!
第四篇：月度個人工作總結
信訪工作是黨和政府聯系群眾的橋梁和紐帶，是維護和實現群眾民主權利的重要手段。做好信訪工作對于保持黨的先進性、穩(wěn)固黨的執(zhí)政基礎有著十分重要的作用，對于增進群眾對黨和政府的信任、推動決策的科學化和民主化、促進經濟發(fā)展和社會全面進步、創(chuàng)造穩(wěn)定的社會環(huán)境具有十分重要的意義。
一、強化措施，把信訪工作提高到一個新水平
信訪工作是一項十分艱巨復雜的工作，我們牢固樹立“群眾利益無小事”的觀念，熱情接待，認真辦理，及時反饋，做到了“件件有著落，事事有回音”，信訪工作質量明顯提升。
（一）抓緊辦理領導批示件。一年來，我局共收到了縣領導批轉信訪4件，一般直接來信來訪10件次。我們及時做好與信訪同志的溝通，本著對信訪、投訴人“尊重、理解、關心、解難、高效”的原則，處理了事件，一年來，我局由于在信訪工作方面制度健全，信訪員遇事熱心周到，尤其是在今年奧運期間，我局未有集訪和到市、去省、赴京上訪事件發(fā)生，因此也被縣委縣政府表彰為“奧運期間信訪工作先進單位”。
（二）做好接待、受理工作。首先在思想上糾正“好人不信訪，信訪無好人；好事不信訪，信訪無好事”的錯誤認識，持之以恒地開展“開門接訪”；二是在行為上確定“六心”要求。根據信訪工作的特點，我局在服務公開承諾基礎上，提出了信訪工作的“六心”要求，即接待來訪要熱心，聽取反映要誠心，了解情況要細心，說明解釋要耐心，排憂解難要真心，處理問題不偏心。三是對待來訪者做到“三個一”，一句問候、一張凳子、一杯茶，使來訪者有賓至如歸的感覺。
（三）認真辦理信訪、投訴案件。一是印制了專門信訪、投訴記錄本，做好接待、受理記錄；二是領導及時閱批來信來訪，做到一般性信訪由分管領導批轉辦理，重要信訪事項由班子成員集體研究處理；三是辦理信訪、投訴堅持原則，秉公辦事，做到了不違反政策，不激化矛盾。
二、加強領導，把信訪工作納入重要工作議程
為突出信訪工作的重要地位，我局嚴格按照有關法規(guī)和文件精神，高度統一思想，明確工作目標，把信訪納入全局重要工作議程。
（一）加強人員培訓。我局十分重視信訪人員的學習培訓，購買了有關學習資料，督促信訪工作人員加強信訪基礎知識、理論知識和法律法規(guī)知識的學習，重點學習了《信訪條例》、《民事訴訟法》等法律法規(guī)及信訪職業(yè)道德、信訪工作主要任務、作用、信訪辦理知識等。通過學習，提高了工作人員的綜合素質和工作水平。
（二）嚴格信訪投訴責任制。我局信訪接待、投訴受理實行責任制，嚴格值班制度，保證做到信訪接待、投訴受理不缺位、不空崗，投訴電話xxxxxx。接到電話投訴后，要有記錄、有人出現場、有處理結果、有反饋；接聽電話用語要禮貌，現場執(zhí)法要文明、規(guī)范。
（三）成立領導小組。局領導班子樹立了“以人為本”新理念，及時調整了信訪工作領導小組，組長由一把手親自掛帥，紀委書記任副組長，局各科、室、負責人為小組成員，形成了高效、協調的工作運行機制，信訪工作得到了全局的高度重視，營造了良好的工作氛圍。
（四）完善領導信訪接待日。我們把領導班子所有成員都安排了信訪接待日，在接待日制度的同時還堅持信訪工作隨到隨接待的特別制度，要求局所有工作人員遇到信訪事件隨時匯報。
（五）信訪透明制度。做到了規(guī)章制度上墻，接待人員上墻，為信訪接待創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境。
回顧這個月的工作，對照德能勤績四項標準，能盡心盡力做好各項工作，較好地履行了自己的職責?，F將月工作總結如下：
一、主要工作狀況
1、重視理論學習，堅定政治信念，明確服務宗旨。
積極參加局機關組織的政治活動，能針對辦公室工作特點，擠出時間學習有關文件、報告和輔導材料，透過深刻領會其精神實質，用以指導自己的工作。時刻牢記全心全意為人民服務的'宗旨，公道正派，堅持原則，忠實地做好本職工作。
2、加強業(yè)務學習，提高工作潛力，努力開展實施工作計劃，做好本職工作。
重視學習業(yè)務知識，積極利用參加培訓班等機會聆聽專家的指導，向專家請教學習，提高自己的業(yè)務潛力。緊緊圍繞本職工作的重點，積極學習有關經濟、政治、科技、法律等最新知識，努力做到融匯貫通，聯系實際。在實際工作中，把政治理論知識、業(yè)務知識和其它新鮮知識結合起來，開闊視野，拓寬思路，豐富自己，努力適應新形勢、新任務對本職工作的要求。
3、勤奮干事，積極進取。
認真做好本職工作和日常事務性工作，做到腿勤、口勤，使票據及時報銷，賬目清楚，協助領導建立健全各項制度，持續(xù)良好的工作秩序和工作環(huán)境，使各項管理日趨正規(guī)化、規(guī)范化。完成辦公日常用品購置、來人接待、上下溝通、內外聯系、資料報刊訂閱等超多的日常事務，各類事項安排合理有序，為辦公室工作的正常開展帶給了有效保證。
4、成績斐然，爭取長足進步。
幾年來，堅持工作踏實，任勞任怨，務實高效，不斷自我激勵，自我鞭策，時時處處嚴格要求自己，自覺維護辦公室形象，高效、圓滿、妥善地做好本職工作，沒有出現任何紕漏，取得了必須成績。
二、存在不足
一是政治理論學習雖有必須的進步，但還沒有深度和廣度。二是事務性工作紛繁復雜，減少了調研機會，從而無法進一步提高自己的工作潛力。三是工作中不夠大膽，總是在不斷學習的過程中改變工作方法，而不能在創(chuàng)新中去實踐，去推廣。
三、今后努力方向
不斷加強個人修養(yǎng)，自覺加強學習，努力提高工作水平，適應新形勢下本職工作的需要，揚長避短，發(fā)奮工作。
第五篇：員工月份工作總結
轉眼間，美好的金秋十月就已經過去了。從交易中心來到六處也已經一個月了，在交易中心接觸了很長時間的詢競價系統和電子招投標系統，讓我對詢競價業(yè)務和招投標業(yè)務充滿好奇，來到這里更加激發(fā)了我對業(yè)務流程和操作學習的渴望，而角色的轉換讓我渴望自己能盡快學會業(yè)務并動手實踐?；仡欉@段新環(huán)境下飛速流逝的時間，從剛開始的通過觀摩詢競價開標流程，到現在慢慢自己實踐動手寫文件、與供應商溝通，再到自己獨立開標并完成整個項目，復雜而又激動;從詢競價業(yè)務的整個流程學習跟蹤和操作，到招投標法律法規(guī)的學習，再到招投標業(yè)務流程知識的學習，忙碌而又充實。
在前半個月中配合同事詢競價項目的開標評審，學習了開標評審環(huán)節(jié)的現場操作流程，如提示評委登錄詢競價系統評審、評審匯總等。在同事的指導下，學習了采購文件的編寫、結果公示等流程的操作。
這個月做的第一個詢競價項目“天車維保”開標之前感覺特別緊張，但是當我獨立成功完成開標評審過程后，對開標評審過程有了更加深刻的理解，在后面獨立做項目的`過程中，需要更加細心。
另外，這個月還自己學習了《中華人民共和國招標投標法實施條例》和《中華人民共和國招標投標法》等招投標相關法律法規(guī)。
在新環(huán)境下學到了這么多，也要感謝師傅的教導和訓練，感謝同事的幫助和帶動，讓我快速融入這個小集體中，在接下來的工作中，繼續(xù)獨立做詢競價項目，要更加熟練業(yè)務操作和技巧，爭取做到更好，繼續(xù)學習招投標項目流程和法律法規(guī)，培養(yǎng)更多技能。
在獨立做項目的過程中，也發(fā)現了需要提升技能之處，如對日常辦公軟件的使用技巧還需要進一步熟練，提升工作效率。另一個感悟是在業(yè)務操作中，一定要認真對待細節(jié)問題，編寫文件的時候要仔細審查，養(yǎng)成一個好的習慣，要深入對業(yè)務流程的理解，把握過程中出現的各種因素，不能只知道這樣做而不知道為什么，努力提升自己的核心競爭力，提升服務質量。
第六篇：個人工作情況的總結
一年以來，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，盡力做好各項工作，認真履行自己的崗位職責?，F將本人在20xx年度一年來的工作和學習情況總結如下：
一、政治思想方面：
積極參加學校組織的各種會議和學習培訓，積極響應黨的號召，學習黨的路線政策方針，學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，領會會議精神。新形勢下，對教師的政治業(yè)務素養(yǎng)不斷提出新的更高的要求，因此本人不但注重學校安排的各種學習，還注意從新聞聯播中汲取政治營養(yǎng)，努力使自己成為一名政治上過硬的人民教師。
二、教育教學方面：
1.精心備課。認真鉆研《xx新課標》，深入研究教材，對教材中的基本概念、學生活動、“生活〃xx〃社會”以及今年新版教材跟往年的變化都弄清楚，了解每一節(jié)授課的要求，在教學中嚴格按照課標要求開展教學，聯系社會科技發(fā)展的熱點和生活實際拓展教學內容。
2.了解學生。對于所教班級的學生，了解他們知識技能的發(fā)展水平，興趣、需要、方法、習慣，以及個性特點，在平時的學習中可能會面臨什么樣的困難等，以便于在教學中有針對性地開展工作。
3.課堂教學。關注全體學生，構建和諧課堂，注意信息反饋，調動學生的有意注意，創(chuàng)設良好的教學氛圍，對于學生實驗每個必做，演示實驗力求生動有趣、可見性強，并鼓勵學生利用生活物品進行簡單易行的實驗，激發(fā)學習興趣。課堂上講練結合，精選習題，課后作業(yè)少而精，絕不占用學生的額外時間增加學生的負擔，在中考中，所教班級均取得了優(yōu)異的成績。
4.課后輔導。初中學生普遍貪玩、怕吃苦，容易接受新事物，但又缺乏自控能力，常不能按質按量完成作業(yè)，缺少及時訂正、消化吸收的習慣，個別學生有畏難情緒，導致成績一直滯后，針對這種現狀，平時多鼓勵、督促、交流，分層作業(yè)要求，讓后進生和優(yōu)秀生都學有所成。
5.教研方面。積極參加每次的區(qū)、市以及學校、教研組組織的教研活動，學習先進的教學理念和教學手段。在教學之余，本人還積極參加市里組織的中考培訓活動，被評選為長春市中考命題人才庫成員。
三、工作考勤方面：
本人熱愛本職工作，服從大局，從不遲到、早退以及中途外出，從不因私事耽誤工作。在工作中，對待同事熱情、真誠。
當然，人無完人，在工作中本人的缺點也是明顯的，在今后，本人將不斷努力，為成為一名優(yōu)秀的人民教師而努力.
我是一名普通的中學美術教師，從事美術教育工作己近七個年頭，這份美好的工作已成為我生命中不可缺少的一部分，一次次與學生的情感交流，一回回與學生的心靈碰撞，都讓我的生命多了一份驚喜，多了一份幸福，多了一份期待。我驚喜于學生無窮的創(chuàng)造力，幸福于學生無盡的求知熱情，更期待著適合學生的新的教學理念的誕生。
第一、我將由原來的美術知識的傳授角色轉化為學生學習知識的促進角色。
在此之前，反思、剖析傳統教育下的美術課所形成的師生關系，實際上是―種不中等的關系。教師不僅是教學過程的控制者、教學活動的組織者、教學內容的者和學生學習成績的評判者，而且是絕對的權威，以前我們教師以成人的要求、專業(yè)的標準要求學生，要求學生該怎么畫就怎么畫，該畫什么就畫什么，這種完全由老師規(guī)定課業(yè)內容形式，在一定程度上壓抑了學生的個性發(fā)展，脫離了學生的生活經驗，把學生淪為學習的奴隸，使學生不趕輕易出手，加重了學生的自卑感，導致學生對美術望而卻步，學習興趣蕩然無存。
而且，老課程本身具有許多的弊端，且綜合性和多樣性不足，又過于強調學科中心，過于關注美術專業(yè)知識和技能，即偏重于以教師為主導的知識技能的傳授和訓練，學習內容單―、高深、繁多，以培養(yǎng)專業(yè)化人才為傾向，完全背離了個性發(fā)展的特點。
新課程標準則不然，它確認美術課程是學生以個人或集體合作的方式參與各種美術活動，嘗試各種工具、材料，制作過程……在美術學習過程中，以激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術實踐能力。形成基本的美術素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格為總目標。教師不能把學生的大腦當容器，更不能以知識權威者的身份橫在學生面前，而是根據學生的不同潛能和個性靈活處理教學活動中的問題，做到因材施教，因人而異。教師充當的是課堂的組織者，應在全面了解學生的基礎上，創(chuàng)設自由寬松的學習環(huán)境，建立互相信任，互相尊重，相互合作的關系，幫助學生了解自己，樹立學習信心，實實在在地作為教學活動的指導者、促進者、鼓勵者，使學生把你當作心目中的“大朋友”，愿意和你接近，愿章和你交流，愿意你分享他們的歡樂……
有了這些新的思索，并且在教學實踐中也做了些新的嘗試，慢慢的覺得這些變化是可行、效果是不錯的。
第二、我將改善自己原有的知識結構，圍繞教科書做一些新的資源開發(fā)和累積。
在一年多的教學實踐中，越發(fā)的覺得新課程迫切需要的、呼喚的是知識面廣且多才多藝的綜合型的教師，這是―個非常值得注意的變化。一直以來音樂教學和美術教學活動都是分科進行的，各自的角色―旦確定，就只管吸收自己領域內的知識了，往往在自己所教學科的外圍砌起下高墻、且悠然自得的滿足于現狀。如今的改革，使我很敏感的意識到這種單一的知識結構，遠遠不能適應新的藝術課程改革的需要了。如我年教藝術七年級下冊《春日抒情》之《播種希望》一課時，里面所涉及到了樂器知識、語文中的詩詞解讀知識，還有關于春天氣候方面的知識等，我感覺到了自己知識的匱乏。所以，越發(fā)的感受到新的藝術課程迫切的要求藝術教師要改善自己的知識結構，使自己具有更開闊的教學視野。
除了要掌握應有的專業(yè)知識外還應當涉獵其它學科領域的知識，而且要力圖獲得比學生更為豐富、詳盡的資料，才能對藝術教學過程中出現的問題有所準備，解決起來游刃有余。以綜合藝術課程為例，每―個單元都是―個主題，比如《藝術與數》、《秋天的節(jié)日》、《線的情感》、《黃土地的暢想》等，每一個主題都滲透了舞蹈、戲劇、散文、繪畫等多種藝術和其它的學科知識，同學們在學習美術、音樂知識的同時感受各種知識的快樂。作為每一個美術教師要上好這樣的課，必須要拓寬自己的知識領域，要不斷的攀登知識的顛峰，以盡自己最大的努力給學生―個藝術的詮釋。
