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第一篇：小班第二學(xué)期個人總結(jié)

現(xiàn)在是我教學(xué)的第二年，原來我?guī)Я艘荒甑拇蟀?，現(xiàn)在開始帶小班。我一開始都有點摸不著頭腦，經(jīng)過跟湯的老師的學(xué)習(xí)，逐漸的認識到了許多以前教學(xué)上的不足，并進行糾正，不斷地完善自己，提高自己的教學(xué)水平。

在教育教學(xué)方面，我是比較缺乏經(jīng)驗的。但我是一個愛學(xué)習(xí)的人，不懂就會去問，老師們也很樂意教授自己的經(jīng)驗給我，使我在教學(xué)的時候少走了許多彎路。一般的教學(xué)工作，我都會認真地先備好課，有不懂的就找年長的老師教我該怎么做。然后在自己在家里對著鏡子試講盡量做到認認真真上好每一堂課。最后上完課后我還要反思這節(jié)課哪里上的好，哪里上的不好，下次改怎么改進。

教學(xué)中我比較注重幼兒的自主性，充分發(fā)掘幼兒的興趣所在，通過幼兒喜歡的，有興趣的事物帶著幼兒盡快適應(yīng)課堂。讓幼兒成為學(xué)習(xí)中的合作者，支持者，參與者，調(diào)動幼兒的積極性。小班主要是以游戲為主，要用游戲來吸引幼兒注意力。

在技能技巧上，我的確是比較薄弱。對于一月一次的考核，我真的是應(yīng)付不來。對于鋼琴我能堅持練習(xí)慢慢練，經(jīng)過這么久的時間我也有了一點點的進步，但自己有時候太粗心了會看錯了音。對于舞蹈，我真的事再怎么練都找不到感覺，舞蹈不像鋼琴只要練了就有成效的，它的氣息與韻味很難把握。對于畫畫方面呢，我如果照著畫還是不錯的，就是要現(xiàn)場作畫的畫腦子里完全沒有東西，畫不出來，在涂顏色方面我也比較欠缺一點。

這學(xué)期總體來講，我還是進步不少，希望自己能再努力一點，認真做到一切為了孩子，為了孩子的一切，成為一個好老師。

第二篇：小班第二學(xué)期個人總結(jié)

61兒童節(jié)，以過一個有趣、有品味、有文化的兒童節(jié)為目標，以“在書里成長，希望在書里騰飛”為主題，開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子度過一個充實而有意義的假期，激發(fā)學(xué)生對生活、校園、朋友的熱愛，充分展示自己的才華?；顒有问蕉鄻?，內(nèi)容健康，不僅豐富了孩子的假期生活，還起到了教育作用，得到了家長的一致好評。我們學(xué)校一系列活動的總結(jié)報告如下：

第一，領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視6周年校慶系列活動的開展，精心制定，圍繞活動主題積極探索，因地制宜，制定整體活動方案。而且準備工作會開展到班級和班主任，形成大家都參與的局面?；顒悠陂g，我們將努力營造良好氛圍，擴大宣傳勢頭和影響力，積極爭取社會各界的支持和參與，充分利用標語、黑板報、墻報等媒體加大對本次活動的宣傳力度。

二、隆重的表彰活動

今天的表彰活動表彰了60多名優(yōu)秀個人。被表彰的隊員在全校師生面前領(lǐng)取證書和獎品，臉上洋溢著自豪的笑容。同時，這些成績也讓在場的家長重新認識了學(xué)校的教學(xué)成果。起到了很好的宣傳學(xué)校知名度的作用。

今天的校園充滿了歡樂，每個參與的孩子都在活動中得到鍛煉，體會到了童年的快樂。有的班級拿了一等獎，有的沒有，但是我們都在參與中充實了自己，加強了班級的凝聚力，度過了一個美好的假期。這就是本次活動的目的。

兩個小時的文藝活動在愉快的氣氛中結(jié)束了，但孩子們留下的笑聲仍然在校園里蕩漾，整個校園似乎變得更加明亮和充滿活力?？梢哉f，今年的“六一”，作為活動的組織者，雖然付出了大量的勞動，但能讓孩子們度過一個快樂的假期，看到學(xué)生們臉上燦爛快樂的笑容。我們的努力是值得的。

第三篇：幼兒園小班下學(xué)期保育員工作總結(jié)

來到學(xué)校作為一名保育員已經(jīng)有兩年的時間，在這兩年里，我由不熟練到慢慢掌握工作，由經(jīng)常犯錯到現(xiàn)在的不再犯錯，由幼稚沖動再到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重。經(jīng)歷了一個蛻變的過程。雖然現(xiàn)在的我要比剛來的時候進步了很多，但是任然還存在著諸多需要改進的地方。比如，在上學(xué)期里，我對同學(xué)們的情緒不是太關(guān)注，導(dǎo)致孩子會出現(xiàn)各種吵鬧的情況。所以在這一點上，我需要做到改進。為了讓自己之后的工作進行的更加順利，也為了令自己時刻保持在一個積極進取的狀態(tài)，我對我在過去一學(xué)期的保育工作做了以下總結(jié)。

作為一名幼兒保育員，我最主要的工作就還是復(fù)雜好孩子們在園內(nèi)的起居生活，和健康管理工作。這些工作包括了維持好孩子們生活環(huán)境的干凈，整潔；包括負責(zé)照顧好孩子們的吃飯，睡覺，穿衣等等這些日常生活的工作；還有幫助孩子們養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣；更重要的是要保證孩子們在園區(qū)內(nèi)的一個安全和健康狀態(tài)，畢竟這是一個我們不容忽視的問題。

對待衛(wèi)生打掃工作，我在上學(xué)期的'每一天里，都會對孩子們的宿舍和活動室進行一番仔細且嚴謹?shù)拇驋?，還會對孩子們的生活用品及玩具進行細致的消毒。保證讓孩子們生活在一個既安全又舒適的環(huán)境中。

對待孩子們?nèi)粘Ｉ畹拇蚶砉ぷ鳎诤⒆觽兠刻炱鸫驳臅r候，我會根據(jù)天氣的冷暖情況，幫助孩子們增減衣物，指導(dǎo)他們穿好衣服，整理好被子床單。在孩子們吃飯的時候，我會帶孩子先去洗手后，再來監(jiān)督他們認認真真的把飯吃完。在他們睡覺的時候，我會守候在他們身邊，一有情況，比如上廁所，尿床，或者出現(xiàn)發(fā)燒感冒的情況，我就都能及時的進行處理。

對待孩子們的安全工作，這是一個最重要的工作，也是我最重視的工作。所以，在上學(xué)期里，不管是孩子們的食品安全問題，還是孩子們在外的玩?；顒訒r間，我都時刻關(guān)注和注意著，以免他們出現(xiàn)意外情況，造成無法挽回的后果。

保育員的工作說簡單也挺簡單，說復(fù)雜也挺復(fù)雜的，但總的來說，如果你能享受其中，并可以做到一生熱愛，那并不會覺得這是一件多么辛苦的工作，也不會覺得它有多復(fù)雜，只是會覺得這是一份會給你幸福和快樂的工作。

第四篇：最新小班下學(xué)期個人工作總結(jié)

在忙碌的工作中，不知不覺一個學(xué)期即將結(jié)束。在本班的每一位老師的共同努力下，班級的各項工作都得以順利完成。現(xiàn)將本班的各項工作做出了以下的總結(jié)：

一、教育教學(xué)情況：

在學(xué)期的開始，全園召開家長會，班里的老師在家長會上跟各位家長進行了一次面對面的交流。在保教工作方面，我們只是活動的支持者、參與者、引導(dǎo)者、傾聽者，真正意義上做到師生平等?？v觀一個學(xué)期以來，幼兒反饋的學(xué)習(xí)情況告訴我們，我們的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法及各種游戲都是適用于本班幼兒發(fā)展水平的。同時也是他們喜愛的、感興趣的。此外，我們還為幼兒開展了有意義的活動，如；“放風(fēng)箏”、“親子運動會”、“六一”繪畫展等等活動。這些活動豐富了幼兒的學(xué)習(xí)情趣，為幼兒的生活增添了不少色彩，也為我們和家長建立了溝通的橋梁。

二、保育工作情況：

一個學(xué)期下來，我們做到不遲到、不早退，對工作極端負責(zé)。在生活方面，對幼兒照顧得無微不至，幼兒得以健康茁壯成長，同時在我們的細心引導(dǎo)下，幼兒的自理能力有了很大的進步，并養(yǎng)成了良好的進餐、午睡習(xí)慣。能夠做到自己的事情自己做，并能把自己的物品與伙伴們分享。

三、幼兒發(fā)展情況：

通過一個學(xué)期的'學(xué)習(xí)，幼兒在各方面都有了很大的進步，在課堂上，幼兒能積極舉手發(fā)言，積極參加各種游戲，語言表達能力，動手操作能力，以及常規(guī)方面有了較大的提高。在自理能力方面，幼兒的進步最為明顯，大多數(shù)幼兒學(xué)會了自己整理衣物。在“親子運動會”及平時的各種活動中，增強了幼兒的表演欲，大部分幼兒能大膽在集體面前表演。而在各式各樣的安全教育中，幼兒的安全意識增強了，安全事故的發(fā)生得到了較好的預(yù)防。

四、家園共育方面：

我班一直堅持每周向家長公布教學(xué)內(nèi)容，以便家長能及時了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，并且方便了家長的參與。平時在幼兒的教育問題上，我們經(jīng)常與家長進行聯(lián)系，有的通過電話聯(lián)系，有的進行面談，有的進行家訪，這樣有利與雙方發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，處理，以便達到家園共育目標的一致性。

五、存在問題：

由于我班孩子的年齡差距較大，有的不足齡，有的是在其它幼兒園讀過的，行為習(xí)慣與我們的要求有所區(qū)別，導(dǎo)致幼兒個體差異比較大，行為習(xí)慣很難統(tǒng)一，給我們的保教工作帶來很大的阻礙。但我們班級老師不氣餒，盡量做到保教要求一致。

在本學(xué)期做的好的方面我們會繼續(xù)保持。但我們也會正視自己的不足之處，把所存在的問題有針對性地進分析、解決，努力把今后的班級工作開展的有聲有色。相信在這學(xué)期里，通過我們和孩子們及家長的共同努力，會取得更好的成績！

第五篇：小班教師下學(xué)期個人的工作總結(jié)

在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是有喜又憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細小的。但我熱愛我的職業(yè)。在工作中，我對每一件事情都認真負責(zé)，現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、在保教工作上，我力求一每件小事做起。

耐心細致。我班小朋友剛進園時，大部分自理能力都很差。吃飯很多都要喂，剛開始時我是一邊喂，一邊耐心的講一些吃飯的小故事給他們聽，后來就鼓勵他們自己吃，教他們正確的吃飯姿勢。我班沒有幾個小朋友會自己擦屁股，我手把手的一個個教，當(dāng)然我是看特殊情況或天氣情況，有時候也給予幫忙的。盡量讓小朋友自己的事情自己做，鼓勵他們。對小朋友微小的進步給予肯定與表揚。讓他們體驗成功的喜悅，使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。每天對每個小朋友的健康牌記在心里。留意他們的精神狀況，該多喝點水的就多提醒一下，該休息的就讓他（她）休息等等。對生病的小朋友細心照顧，多帶在身邊方便照顧與給予關(guān)心。心怡對婆婆說：“我生病時，老師跟我講了好多悄悄話，還親我呢！”她婆婆后來笑著告訴我。我也笑了，孩子的笑容，家長的笑容使我們再苦再累也是覺的甜的呀！

二、不同的教育方法。

仔細觀察，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點。我們班的姚宇，平時比較好動，調(diào)皮，愛理不理。但他對畫畫很有興趣，涂色涂的特別好。我就從畫畫這方面對他引導(dǎo)與教育。我力求尊重每個小朋友，根據(jù)本班的實際情況制定教育計劃，認真?zhèn)湔n。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機會。多數(shù)用游戲的方式進行各項教育，讓他們在游戲中愉快學(xué)習(xí)。養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與活潑開朗的性格。我平時多鼓勵小朋友多方面的發(fā)展。在平時活動的時候，有時候我會放一些古典音樂給小朋友聽，讓他們學(xué)會欣賞。有時候放比較動感的音樂跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，讓小朋友有真正自由空間！讓我也回到了童年時光！我鼓勵每一個小朋友用自己的方式去表現(xiàn)自己。讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松！我還利用廢舊料對小朋友對生活中進行各種教育。例如，我們用飲料瓶，在科學(xué)中開展《變魔術(shù)》活動，讓小朋友了解由清水變成個種顏色的水的整個過程！再可以利用瓶子的大小，高低加以數(shù)學(xué)教學(xué)！利用一面寫過的紙，進行繪畫和折紙活動。升華到無時無刻的教育，讓小朋友明白到要節(jié)約資源，保護環(huán)境等等的問題！努力讓小朋友全方面的發(fā)展！

三、學(xué)習(xí)提升

在教育小朋友的過程中，我也不斷的努力提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗。到湖塘和洛陽幼兒園觀摩學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺！我時刻嚴格要求自己，努力把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐，并運用到教學(xué)活動中！我熱愛幼兒教育事業(yè)。我深深體會到幼教工作的崇高，責(zé)任的偉大！體會到實踐工作中的意義與歡樂！

總之，這學(xué)期來，我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足，我會在今后的工作中加以改進，揚長避短，繼續(xù)努力，把工作做好，力爭更上一層樓！