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第一篇：大三學(xué)年個人總結(jié)
金秋送爽，丹桂飄香，又迎來了新的學(xué)年。這一學(xué)年對于很多大學(xué)生來說，是人生中最后一年在校讀書的時間了――大四，一個充滿著畢業(yè)與分別的年份。作為一名本科醫(yī)學(xué)生，似乎不用太在意分別的事情，因為，我們大學(xué)本科有五年，明年的大五才是我們的畢業(yè)季?；叵脒^去的這一年，我不禁感慨萬千。
大三，是我們醫(yī)學(xué)生在大學(xué)期間最中間的一年，起著承上啟下的作用，就像天平中間的支點。在這一年里，我們應(yīng)該褪去大學(xué)新生的容貌，不再對各種活動、社團著迷，不會再為平凡的感動流淚，雖然大二時我們就已經(jīng)被奪去了“新生”的帽子，但我們中的大部分同學(xué)在心理上仍處于“新生”狀態(tài)。在這一年里，我們基本把醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程學(xué)完了，即將進(jìn)入高等級課程――專業(yè)課的學(xué)習(xí)了，當(dāng)然，我們對于某種疾病的見解不會如久經(jīng)沙場的醫(yī)生們的全面，但總可以說出個ABC，就算說不出，當(dāng)聽到別人說的時候也可以聽懂，不至于丈二和尚摸不著頭腦。我們也正處于比上不足比下有余的中間階段?；蛟S你已經(jīng)有過幾段感情經(jīng)歷，跟其他同學(xué)比起來算是愛情老手了；或許你已經(jīng)把整個圖書館的書都瀏覽一遍，獲取了很多一般人得不到的信息；或許你已經(jīng)是游戲?qū)＜伊?，可以試著靠幫別人升級練裝備賺取你的生活費，或許你已經(jīng)成為三會的領(lǐng)導(dǎo)級別的人物了，經(jīng)過兩年的，摸爬滾打，練出了你的好口才、好思維和好能力。再奇葩一點，或許你和我一樣，看過了上千部電影，不論好差，求量不求質(zhì)，滿足了視覺享受?？傊?，我們都不是大一時那種無知了，不會再像當(dāng)初那么生分了。
大三，在學(xué)習(xí)方面，我應(yīng)該算是比之前認(rèn)真了，雖然還延續(xù)了之前的掛科記錄，但58分的診斷學(xué)離60分已經(jīng)很近了，好吧，這是個蹩腳的借口。其他科目都及格了，比剛及格好一些，有上75分的科目了，這在之前，是難以想象的！在生活方面，按時吃飯，不挑食，作息較規(guī)律，很少去網(wǎng)吧。游戲玩的少了，也沒有之前那么瘋狂了。逃課的節(jié)數(shù)，應(yīng)該一只手就可以數(shù)的完，雖然有時候去了也不聽課。本以為普通話二級不難，但上了那次課，我才發(fā)現(xiàn)我的普通話不地道，雖最終勉強達(dá)標(biāo)，但之前還是蠻擔(dān)心的。對了，依然宅是個很嚴(yán)重的問題，在沒事的時候總窩在寢室發(fā)呆啥的，這嚴(yán)重影響了和同學(xué)的感情交流，這就不說了，還把體重又升了一個等級，這就太不應(yīng)該了。
大四，希望在學(xué)習(xí)上能有所突破，有80分的科目出現(xiàn)，讓60分以下的絕跡，讓體重下一個等級，和同學(xué)關(guān)系能融洽，能積極參加活動豐富自己的課余時間，還有很多，就不一一寫下來了。好吧，大四，你準(zhǔn)備好了嗎？
第二篇：十個人學(xué)習(xí)總結(jié)
四年的大學(xué)生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到此刻即將走上工作崗位的從容、坦然。我明白，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，主角的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。時間如此的短暫，四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活就要告別了，畢業(yè)之即，對自已四年來的大學(xué)學(xué)校生涯作一個鑒定。
一、在思想品德上，本人有良好的道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。品行關(guān)系到能否構(gòu)成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自我的品行，堅持著自我反省且努力完善自我的人格，所以無論在什么情景下，都一品德至上來要求自我，嚴(yán)于律己，友愛同學(xué)，樂于助人。
二、在學(xué)習(xí)方面上，能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，進(jìn)取參加集中串講，按時完成各項作業(yè)。經(jīng)過四年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已掌握了所學(xué)知識，并經(jīng)過了有關(guān)課程考核。在學(xué)習(xí)期間，我能自覺將所學(xué)知識用于實踐當(dāng)中，以“獨立思考”作為自我的座右銘，時刻不忘警戒。勤儉樸素，熱愛團體，以誠待人，關(guān)心同學(xué)，樂于助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗，并始終堅持良好的心態(tài)。
三、在工作上，我進(jìn)取參加學(xué)校學(xué)生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細(xì)分明，協(xié)助教師和同學(xué)。做好班團體工作。進(jìn)取參與學(xué)校勤工儉學(xué)等活動，還有自我到校外投身相關(guān)專業(yè)兼職工作。在這些過程中我認(rèn)真負(fù)責(zé)，極大地鍛煉了我的工作本事和積累了許多寶貴的實踐經(jīng)驗。
這是我四年學(xué)習(xí)以來的個人總結(jié)，畢業(yè)了，我會更加迫切要求自我充實再充實，完善自我的未來目標(biāo)，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責(zé)感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰，更好地實現(xiàn)自身人生價值。
第三篇：大二學(xué)期個人總結(jié)范文
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，立刻即將開始大三新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活了，我覺得個性有必要總結(jié)下我的大二生活，從而從中汲取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，為我以后的學(xué)習(xí)生活奠基基礎(chǔ)。
大二學(xué)年學(xué)到了些專業(yè)基礎(chǔ)知識，但是總覺得自我在初步學(xué)習(xí)階段沒能好好把握住自我學(xué)習(xí)的機會，將知識點掌握吃透，將解決問題的方法予以總結(jié)和概括，沒有學(xué)到的問題的精髓——那種模型思想或其他突破型解決問題的思想予以捕獲。大學(xué)的學(xué)習(xí)是從知識點到解決問題的方法再至思想提升這三個層次方面的學(xué)習(xí)和提升。
大二學(xué)年對知識的追求的深度要提升而不是降低。我似乎懂得了什么叫大學(xué)的期末考試，那就是單靠最后在學(xué)習(xí)上花費點時間就能夠順利透過的考試。原先一向深信“大學(xué)期末考試成績高的學(xué)生就必須比那些考的差的同學(xué)學(xué)的好”，之后我發(fā)現(xiàn)自我是錯誤，別人有平常認(rèn)真抓學(xué)習(xí)，為的是學(xué)到知識，只是說考前他沒有專門為應(yīng)付考試而浪費時間復(fù)習(xí)罷了，對于期末考試這種低水平的考試根本都不能反映出一個人在大學(xué)學(xué)習(xí)掌握知識的水平，它只能作為衡量你在大學(xué)期間是否學(xué)過這些東西罷了。所以不要用錯誤的標(biāo)準(zhǔn)來衡量正確的`事情，那樣得出的結(jié)果必然是毫無好處的。我檢討自我在大二學(xué)年比大一學(xué)年多了更多的功利心，這種功利心讓我變得浮躁而不踏實，變得更加自負(fù)而不自信，變得懶散而不勤奮。它腐蝕我的心靈，拖累著我的身體。我相信這是“功利心”這個毒蟲的危害。大三學(xué)年主要是潛心專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，所以我務(wù)必潛心去求學(xué)求知，用專業(yè)文化知識來真正武裝我的頭腦。擺正自我學(xué)習(xí)的心態(tài)，不要以學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)為自我的奮斗目標(biāo)和評價標(biāo)準(zhǔn)，要以自我的實際潛力的提升為奮斗導(dǎo)向，多向老師請教，多向同學(xué)求解。
對于大二下經(jīng)過了全國英語四級水平考試，自我定的長期計劃并沒能得到實施，但是慶幸的是最后的一段沖刺時間自我靜下心來把握的不錯，最后對于英語四級分?jǐn)?shù)548分很是坦然，但是很慶幸自我在寫作方面取得優(yōu)異的成績，所以我也相信自我在四級考試之前一向記憶的好句型和六級作文是有效的。英語聽力絕對是要多聽的，英語是一種語言，對于英語的學(xué)習(xí)務(wù)必是循序漸進(jìn)的，我也擺正自我的態(tài)度，相信自我必須能學(xué)好英語。只要你相信自我能，并堅定的為證明你有這種潛力而奮斗，最終的結(jié)果就必然是你期望的。并且對于這種重要的事情必須要計劃好，并爭取一旦制定了計劃就嚴(yán)格執(zhí)行它，不要拖延，不要把這天的事情拖到明天去做，因為明天還有明天的事情，今日事今日畢。針對順利透過計算機access數(shù)據(jù)庫考試，是因為我認(rèn)為我能學(xué)好它，并且學(xué)習(xí)它是很有必要的，所以自信加上這種主動學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)它的過程變得很快樂而又有效率。從這件事我也得到啟示，在接觸一個完全新的事物和人的時候，要絕對的相信自我能解決這個事情或處理好與這個人的關(guān)系。
談到人際關(guān)系，我不得不說自我這方面做的還有欠缺的地方。自我認(rèn)識和交往的人十分之多，但是真正算得上深交的人又有幾個呢?為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)狀呢?因為我自我在學(xué)生工作中也好，日常與同班同學(xué)交往中也好，更多的是思考自我的公眾印象或者工作，很少去捕獲交往對象的內(nèi)心，并且對于自我想深交的人缺乏足夠的了解。另外自我太在意人際關(guān)系，反而阻礙我正常的對自我的朋友表露我自我的看法和觀點。所以我絕對需要在這方面做出改正，所以我承諾：坦誠的對待我想深交的朋友，說出自我心中真實的想法，提出對他的缺點有幫忙的推薦;真實的對待我身邊的每一個人，我要求對他們說的每句話都是我相信正確的，對于自我不明白的或不確定的事情不去告訴別人;對于人際交往，言多必失，因此多聽他人意見，他人說時我聽，認(rèn)為需自我說時再說，并且不要養(yǎng)成在別人面前主動評價另外一個人的習(xí)慣，因為評價本身就帶有主觀臆斷很可能影響別人的關(guān)系，還是選取緘默。針對和女性朋友交往，我要做的更多的是不要畏懼和她們說話，要學(xué)會幽默說話，每個人都不喜歡喜歡說教口氣的朋友，好像你一向很了不起的樣貌。所以要學(xué)會改變自我說話的語氣，逐漸培養(yǎng)自我說話的技巧，學(xué)會了解女孩子的心理。
對于自我的人生奮斗目標(biāo)，我很高興在大二學(xué)年很清晰了自我的人生規(guī)劃，大學(xué)四年好好讀書學(xué)到很好的專業(yè)知識，提升自我的自主學(xué)習(xí)潛力和創(chuàng)新潛力，增強自我的人際交往潛力和解決問題的潛力。然后考上華中科技大學(xué)土木工程方面的工程碩士，在那里學(xué)到更多追求卓越的精神，提升自我的人格素養(yǎng)和專長，認(rèn)識更多事業(yè)上的朋友，尋找自我的另一半。
對于大二的學(xué)生工作方面獲得了不少鍛煉，從而在處理日常人際關(guān)系方面有所提升，也提高了自我的組織策劃潛力和完成事情的執(zhí)行力。我相信自我在大學(xué)中參與學(xué)生組織得到的鍛煉對以后的工作有很大的幫忙，在學(xué)生會中認(rèn)識的人與事也能很好的激勵我不斷地學(xué)習(xí)奮進(jìn)。對于自我平常的體育鍛煉，我的籃球水平得到不少的提高，身體素質(zhì)也得到了提高，我相信經(jīng)過很好的體育鍛煉，選取跑步、打籃球、打乒乓球、打羽毛球等運動不僅僅能給生活增添色彩還會提高工作和學(xué)習(xí)效率，但凡成功人士的身體素質(zhì)都是過硬的。
總而言之，大二學(xué)年讓我收獲了很多，譬如說學(xué)習(xí)態(tài)度要端正、要坦誠地處理人際關(guān)系、要做事有計劃安排、不要畏懼和女孩子交往、要加強體育鍛煉、要堅定自我的人生方向等等。我相信只要努力就必須有收獲，我也相信自我只要肯做，就必須能做好。我的大二雖然過的有點忙碌并且時常有些空虛，那是沒計劃安排的結(jié)果，我相信以后的日子我會做好規(guī)劃，細(xì)分安排，那樣我的每一天都會過的充實而有好處，那樣我的人生將會變得絢麗而有價值!
