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第一篇：優(yōu)秀寢室長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)

寢室是大學(xué)里最溫馨的小家庭。闊別了不停以來(lái)無(wú)微不至的父母，人人在這里相聚，在這里暢談，也在一日日的相處中加深彼此的情感。而作為寢室長(zhǎng)，在贊助寢室同學(xué)們和藹相處的歷程中起著交融劑的作用。

入住同一個(gè)寢室，每個(gè)人就成為了這個(gè)寢室的一份子，就必須斟酌到本身的行為對(duì)其他人的影響。所以首先，我們都要學(xué)會(huì)如何去尊重別人，而最基礎(chǔ)的是要配合創(chuàng)造一個(gè)讓人人愉快的情況。寢室作為一個(gè)休息放松的場(chǎng)所，必要給寢室的同學(xué)帶來(lái)愉悅的情況。于是，我們都要求本身盡量放低生活中的喧嘩。寢室十點(diǎn)鐘半按時(shí)熄燈，熄燈后人人都能做到盡快入睡，做到不打擾別人的休息。在生活中，人人都很定時(shí)休息，每天早晨按時(shí)起床，弄好梳洗，以包管可以或許定時(shí)到課堂上課。在這段工作期間，人人都相處的很融洽，總體而言照樣處于較好的狀態(tài)。很欣慰我們寢室的同學(xué)可以或許充分斟酌到他人，互幫合作，給每個(gè)人都創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)、康健的好情況。

督匆匆人人保持寢室的清潔、整潔是我的責(zé)任。作為寢室長(zhǎng)，充分的斟酌以便合理的支配各同學(xué)的光陰進(jìn)行衛(wèi)生清理更是義不容辭。因此我們寢室支配了輪流值班表，寢室同學(xué)每天輪流掃除寢室。人人早晨起來(lái)掃除寢室，整理垃圾，積極共同，互幫合作，使得寢室得以保持干凈。我們對(duì)付衛(wèi)生的看重使得我們?cè)诙啻蔚某椴榘吶〉煤迷煸?，并獲得樓管阿姨的表?yè)P(yáng)。同學(xué)們?cè)趧陬D一天之后，最大的幸福是有個(gè)舒適整潔的家迎接他們。因?yàn)樽⒅仄綍r(shí)的掃除，減輕了我們最后離開(kāi)時(shí)的掃除包袱，使得最終一次的大打掃快速有效的完成。

在寢室，人人都攜帶了珍貴物品。因此提醒同學(xué)們留心保管家當(dāng)也是一項(xiàng)緊張的工作。因此，在人人外出時(shí)，我會(huì)提醒人人作為最后一個(gè)外出的`同學(xué)記得把關(guān)門(mén)等。固然霉畚出門(mén)都要反鎖一定帶來(lái)不少的麻煩，但令人滿意的是，耐久以來(lái)每個(gè)人的財(cái)務(wù)獲得妥善保管，沒(méi)有發(fā)生喪失變亂。

當(dāng)然，作為大學(xué)生，學(xué)習(xí)依然是我們的重中之重。我們寢室的同學(xué)積極上進(jìn)，認(rèn)真勤學(xué)。對(duì)付以寢室為單位構(gòu)成的討論小組，寢室同學(xué)總是很認(rèn)真地面對(duì)，并進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶接?，最終殺青一致看法。到了期末溫習(xí)階段，寢室的同學(xué)會(huì)彼此相互打氣，勉勵(lì)加油，毫不給班級(jí)拖后腿。對(duì)付難解的問(wèn)題，人人會(huì)一起思考，匯聚多種措施，取得最優(yōu)解。這是一種優(yōu)越的學(xué)習(xí)互助方法，在彼此交流的同時(shí)，匆匆進(jìn)了配合提高。

另外，為了鞏固寢室同學(xué)們的情感，作為寢室長(zhǎng)，有需要按期支配寢室集體運(yùn)動(dòng)以加深情感。于是，我們寢室常常集體組織出游，登山，觀片子，聚餐以及旅游，去的最多的是西湖。在西湖邊上，我們常常坐在一起聊天，交流彼此對(duì)付不合問(wèn)題的不合觀法，也對(duì)付將來(lái)有很多的向往和展望。也便是這樣，我們一步步地加深對(duì)彼此的了解。人人在游玩的歷程中加深了情感，那些我們一起閱歷的愉快時(shí)光將成為我們美好的回憶。

我們?cè)谝黄鸬慕磺?，是我們芳華最美好的見(jiàn)證。

第二篇：寢室長(zhǎng)工作總結(jié)

寢室是我們生活的家，寢室是組成班級(jí)的最基本單位，是同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、休息的重要場(chǎng)所。室友就是親人，而寢室就是我們共有的家。因此，我的管理理念就是：團(tuán)結(jié)互助、有愛(ài)他人、共同創(chuàng)造和諧的充滿愛(ài)的寢室。因此，在大家的努力下，我們的寢室慢慢的改變了，取得了一定的成果。

室長(zhǎng)作為班委干部，應(yīng)該明確做室長(zhǎng)的指導(dǎo)思想是"為大家服務(wù)，同時(shí)鍛煉自我能力"。因此必須以身作則，起好帶頭作用，協(xié)助班主任的管理并自覺(jué)接受室友的監(jiān)督。如果室長(zhǎng)自己盡是玩電腦，一天到晚不搞衛(wèi)生，一團(tuán)亂七八糟，那這樣寢室室長(zhǎng)哪還有什么顏面去指責(zé)哪個(gè)室友的衛(wèi)生沒(méi)搞好。所以只有搞好自身的建設(shè)才有資格去抓別人。用自己的行動(dòng)來(lái)帶領(lǐng)室友走向更好的大學(xué)生活，只有先己才能要求他人。

在一個(gè)學(xué)期下來(lái)，工作中有歡樂(lè)也有不如意的時(shí)候，這么久以來(lái)讓我學(xué)會(huì)了如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在寢室的紀(jì)律和衛(wèi)生都是可以的，幾乎每天就寢都是評(píng)優(yōu)的，大掃除也是每次都評(píng)優(yōu)的。取得的成績(jī)并不是太好，因?yàn)橛性S多的問(wèn)題依然存在著，它正在悄悄的侵入我們生活的地方--愛(ài)的家，我們的寢室。

首先，是室友們的個(gè)人內(nèi)務(wù)，通過(guò)這么久的訓(xùn)練和督促還是有些地方有待加強(qiáng)。比如有些同學(xué)還是喜歡亂放自己的東西，鞋子還是沒(méi)有自覺(jué)的擺放好；還有同學(xué)喜歡吃零食然后把包裝袋扔在地上沒(méi)有時(shí)刻保持寢室干凈的習(xí)慣；還有就是有同學(xué)周末時(shí)不喜歡疊被

子所有的壞習(xí)慣沒(méi)有的到充分的訓(xùn)練，因此，我希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中我們都能把最好的自己展現(xiàn)在他人面前，做一個(gè)充滿自信的大學(xué)生。

其次，就是寢室成員之間的關(guān)系，相比開(kāi)學(xué)時(shí)有了很大的變化，由不認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的形影不離，這是一個(gè)相對(duì)好的現(xiàn)象。因?yàn)槲覀兌紒?lái)自不同的地方，在這個(gè)陌生的城市里少不了對(duì)家的懷念，因此我們走到了一起，是家的味道把我們深深吸引著，從而讓我們的寢室更像一個(gè)家。每天幾乎都一起起床、一起去上課、去吃飯，所有的一切都是一個(gè)整體。而我們每個(gè)人在這個(gè)圈子里活動(dòng)著，學(xué)習(xí)生活著。漸漸地因?yàn)榱私饬讼嗵幜司蜁?huì)發(fā)現(xiàn)一些不和諧的地方，因此就有了一些矛盾和不相同的意見(jiàn)，從而就出現(xiàn)了小小的瑕疵，那就是有點(diǎn)點(diǎn)以自我為中心容易生活在小我中，沒(méi)有把自己更好的融入在這個(gè)大家當(dāng)中。因此就容易產(chǎn)生小我思想，就不能更好的和諧相處。和諧的家也因此而有了裂痕，但是盡管這樣我們的心還是在一起的，一起為加分而努力著。因?yàn)槲覀兿嘈旁掠嘘幥鐖A缺、人也還有悲歡離合呢，我們是以個(gè)可以經(jīng)得起風(fēng)浪的家人。

有了愛(ài)的支撐我們一定可以走得更遠(yuǎn)的。最后，我相信在以后的日子里我們會(huì)有更好的未來(lái)的，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了都懂得要學(xué)會(huì)包裝自己、改造自己，讓自己更有勇氣更有自信的去尋找和規(guī)劃自己的未來(lái)。通過(guò)自己的努力打造一片屬于我們90后的天堂，我們的翅膀需要更加努力的飛翔。為了我們共同的藍(lán)天我們要做到思想上積極上進(jìn)，面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)環(huán)境，作為大學(xué)生的我們要充分的并時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接我們的暴風(fēng)雨的到來(lái)。

時(shí)間是最好的證明，我們的成果得到了見(jiàn)證，總以為一個(gè)人能夠完成所有的工作，因?yàn)闀r(shí)間證明了這個(gè)思想是錯(cuò)誤的，我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的寢室，這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要我們所有成員的努力。因?yàn)楦冻隽怂晕覀兪斋@了，只有會(huì)耕耘的農(nóng)民才能在秋天有豐收的果實(shí)。因?yàn)橄嘈藕透冻?，我們?ài)的種子才能播撒的更遠(yuǎn)、更有意義。

第三篇：寢室長(zhǎng)工作總結(jié)

“歲月不待人，逝者如斯夫！”一學(xué)期已過(guò)去，新的一學(xué)期又要來(lái)臨。管理3-8寢室已有一學(xué)期了，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，做工作不多，但回顧過(guò)去，明確成績(jī)，找出不足，對(duì)今后工作還是大有好處。下面我匯報(bào)一下情況，談點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

在實(shí)際工作中，我認(rèn)為當(dāng)好一間寢室的宿管員必須要“提高一個(gè)水平，增強(qiáng)兩個(gè)能力。

一、提高工作水平

要提高工作水平，就要善于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)學(xué)校學(xué)生宿舍管理的規(guī)章制度。我經(jīng)歷了三個(gè)階段：

一是初步學(xué)習(xí)。熟悉地閱讀學(xué)校所發(fā)的一些規(guī)章和制度，但這僅是初步的，“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，要掌握這些內(nèi)容，還有進(jìn)一步學(xué)習(xí)的必要。

二是深入學(xué)習(xí)。熟悉掌握政策規(guī)定是做好宿管員工作的保證。因此，我一有空閑就將上級(jí)下發(fā)的《關(guān)壩中學(xué)學(xué)生宿舍管理規(guī)章制度》拿出來(lái)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《學(xué)生宿舍管理辦法》、《中學(xué)生日常行為準(zhǔn)則》等內(nèi)容，反復(fù)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)精神，力爭(zhēng)融會(huì)貫通。進(jìn)一步明確上級(jí)要求是什么，自己的職責(zé)是什么，學(xué)生行為準(zhǔn)則是什么。

三是結(jié)合實(shí)踐學(xué)習(xí)。我一踏入工作崗位，就按上級(jí)對(duì)我們每一個(gè)老師的要求去做，注意自身形象。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱心為學(xué)生服務(wù)，引導(dǎo)教育，又大膽管理，履行宿管員工作職責(zé)，有了較快的進(jìn)步，水平也有了提高。這是我學(xué)習(xí)和實(shí)踐的結(jié)果。

二、增強(qiáng)兩個(gè)能力

關(guān)中無(wú)小事，做好工作，按規(guī)定辦，就能把事情辦好。這里重要的是能力。

一是增強(qiáng)工作的能力。這體現(xiàn)寢室宿管員要完成日常工作任務(wù)。因?yàn)樗薰軉T經(jīng)常晚上值班，班內(nèi)出現(xiàn)的事都得妥善處理。這就需要了解情況，依據(jù)上級(jí)要求和規(guī)定，決定怎么做，同時(shí)還要靈活處理，提高工作質(zhì)量。在實(shí)際工作中，學(xué)生入校后，工作很多，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事，要積極去辦，領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)交辦的事，也要主動(dòng)去做。

二是增強(qiáng)管理能力。對(duì)學(xué)生寢室的管理，重點(diǎn)是學(xué)生。對(duì)他們是既服務(wù)又管理，即引導(dǎo)說(shuō)服又批評(píng)教育，光管理不進(jìn)行思想教育行不通，光教育不管理管不好。我在工作中堅(jiān)持大膽管理又耐心說(shuō)服教育，把二者緊密結(jié)合。具體做到“四勤”：“嘴勤、手勤、腦勤、腿勤”?！白烨凇?，對(duì)學(xué)生的問(wèn)題盡力幫助解決，該提醒的及時(shí)提醒。對(duì)他們提問(wèn)的事，及時(shí)解釋清楚；對(duì)晚歸的同學(xué)提醒他們自己管理自己；對(duì)個(gè)別大聲喧嘩、打架的不文明行為，發(fā)現(xiàn)一個(gè)批評(píng)一個(gè)，決不姑息遷就。這樣批評(píng)了差的，就表?yè)P(yáng)了好的，有的同學(xué)找我反映問(wèn)題，支持我做管理工作，有力地維護(hù)了室內(nèi)生活工作秩序?！笆智凇保蛋嘤浫沼洸宦┦马?xiàng)，交班清楚，表?yè)P(yáng)好人好事，批評(píng)不良現(xiàn)象?！澳X勤”，經(jīng)常想一想近期的工作，加強(qiáng)計(jì)劃性；值班時(shí)，想一想該做事，已做了什么，還需做什么，心里清楚，不忘事，不落事，使上級(jí)交辦的事和該做的事落到實(shí)處?！巴惹凇?，把查樓做為一種鍛煉，最少一周查一次寢室，全面了解學(xué)生的情況。

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在寢室同學(xué)的支持下，我做了一些工作，取得了一定的成績(jī)，但我知道自己工作時(shí)間短，情況還不夠熟悉，經(jīng)驗(yàn)還不豐富，作風(fēng)還不夠細(xì)致。在新的一年里，要發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，不斷進(jìn)取，扎實(shí)工作，爭(zhēng)取新的進(jìn)步。

第四篇：初中個(gè)人學(xué)期總結(jié)

在本學(xué)期我任教八年級(jí)的物理教學(xué)任務(wù)，這一學(xué)期即將過(guò)去，總體看，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改變教學(xué)方法，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，收到較好的效果?，F(xiàn)將本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

1、 充分利用課堂教學(xué)，打好學(xué)生基本功

充分利用課堂教學(xué)，研究教材，研究學(xué)生，從初二學(xué)生學(xué)習(xí)物理的實(shí)際情況出發(fā)，做到讓學(xué)生在輕松、愉快氣氛當(dāng)中當(dāng)堂或在考核過(guò)程中掌握、消化所學(xué)知識(shí)，力爭(zhēng)精心設(shè)計(jì)好每一堂課，扎扎實(shí)實(shí)上好每一堂課，認(rèn)認(rèn)真真鞏固好每一堂課，使物理教學(xué)真正落到實(shí)處。在講授新課當(dāng)中，做到突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，突破難點(diǎn)，精選精講例題、習(xí)題，由淺入深，循序漸進(jìn)，在課堂上充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，讓本來(lái)很有趣味的物理課堂真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

2、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力

遵循物理教學(xué)規(guī)律和物理學(xué)科的特點(diǎn)，以實(shí)驗(yàn)啟動(dòng)物理概念、定理、定律的教學(xué)。在演示實(shí)驗(yàn)中，引導(dǎo)學(xué)生有目的的`觀察，啟發(fā)積極思維，提示物理現(xiàn)象的本質(zhì)。組織好學(xué)生實(shí)驗(yàn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立操作的能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和學(xué)生自主創(chuàng)新的能力。此期除做完、做好教學(xué)所要求的實(shí)驗(yàn)外，還利用電化教學(xué)設(shè)備和多媒體教學(xué)手段及遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備開(kāi)展物理實(shí)驗(yàn)的教學(xué)。

3、重視德育滲透，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度

在物理教學(xué)過(guò)程中，不斷地向?qū)W生滲透辯證唯物主義教育、愛(ài)國(guó)主義教育、道德品質(zhì)教育和科學(xué)態(tài)度教育。著重介紹了我國(guó)科學(xué)家熱愛(ài)祖國(guó)的事跡，介紹了我國(guó)歷史上和現(xiàn)代科技成就，大大增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，培養(yǎng)了其嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng)。

4、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身思想修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)

為了更好的.把教學(xué)工作搞好，堅(jiān)持了每周一次教研活動(dòng)，自始至終把"學(xué)高為師，身正為范"作為自己的行為準(zhǔn)則。每天堅(jiān)持收看新聞，翻閱報(bào)刊，關(guān)心教育改革動(dòng)態(tài)，熟讀教育學(xué)、心理學(xué)、教法等叢書(shū)，獵涉國(guó)內(nèi)外教育專(zhuān)家及有關(guān)人士的教學(xué)、教研、科研論文，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，以適應(yīng)以新更舊的教育狀況的需要，堅(jiān)持以校為家，以教為樂(lè)，做到樂(lè)業(yè)、敬業(yè)、勤業(yè)，力爭(zhēng)精業(yè)。

此學(xué)期的物理教學(xué)盡管取得了很大的成績(jī)，但還有待于進(jìn)一步提高。為了把今后的教學(xué)工作搞得更好，應(yīng)主要在教學(xué)改革上、教學(xué)組織上、經(jīng)驗(yàn)積累上多做文章,爭(zhēng)取更上一層樓。

第五篇：大學(xué)個(gè)人學(xué)期總結(jié)

白駒過(guò)隙，時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)瞬間，大一的上學(xué)期已經(jīng)過(guò)去。我們不再有剛剛步入大學(xué)的懵懂，這不同尋常而且具有特殊意義的一學(xué)期已經(jīng)走過(guò)，它留給我什么了呢？我想，應(yīng)該是一種態(tài)度，一種為人處世的態(tài)度以及規(guī)劃自己未來(lái)的態(tài)度。

九月，剛剛步入大學(xué)校園的對(duì)以后的生活是迷茫的。迎接我們的是為期兩周的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)時(shí)光看似枯燥無(wú)味而且很累，但從某種精神層面來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)應(yīng)該是大學(xué)生活中最輕松的一段時(shí)光。我們沒(méi)有了像高中那樣緊張的學(xué)習(xí)生活，也沒(méi)有出現(xiàn)下課后或者放假時(shí)不知道自己應(yīng)該干什么而感到無(wú)所適從。軍訓(xùn)是短暫的，隨之而來(lái)的是十一長(zhǎng)假。而當(dāng)十一過(guò)后，我們便步入了真正的大學(xué)學(xué)習(xí)生活。

我們?cè)谛闹胁恢挂淮蔚亍耙?guī)劃”自己的大學(xué)生活，猜測(cè)著大學(xué)的課堂是什么樣的。但當(dāng)我們真正步入大學(xué)生活的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)其實(shí)大學(xué)的`學(xué)習(xí)生活跟高中也沒(méi)多大區(qū)別，雖然老師不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻管著你，但是老師對(duì)我們都比較認(rèn)真負(fù)責(zé)，這樣雖然和我們想象中無(wú)拘無(wú)束的大學(xué)生活有些不符但是也挺好。在老師的監(jiān)督下我們可以多學(xué)點(diǎn)理論知識(shí)和實(shí)際操作技術(shù)。雖然上課的時(shí)候跟高中沒(méi)什么區(qū)別但是還是會(huì)多一些可以自由分配的休息時(shí)間，可以去參加一些社團(tuán)活動(dòng)，豐富自己的課余生活，多交一些志趣相投的朋友。來(lái)學(xué)校這半年的時(shí)間，早已習(xí)慣了大學(xué)里緊張而又輕松的氣氛。

大學(xué)不僅是我們學(xué)習(xí)和交流的地方，亦是我學(xué)習(xí)為人處世的地方，大學(xué)是我們進(jìn)入社會(huì)之前的一個(gè)課堂，我們一定要把握這個(gè)機(jī)會(huì)，珍惜這段時(shí)光。嚴(yán)格要求自己，多學(xué)習(xí)一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握一些專(zhuān)業(yè)技術(shù)，力求做一名合格的當(dāng)代大學(xué)生，為以后的就業(yè)做好準(zhǔn)備。

第六篇：寢室長(zhǎng)工作總結(jié)

本學(xué)期從x月x號(hào)起，我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校的學(xué)生宿舍管理工作。為進(jìn)一步加強(qiáng)寄宿區(qū)的精神文明建設(shè)，加深對(duì)寄宿生的思想品德教育，豐富寄宿生的日常生活，本學(xué)年以服務(wù)學(xué)生和保障學(xué)生"學(xué)習(xí)時(shí)有精力、生活上能安心"作為指導(dǎo)管理我校寄宿生的總目標(biāo)，完成了各項(xiàng)常規(guī)管理工作。下面分項(xiàng)進(jìn)行總結(jié)：

一、文明的居室，情趣的生活

具體如下：

1、每日早晚兩次不定時(shí)以高要求、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各寢室予以檢查、評(píng)比，每月份公布1次宿舍與后進(jìn)宿舍名單，這些評(píng)比成績(jī)與學(xué)生積分密切掛勾。

2、對(duì)住宿區(qū)的公共衛(wèi)生(樓道、雨棚頂和平臺(tái))予以分工負(fù)責(zé)，落實(shí)到人。

二、嚴(yán)格管理，提高對(duì)寢室安全管理重要性的認(rèn)識(shí)

明確安全是宿舍管理的頭等大事，提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施。

三、其次抓文明衛(wèi)生

1、在宿舍，組織學(xué)生成員、各寢室長(zhǎng)積極行動(dòng)輪流值班，對(duì)宿舍內(nèi)外亂扔垃圾、吸煙、喝酒等不文明行為進(jìn)行督促檢查。

2、在宿舍內(nèi)張貼標(biāo)語(yǔ)，誘導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，張貼文明用語(yǔ)，為學(xué)生創(chuàng)造文明的環(huán)境。

3、開(kāi)展經(jīng)常性的文明寢室評(píng)選活動(dòng)，第二學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品(筆記本)，實(shí)行文明宿舍的動(dòng)態(tài)管理，承認(rèn)、鼓勵(lì)學(xué)生點(diǎn)滴進(jìn)步。

自開(kāi)展創(chuàng)建文明寢室活動(dòng)以來(lái)，學(xué)生宿舍衛(wèi)生狀況有了很大的改觀，亂扔垃圾、隨地吐痰現(xiàn)象明顯減少，管理員的服務(wù)態(tài)度明顯改善，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德、講秩序在宿舍內(nèi)外蔚然成風(fēng)。

四、日常工作中重點(diǎn)突出抓財(cái)產(chǎn)管理

實(shí)行財(cái)產(chǎn)損壞的責(zé)任追究制度

五、對(duì)學(xué)生違紀(jì)方面的管理

1、按照相對(duì)集中的原則，經(jīng)與各班主任充分協(xié)商，調(diào)整了部分學(xué)生的宿舍，為各班學(xué)生管理提供了方便。

2、課余時(shí)間走進(jìn)學(xué)生宿舍，在平等、友善的基礎(chǔ)上，誠(chéng)懇與學(xué)生交流、溝通，耐心聽(tīng)取學(xué)生反映的問(wèn)題，及時(shí)向?qū)W校有關(guān)方面反映解決。

3、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生反映的問(wèn)題，及時(shí)答復(fù)。

4、各寢室設(shè)學(xué)生聯(lián)絡(luò)員，由學(xué)生會(huì)干部成員和各寢室長(zhǎng)擔(dān)任，在宿舍發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)與家長(zhǎng)班主任聯(lián)系，防止事件發(fā)生、事態(tài)擴(kuò)大。

5、與學(xué)生處及時(shí)聯(lián)系。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，如學(xué)生抽煙、喝酒、點(diǎn)蠟燭、鬧矛盾、丟失錢(qián)物、樓道潑污水、隨地大小便等，除制止、勸說(shuō)、糾正以外，及時(shí)告知學(xué)生處人員。

六、工作中存在的主要問(wèn)題與不足

1、對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生教育、安全意識(shí)教育應(yīng)常抓不懈。

2、工作方法還存在一定問(wèn)題，宿舍內(nèi)以活動(dòng)為載體的管理育人、服務(wù)育人工作開(kāi)展不夠深入、扎實(shí)，科學(xué)管理、規(guī)范管理尚未實(shí)現(xiàn)。

3、以人為本的管理、服務(wù)理念還沒(méi)有深入人心，服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平尚待進(jìn)一步提高。

4、宿舍的室貌整頓及美化行動(dòng)遲緩。

5、宿舍的文化建設(shè)、學(xué)生自我管理組織建設(shè)還沒(méi)有完全落實(shí)。