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第一篇:關(guān)于對(duì)口支援工作總結(jié)
為深入貫徹落實(shí)祿豐縣教育工作會(huì)議精神,促進(jìn)教育事業(yè)的均衡發(fā)展,加強(qiáng)學(xué)校間的交流和合作,腰站小學(xué)高度重視學(xué)校對(duì)口支援活動(dòng),按照“真誠(chéng)幫扶,攜手共進(jìn)”的總體目標(biāo),確定本學(xué)年腰站中心小學(xué)繼續(xù)對(duì)口支援小鋪?zhàn)有W(xué)。一學(xué)年來(lái),我校以多種形式接受腰站中心小學(xué)的對(duì)口支援,取得了一定的成績(jī),總結(jié)如下:
一、活動(dòng)開(kāi)展情況
1、20xx年10月26日,腰站中心小學(xué)由完小校長(zhǎng)劉春宏帶隊(duì)到小鋪?zhàn)有W(xué),選派縣級(jí)骨干教師普學(xué)艷、普國(guó)艷,校級(jí)骨干教師劉春宏、鮑長(zhǎng)翠、普學(xué)艷分別上了一節(jié)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)示范課,并進(jìn)行了學(xué)科教學(xué)模式運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)交流,幫助小鋪?zhàn)有W(xué)教師提高對(duì)學(xué)科教學(xué)模式的內(nèi)化與理解并指導(dǎo)運(yùn)用方法。
2、20xx年11月17日,腰站中心小學(xué)校長(zhǎng)劉春宏、校級(jí)骨干教師張秀梅到小鋪?zhàn)有W(xué)參與小鋪?zhàn)有W(xué)首屆教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)。兩位就創(chuàng)新教學(xué)開(kāi)放日形式,不斷改進(jìn)教研、少先隊(duì)及工會(huì)小組的工作方法和活動(dòng)形式進(jìn)行了交流探討。
3、4月11日下午,腰站中心小學(xué)組織學(xué)校5名教學(xué)能手在教導(dǎo)主任、完小校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,奔赴小鋪?zhàn)有W(xué)開(kāi)展為期半天的“送教到?!苯虒W(xué)交流活動(dòng)。腰站小學(xué)教導(dǎo)主任潘定學(xué)老師,中心完小普學(xué)艷老師、顧宏老師以觀摩課的形式送來(lái)了“主動(dòng)教育”先進(jìn)的教學(xué)理念、新穎的教學(xué)方式,受到小鋪?zhàn)有W(xué)全體老師的一致好評(píng)。尤其潘老師執(zhí)教的科學(xué)課《擺》,以巧妙的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、精準(zhǔn)的課堂導(dǎo)語(yǔ)、嫻熟的實(shí)驗(yàn)操作和民主包容的教學(xué)風(fēng)格、良好的科學(xué)素養(yǎng)給參加活動(dòng)的教師留下了深刻的印象。五名教師還深入班級(jí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,走進(jìn)課堂聽(tīng)課,尋找?guī)徒掏黄瓶?。觀摩課結(jié)束后,中心完小校長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)針對(duì)小鋪?zhàn)有W(xué)課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)等方面存在的不足,從調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性、有效備課、有效預(yù)習(xí)、有效探究、有效練習(xí)、慎用小組合作六方面提出了中肯的改進(jìn)意見(jiàn),并真誠(chéng)邀請(qǐng)小鋪?zhàn)有W(xué)教師到中心完小觀摩學(xué)習(xí)。
4、20xx年6月6日完小校長(zhǎng)率普發(fā)毅、鮑長(zhǎng)文、陸萍先、普建華四名班主任到腰站中心小學(xué)參加中心小學(xué)參加復(fù)習(xí)課教研活動(dòng),學(xué)習(xí)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。縣級(jí)骨干教師鮑長(zhǎng)翠、普學(xué)艷分別就高年級(jí)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文學(xué)科復(fù)習(xí)方法進(jìn)行了課堂展示,完小教研組長(zhǎng)
交流了完小復(fù)習(xí)活動(dòng)的復(fù)習(xí)、管理等方法,為我校教師后期的復(fù)習(xí)明確了目標(biāo),指引了方向。
二、取得的成績(jī)
1、加強(qiáng)了對(duì)口支援工作的重視和管理,不斷創(chuàng)新工作思路,形成了“學(xué)校搭臺(tái),教師唱戲,職責(zé)明確,互利雙贏”的良性互動(dòng)新機(jī)制,使對(duì)口支援工作更具有針對(duì)性、時(shí)效性和科學(xué)性,有力推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
2、以活動(dòng)為突破口兩校間、兩校教師間建立了更加高效的聯(lián)系溝通機(jī)制。兩校在活動(dòng)參與,工作協(xié)商等方面建立了良好互動(dòng)機(jī)制。同時(shí),兩校教師間的教學(xué)互動(dòng)交流、少先隊(duì)、班級(jí)管理等工作也在此活動(dòng)的推動(dòng)下進(jìn)一步升華。
3、通過(guò)定期組織對(duì)口支援活動(dòng),召開(kāi)研討會(huì)、組織校際教研活動(dòng)等方式,為兩校教師提供了許多學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提高教師教學(xué)研究能力,提升各教師自身教育教學(xué)能力等方面取到了巨大的促進(jìn)作用。
4、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有所轉(zhuǎn)變、學(xué)習(xí)技能有所提高。
三、存在的不足
1、活動(dòng)內(nèi)容的組織與安排有待進(jìn)一步完善。本年度的對(duì)口支援活動(dòng)雖然在時(shí)間與內(nèi)容的安排上盡力做到合理,既有學(xué)期初的新課教學(xué)示范又有學(xué)期末的復(fù)習(xí)研討交流,同時(shí)在課程、人員安排上盡量滿(mǎn)足受援方的需要,但在具體的實(shí)施過(guò)程中還存在一些不足。對(duì)口支援活動(dòng)的內(nèi)容不夠豐富,多次活動(dòng)都僅僅只進(jìn)行課堂展示、議課等內(nèi)容,而其它方面如教學(xué)研討、學(xué)生管理、班級(jí)管理、少先隊(duì)工作,德育特色創(chuàng)建,教師間的工會(huì)交流活動(dòng)等未能組織安排。
2、學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),總是寄希望于支援方幫助解決具體的教育教學(xué)或班級(jí)管理的問(wèn)題,對(duì)支援方提出的指導(dǎo)性意見(jiàn)沒(méi)有靈活運(yùn)用到具體工作之中,雖然在開(kāi)學(xué)初就提出了主動(dòng)派教師到腰站中心小學(xué)全天跟班學(xué)習(xí),但始終未能有效實(shí)施。
第二篇:醫(yī)生對(duì)口支援個(gè)人工作總結(jié)
一、切實(shí)加強(qiáng)扶貧幫困工作組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)扶貧幫困工作的領(lǐng)導(dǎo),確保工作按計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展,醫(yī)院成立了由院長(zhǎng)親自任組長(zhǎng)的嘎查幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)嘎查扶貧幫困工作。制定了具體的實(shí)施方案和幫困措施,并積極組織調(diào)研,落實(shí)規(guī)劃措施。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施得力,幫扶工作成效顯著
我院高度重視幫扶工作,始終把結(jié)對(duì)幫扶工作作為一項(xiàng)政治任務(wù)來(lái)抓,為使幫扶工作真正取得實(shí)效,達(dá)到預(yù)期目標(biāo),醫(yī)院動(dòng)員全院職工積極參與,結(jié)合幫扶嘎查實(shí)際,制定幫扶計(jì)劃,落實(shí)幫扶措施,有針對(duì)性地開(kāi)展各項(xiàng)幫扶活動(dòng)。
1、將幫扶工作與“下基層、辦實(shí)事、轉(zhuǎn)作風(fēng)”活動(dòng)統(tǒng)籌推進(jìn),醫(yī)院主要領(lǐng)導(dǎo)深入基層開(kāi)展調(diào)研走訪(fǎng),了解嘎查經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀,參與討論制定嘎查發(fā)展思路與發(fā)展規(guī)劃,了解群眾生產(chǎn)生活情況,傾聽(tīng)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。黨員干部先后共有xx人次深入嘎查實(shí)地調(diào)研,征集群眾意見(jiàn)xx余條。堅(jiān)持理清思路、解難題、健全機(jī)制相結(jié)合,以群眾最迫切的發(fā)展訴求為工作中心,以幫助解決群眾面臨的主要困難為工作重點(diǎn)。
2、深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),充分發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢(shì),開(kāi)展“送醫(yī)、送藥、送溫暖”大型專(zhuān)家義診活動(dòng)。在“服務(wù)百姓健康”全國(guó)大型義診活動(dòng)周中,由分管院長(zhǎng)親自帶隊(duì)組織各科專(zhuān)家為村民進(jìn)行健康檢查、健康咨詢(xún)及健康教育,共有60多名農(nóng)牧民群眾接受了義診檢查,為6名患病村民制定了治療方案。
三、加強(qiáng)交流,增進(jìn)相互感情
在幫扶工作中,醫(yī)院高度重視全村經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)發(fā)展情況和村民生活情況,走訪(fǎng)重點(diǎn)幫扶對(duì)象,共同討論對(duì)他們采取的幫扶措施。并且注意向村委干部學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們?yōu)榧涌旄虏榻?jīng)濟(jì)發(fā)展,改變貧困面貌的整體思路和把握大局的能力;學(xué)習(xí)他們注重科技、培養(yǎng)人才、開(kāi)拓進(jìn)取的精神;學(xué)習(xí)他們深入基層、調(diào)查研究、扎實(shí)工作的工作方法和作風(fēng),積極聽(tīng)取他們的建議和要求。通過(guò)不斷交流信息,增進(jìn)了相互的感情,促進(jìn)了幫扶工作的順利開(kāi)展。
四、注重教育,促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變
我院黨總支始終以幫扶活動(dòng)為載體,加強(qiáng)對(duì)黨員干部的教育工作,一是讓大家了解國(guó)情、民情,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感;二是讓大家在活動(dòng)中不斷深化對(duì)十八大會(huì)議精神和“三個(gè)代表”的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)黨員的使命感;三是深入開(kāi)展“下基層、辦實(shí)事、轉(zhuǎn)作風(fēng)”活動(dòng),密切了黨群干群關(guān)系,促進(jìn)了黨員干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,提升了為基層服務(wù)、為農(nóng)牧民兄弟服務(wù)的水平。
第三篇:醫(yī)務(wù)人員對(duì)口支援個(gè)人工作總結(jié)
為了扎實(shí)做好“城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)對(duì)口支援”工作,我院按照縣衛(wèi)生局《全縣城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生對(duì)口支援工作實(shí)施方案》要求,結(jié)合醫(yī)院實(shí)際情況開(kāi)展了對(duì)口支援工作,現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
我院對(duì)城鄉(xiāng)對(duì)口支援工作高度重視,專(zhuān)門(mén)成立了以院長(zhǎng)為組長(zhǎng)、業(yè)務(wù)副院長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的對(duì)口支援工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并建立了對(duì)口支援工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,由醫(yī)務(wù)科科長(zhǎng)兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)制定了《對(duì)口支援xxx鄉(xiāng)衛(wèi)生院實(shí)施方案》和《對(duì)口支援衛(wèi)生院工作計(jì)劃》,做到分工明確、責(zé)任到人。2015年3月份,我院與xxx衛(wèi)生院簽訂了對(duì)口支援協(xié)議,依據(jù)協(xié)議,我院和衛(wèi)生院各負(fù)其責(zé),共同協(xié)作開(kāi)展對(duì)口支援各項(xiàng)工作。
二、蹲點(diǎn)幫扶
根據(jù)對(duì)口支援協(xié)議,我院派出2位思想覺(jué)悟高、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的醫(yī)務(wù)人員長(zhǎng)期駐守鄉(xiāng)衛(wèi)生院進(jìn)行對(duì)口支援幫扶工作。xxx主治醫(yī)師依托我院中醫(yī)特色專(zhuān)科優(yōu)勢(shì),幫助衛(wèi)生院建設(shè)中醫(yī)特色專(zhuān)科,通過(guò)師帶徒的形式為衛(wèi)生院培養(yǎng)2名中醫(yī)專(zhuān)業(yè)人才,使衛(wèi)生院能夠獨(dú)立開(kāi)展十五項(xiàng)中醫(yī)適宜技術(shù)。在下鄉(xiāng)支援期間,共收治住院病人30余人次,診治門(mén)診病人300余人次,下鄉(xiāng)義診100余人次,在衛(wèi)生院進(jìn)行教學(xué)查房、示教20余次,專(zhuān)題學(xué)術(shù)講座6次,培訓(xùn)衛(wèi)生院人員200余人次,講課內(nèi)容包括經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、穴位注射法、穴位封閉法、中醫(yī)15項(xiàng)適宜技術(shù)、穴位帖服法、骨關(guān)節(jié)炎的治療等,通過(guò)培訓(xùn)明顯提高了衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員的中醫(yī)藥知識(shí)和中醫(yī)診療能力。
我院xxx主管護(hù)師在下鄉(xiāng)期間共參加義診活動(dòng)15次,免費(fèi)采血300余人次,健康咨詢(xún)200余人次,舉辦專(zhuān)題講座、業(yè)務(wù)培訓(xùn)3次,對(duì)衛(wèi)生院全體專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行了全面、細(xì)致培訓(xùn),使大家熟悉了各種常見(jiàn)病、多發(fā)病的護(hù)理理論、護(hù)理常規(guī)和技術(shù)操作;掌握了常用的急救技術(shù)、急救藥品和器械的使用。
三、人才培養(yǎng)
醫(yī)院免費(fèi)接收衛(wèi)生院xx醫(yī)師于2015年5月―7月在我院急診科進(jìn)修學(xué)習(xí),xxx醫(yī)師于2015年8月―11月在我院婦產(chǎn)科進(jìn)修學(xué)習(xí)。我院醫(yī)務(wù)科專(zhuān)門(mén)安排業(yè)務(wù)水平高、診療經(jīng)驗(yàn)豐富的高年資醫(yī)師一對(duì)一帶教,爭(zhēng)取為衛(wèi)生院培養(yǎng)出業(yè)務(wù)水平較高、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)良好的臨床實(shí)用性人才。
四、服務(wù)百姓義診健康快車(chē)活動(dòng)
根據(jù)市、縣衛(wèi)生局的統(tǒng)一部署,我院每月定期組織各科室專(zhuān)家到衛(wèi)生院進(jìn)行服務(wù)百姓義診健康快車(chē)活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容主要包括免費(fèi)義診、專(zhuān)題學(xué)術(shù)講座、教學(xué)查房、疑難危重病歷討論等。我院參加活動(dòng)的醫(yī)護(hù)人員共90余人次,診療范圍包括內(nèi)科、外科、婦科、兒科、急診科等,共免費(fèi)義診患者680余人次,發(fā)放宣傳資料3000余份。
我院在衛(wèi)生院舉行專(zhuān)題學(xué)術(shù)講座2次,講授題目分別為《20XX心肺復(fù)蘇指南解讀》、《多發(fā)傷救治的若干進(jìn)展》,衛(wèi)生院參加培訓(xùn)人員50余人次,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),使大家的急診急救知識(shí)有了明顯提高,基本掌握了止血、清創(chuàng)、縫合、包扎、骨折固定等基礎(chǔ)技術(shù)的處理方法。
五、存在的不足和今后工作打算
通過(guò)20xx年度的對(duì)口支援工作,提高了衛(wèi)生院的整體素質(zhì)和服務(wù)水平,增強(qiáng)了自我發(fā)展能力,常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治水平有了明顯提高,使基層老百姓得到了很大的實(shí)惠,但是,由于我院技術(shù)力量缺乏、資金困難等客觀條件限制,致使參與對(duì)口支援工作的人員有限,參與力度還不夠,不能滿(mǎn)足對(duì)口支援地區(qū)老百姓的需求,對(duì)口支援工作與上級(jí)主管部門(mén)的要求還存在一定的差距,在今后的工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)拓思路、創(chuàng)新方法、加大投入和參與力度,使我院的對(duì)口支援工作更上一個(gè)臺(tái)階。
第四篇:醫(yī)院對(duì)口支援工作總結(jié)
20xx年6月20日,我們?nèi)A州區(qū)人民醫(yī)院接受渭南中心醫(yī)院20xx年度對(duì)口支援醫(yī)療隊(duì),一行五人由醫(yī)務(wù)科周東升主任帶隊(duì)抵達(dá)我院,我院向支援醫(yī)療隊(duì)詳細(xì)介紹了本院的總體情況,各受援科室主任也分別介紹了科室情況,隨后支援醫(yī)療隊(duì)就正式進(jìn)駐我院各科室,熟悉各科工作及環(huán)境。
一、醫(yī)療隊(duì)來(lái)院后,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)特別重視醫(yī)療隊(duì)的生活問(wèn)題,立即安排總務(wù)科及醫(yī)務(wù)科協(xié)調(diào)生活和工作環(huán)境,是他們住、吃、工作和學(xué)習(xí)有保障。
二、七月底,醫(yī)務(wù)科請(qǐng)醫(yī)療隊(duì)田苗、張瀟、李艷、葛大明對(duì)我院全院進(jìn)行心肺復(fù)蘇培訓(xùn)考核工作。按照20xx年新版心肺復(fù)蘇指南要求,進(jìn)行了持續(xù)1個(gè)多月的徒手心肺復(fù)蘇培訓(xùn)考核,共約206人次,涉及十余個(gè)臨床、醫(yī)技、行政科室。在這次活動(dòng)中通過(guò)和支援對(duì)老師們討論交流我們很快和大家熟識(shí)起來(lái),對(duì)后期開(kāi)展科室工作起了很大的幫助作用。
三、支援對(duì)分別在各自所屬科室(急診科、放射科、骨科、內(nèi)一科、兒科)積極參與臨床實(shí)踐,不斷熟悉工作流程,探索工作方法,增加與我院醫(yī)務(wù)人員的溝通與協(xié)作,積極引進(jìn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)技能,得到了我院的認(rèn)可,日常醫(yī)療工作有條不紊地逐步開(kāi)展。
四、在各科主任的強(qiáng)力支持下各自開(kāi)展了專(zhuān)科的新業(yè)務(wù)(呂斌開(kāi)展鉬靶攝影;田苗開(kāi)展氣管插管術(shù);張瀟開(kāi)展胸腔閉式引流術(shù))。
五、根據(jù)各科室的.需求,醫(yī)療隊(duì)員制作了近xx個(gè)專(zhuān)業(yè)課件組織科內(nèi)集中學(xué)習(xí)、討論、經(jīng)驗(yàn)交流。使我院的醫(yī)療技術(shù)水平有所提高。
對(duì)醫(yī)療隊(duì)前期工作,總體醫(yī)院比較滿(mǎn)意,愿支援隊(duì)和科主任甚至院領(lǐng)導(dǎo)積極商討問(wèn)題,探求解決方案,制定實(shí)施計(jì)劃,配合科室積極準(zhǔn)備,也為我院二甲復(fù)審做出各自的努力。實(shí)現(xiàn)資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),達(dá)到醫(yī)院雙贏的目的。
第五篇:醫(yī)生對(duì)口支援個(gè)人工作總結(jié)
四年學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一年的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。尤其是在實(shí)習(xí)過(guò)程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì),使我對(duì)臨床各科室的常見(jiàn)病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣,動(dòng)手能力強(qiáng)、接受能力快,并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù),使我贏得了上級(jí)醫(yī)師的一致好評(píng),更使我信心百倍,成為我今后工作生活中的知本。
豐富的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)不僅開(kāi)闊了我的視野,更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風(fēng)。
在小學(xué)、初中、高中,一直到學(xué)各階段中,我曾任班長(zhǎng),學(xué)習(xí)員等,成功地組織了無(wú)數(shù)次班集體校內(nèi)外活動(dòng),工作得到同學(xué)的`認(rèn)可與老師的好評(píng),我所在的班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體,本人也多次贏得了優(yōu)秀共青團(tuán)員、工作積極分子等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。我相信有了這些工作經(jīng)歷,我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問(wèn)題。
自學(xué)能力強(qiáng)是我的另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)日新月異,只有不斷的升級(jí)自己的知識(shí)才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。在校期間我通過(guò)了計(jì)算機(jī)一、二級(jí)考試,國(guó)家學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試,能熟練掌握windows98、windowsXX、windowsxp操作系統(tǒng),并自學(xué)使用office、photoshop、foxpro等軟件進(jìn)行圖文處理、表格設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)制作等工作,為日后的工作、學(xué)習(xí)、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。
通過(guò)五年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準(zhǔn)備,我誠(chéng)摯地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊(duì)伍中的一員,我將以高尚的醫(yī)德、熱情的服務(wù),傾我所能,不斷學(xué)習(xí)我所不能,為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量,實(shí)現(xiàn)救死扶傷,恪盡職守,一生濟(jì)事的夙愿。
本人在校期間學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)秀,扎實(shí)掌握醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和臨床基本技能、熟練的操作技術(shù)及較強(qiáng)的自學(xué)能力。四年學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一年的臨床見(jiàn)習(xí)令我充分認(rèn)識(shí)到臨床的實(shí)踐工作需要漫長(zhǎng)的磨和時(shí)間,一年的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力。尤其是在實(shí)習(xí)過(guò)程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì),使我對(duì)臨床各科室的常見(jiàn)病能夠做出正確的診斷和最佳的`處理。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣,動(dòng)手能力強(qiáng)、接受能力快,并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù),使我贏得了上級(jí)醫(yī)師的一致好評(píng),更使我信心百倍,成為我今后工作生活中的資本。本人誠(chéng)信開(kāi)朗,勤奮務(wù)實(shí),有一定的組織管理能力,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和開(kāi)拓精神,有良好的職業(yè)形象和素養(yǎng),責(zé)任感強(qiáng),熱愛(ài)集體,能恪守以局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻(xiàn)精神,不為問(wèn)題的表面現(xiàn)象所惑而匆匆作出膚淺的決策,在解決問(wèn)題的過(guò)程中避免所有可能的不利因素以求得短期和長(zhǎng)期的利益。
我的理念是:
在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累,只愿通過(guò)自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值并在工作中做出最的貢獻(xiàn):
作為初學(xué)者,我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂(lè)于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越,有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極進(jìn)取,個(gè)性樂(lè)觀執(zhí)著,敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。