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第一篇：醫(yī)院對(duì)口支援工作總結(jié)

一、積極開(kāi)展新的診療項(xiàng)目

婦產(chǎn)科方面：開(kāi)展了腹腔鏡下盆腔粘連分離術(shù)、腹腔鏡下盆腔子宮內(nèi)膜異位灶減滅術(shù)、腹腔鏡下子宮肌瘤剝除術(shù)、宮腔鏡檢查術(shù)、宮腔鏡監(jiān)測(cè)下子宮內(nèi)膜息肉摘除術(shù)、宮腔鏡下嵌頓子宮內(nèi)節(jié)育器摘除術(shù)。開(kāi)展無(wú)痛分娩，該技術(shù)讓分娩不再痛不欲生，產(chǎn)痛也非天經(jīng)地義，讓孕婦輕松做媽媽成為現(xiàn)實(shí)；

耳鼻喉科方面：開(kāi)展了鼻竇炎手術(shù)、淚道淚囊疾病手術(shù)、咽喉疾病手術(shù)、腮腺良惡性腫瘤及甲狀腺疾病手術(shù)；

中醫(yī)方面：穴位埋線、自動(dòng)彈力線套扎吻合器；外科方面：VSD技術(shù)在多發(fā)傷、慢性潰瘍及游離皮瓣移植術(shù)中的應(yīng)用，臨床常見(jiàn)皮瓣移植，多發(fā)傷、危重患者生存指數(shù)的評(píng)估；

骨科方面：半髖及全髖關(guān)節(jié)置換，手術(shù)治療骨關(guān)節(jié)感染，皮瓣技術(shù)治療骨與軟組織缺損；關(guān)節(jié)鏡手術(shù)。

內(nèi)科方面：使用胰島素泵、動(dòng)態(tài)血糖監(jiān)測(cè)；超聲方面：早孕期胎兒NT、中孕期胎兒四維彩超。

二、診療疑難病例，取得較好成效

麻醉醫(yī)師指導(dǎo)開(kāi)展：一是雙腔氣管導(dǎo)管插管單肺通氣下行肺癌根治切除術(shù)麻醉，單肺通氣以前沒(méi)有做過(guò)，有利于配合手術(shù)操作；二是B超引導(dǎo)下臂叢神經(jīng)阻滯麻醉，有利于定位精準(zhǔn)，減少用藥及麻醉相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)，提高麻醉鎮(zhèn)痛效果。

很多患者因病致殘，曾經(jīng)是貧困農(nóng)民最大的痛，也是國(guó)家和社會(huì)的一大負(fù)擔(dān)。為了減少因病致殘對(duì)家庭及社會(huì)的負(fù)擔(dān)，讓患者參與社會(huì)活動(dòng)和重返社會(huì)，加強(qiáng)對(duì)患者的康復(fù)治療，讓患者有一個(gè)良好的`身體及健康的心理，提高患者的生存質(zhì)量，具有十分重要的意義。

我院雖然有康復(fù)醫(yī)師，但人員不足，康復(fù)工作開(kāi)展有限。胡曉勇主治醫(yī)師來(lái)到我院后，積極開(kāi)展康復(fù)工作，帶領(lǐng)我院中醫(yī)科康復(fù)醫(yī)師深入急診科、神經(jīng)外科、神經(jīng)內(nèi)科、ICU科等多個(gè)科室，做了很多臨床工作及教學(xué)培訓(xùn)，使多位癱瘓病人站立行走，得到病人的高度評(píng)價(jià)。

三、強(qiáng)化管理工作，提高醫(yī)療質(zhì)量，保障醫(yī)療安全

我院領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)支援醫(yī)師的專業(yè)，將他們安排在各對(duì)口科室任科室副主任，xxxx醫(yī)療隊(duì)長(zhǎng)任醫(yī)院副院長(zhǎng)，參與醫(yī)院及科室的建設(shè)和管理。把上級(jí)醫(yī)院先進(jìn)的管理辦法及經(jīng)驗(yàn)植入我院，幫助建立和完善規(guī)章制度、操作規(guī)范，醫(yī)療質(zhì)量與安全得到持續(xù)改進(jìn)。

四、積極開(kāi)展診療工作，解決“看病難”問(wèn)題

支援醫(yī)師在我院共接診患者8570人次、查房2146次、教學(xué)查房881次、手術(shù)/操作示范帶教516次，舉辦培訓(xùn)班4次，培訓(xùn)562人次，舉辦學(xué)術(shù)講座72次，參加人員3580人次、建立規(guī)章制度15條、建立示教室1個(gè)。xxxx免費(fèi)接收我院骨干醫(yī)師進(jìn)修x人，xx免費(fèi)接收我院骨干醫(yī)師進(jìn)修x人。

支援醫(yī)師在我院十分敬業(yè)，任勞任怨，不辭辛勞，充分發(fā)揮智慧及診療技術(shù)，做了大量工作，緩解了百姓“看病難、看病貴”的問(wèn)題，助推了xx健康扶貧，在此深表感謝。

第二篇：城鄉(xiāng)醫(yī)護(hù)對(duì)口支援個(gè)人總結(jié)

充滿挑戰(zhàn)，充滿機(jī)遇，充滿創(chuàng)新的20xx年即將過(guò)去了，對(duì)此，我們要總結(jié)過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)，為即將到來(lái)的2012年提供前車之鑒，更好的為醫(yī)院，為社區(qū)，為居民服務(wù)，獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，誠(chéng)心和信心。

我們負(fù)責(zé)洮昌街道北海社區(qū)的建檔工作，工作任務(wù)異常艱巨。我們轄區(qū)內(nèi)有一萬(wàn)三的人口，我們轄區(qū)有老居民有常駐居民、有流動(dòng)性很強(qiáng)的散居人口，我們包社區(qū)包摟，利用居民上班時(shí)間，為留守的老年人查體建檔，建立家庭檔案，搞突擊，建立檔案，輸入電子檔案，開(kāi)展突擊宣傳活動(dòng)，總之，通過(guò)廣泛宣傳，免費(fèi)查體，入戶調(diào)查等多種形式，我們整整用了半年多的時(shí)間，社區(qū)的建檔率達(dá)到 %。其次篩差重點(diǎn)人群，重點(diǎn)管理65歲以上老年人、婦女、兒童、殘疾人以及精神病患者，重點(diǎn)慢性病人是我們的管理重點(diǎn)，對(duì)重點(diǎn)人群分類建檔，對(duì)篩查出的病人即重點(diǎn)人群，通過(guò)入戶，隨診，家庭出診，巡診，指導(dǎo)他們用藥，預(yù)防疾病，我們與居民建立成朋友式的服務(wù)關(guān)系，糖尿病1400人，隨叫隨到，建立家庭健康檔案 份，我們?yōu)殇值辣焙Ｉ鐓^(qū)的居民免費(fèi)抽血化驗(yàn)，驗(yàn)血糖，篩查糖尿病44人，深受居民的滿意。

責(zé)無(wú)旁貸，自己負(fù)責(zé)藥局工作，一年來(lái)急患者之所急，應(yīng)需盡領(lǐng)，計(jì)劃性領(lǐng)藥，不讓藥品有過(guò)期現(xiàn)象，藥物賬目清楚，沒(méi)有出現(xiàn)任何差錯(cuò)。

在今后的一年里把社區(qū)工作和家庭檔案這些工作逐步完善，做得更好，贏得居民的滿意，在今后的工作更上一個(gè)臺(tái)階。

第三篇：城鄉(xiāng)醫(yī)護(hù)對(duì)口支援個(gè)人總結(jié)

xxxx年5月19日是第x個(gè)“世界家庭醫(yī)生日”，為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于推進(jìn)分級(jí)診療制度建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》和國(guó)務(wù)院醫(yī)改辦等7部門(mén)《關(guān)于印發(fā)推進(jìn)家庭醫(yī)生簽約服務(wù)指導(dǎo)意見(jiàn)的通知》要求，宣傳家庭醫(yī)生簽約服務(wù)的意義和內(nèi)容，傳播以簽約服務(wù)促進(jìn)健康管理的理念，增加家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)社會(huì)美譽(yù)度，提高居民簽約的積極性，洛陽(yáng)市衛(wèi)計(jì)委積極組織全市同步開(kāi)展“世界家庭醫(yī)生日”宣傳活動(dòng)，活動(dòng)主題是：我與家庭醫(yī)生有個(gè)約定。為推進(jìn)家庭醫(yī)生簽約服務(wù)營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。全市、區(qū)通過(guò)多種形式進(jìn)行宣傳，組織了醫(yī)務(wù)人員進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村，宣傳家庭醫(yī)生簽約服務(wù)，并開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)簽約。通過(guò)此次大力宣傳，要讓更多居民認(rèn)識(shí)簽約服務(wù)、了解簽約服務(wù)、愿意與家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)簽約，以實(shí)現(xiàn)人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的目標(biāo)。

我中心于19日上午8點(diǎn)30分在一拖體育館借力洛陽(yáng)市首屆老年博覽會(huì)的契機(jī)，由洛陽(yáng)東方醫(yī)院宣傳科、科教科組織專家開(kāi)展義診活動(dòng)。今年世界家庭醫(yī)生日的主題：“我和家庭醫(yī)生有個(gè)約定”，此次宣傳活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛濃郁，居民紛紛前來(lái)咨詢，宣傳小組人員認(rèn)真對(duì)前來(lái)咨詢的居民講解簽約服務(wù)內(nèi)容并給他們免費(fèi)測(cè)量血壓、血糖檢查，對(duì)未簽約的居民現(xiàn)場(chǎng)簽約50余人，咨詢?nèi)藬?shù)100余人，發(fā)放各類宣傳資料6種1000余份，讓更多居民了解“世界家庭醫(yī)生日”“家庭醫(yī)生簽約服務(wù)”相關(guān)知識(shí)，樹(shù)立家庭發(fā)展理念，促進(jìn)全市人民身體健康的理念。

第四篇：醫(yī)療對(duì)口支援工作總結(jié)

三個(gè)月的小金醫(yī)療支援工作已接近尾聲。小金的工作經(jīng)歷是我人生中彌足珍貴的一次歷練，這里的一切給我留下了美好的回憶。在這段時(shí)間里江西指揮部、小金衛(wèi)生部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)以及我工作的中藏醫(yī)院的肖院長(zhǎng)給予了我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，讓我們雖遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)卻仍感受著大家庭的溫暖，使我們能更快更好地適應(yīng)小金生活投入工作。感嘆于小金山區(qū)人民生活的辛勞與淳樸，體會(huì)著江西與小金共建家園的同心協(xié)力，目睹著小金震后重建的更加美好的家園，我為能有機(jī)會(huì)參與、為樸實(shí)的小金人民貢獻(xiàn)自己一份力量而驕傲。在這三個(gè)月的時(shí)間里，與醫(yī)療隊(duì)?wèi)?zhàn)友及中藏醫(yī)院的同事們共同努力下，在各方面均取得了一定成績(jī)，特總結(jié)如下：

1、規(guī)范病歷書(shū)寫(xiě)，提高醫(yī)療質(zhì)量

中藏醫(yī)院一直以來(lái)沒(méi)有書(shū)寫(xiě)門(mén)診病歷的習(xí)慣，他們僅有一本大冊(cè)子偶爾登記一下病人的姓名、性別、診斷及用藥，每個(gè)病人一行記錄。而對(duì)于需要長(zhǎng)期復(fù)診的風(fēng)濕病人，規(guī)范記錄病情變化、用藥時(shí)間、藥物變化等是非常必要的。因此，我和中藏醫(yī)院肖院長(zhǎng)建議，印刷門(mén)診病歷本，規(guī)范記錄門(mén)診病歷。肖院長(zhǎng)非常支持，很快，中藏醫(yī)院的門(mén)診就有了自己的門(mén)診病歷，而經(jīng)過(guò)三個(gè)月的門(mén)診病歷書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)，門(mén)診醫(yī)生也有了規(guī)范書(shū)寫(xiě)門(mén)診病歷的好習(xí)慣。

2、提高醫(yī)療水平，堅(jiān)持教學(xué)授課

考慮到我們?cè)谥胁蒯t(yī)院只有短短三個(gè)月。在三個(gè)月內(nèi)我們盡可能地多為就診的小金人民服務(wù)，但三個(gè)月后的小金患者還是需要他們自己的醫(yī)生來(lái)治療，因此提高中藏醫(yī)院的醫(yī)生自身醫(yī)療水平才是我們來(lái)的更高目的。因此，我們除了平時(shí)工作中言傳身教以外，還主動(dòng)要求進(jìn)行教學(xué)授課。

在三個(gè)月中，我和呼吸科陳國(guó)華副主任醫(yī)師堅(jiān)持了每周2次的教學(xué)授課。風(fēng)濕病方面分別講授了風(fēng)濕病診斷與鑒別診斷、風(fēng)濕關(guān)節(jié)病的診治、系統(tǒng)性紅斑狼瘡、類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎、痛風(fēng)、激素的臨床應(yīng)用、骨質(zhì)疏松癥等專題授課，呼吸系統(tǒng)方面由陳國(guó)華講授了機(jī)械通氣、copd、哮喘、肺心病、抗菌素的合理應(yīng)用等。我們制作了ppt幻燈文件，插入大量豐富的圖片，講課內(nèi)容豐富，并做到深入淺出，課后再和中藏醫(yī)院的醫(yī)生展開(kāi)討論。通過(guò)三個(gè)月的教學(xué)授課以及日常工作中的指導(dǎo)，中藏醫(yī)院的醫(yī)療水平得到一定提高，尤其在常見(jiàn)風(fēng)濕病的規(guī)范治療、藥物的毒副作用檢測(cè)方面有了較深刻的認(rèn)識(shí)。

3、傳授新技術(shù)，開(kāi)展風(fēng)濕病特色治療

在小金風(fēng)濕門(mén)診工作中，我發(fā)現(xiàn)這邊的風(fēng)濕病人譜和我在省三甲醫(yī)院不完全一樣。在省醫(yī)院，我的風(fēng)濕病人以系統(tǒng)性、多臟器損害的重病人為多，而在小金，以關(guān)節(jié)病為多、長(zhǎng)期慢性勞損引發(fā)的軟組織風(fēng)濕疼痛病人占了多數(shù)。根據(jù)這些特點(diǎn)，我將自己在長(zhǎng)期工作總結(jié)出的風(fēng)濕病特色治療――甲氨喋呤關(guān)節(jié)內(nèi)液體松解術(shù)及水針治療，手把手地傳授給了長(zhǎng)期在門(mén)診與我共同工作的羅建忠大夫。甲氨喋呤關(guān)節(jié)內(nèi)液體松解術(shù)對(duì)于頑固性大關(guān)節(jié)滑膜炎有較好療效，在小金工作中，它已經(jīng)成功治療了好幾例類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎膝關(guān)節(jié)滑膜炎患者。望著不再需要拐棍扶持走路的患者，我倍感欣慰，并且希望更多的小金風(fēng)濕患者此后能得到正規(guī)的治療。

口服藥物對(duì)軟組織風(fēng)濕病的療效有限，且藥物副作用大，而水針治療安全有效。為了能讓中藏醫(yī)院更好掌握此療法，在小金工作之余，我爭(zhēng)分奪秒地撰寫(xiě)了一本小冊(cè)子《水針治療在風(fēng)濕性疼痛綜合征中的應(yīng)用》。所幸，終于趕在臨走前編好，全書(shū)6萬(wàn)多字，為了讓中藏醫(yī)院中醫(yī)出身的醫(yī)生能更好理解接受，該書(shū)是從中醫(yī)經(jīng)絡(luò)俞穴角度出發(fā)，結(jié)合解剖知識(shí)撰寫(xiě)的。編寫(xiě)過(guò)程中，我也收獲不少，希望能和中藏醫(yī)院醫(yī)生共同進(jìn)步，為小金風(fēng)濕病人做得更多。

在小金工作的日子里，小金患者的信任與感激，讓我深刻地感受著作為一位醫(yī)生的責(zé)任與自豪。雖然我們就要回到江西，但我們和小金人民的友誼將一直持續(xù)，今后我還會(huì)和小金中藏醫(yī)院的同仁們共同學(xué)習(xí)交流，也將繼續(xù)為小金人民服務(wù)。

第五篇：城鄉(xiāng)醫(yī)護(hù)對(duì)口支援個(gè)人總結(jié)

兒童保健康復(fù)科是我院的新開(kāi)科室，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視關(guān)心下，兒保工作正穩(wěn)步開(kāi)展中，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、20xx年9月我院開(kāi)始籌備開(kāi)設(shè)兒?？疲群笈啥嗝t(yī)生及技師到懷化市第一人民醫(yī)院、懷化市婦幼保健醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。20xx年2月7日我院兒?？普介_(kāi)始對(duì)外營(yíng)業(yè)，20xx年8月兒童保健與小兒康復(fù)正式合并，20xx年xx月正式開(kāi)展預(yù)防接種門(mén)診，20xx年10月啟動(dòng)幼兒園體檢項(xiàng)目，20xx年xx月開(kāi)設(shè)“媽咪寶貝”課堂。

二、我兒?？圃腥藛T5人現(xiàn)有9人，其中醫(yī)師2人，康復(fù)技師2人，護(hù)士5人?，F(xiàn)開(kāi)展的業(yè)務(wù)有兒保健康門(mén)診、小兒心里行為發(fā)育測(cè)定、聽(tīng)力篩查、小兒康復(fù)（包含游泳、高壓氧、康復(fù)運(yùn)動(dòng)、電療），年體檢人數(shù)在600人左右，年康復(fù)人數(shù)在230人左右。xx月份接種人數(shù)50余人次。從今年2月份兒保開(kāi)科至xx月份兒保門(mén)診總收入：58萬(wàn)，聽(tīng)力篩查及智力測(cè)定收入：xx.8萬(wàn)，小兒康復(fù)收入：31萬(wàn)

三、在我院婦產(chǎn)科及兒科的配合下，我院的新生兒聽(tīng)力篩查及NANB測(cè)評(píng)率達(dá)到90%，新生兒回訪率90%，小兒滿月回院體檢率60%。

四、兒保門(mén)診每日認(rèn)真做好門(mén)診登記，耐心接待每位兒童及家長(zhǎng)，并針對(duì)每個(gè)孩子的不同情況給予個(gè)性化指導(dǎo)，每次兒保門(mén)診結(jié)束后，都及時(shí)填寫(xiě)兒童保健冊(cè)。

由于兒保及康復(fù)科剛開(kāi)科，經(jīng)驗(yàn)不足，今后我將虛心向兄弟單位兒保崗位上的同行學(xué)習(xí)求教，多學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，使今后的兒保工作取得更好的成績(jī)。

第六篇：對(duì)口支援活動(dòng)總結(jié)

橫澗中心小學(xué)2014—2015學(xué)年上期對(duì)口支援活動(dòng)總結(jié)

為深入貫徹落實(shí)教體局教育工作會(huì)議精神，促進(jìn)教育事業(yè)的均衡發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)校間的交流和合作，我校高度重視學(xué)校對(duì)口支援活動(dòng)，按照“真誠(chéng)幫扶，攜手共進(jìn)” 的總體目標(biāo)，確定本學(xué)期我校繼續(xù)對(duì)口支援七寸小學(xué)、淤泥小學(xué)。開(kāi)學(xué)至今，我校以多種形式對(duì)受援的兩所小學(xué)進(jìn)行對(duì)口支援，取得了一定的成績(jī)，總結(jié)如下：

一、活動(dòng)開(kāi)展情況1、11月18日，橫澗中心小學(xué)校長(zhǎng)帶隊(duì)到七寸小學(xué)，選派骨干教師李靜、莫亮、莫江艷分別上了一節(jié)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)示范課，并進(jìn)行了學(xué)科教學(xué)模式運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)交流，幫助七寸小學(xué)教師提高對(duì)學(xué)科教學(xué)模式的內(nèi)化與理解并指導(dǎo)運(yùn)用方法。支教教師與七寸學(xué)校教師針對(duì)教研專題《高效課堂中如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力》進(jìn)行了積極而有效的交流。2、11月19日，橫澗中心小學(xué)校長(zhǎng)何學(xué)鋒帶隊(duì)到淤泥小學(xué)，選派骨干教師王隨青、郭小芹、楊曉麗分別上了一節(jié)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)示范課，先進(jìn)的教學(xué)理念、新穎的教學(xué)方式，受到淤泥小學(xué)全體老師的一致好評(píng)。三名教師還深入班級(jí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，走進(jìn)課堂聽(tīng)課，尋找?guī)徒掏黄瓶?。觀摩課結(jié)束后，橫澗中心小學(xué)校長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)針對(duì)淤泥小學(xué)課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)等方面存在的不足，從調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性、有效備課、有效預(yù)習(xí)、有效探究、有效練習(xí)、小組合作等方面提出了中肯的改進(jìn)意見(jiàn)，并真誠(chéng)邀請(qǐng)淤泥小學(xué)教師到中心小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)。支教教師與淤泥教師針對(duì)教研專題《農(nóng)村小學(xué)高效課堂的探究》進(jìn)行了積極而有效的交流。

二、取得的成績(jī)

1、加強(qiáng)了對(duì)口支援工作的重視和管理，不斷創(chuàng)新工作思路，形成了“學(xué)校搭臺(tái)，教師唱戲，職責(zé)明確，互利雙贏”的良性互動(dòng)新機(jī)制，使對(duì)口支援工作更具有針對(duì)性、時(shí)效性和科學(xué)性，有力推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

2、以活動(dòng)為突破口，兩校間、兩校教師間建立了更加高效的聯(lián)系溝通機(jī)制。兩校在活動(dòng)參與，工作協(xié)商等方面建立了良好互動(dòng)機(jī)制。同時(shí)，兩校教師間的教學(xué)互動(dòng)交流、少先隊(duì)、班級(jí)管理等工作也在此活動(dòng)的推動(dòng)下進(jìn)一步升華。

3、通過(guò)定期組織對(duì)口支援活動(dòng)，召開(kāi)研討會(huì)、組織校際教研活動(dòng)等方式，為兩校教師提供了許多學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教師教學(xué)研究能力，提升各教師自身教育教學(xué)能力等方面取到了巨大的促進(jìn)作用。

4、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有所轉(zhuǎn)變、學(xué)習(xí)技能有所提高。

三、存在的不足

1、活動(dòng)內(nèi)容的組織與安排有待進(jìn)一步完善。本學(xué)期的對(duì)口支援活動(dòng)雖然在時(shí)間與內(nèi)容的安排上盡力做到合理，既有高年級(jí)教學(xué)示范又有低年級(jí)的研討交流，同時(shí)在課程、人員安排上盡量滿足受援方的需要，但在具體的實(shí)施過(guò)程中還存在一些不足。對(duì)口支援活動(dòng)的內(nèi)容不夠豐富，活動(dòng)僅僅只進(jìn)行課堂展示、議課等內(nèi)容，而其它方面如教學(xué)研討、學(xué)生管理、班級(jí)管理、少先隊(duì)工作，德育特色創(chuàng)建等未能組織安排。

2、對(duì)受援學(xué)校的科研工作指導(dǎo)力度不夠，總是寄希望于在有限的支援活動(dòng)中幫助解決具體的教育教學(xué)或班級(jí)管理的問(wèn)題，但因時(shí)間倉(cāng)促，細(xì)節(jié)性問(wèn)題落實(shí)不夠到位，對(duì)受援方提出的合理性建議沒(méi)有靈活運(yùn)用到具體工作之中。

開(kāi)展這一工作以來(lái)，我校開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶薄弱學(xué)校的活動(dòng)時(shí)間不長(zhǎng)，我們的支教工作也存在著一些不足，我們的對(duì)口支援工作距離上級(jí)要求還有不小的差距。在今后的工作中，我們將盡力、盡職、盡責(zé)，彌補(bǔ)過(guò)去存在的不足，開(kāi)創(chuàng)工作新局面，繼續(xù)發(fā)揮橋梁作用，為受援學(xué)校辦更多、更好的實(shí)事。繼續(xù)堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，注重實(shí)效，使支教學(xué)校和受援學(xué)校達(dá)到相互促進(jìn)，共同提高，優(yōu)質(zhì)資源共享的目的，為逐步改變我鄉(xiāng)農(nóng)村薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展不懈地努力。

對(duì)口支援活動(dòng)總結(jié)

（橫澗中心小學(xué)2014—2015學(xué)年上期）

橫澗中心小學(xué)

2014.11.