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第一篇:實(shí)習(xí)鑒定表個人小結(jié)
時間總給人以莫名其妙的感覺,只有當(dāng)它過去的時候我們才會覺得時間過的很快,而未來在我們眼里似乎永遠(yuǎn)都是很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn),仿佛什么事情由明天來干都不會遲。我想這也許就是人類惰性的根源吧,而惰性又恰恰是我們成事的絆腳石,也是很多人一事無成的原因,他們往往不是因?yàn)橥庠谠蚨。且驗(yàn)闊o法戰(zhàn)勝自己的惰性。人最大的敵人不是別人而是自己,其中最要命的就是我們的“惰性”,要戰(zhàn)勝自己就要首先戰(zhàn)勝自己的惰性,而如何戰(zhàn)勝自己的惰性,總結(jié)起來也就兩個字“強(qiáng)迫”,只有當(dāng)強(qiáng)迫成為一種習(xí)慣,我們才可以體會其中的味道。感慨一下又說了一堆廢話,下面進(jìn)入正題,做一下8月份的總結(jié)。
本月我獨(dú)立完成了自實(shí)習(xí)以來的第一個代理詞,現(xiàn)在談一下自己的體會和收獲。個人覺得寫代理詞應(yīng)代注意以下幾個事項,或有不對請勿照搬挪套:
1、無論觀點(diǎn)好壞,必須要有條理,且條理要明確清晰,層次不必過多(多顯得亂),也不能太少,要恰到好處,夠完全表達(dá)自己的意見即可。
2、在條理明確清晰的基礎(chǔ)上,本著尊重事實(shí)、尊重法律、也尊重對方的精神,注意自己的措辭。
3、當(dāng)然客觀事實(shí)是不可能完全被重現(xiàn)的,所以要注重證據(jù),特別注意證據(jù)的關(guān)聯(lián)性(是否能相互印證),能夠從對方提供的證據(jù)來反駁對方最好,確實(shí)不能的話再用本方證據(jù)反駁,兩者皆不可行時就從具體情節(jié)來轉(zhuǎn)變自己的辯點(diǎn)。
以上用兵家的一句話總結(jié)起來就是“能伸能展,亦方亦圓, 隨時隨機(jī),應(yīng)變應(yīng)事,攻亦有防,防亦有攻,以弱侍之,以強(qiáng)凌之,縱一人顧蠻疆荒野之地,操萬軍御金陵香裹之池?!?/p>
第二篇:實(shí)習(xí)鑒定表個人小結(jié)
這個暑假我在新華保險公司進(jìn)行了為期1個半月的實(shí)習(xí),雖然不能從事自己專業(yè)相關(guān)的工作有些遺憾,但我還是在這短短的時間里收獲了很多,包括對保險知識更深入的理解,對企業(yè)管理的有關(guān)思考,對法律的進(jìn)一步認(rèn)識,還有對人生、對工作、對人際關(guān)系的新領(lǐng)悟。
在實(shí)習(xí)的第一天,運(yùn)營部的周英主管專門給我們這些實(shí)習(xí)生介紹了新華保險公司的歷史背景,以及整個湖北分公司的部門構(gòu)成、運(yùn)營狀況。直到那時我才知道,原來保險擁有如此龐大的體系,保險推銷只是這個巨大鏈條里的很小一部分。就拿湖北分公司來說,它主要分為運(yùn)營管理和銷售兩大部分。運(yùn)營管理中心又分為承保室、查勘室、核保室、電話回訪中心、客戶關(guān)系室、客戶資源室、單證檔案室、理賠室、風(fēng)險管控室、運(yùn)營室,每個部門工作環(huán)環(huán)相扣,聯(lián)系緊密。查勘室比較特殊,是后來獨(dú)立出來的,主要是因?yàn)樵趯?shí)踐中發(fā)現(xiàn),這個部門經(jīng)常需要工作人員出外查看事故現(xiàn)場或者調(diào)查相關(guān)資料,以至于難以保證承保工作的完成。這一發(fā)現(xiàn)也讓我認(rèn)識到,其實(shí)機(jī)構(gòu)設(shè)置也沒有那么深奧,當(dāng)?shù)托实霓k事效率與及時解決的現(xiàn)實(shí)需要的矛盾到達(dá)一定程度的時候,能夠提高效率的做法自然就成為了最佳選擇。主要還是要與公司發(fā)展需要相適應(yīng),做到分工細(xì)致,以發(fā)揮最高的效率,避免不必要的浪費(fèi),業(yè)務(wù)量逐年增加的湖北分公司尤其需要。就拿查勘室來說,它的獨(dú)立工作,將節(jié)約大量時間,不致因?yàn)槿w出動而沒人承保,從而影響后續(xù)工作的繼續(xù)進(jìn)行,另一方面,它使這兩個部門更加專業(yè),進(jìn)一步充分發(fā)揮工作人員的專業(yè)技能,提高了準(zhǔn)確率,從而避免了大量的無用功。
第三篇:大三學(xué)年鑒定表個人總結(jié)
經(jīng)歷過大一的懵懂,大二的浮躁,大三的學(xué)生已經(jīng)真切地感受到了自身的變化,開始正視自己畢業(yè)以后的發(fā)展問題,考研、就業(yè)成了同學(xué)們從不離口的話題。
也許很多人想象不到什么叫“理科中的文科”的概念,其實(shí)那就是我們所一直在體會的。我自認(rèn)不是一個學(xué)習(xí)認(rèn)真的人,可能更多的喜歡靠靠小聰明,靠靠自己的'臨場發(fā)揮,但是讀了醫(yī),一切都變了,都行不通了,拿了第一個學(xué)期的成績通知書就開始明白這個道理了。
慢慢的到了大三,深切的感覺到了周圍已經(jīng)形成不同的群體。有學(xué)習(xí)一直保持優(yōu)秀的,有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的,有社會實(shí)踐豐富多彩的,也有各類比賽嶄露頭角的。
步入大三的學(xué)習(xí)再不是以前填鴨式的學(xué)習(xí)方式,而是純粹自主式的學(xué)習(xí)方式,大三時期選擇什么樣的生活,是三點(diǎn)一線,勤奮學(xué)習(xí),還是終日賴床、上網(wǎng)、電影游戲無所事事,什么樣的生活狀態(tài)就意味著他以后將要走的路。大一大二主要是學(xué)習(xí)一些基本知識的,到了大三各個專業(yè)開始接觸自己本專業(yè)的專業(yè)課。這對每個人來說無疑是至關(guān)重要的一年,大三才是真正學(xué)習(xí)的開始。前兩年可以說都在打地基,地基打的牢不牢就看大一大二的努力程度了。但是大三才是真正成就人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。而那些認(rèn)為自己已經(jīng)失敗的同學(xué)應(yīng)該重新認(rèn)識自己。大三是學(xué)習(xí)專業(yè)知識和充電的黃金時期。學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)不重,業(yè)余時間充裕,可以把大段大段的時間好好利用起來。比如英語不過關(guān),可以專門功英語;專業(yè)知識不過關(guān),可以整天泡在圖書館里;社會知識不過關(guān),可以多接觸社會去了解,去體驗(yàn)。
剛剛步入大三的我們,未來無論是就業(yè)還是繼續(xù)學(xué)習(xí),基礎(chǔ)都是不可或缺的,所以最重要的事情就是在大三這一年里,將自己感覺到?jīng)]有掌握的、掌握的不扎實(shí)的那些基礎(chǔ)都扎扎實(shí)實(shí)的過一遍,無論是多么高深的技藝,基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是最基本的。再來就是臨床實(shí)踐,早臨床,多臨床,反復(fù)臨床是鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識能力和動手能力的唯一途徑。第三點(diǎn)就是查閱資料,無論是單純的為了畢業(yè)時所交的畢業(yè)論文,還是為了更好的學(xué)習(xí),我們都應(yīng)該多多查資料,包括各種古籍,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究的新進(jìn)展,本專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀等,知己知彼,才能有恃無恐。讀經(jīng)典,跟名醫(yī),多臨床,是成為一名合格的中醫(yī)的不二途徑,堅持下去,我相信堅持就會成功,有付出就會有收獲。
第四篇:畢業(yè)生實(shí)習(xí)鑒定表個人總結(jié)
剛到單位時,感覺同事們都很隨和,很好相處,感覺社會并不象別人所說的那么險惡,對社會又充滿了信心。公司的指導(dǎo)人給我耐心講解了有關(guān)公司的概況、規(guī)模、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配置等等,使我認(rèn)識到對一個大公司也只能是從整體上認(rèn)識了解一下,至于內(nèi)部具體的.細(xì)節(jié)是怎樣也弄不清楚的。先對公司有個大概了解,再對自己的崗位工作有所認(rèn)識,要明白公司設(shè)那個崗位的目的,要到達(dá)預(yù)期的效果,才能保證公司的正常運(yùn)行。
在財務(wù)部跟隨出納實(shí)習(xí)時,先了解公司的財務(wù)制度,國家對庫存現(xiàn)金的規(guī)定,以及收、付現(xiàn)金需要遵循的程序。看著出納工作自己也很是高興。出納收到收到收款單據(jù)時審核手續(xù)是否齊全,然后收款,點(diǎn)兩遍現(xiàn)金,然后向交款人說明金額,并分幣種放好。若需要找零錢也需點(diǎn)兩遍,然后在原始單據(jù)上蓋現(xiàn)金收訖章,留下記賬聯(lián),將其他的交給對方。然后編制現(xiàn)金收款憑證,登記現(xiàn)金日記賬。這一程序和我們在學(xué)校學(xué)的理論一樣,要分清職責(zé),按規(guī)定處理業(yè)務(wù)。其實(shí)很簡單,只是沒有實(shí)際操作過,可是我們一樣能夠做好,要對自己有信心,相信自己能做好,給自己一個機(jī)會會比她們做的更熟練、更出色。
對于如何簽發(fā)支票,作廢的收據(jù)、填錯的支票怎樣處理又回顧了一下,有些細(xì)節(jié)上的東西以前學(xué)時沒太注意,等到實(shí)際操作上就要犯錯誤了,簽發(fā)支票、收據(jù)等都要有信心,要有耐心,不能浮躁,會計其實(shí)是一項比較煩瑣的工作,看我們?nèi)绾螌Υ?,我本人比較喜歡計算,喜歡數(shù)字,喜歡把一堆看似亂七八糟的東西整理的井井有條,所以我對會計越來越有興趣,越來越喜歡做會計。
跟隨會計實(shí)習(xí)時,會計告訴我公司遵循企業(yè)會計準(zhǔn)則、礦產(chǎn)資源法、安全生產(chǎn)法等法規(guī),該公司以冶金設(shè)計等為主,需要遵守好多國家的政策法規(guī),該公司比較正規(guī)。剛跟隨會計實(shí)習(xí)時,會計不是很高興我去實(shí)習(xí),可能是怕我添亂吧,幫不上她的忙,還要弄亂東西,之后由于我的耐心等待,合理的處理人際關(guān)系,會計態(tài)度緩和了,讓我看她處理業(yè)務(wù),還給我看了公司的憑證,原始單據(jù),以及明細(xì)帳和總帳等,讓我總結(jié)了出納的理論與實(shí)際的不一樣處以及會計的理論與實(shí)際的不一樣處。理論知識不是很牢固,有好多地方都很模糊,不知具體該如何做,還需要翻看以前所學(xué)的,要把它深入扎根不是很容易啊,還得靠以后工作了在實(shí)際操作上去把它扎在心里。會計教給我如何和人們溝通,好多時候都要自己去確定,去決定該如何做,在社會上只能依靠一個人,那就是自己,不要指望別人幫你做點(diǎn)什么,要看看你能幫別人做什么。
有一點(diǎn)遺憾的就是實(shí)習(xí)期間沒有涉及到有關(guān)報稅的問題,如果涉及到了,應(yīng)當(dāng)能學(xué)到好多知識,畢竟以前的會計崗位主角模擬實(shí)驗(yàn)中沒有涉及到太多的有關(guān)稅的問題,而在公司中,對會計而言,稅是一個比較關(guān)鍵的問題。
實(shí)習(xí)期間還是學(xué)了不少社會知識,要多感激實(shí)習(xí)指導(dǎo)人、公司出納、會計的關(guān)照和幫忙以及實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的細(xì)心教導(dǎo),耐心講解。
發(fā)現(xiàn)的問題和提議:在此次會計理論與實(shí)際相結(jié)合的實(shí)習(xí)工作中,確實(shí)讓我們學(xué)到了不少書本以外的知識,讓我們對這兩年半的會計學(xué)習(xí)有個總結(jié),當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了不少問題。出納看似簡單的工作若不細(xì)心還是不能勝任的。出納的工作不難,但有些步驟是必須要遵守的,有時出納為了省事就省略幾步,在工作中這也是很常見的,看是否會影響職責(zé)分擔(dān)以及業(yè)務(wù)處理是否順利,若無影響的話,那樣做還能提高效率的,若有影響,則需按部就班的一步步操作。跟隨會計實(shí)習(xí),需要提出一點(diǎn),公司員工也代表公司的形象,以人為本,在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關(guān)系,營造一個緊張而溫馨的工作環(huán)境,工作起來才會比較愉快,效率才會有所提高。還要給實(shí)習(xí)生以及外界人員留一個好印象,對公司的順利發(fā)展應(yīng)當(dāng)會很有利的。
我們還未步入社會,好多事情尤其是工作上的事沒有具體處理過,不知會不會做好,能不能圓滿完成任務(wù),這就要求我們對自自己足夠了解,要有深層次的認(rèn)識,有的工作能夠直接說我能夠做到、能夠做好,但有的工作心里不是很有底時就要好好客觀衡量自己,看能否完成,不可夸下??谝膊豢傻凸雷约旱哪芰Γ駴]自己。
綜上所述,在這次實(shí)習(xí)期間到達(dá)了預(yù)定的目的,很多的會計專業(yè)知識與社會知識相結(jié)合,既鞏固了專業(yè)知識,又學(xué)會了社會知識,對我們不久的就業(yè)很有幫忙。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),對出納、會計等崗位有了一個深層次的認(rèn)識。我找到了自己專業(yè)知識的漏洞,對好多基礎(chǔ)性的知識不是很肯定,需要重新回顧、學(xué)習(xí)。對會計崗位人員要求的耐心、細(xì)致有了切實(shí)的體會,對于自己浮躁的心里也需要調(diào)整,把心態(tài)整理好,對自己有正確的認(rèn)識與評價才能清楚自己適合什么樣的工作,明白自己需要努力的方向。學(xué)會了人與人溝通需要一定的技巧。這次實(shí)習(xí)為我們步入社會奠下了基礎(chǔ),為我們就業(yè)找工作指明了方向。
第五篇:大一學(xué)年鑒定表個人總結(jié)
大一一整個學(xué)年就要結(jié)束了,自己在這一學(xué)年里有有了很多的變化,但這變化是自己喜歡并接受的。大一的生活對自己來說是一個收獲的一年,現(xiàn)在也對自己這一年的做一個總結(jié)進(jìn)行簡單的回顧。
剛進(jìn)入大一時,我是迷茫的,不知道自己想要做什么,雖然進(jìn)入了大學(xué),但是自己卻沒有確定的方向。大一第一個學(xué)期,我在學(xué)長的建議下加入了院學(xué)生會,進(jìn)入我們自己的學(xué)院參加工作,我開始有了自己在學(xué)校的第一份工作,在這個學(xué)生會里,我逐漸遇到跟我有一樣的興趣愛好的人。我跟著學(xué)長們學(xué)習(xí),一點(diǎn)點(diǎn)的去讓自己不迷茫,讓自己努力找到方向,因此大一的上學(xué)期嗎,我是一個進(jìn)步的學(xué)期,而且進(jìn)步很快,我在他人的指導(dǎo)下努力的參與學(xué)生會的工作,在不與上課有沖突的情況下,積極的進(jìn)行學(xué)生會的活動,跟著同學(xué)一起把學(xué)生會的工作做好。這一學(xué)期,我逐漸的.改變了自己膽小性格的一面,在人前再也不會怕了,而且我還學(xué)會去做各類的表格,我的辦公能力有所提升。到大一第二個學(xué)期,我已經(jīng)開始接觸學(xué)生會更深層的工作,開始配合老師舉辦活動,我開始變得受人重用,能夠在最大程度上實(shí)現(xiàn)自己的個人價值。
大一一整年我的學(xué)習(xí)也進(jìn)步飛快,開始各科的成績我都排名在中下等,后來經(jīng)過自己每天的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),勤奮學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,不放過一絲學(xué)習(xí)的機(jī)會,有時間還會去隔壁蹭課,把自己之前沒有學(xué)到的東西追趕上去。大一這一學(xué)年,我的成績上漲到全系專業(yè)排名的前十名,這樣的進(jìn)步不是一點(diǎn)點(diǎn),是很多,是我不敢相信的。大一一年我不斷的閱讀與專業(yè)相關(guān)的書籍,從圖書館里借走的專業(yè)書就有xx本,利用大一空閑的時間,努力把所有的知識學(xué)進(jìn)腦海里,這是值得慶幸的。
大一的生活忙碌且踏實(shí),我隨著時間的加快,也開始變得成熟,讓自己不再是爸媽懷里的小女孩了,我已經(jīng)長大了,就需要放手自己去做自己想做的事情。大一我過得很充實(shí),大一我進(jìn)入學(xué)生會工作,大一我成績上升,這些都是在大一有的成績,我很開心。大一就要結(jié)束了,一年來,我能夠真實(shí)的感受著自己的變化,也能夠看到自己的成長,開心自己忠于獨(dú)立,未來的三年里,我會繼續(xù)加油做好自己,讓自己的大學(xué)生活過的很開心和精彩的。
第六篇:最新實(shí)習(xí)生鑒定個人總結(jié)
為期xx個月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,回顧這xx個月的實(shí)習(xí)生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是:教育實(shí)習(xí)對每一個準(zhǔn)教師來說,都是一步非常重要的棋,是我們師范類學(xué)生將理論付諸于實(shí)踐的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實(shí)習(xí),接觸與專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識,基本技能和專業(yè)知識,把理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,提高自己在教育工作中的實(shí)際操作能力,而不僅僅是局限于書本的知識,理論的思維。這xx個半月的實(shí)習(xí),我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識,綜合素質(zhì)得到了很大的提高,體會了作為一名教師的光榮與責(zé)任,以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累。
在這短暫的日子里,作為實(shí)習(xí)班主任兼音樂實(shí)習(xí)老師,不僅積累了初步的班級管理和音樂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還深刻地體會到強(qiáng)烈的班級凝聚力和素質(zhì)教育在具體實(shí)施過程中的困難性。
教育無處不在,在講臺上要為人師表,以身作則;在講臺下更要注意保持教師的良好形象。我堅持早讀、晚自習(xí)上班提前xx分鐘到達(dá)班級,把課桌上的椅子拿下來擺好,讓學(xué)生一進(jìn)教室就能坐上擺好了的椅子并讓整個班級保持良好的紀(jì)律。在教學(xué)與日常管理中嚴(yán)格要求自己,同時也要求學(xué)生學(xué)會嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)與做人,真正履行了一名實(shí)習(xí)教師的職責(zé)。
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處、學(xué)生處等有關(guān)部門的關(guān)心下,在實(shí)習(xí)學(xué)校的大力支持和幫助下,在全體實(shí)習(xí)師生的共同努力下,本次實(shí)習(xí)取得了圓滿成功。這次實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦,懂得了為人師的責(zé)任,積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后走上教育崗位、獻(xiàn)身教育事業(yè)打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。