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        研究生年度個(gè)人總結(jié)非黨員(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2023-10-09 22:32:27

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        第一篇:門診醫(yī)生年度個(gè)人總結(jié)

        時(shí)間一晃而過(guò),彈指之間,20xx年已接近尾聲,盤點(diǎn)過(guò)去的一年,我院的婦幼工作在衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)下和上級(jí)業(yè)務(wù)部門指導(dǎo)下,通過(guò)鄉(xiāng)村級(jí)醫(yī)療保健人員的共同努力,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。為了發(fā)揚(yáng)成績(jī),查找不足,現(xiàn)將一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下:

        一、例會(huì)及培訓(xùn):

        在20xx年共開展12次村醫(yī)例會(huì),以會(huì)代訓(xùn)。定期對(duì)村婦幼人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),并督促和檢查工作,一旦發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)時(shí)寫出督導(dǎo)意見,共下鄉(xiāng)督導(dǎo)平均每村3次,舉辦培訓(xùn)班2期,共培訓(xùn)38人次,發(fā)放試卷38份,收回試卷38份。例會(huì)同時(shí)針對(duì)孕產(chǎn)期保健,高危篩查,產(chǎn)后訪視,母乳喂養(yǎng)等方面進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),以便各村更好的完成產(chǎn)后訪視工作。通過(guò)業(yè)務(wù)培訓(xùn),不但提高了其業(yè)務(wù)素質(zhì),還促進(jìn)了鄉(xiāng)村醫(yī)生不斷進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),武裝頭腦,更新知識(shí)。每月例會(huì)婦幼的.包片醫(yī)生都能及時(shí)到會(huì),風(fēng)雨無(wú)阻,讓我們及時(shí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神及工作上一些新的技術(shù)要求,并整理出各項(xiàng)表卡的填寫規(guī)范及注意事項(xiàng),從而促進(jìn)各項(xiàng)工作的規(guī)范化,系統(tǒng)化。

        二、孕產(chǎn)婦及兒童保健服務(wù):

        全鄉(xiāng)育齡婦女xx人,0-7兒童xx人,0-3歲兒童xx人,兒童建卡xx人,建卡率85.7%。20xx年1-12月出生兒童xx人,產(chǎn)婦住院分娩xx人,家中分娩0人,住院分娩率為100%;產(chǎn)婦總數(shù)xx人,建卡xx人,系統(tǒng)管理率85.5%。篩查出高危孕婦x人,住院分娩率100%,對(duì)篩出的高危孕婦均進(jìn)行專案管理,并有評(píng)分及指導(dǎo)治療。20xx年出生低體重為2人。所有低體重兒均列入體弱兒進(jìn)行專案管理,并有評(píng)分及指導(dǎo)治療。嬰兒死亡為0人,5歲以下兒童死亡0人。

        三、20xx年舉辦健康教育宣傳專欄4期,主要內(nèi)容為:

        新生兒疾病篩查宣傳知識(shí)、出生缺陷干預(yù)知識(shí)、母乳喂養(yǎng)知識(shí)、艾滋病防治知識(shí)。發(fā)放健康宣傳資料485份。并做好保健服務(wù),將健康教育貫穿整個(gè)孕產(chǎn)期,及時(shí)解決孕婦思想顧慮,使每個(gè)孕婦安全度過(guò)孕產(chǎn)期。

        四、婦女病方面:

        全年共對(duì)近百人進(jìn)行了婦女病篩查,查出些常見婦女病,并對(duì)她們進(jìn)行了治療。

        五、葉酸項(xiàng)目:

        為加強(qiáng)出生缺陷干預(yù)工作,降低我縣神經(jīng)管缺陷發(fā)生率,提高出生人口素質(zhì),今年,在縣衛(wèi)生局、婦幼保健院的領(lǐng)導(dǎo)下我縣農(nóng)村實(shí)施增補(bǔ)葉酸預(yù)防神經(jīng)管缺陷項(xiàng)目。我院在保健院的指導(dǎo)下對(duì)我鄉(xiāng)村級(jí)婦幼醫(yī)生進(jìn)行葉酸預(yù)防神經(jīng)管缺陷知識(shí)的培訓(xùn),通過(guò)對(duì)廣大村民進(jìn)行宣傳,對(duì)各村準(zhǔn)備懷孕和懷孕早期的農(nóng)村婦女進(jìn)行摸底調(diào)查發(fā)放宣傳單。入戶通知其領(lǐng)取葉酸片,全年共有416人增補(bǔ)葉酸,并對(duì)其進(jìn)行健康教育,簽訂知情同意書,使服藥對(duì)象正確了解相關(guān)知識(shí),提高葉酸使用率和依從率。

        六、婦幼衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)報(bào)表情況:

        我院嚴(yán)抓報(bào)表質(zhì)量,嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)表制度,上報(bào)及時(shí),數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確,每月對(duì)各村報(bào)表逐一檢查,核對(duì)出生情況,查看有無(wú)漏報(bào)及邏輯錯(cuò)誤以便及時(shí)更改。確??h、鄉(xiāng)、村三級(jí)數(shù)據(jù)上報(bào)一致。

        七、檔案管理方面:

        檔案管理質(zhì)量是衡量一個(gè)區(qū)域內(nèi)婦幼保健工作質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn),而且越來(lái)越重要。我院對(duì)于每年材料均按內(nèi)容分門別類裝訂需存檔材料用檔案夾裝訂,經(jīng)常翻閱資料裝入檔案盒,其意義在于讓管理者條理清晰,讓檢查者一目了然。

        喜悅伴著汗水,成功伴著艱辛,遺憾激勵(lì)奮斗。盡管在過(guò)去的一年,我們雖按計(jì)劃完成了各項(xiàng)任務(wù),展望未來(lái),任重道遠(yuǎn),我們一定要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)缺點(diǎn),將以建設(shè)鄉(xiāng)醫(yī)院為契機(jī),完善鄉(xiāng)村保健體系,提高全鄉(xiāng)婦女兒童健康為目標(biāo),認(rèn)真貫徹和落實(shí)《母嬰保健法》,為我院的建設(shè)添磚加瓦,貢獻(xiàn)出自己的一份力!

        第二篇:門診醫(yī)生年度個(gè)人總結(jié)

        20xx年在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下,在醫(yī)院各兄弟科室的支持幫助下,內(nèi)五科全體護(hù)理人員協(xié)調(diào)一致,在工作上積極主動(dòng),不怕苦,不怕累,樹立較高的事業(yè)心和責(zé)任心,結(jié)合神經(jīng)內(nèi)科的工作性質(zhì),圍繞醫(yī)院中心工作,求真務(wù)實(shí),踏實(shí)苦干,較好地完成了本科各項(xiàng)護(hù)理工作任務(wù),保證了科室護(hù)理工作的穩(wěn)步進(jìn)展。取得了滿意的成績(jī),現(xiàn)將20xx年護(hù)理工作做如下總結(jié):

        一、護(hù)理人員在政治上認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)理論和思想

        樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),結(jié)實(shí)樹立一切為患者服務(wù)于的'理念,加強(qiáng)醫(yī)患溝通,用八榮八恥的標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)自己的言行,持續(xù)提升思想道德修養(yǎng),認(rèn)真開展自我批評(píng)。

        二、全科護(hù)理人員認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度

        核心制度全科護(hù)理人員能夠自覺恪守院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律,做到小事講風(fēng)格,大事講原那么,從不鬧無(wú)原那么糾紛,工作中互相支持,互相理解,護(hù)理人員分工明確,各司其職,各負(fù)其責(zé),團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),克制人手少、護(hù)理任務(wù)繁重、保證正常護(hù)理工作的順利開展。堅(jiān)持查對(duì)制度:要求主班,服藥班每日查對(duì)2次,每日護(hù)士長(zhǎng)參加查對(duì)1次,詳細(xì)核對(duì)病危,病重一級(jí)護(hù)理,測(cè)血壓,各項(xiàng)護(hù)理,藥物與治療。并記錄簽字;護(hù)理操作時(shí)嚴(yán)格要求三查七對(duì);嚴(yán)格病危病重患者,臥床患者床頭交接班,并嚴(yán)格交接皮膚病情,治療!加強(qiáng)了根底護(hù)理的落實(shí),每日晨間護(hù)理,午間護(hù)理,為患者及時(shí)整理和更換床單元,營(yíng)造整潔溫馨病區(qū)。

        三、注重提升護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)

        對(duì)護(hù)理人員進(jìn)展三基培訓(xùn),購(gòu)置神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)護(hù)理書,及時(shí)組織學(xué)習(xí)并隨機(jī)考試。每月定期召開科會(huì),組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),堅(jiān)持護(hù)理業(yè)務(wù)查房,組織護(hù)理人員進(jìn)展討論,不只提升了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,也增強(qiáng)了護(hù)士對(duì)自身、對(duì)科室開展的決心。積極組織護(hù)理人員參加醫(yī)院的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),持續(xù)提升護(hù)士的業(yè)務(wù)水平!

        四、注重服務(wù)于細(xì)節(jié),提升病人滿意度

        堅(jiān)持了以病人為中心,以質(zhì)量為核心,為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)于的宗旨,加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建立,落實(shí)護(hù)理人員行為標(biāo)準(zhǔn),在日常工作中要求護(hù)理人員微笑服務(wù)于,文明用語(yǔ)。每月對(duì)住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表,滿意度調(diào)查結(jié)果均在97%以上,也屢次獲得患者的表?yè)P(yáng)信,錦旗。并對(duì)滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施。每月科室定期召開工休座談會(huì)一次,征求病人及家屬意見,對(duì)病人及家屬提出的要求給予最大程度的滿足。深入開展了以病人為中心的安康教育,通過(guò)制定并發(fā)放安康教育手冊(cè),以及通過(guò)護(hù)士的言傳身教,黑板報(bào)宣傳,讓病人熟悉掌握疾病預(yù)防,康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療,護(hù)理及自我保健常識(shí)等知識(shí)。提前每日輸液治療的時(shí)間,合理安排治療,護(hù)理。陪同護(hù)送患者拍片,做B超、心電圖,CT,核磁等檢查,幫助病人辦出入院手續(xù),提供一次性紙杯,幫助無(wú)家屬或年老的患者翻開水。定期的回訪。以細(xì)小優(yōu)質(zhì)的服務(wù)于得到了病人及家屬的稱贊。

        五、加強(qiáng)了院內(nèi)感染管理

        嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度??剖覉?jiān)持了每月定期對(duì)病區(qū)治療室的空氣培養(yǎng)。也堅(jiān)持每日對(duì)治療室、病區(qū)病房進(jìn)展紫外線消毒,并做好記錄。一次性用品使用后能及時(shí)毀形,集中處理,并定期檢查催促。病區(qū)治療室均能堅(jiān)持84消毒液拖地每日二次,病房?jī)?nèi)定期用84消毒液拖地,出院病人床單元進(jìn)展終末消毒。

        第三篇:研究生科研個(gè)人總結(jié)

        又是一年杏葉黃。轉(zhuǎn)眼間,在北京交通大學(xué)已經(jīng)渡過(guò)了一年的時(shí)光。一年來(lái),我在學(xué)校老師諄諄教誨下擴(kuò)展了視野,豐富了知識(shí)。使我更有自信重新走上社會(huì),一年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也短,說(shuō)短也久。為了能夠?qū)^(guò)去有個(gè)更好的了解,現(xiàn)把這一年來(lái)學(xué)習(xí)和生活的瑣碎片段整理一二:

        一、時(shí)刻不忘思想政治學(xué)習(xí),永葆黨員本色

        入學(xué)后除以嶄新的視角學(xué)習(xí)了規(guī)定的政治教育科目知識(shí)外。作為一名老黨員,雖然黨組織關(guān)系不在校內(nèi),但依然能夠嚴(yán)格自律,不忘學(xué)習(xí)我黨先進(jìn)理論思想,時(shí)刻關(guān)注國(guó)家大事。生活中更是嚴(yán)格用一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,時(shí)刻作內(nèi)心的批評(píng)與自我批評(píng),不忘黨員本色。以敏銳觸角感受黨不斷取得的新成就,經(jīng)常收聽、收看、閱覽合法廣播、發(fā)行的新聞、評(píng)論和報(bào)刊等,用黨的新變化不斷激勵(lì)自己學(xué)習(xí)文化知識(shí),為投入到偉大的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)而時(shí)刻準(zhǔn)備著。

        二、努力學(xué)習(xí),尊師重教

        由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,一年來(lái),我邊學(xué)新知識(shí),邊復(fù)習(xí)老內(nèi)容。經(jīng)常懷踹謙虛之心,向?qū)W習(xí)好的同學(xué)請(qǐng)教,向老師解惑,從老師那汲取知識(shí)食糧。經(jīng)過(guò)自己不懈地努力,功夫不負(fù)不心人,在同學(xué)、老師的.幫助下,各科成績(jī)?nèi)〉昧死硐氲某煽?jī)。除按時(shí)完成老師布置的作業(yè)之外,經(jīng)常泡在圖書館,閱讀了大量圖書,對(duì)于學(xué)院舉辦的前沿講座也是積極參加,不斷開拓視野,學(xué)習(xí)新知識(shí)。不但學(xué)院的講座,其他院校的講座自己也是想辦法獲取信息盡量參加,由此來(lái)幫助消化書本上的知識(shí)和領(lǐng)域的進(jìn)一步拓展。

        三、端正學(xué)風(fēng),虛心做學(xué)問

        開學(xué)之初,自己就主動(dòng)找導(dǎo)師交流,談在校期間的學(xué)習(xí)安排,聆聽導(dǎo)師教導(dǎo)。并明確表示很樂意參加老師的各種科研討論。事實(shí)上也是這么做的,在這一年里,多次參加老師組織的問題討論并積極發(fā)言,從中學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),也找到了自己以前所不知的短板。為了學(xué)能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐結(jié)合,暑假期間利于xxxx提供的平臺(tái)遠(yuǎn)赴貴州偏遠(yuǎn)區(qū)調(diào)研實(shí)習(xí)。在這期間,能夠克服惡劣條件,不畏艱辛跟隨車輛到鄉(xiāng)村實(shí)地考察。一天的顛簸后,回到住處不顧疲勞堅(jiān)持寫完一天的調(diào)研報(bào)告。實(shí)習(xí)過(guò)程中,積極了解情況,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事討教,努力把理論與實(shí)踐結(jié)合到一起。

        四、團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助

        北京交通大學(xué)是一所全國(guó)知名大學(xué),同學(xué)們也是來(lái)自不同的地方,能夠聚在一起是一種緣份。因此,我非常珍惜跟同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆?,?jīng)常一起愉快的聊天、談心,積極參加班級(jí)和中心組織的各項(xiàng)活動(dòng),尤其在拓展活動(dòng)中能夠顧全大局,全面體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)合作精神。只要有機(jī)會(huì)我也會(huì)走出校門,跟各校同學(xué)一起相約去爬山、郊游,交流學(xué)習(xí)心得。幫助同學(xué)上,充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)作用,在自己力所能及的情況下盡量幫助的同學(xué),為他們排憂解難。“勿以善小而不為”,我經(jīng)常用自己的掌握的一些電腦小技能幫助同學(xué)解決電腦問題,用自己時(shí)間充裕的便利為同學(xué)辦事等,只要自己可以做到的,從不說(shuō)“不”字。這種互助不光局限于班內(nèi),而是包括了全年級(jí)。

        五、不遺余力熱衷學(xué)院建設(shè)

        課余時(shí)間一直致力于為學(xué)院建設(shè)添磚加瓦,雖然參加聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)競(jìng)選失敗,但為學(xué)院、同學(xué)服務(wù)的真心不改,只要有機(jī)會(huì)就幫助聯(lián)合會(huì)做些力所能及的事情。利用自己的一些優(yōu)勢(shì),為我籃球隊(duì)與外校的隊(duì)伍進(jìn)行友誼賽穿針引線,給xxx聯(lián)盟籃球比賽熱身賽奠定了基礎(chǔ)。

        六、加強(qiáng)體育鍛煉,注重全面發(fā)展

        緊張忙碌的學(xué)習(xí)之余,不忘身體健康的保持。經(jīng)常利于晚間時(shí)間到操場(chǎng)上進(jìn)行各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的鍛煉,偶爾還會(huì)到羽毛球隊(duì)伍中去小試身手,對(duì)籃球的摯愛也是不因技術(shù)差而大減,MBA籃球隊(duì)也會(huì)客串一下,在增強(qiáng)身體素質(zhì)的同時(shí),也很好地調(diào)劑了學(xué)習(xí)生活,加強(qiáng)了同學(xué)間的交流,提升了同學(xué)凝聚力。

        盡管一年來(lái)有所收獲,也做出點(diǎn)兒成績(jī),但仍然有不足,主要表現(xiàn)在:

        1、容易情緒化。由于個(gè)人性格原因,對(duì)一些事和人不夠?qū)捜?,容易情緒化,造成諸多誤會(huì),影響了辦事效率。

        2、學(xué)習(xí)風(fēng)氣有待改善。雖然學(xué)習(xí)成績(jī)沒有落下,作業(yè)也按時(shí)做。但總是沒有危機(jī)意識(shí),只關(guān)注專業(yè)能力的提升,卻忽視了其他輔助技能的學(xué)習(xí)。

        3、生活不規(guī)律。沒有養(yǎng)成一個(gè)良好的校園生活規(guī)律,不規(guī)律的作息秩序也一定程度上影響了學(xué)習(xí)效率。

        以上是我這一年來(lái)的總結(jié),有進(jìn)步也有不足,進(jìn)步的地方我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不足之處我會(huì)積極改進(jìn),請(qǐng)老師同學(xué)們多多指正。

        第四篇:研究生個(gè)人總結(jié)

        1.先看綜述,后看論著??淳C述搞清概念,看論著掌握方法。

        2.早動(dòng)手在師兄師姐離開之前學(xué)會(huì)關(guān)鍵技術(shù)。

        3.多數(shù)文章看摘要,少數(shù)文章看全文掌握了一點(diǎn)查全文的技巧,往往會(huì)以搞到全文為樂,以至于沒有時(shí)間看文章的內(nèi)容,更不屑于看摘要。真正有用的全文并不多,過(guò)分追求全文是浪費(fèi),不可走極端。當(dāng)然只看摘要也是不對(duì)的。

        4.集中時(shí)間看文獻(xiàn)看過(guò)總會(huì)遺忘??次墨I(xiàn)的時(shí)間越分散,浪費(fèi)時(shí)間越多。集中時(shí)間看更容易聯(lián)系起來(lái),形成整體印象。

        5.做好記錄和標(biāo)記復(fù)印或打印的文獻(xiàn),直接用筆標(biāo)記或批注。pdf或html格式的文獻(xiàn),可以用編輯器標(biāo)亮或改變文字顏色。這是避免時(shí)間浪費(fèi)的又一重要手段。否則等于沒看。

        6.準(zhǔn)備引用的文章要親自看過(guò)。轉(zhuǎn)引造成的以訛傳訛不勝枚舉。

        7.注意文章的參考價(jià)值??锏挠绊懸蜃印⑽恼碌谋灰螖?shù)能反映文章的參考價(jià)值。但要注意引用這篇文章的其它文章是如何評(píng)價(jià)這篇文章的:支持還是反對(duì),補(bǔ)充還是糾錯(cuò)。

        8.交流是最好的老師做實(shí)驗(yàn)遇到困難是家常便飯。你的第一反應(yīng)是什么?反復(fù)嘗試?放棄?看書?這些做法都有道理,但首先應(yīng)該想到的是交流。對(duì)有身份的人,私下的請(qǐng)教體現(xiàn)你對(duì)他的尊重;對(duì)同年資的人,公開的討論可以使大家暢所欲言,而且出言謹(jǐn)慎。千萬(wàn)不能閉門造車。一個(gè)實(shí)驗(yàn)折騰半年,后來(lái)別人告訴你那是死路,豈不冤大頭?

        9.最高層次的能力是表達(dá)能力再好的工作最終都要靠別人認(rèn)可。表達(dá)能力,體現(xiàn)為寫和說(shuō)的能力,是需要長(zhǎng)期培養(yǎng)的素質(zhì)。比如發(fā)現(xiàn)一個(gè)罕見病例,寫好了發(fā)一篇論著;寫不好只能發(fā)一個(gè)病例報(bào)道。比如做一個(gè)課題,寫好了發(fā)一篇或數(shù)篇論著;寫不好只能發(fā)一個(gè)論著摘要或被槍斃。一張圖,一張表,無(wú)不是表達(dá)能力的體現(xiàn)。寥寥幾百上千字的標(biāo)書,可以贏得大筆基金;雖然關(guān)系很重要,但寫得太差也不行。有人說(shuō),我不學(xué)PCR,不學(xué)spss,只要學(xué)會(huì)ppt(powerpoint)就可以了。此話有一點(diǎn)道理,實(shí)驗(yàn)室的boss們表面上就是靠一串串ppt行走江湖的。經(jīng)常有研究生因思維敏捷條例清楚而令人肅然起敬。也經(jīng)常有研究生不理解"為什么我做了大部分工作而老板卻讓另一個(gè)沒怎么干活的人寫了文章?讓他去大會(huì)發(fā)言?"你沒有看到人家有張口就來(lái)的本事嗎?

        10.學(xué)好英語(yǔ),不學(xué)二外。如今不論去日本還是歐洲,學(xué)術(shù)交流早已是英語(yǔ)的天下。你不必為看不懂一篇法語(yǔ)的文章而遺憾,寫那篇文章的人正在為沒學(xué)好英語(yǔ)而犯愁。如果英文尚未精通,暫且不要去學(xué)二外。

        英文文章寫作

        1.閱讀10 篇文獻(xiàn),總結(jié)100個(gè)常用句型和常用短語(yǔ)。經(jīng)常復(fù)習(xí)。注意,文獻(xiàn)作者必須是以英文為母語(yǔ)者,文獻(xiàn)內(nèi)容要與你的專業(yè)有關(guān)。這屬于平時(shí)看文獻(xiàn)的副產(chǎn)品。

        2.找3-5 篇技術(shù)路線和統(tǒng)計(jì)方法與你的課題接近的文章,精讀。寫出論文的草稿。要按照標(biāo)題、作者、摘要、背景、目的、材料、方法、結(jié)果、討論、致謝、參考文獻(xiàn)、圖例、圖、表、照片和說(shuō)明的統(tǒng)一格式來(lái)寫。這樣做的好處是從它可以方便地改成任何雜志的格式。

        3.針對(duì)論文的每一部分,尤其是某種具體方法、要討論的某一具體方面,各找5-8 篇文獻(xiàn)閱讀,充實(shí)完善。這里討論的只涉及英文表達(dá),也只推薦給缺乏英文寫作經(jīng)驗(yàn)的人。

        4.找到你想投的雜志的稿約,再找2-3 篇該雜志的article,按它的格式改寫。注意,每次改寫都要先另存為不同的文件名,以免出了問題不能恢復(fù)。

        5.找英文高手改。找不到合適的人,就去找提供英語(yǔ)論文編輯服務(wù)(English correction and improvement,not translation)的公司,在此向有錢沒時(shí)間的人強(qiáng)烈推薦。

        文獻(xiàn)管理

        1.下載電子版文獻(xiàn)時(shí)(caj,pdf,html),把文章題目粘貼為文件名。注意,文件名不能有特殊符號(hào),要把/ : * ? < > |以及換行符刪掉。每次按照同樣的習(xí)慣設(shè)置文件名,可以防止重復(fù)下載。

        2.不同主題存入不同文件夾。文件夾的題目要簡(jiǎn)短,如:PD,LTP,PKC,NO。

        3.看過(guò)的文獻(xiàn)歸入子文件夾,最起碼要把有用的和沒用的分開。

        4.重要文獻(xiàn)根據(jù)重要程度在文件名前加001,002,003編號(hào),然后按名稱排列圖標(biāo),最重要的文獻(xiàn)就排在最前了。

        5.復(fù)印或打印的文獻(xiàn),用打孔器(¥10-15)打孔,裝入硬質(zhì)文件夾(¥10-20/個(gè))。我們經(jīng)常會(huì)在參考文獻(xiàn)的引用上耍一些小聰明,殊不知這些都會(huì)降低論文質(zhì)量。

        1.知而不引明明借鑒了同行的類似工作,卻故意不引用同行的類似工作,使自己工作看上去"新穎""領(lǐng)先"。實(shí)際上審稿的可能就是同行。

        2.斷章取義故意截取作者試圖否定的部分來(lái)烘托自己的觀點(diǎn)。

        3引而不確沒有認(rèn)真看原文,引文錯(cuò)漏。

        4.來(lái)源不實(shí)某些字句來(lái)源不可靠(比如非正式的或非學(xué)術(shù)的出版物),且不注明來(lái)源。常見于一些統(tǒng)計(jì)數(shù)字。

        5.盲目自引不是為了說(shuō)明自己的工作與前期工作之間的關(guān)系,而是單純?yōu)樘岣咦约何恼卤灰么螖?shù)而自引。

        國(guó)內(nèi)文章水平不高的幾個(gè)原因:

        1.審稿人知識(shí)陳舊年紀(jì)大的審稿人查文獻(xiàn)和和上網(wǎng)的能力相當(dāng)有限,無(wú)法核實(shí)該研究是否有意義,創(chuàng)新點(diǎn)在那里,方法是否可靠,結(jié)果是否可信。但匪夷所思的是他們經(jīng)常提的審稿意見是"參考文獻(xiàn)不夠新"。

        2.選錯(cuò)審稿人雖然一般指定兩名審稿人,但編輯部經(jīng)常讓不懂分子生物學(xué)的人審分子生物學(xué)的文章,讓不懂統(tǒng)計(jì)的人審統(tǒng)計(jì)處理比較復(fù)雜的文章。出于愛面子,很少有人提出"我不適合審這篇文章"。

        3.關(guān)系文章有了關(guān)系,什么都簡(jiǎn)單了。

        4.不承認(rèn)陰性結(jié)果誠(chéng)實(shí)的陰性結(jié)果被認(rèn)為無(wú)意義。怪不得有人大聲疾呼"我要辦一本陰性雜志"。

        5.造假任何人都不愿意成為制度的犧牲品。出不來(lái)預(yù)期結(jié)果就沒法交差。為生存計(jì),為按期畢業(yè)計(jì),造吧。

        動(dòng)態(tài)的科學(xué)

        1.科研靠積累。象倫琴發(fā)現(xiàn)X射線那樣憑借一次簡(jiǎn)單觀察就得諾貝爾獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。更多的'科研成果來(lái)自于實(shí)驗(yàn)室長(zhǎng)期積累。最終實(shí)至名歸。

        做科研不要指望一步登天。設(shè)計(jì)課題不要好高騖遠(yuǎn)?;鹪u(píng)審也是這樣。沒有前期積累,獲得資助的可能性小。選導(dǎo)師要想好:你是要白手起家,還是要為人作嫁?

        2.文獻(xiàn)要追蹤。開題時(shí)通過(guò)查文獻(xiàn)了解的情況,到結(jié)題的時(shí)候可能有很大不同。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要注意追蹤。運(yùn)氣好,你可以得到更多的線索;運(yùn)氣不好,發(fā)現(xiàn)別人搶先了。據(jù)此修正你的實(shí)驗(yàn)。寫論文之前一定要重新查一遍文獻(xiàn)。

        3.記錄要復(fù)習(xí)。前面的實(shí)驗(yàn)記錄要經(jīng)常復(fù)習(xí)。隨著經(jīng)驗(yàn)的增加和認(rèn)識(shí)的提高,你會(huì)發(fā)現(xiàn)最初的判斷未必正確。

        我曾經(jīng)向一些比我有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教"什么是科研",他們沒有正面回答我,只是給我打了五個(gè)比方。

        1.科研是流行歌曲什么流行用什么,什么流行做什么。張口生物芯片,閉口納米技術(shù)。老板是追星一族,流行的就是最好的。

        2.科研是移花接木設(shè)計(jì)課題?課題怎么是設(shè)計(jì)出來(lái)的呢?是拼出來(lái)的。A的材料,B的方法,C的指標(biāo),D的意義。

        3.科研是傻瓜相機(jī)原理搞不懂?恕我老朽,沒時(shí)間看原理了。我能折騰,多折騰幾次就出來(lái)了。為什么要做這一步?老板心里明白就行了!他每周安排的活兒我還干不完呢。

        4.科研是照葫蘆畫瓢綜述不會(huì)寫?抄啊。論文不會(huì)寫?套啊。反正不會(huì)有人追究。無(wú)知者無(wú)畏!

        5.科研是垃圾實(shí)驗(yàn)完成了,論文發(fā)表了,答辯通過(guò)了。老板語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):"你們走后,這些都是垃圾"。暈!倒!掙扎!再倒!他們沒有騙我,實(shí)用主義自有它的道理。但我從此不再隨便批判國(guó)內(nèi)的科研水平了,因?yàn)樵谀承r(shí)候我也重復(fù)著同樣的故事。

        寫畢業(yè)論文

        1.先列提綱不列提綱,上來(lái)就寫,是壞習(xí)慣。幾百字沒問題,幾千字勉強(qiáng),幾萬(wàn)字就難了。必須列出寫作提綱,再充實(shí)完善,以保證思路的連貫和字?jǐn)?shù)的均衡。

        2.平時(shí)多寫及時(shí)總結(jié)階段性的工作,多寫文章多投稿。到最后階段,把這些文字有機(jī)地組合起來(lái),就是一篇很好的畢業(yè)論文。

        3.不要羅列所有數(shù)據(jù)為了保證畢業(yè)論文的分量,研究生往往會(huì)觀測(cè)較多的指標(biāo)。但畢業(yè)論文并非數(shù)據(jù)越多越好。一定要舍棄那些與主旨關(guān)系不大的數(shù)據(jù)。否則,要么顯得累贅?biāo)缮ⅲ闯蔀槠凭`。

        4.打印修改在電腦上直接修改,會(huì)遺漏很多錯(cuò)誤。要盡可能地減少任何錯(cuò)誤,一定要打印出來(lái)修改。

        5.讓別人指出錯(cuò)誤自己修改,仍然受個(gè)人習(xí)慣的局限。錯(cuò)誤擺在那里,卻熟視無(wú)睹。讓別人給你指出錯(cuò)誤吧,不管他與你是不是同一專業(yè)。

        怎樣讀文獻(xiàn)

        1.目標(biāo):漫無(wú)目的則毫無(wú)效率,抓不住重點(diǎn)才效率低下。選題之前可能會(huì)有一段時(shí)間處于迷茫狀態(tài),不知從哪入手。胡亂看了大量文獻(xiàn),卻不知所以然。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,在同行的啟發(fā)下,有些人可以迅速明確目標(biāo),有的放矢,入門就從這里開始。即使導(dǎo)師不導(dǎo),沒有定題,自己也要先設(shè)定一個(gè)具體的問題看文獻(xiàn)。不管你將來(lái)做不做這些東西,總比沒有目標(biāo)好得多,保證有收獲。科研的一般法則是共通的。

        2.層次:對(duì)于一個(gè)具體的課題來(lái)說(shuō),相關(guān)文獻(xiàn)分屬于三個(gè)層次:研究方向、研究領(lǐng)域、研究課題。例如有人研究干細(xì)胞定向分化治療帕金森病,對(duì)他來(lái)說(shuō),研究方向就是帕金森病,研究領(lǐng)域是帕金森病的干細(xì)胞治療,研究課題是某種物質(zhì)誘導(dǎo)干細(xì)胞定向分化為分泌多巴胺的神經(jīng)細(xì)胞。看文獻(xiàn)時(shí)要分清手上的文獻(xiàn)是屬于那個(gè)層次,這決定你對(duì)它要掌握到什么程度。研究方向?qū)哟蔚奈墨I(xiàn):一般涉及,基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)科水準(zhǔn),了解當(dāng)前重大進(jìn)展與趨勢(shì),達(dá)到專業(yè)人員水平;研究領(lǐng)域?qū)哟蔚奈墨I(xiàn):了解焦點(diǎn)與熱點(diǎn),已/正/將進(jìn)行的課題,達(dá)到專家水平;研究課題層次的文獻(xiàn):要全面,了解歷史、現(xiàn)狀、展望、主要方法、手段,達(dá)到No1專家水平。正確分辨文章的層次,才能把精力用到點(diǎn)子上。

        3.形式:廣義的文獻(xiàn)包括可以閱讀的所有出版形式。教科書、專著、會(huì)議摘要匯編、期刊、網(wǎng)頁(yè)、甚至ppt文件。比如要了解免疫應(yīng)答的基本形式,最好是看教科書;要參考大鼠腦立體定位圖譜,最好是看專著;要知道最新進(jìn)展,最好是查閱期刊;要了解別人的研究動(dòng)向,最好是參會(huì)或看會(huì)議論文匯編。不要找錯(cuò)信息源。

        4.程度:對(duì)文獻(xiàn)的熟悉程度不同,閱讀文獻(xiàn)的方式大不相同。新手學(xué)習(xí)式閱讀,逐字逐句,搞清細(xì)節(jié),掌握最基本的知識(shí)點(diǎn)。最初的十幾、幾十篇要精讀,精華的幾篇甚至要背誦。老手搜索式閱讀,已熟悉各種研究的常見模式和一般套路,能夠迅速提取關(guān)鍵信息,把握思路,經(jīng)常不按常規(guī)順序閱讀。有人看圖說(shuō)話,有人辨數(shù)識(shí)字。高手批判式閱讀,一針見血,直指問題所在。實(shí)際上沒有一篇論文是無(wú)懈可擊的。新手要穩(wěn),老手要準(zhǔn),高手要狠。新手、老手、高手的代表人物分別是研究生、導(dǎo)師和審稿人,但認(rèn)真鉆研的研究生完全可以在3年中實(shí)現(xiàn)從新手到高手的嬗變。對(duì)自己有清醒的定位,才能選擇正確的閱讀方式。

        5.矛盾:文獻(xiàn)讀的多了,腦子里塞滿了信息。公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理,反而無(wú)所適從?為了解決這個(gè)問題,循證醫(yī)學(xué)劃分臨床試驗(yàn)證據(jù)的等級(jí);同理,我們看文獻(xiàn)也要重視實(shí)驗(yàn)證據(jù)的強(qiáng)度。發(fā)現(xiàn)矛盾,是第一步;找出異同,是第二步;思考解決,是第三步。從相互矛盾的結(jié)論推導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)矛盾的根源,此時(shí)如能跳出圈外,不走思維定勢(shì),從原始的科學(xué)問題出發(fā),"無(wú)招勝有招",真正是到達(dá)另外一種境界了。何必翻譯外國(guó)人的綜述謊稱自己的綜述?何必重復(fù)別人做過(guò)的實(shí)驗(yàn)謊稱自己的思路?

        第五篇:超聲科醫(yī)生年度個(gè)人總結(jié)

        一年來(lái),我在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在分管院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同事的幫助下,使個(gè)人素質(zhì)、工作能力和業(yè)務(wù)水平等各方面都有了較大的提高醫(yī)院科主任述職報(bào)告5篇作文。今天我做為醫(yī)務(wù)科主任做這個(gè)述職報(bào)告,在這個(gè)崗位上,我既深感責(zé)任重大,有干好工作的強(qiáng)烈使命感,又深知能力有限,怕辜負(fù)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任,借此機(jī)會(huì),談幾點(diǎn)感性認(rèn)識(shí)和一些想法,與大家共勉,不當(dāng)之處,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)指正:

        一、努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng),全面提高自身素質(zhì)。

        自覺學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí),時(shí)刻用先進(jìn)的理論武裝自己的思想和頭腦,不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)辨別是非的能力,增強(qiáng)政治敏銳性和預(yù)見力,增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的能力,努力做到信念上堅(jiān)定,工作上自覺。強(qiáng)化科室文化建設(shè),努力營(yíng)造醫(yī)務(wù)科辦事高效、反應(yīng)果斷、協(xié)調(diào)得當(dāng)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。

        二、愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),為塑造醫(yī)務(wù)科嶄新形象做貢獻(xiàn)。

        1、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),徹底改變坐等推靠壞習(xí)慣,拋棄生冷硬頂舊作風(fēng),千方百計(jì)為臨床一線科室保駕護(hù)航,為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難,寧肯自己受委屈,不要科室擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),寧肯自己有壓力,不要領(lǐng)導(dǎo)有不滿。一年來(lái)星期一至星期六參加臨床科室查房,科室專題協(xié)調(diào)會(huì)10次,組織院內(nèi)危重病人搶救5人次,組織院內(nèi)業(yè)務(wù)專題學(xué)術(shù)講座10次,解決醫(yī)療糾紛5件。

        2、增強(qiáng)實(shí)干精神,盡職盡責(zé),恪盡職守,愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。一年來(lái)經(jīng)常加班,班外處理醫(yī)療問題20多件,今年是三乙創(chuàng)建年,我負(fù)責(zé)三乙內(nèi)容占了559分,我邊學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)新內(nèi)容,邊請(qǐng)教其他友鄰醫(yī)院和我們醫(yī)院的醫(yī)療管理人員,組織科室學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)常督促相關(guān)科室準(zhǔn)備情況。

        3、正確處理各種關(guān)系。對(duì)上級(jí)部門和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),做到尊重而不崇拜,服從而不盲從,到位而不越位;對(duì)同事,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助互愛;對(duì)科室,做到嚴(yán)于律己,寬以待人,以身作則;對(duì)困難,做到坦蕩處事,不避不推;對(duì)患者主動(dòng)熱情,做好各方面的解釋工作,注意用自已的一言一行,維護(hù)醫(yī)院的信譽(yù),維護(hù)醫(yī)務(wù)科的整體形象,保證了醫(yī)院醫(yī)務(wù)工作的正常開展和有效運(yùn)行。

        三、努力提高醫(yī)療質(zhì)量管理和服務(wù)水平

        醫(yī)務(wù)科工作任務(wù)重、壓力大、責(zé)任強(qiáng),是全院公認(rèn)的又忙又亂又必不可少的科室,醫(yī)務(wù)科工作的效率和質(zhì)量直接影響著全院醫(yī)療質(zhì)量和聲譽(yù)。上任之初,面對(duì)嶄新的工作環(huán)境,對(duì)工作理不出頭緒抓不住重點(diǎn),我也曾經(jīng)彷徨過(guò)、失落過(guò)、氣餒過(guò),但是組織的信任,領(lǐng)導(dǎo)的幫助,科室的支持,職工的理解使我鼓足勇氣,充滿了信心,義無(wú)反顧地投入到醫(yī)務(wù)科工作中。

        醫(yī)療質(zhì)量管理和服務(wù)水平的提高是醫(yī)院管理永恒的主題,更是醫(yī)務(wù)科工作的重中之重。堅(jiān)持“以患者為中心”的服務(wù)理念,狠抓“醫(yī)療質(zhì)量”“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”兩個(gè)主題,一年來(lái)重點(diǎn)開展以下工作:合理規(guī)范使用使用抗菌素,加強(qiáng)醫(yī)療應(yīng)急管理建設(shè),強(qiáng)化臨床應(yīng)急危重病人搶救意識(shí);加強(qiáng)醫(yī)患溝通,及時(shí)處理醫(yī)患糾紛,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系;推動(dòng)醫(yī)院重點(diǎn)科室建設(shè),積極協(xié)助開展新技術(shù)新項(xiàng)目,全面提高醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量。

        1、完善醫(yī)療管理組織,構(gòu)建流暢管理體系

        持續(xù)控制并提高醫(yī)療質(zhì)量,必須強(qiáng)化三級(jí)質(zhì)管網(wǎng)絡(luò)建設(shè),尤其是加強(qiáng)科室質(zhì)管小組工作。為此調(diào)整充實(shí)了醫(yī)院質(zhì)量管理委員會(huì),成立醫(yī)療質(zhì)量管理領(lǐng)導(dǎo)小組和醫(yī)療糾紛協(xié)調(diào)處理領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂科室質(zhì)管小組工作制度,明確各崗位工作職責(zé),充實(shí)精干力量,加強(qiáng)質(zhì)量培訓(xùn),高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,穩(wěn)步開展工作。

        2、增強(qiáng)依法執(zhí)業(yè)意識(shí),健全核心醫(yī)療規(guī)章制度

        嚴(yán)格貫徹執(zhí)行醫(yī)療衛(wèi)生法律、法規(guī)、醫(yī)療制度及醫(yī)療護(hù)理操作規(guī)程,狠抓醫(yī)療質(zhì)量管理,確保醫(yī)療安全;規(guī)范醫(yī)療技術(shù)操作規(guī)程,完善各項(xiàng)醫(yī)療規(guī)章制度,修訂工作人員崗位職責(zé)。

        3、倡導(dǎo)全面質(zhì)量管理理念,注重環(huán)節(jié)質(zhì)量控制

        全面落實(shí)醫(yī)療規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī),實(shí)施醫(yī)療質(zhì)量的動(dòng)態(tài)過(guò)程管理加強(qiáng)基礎(chǔ)質(zhì)量管理,注重環(huán)節(jié)質(zhì)量控制,嚴(yán)格落實(shí)首診負(fù)責(zé)制、三級(jí)醫(yī)師查房制、醫(yī)囑制度、查對(duì)制度、完善檢查注重復(fù)查、病例討論制度、會(huì)診制度、危重患者搶救制度、病歷書寫基本規(guī)范、處方管理辦法、技術(shù)準(zhǔn)入制度、值班和交接班制度等醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度,有效防范醫(yī)療糾紛,切實(shí)保障醫(yī)療安全醫(yī)院科主任述職報(bào)告5篇作文。

        4、加強(qiáng)質(zhì)量控制監(jiān)督檢查,及時(shí)反饋整改提高

        質(zhì)量靠管理,管理靠體系,體系加以控制才有保障。制定切合實(shí)際全面量化的檢查評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),修訂了《醫(yī)療質(zhì)量檢查考核標(biāo)準(zhǔn)》,規(guī)范了醫(yī)療質(zhì)量檢查工作,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),獎(jiǎng)懲結(jié)合,及時(shí)反饋,切實(shí)整改,旨在用標(biāo)準(zhǔn)化管理打造標(biāo)準(zhǔn)化醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療流程,重在持續(xù)提高醫(yī)療質(zhì)量并形成長(zhǎng)效機(jī)制。

        5、加強(qiáng)醫(yī)療安全教育和醫(yī)療質(zhì)量管理培訓(xùn),有效防范醫(yī)療糾紛員工培訓(xùn)是醫(yī)院管理的重要內(nèi)容,是提高員工的法律意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和安全意識(shí)的基礎(chǔ)工作,是員工掌握醫(yī)療質(zhì)量管理、醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故防范知識(shí)和技能的重要途徑。以加強(qiáng)年輕醫(yī)師、科室質(zhì)管員和進(jìn)修人員系列培訓(xùn)為著眼點(diǎn),開展質(zhì)量教育,強(qiáng)化醫(yī)師業(yè)務(wù)培訓(xùn)與技術(shù)考核,狠抓對(duì)各級(jí)各類醫(yī)務(wù)人員的“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練和崗位培訓(xùn),注重建設(shè),挖潛增效,探索建立崗位考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,不斷增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)素養(yǎng),端正質(zhì)控心態(tài),切實(shí)提高醫(yī)療質(zhì)量,保障醫(yī)療安全。

        6、改進(jìn)服務(wù)流程,提高工作效率。加強(qiáng)正點(diǎn)手術(shù)檢查,嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日手術(shù)制度,提倡連臺(tái)手術(shù)制度,擇期手術(shù)術(shù)前等待日不超過(guò)3天,努力縮短平均住院日,提供優(yōu)質(zhì)便捷醫(yī)療服務(wù),提高了工作效率。

        7、合理用藥規(guī)范檢查,減輕病人負(fù)擔(dān)。認(rèn)真貫徹衛(wèi)生部《抗菌藥物使用指導(dǎo)原則》及省衛(wèi)生廳有關(guān)規(guī)定,全面落實(shí)我院抗菌藥物分級(jí)管理實(shí)施細(xì)則,并制定了更加嚴(yán)格的抗菌藥物、化學(xué)藥品和中成藥分級(jí)管理審批制度,因病施治,合理用藥。實(shí)行同級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)之間輔助檢查相互認(rèn)可制度,切實(shí)保證門診及住院檢查的連貫性,增強(qiáng)檢查項(xiàng)目的針對(duì)性。

        8、加強(qiáng)醫(yī)患溝通,及時(shí)處理醫(yī)患糾紛,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。建立健全醫(yī)患溝通制度,制定醫(yī)患溝通單,加強(qiáng)全員教育培訓(xùn)。教育醫(yī)護(hù)員工牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的觀念,真誠(chéng)服務(wù),盡職盡責(zé),杜絕生、冷、硬、頂、推等不良現(xiàn)象。建立完善病人投訴處理制度,公布投訴電話,有效防范醫(yī)療糾紛并切實(shí)處理病人投訴,維護(hù)正常醫(yī)療秩序。同時(shí)總結(jié)投訴案例,分析投訴原因,確定整改措施,提高醫(yī)療質(zhì)量,加強(qiáng)醫(yī)患溝通,改進(jìn)醫(yī)患關(guān)系,樹立良好形象。

        一年的工作中,發(fā)現(xiàn)自己存在許多的不足:主要管理經(jīng)驗(yàn)不足,理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要;思想觀念更新不夠快。醫(yī)務(wù)科工作作為全院工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié),在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的直接帶領(lǐng)下,需要各臨床科室的大力支持,只有醫(yī)院上下共同努力,才能推動(dòng)我院醫(yī)療服務(wù)工作的新局面,使我院走向更加美好的明天。

        在這里再次感謝醫(yī)院給我一個(gè)施展的平臺(tái),懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事提出意見,使我進(jìn)一步完善自己,也將以此述職為契機(jī),虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的'批評(píng)和幫助,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,以優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)?yōu)獒t(yī)院的發(fā)展建設(shè)增添一份微薄之力。

        第六篇:研究生科研個(gè)人總結(jié)

        為適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展,促進(jìn)科研工作規(guī)范化、科學(xué)化,完善醫(yī)院科研工作管理,在院領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)下,科教科于20xx年7月10日召開了研究生畢業(yè)醫(yī)務(wù)人員科研工作座談會(huì),師天雄科長(zhǎng)主持了會(huì)議,余元龍?jiān)洪L(zhǎng)作了重要的講話。

        在座談會(huì)了,余院長(zhǎng)指出,98以來(lái)醫(yī)院的科研工作逐漸走上正軌,科研水平較以前大提高了,他舉微創(chuàng)治療中心的發(fā)展、骨外科重大科研項(xiàng)目的開展、婦產(chǎn)科IVF的建立等例子,說(shuō)明了醫(yī)院近年來(lái)科研取得了重大的成績(jī),促進(jìn)了臨床學(xué)科的建設(shè)和醫(yī)療水平的提高。

        余院長(zhǎng)重點(diǎn)談到今后醫(yī)院科研工作的方向,指出我院作為基層醫(yī)院,今后科研工作的重點(diǎn)還是搞應(yīng)用研究,實(shí)行拿來(lái)主義,花過(guò)多的精力和資金進(jìn)行基礎(chǔ)研究,不符合我院的實(shí)際。搞科研的目的就是為臨床服務(wù),促進(jìn)我院醫(yī)療技術(shù)水平的提高,增加醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)收入。

        針對(duì)部分與會(huì)代表反映在醫(yī)院動(dòng)物飼養(yǎng)場(chǎng)所、標(biāo)本保存等方面存在的問題,余院長(zhǎng)指出科研工作者應(yīng)學(xué)會(huì)自己創(chuàng)造科研條件,充分利用醫(yī)院的資源,有問題及需要協(xié)商,可與醫(yī)院溝通。

        在座談會(huì)上,與會(huì)人員反應(yīng)熱烈,涌躍發(fā)言,在會(huì)上討論了一些科研實(shí)際工作中的問題及困難,及對(duì)醫(yī)院科研工作管理方面提出了一些有益的建議。如周載平醫(yī)生提出臨床課題帶基礎(chǔ)研究的課題上報(bào)中標(biāo)機(jī)會(huì)大些,基礎(chǔ)性研究部分可利用高校的實(shí)驗(yàn)條件,醫(yī)院在與高校合作聯(lián)系及報(bào)銷方面是否給予幫助和方面。何智勇醫(yī)生提出的在醫(yī)院

        建立簡(jiǎn)單動(dòng)物實(shí)驗(yàn)房的建議,蔣崇慧醫(yī)生提出協(xié)助費(fèi)的`解決等問題,鄭研醫(yī)生提出的在科研工作中出并發(fā)癥該如何處理及能不能自己聯(lián)系出國(guó)進(jìn)修學(xué)習(xí)其程序如何等都切實(shí)反映了我院科研工作中存在的實(shí)際問題。在大家者較關(guān)心的問題D經(jīng)費(fèi)的使用上,大家都就日常操作中遇到的問題提問及提出了建議。會(huì)上還就科研設(shè)備資源共享等問題進(jìn)行了討論。

        最后,師天雄科長(zhǎng)在座談會(huì)上作了總結(jié),他指出:

        1、與上世紀(jì)九十年代初相比,醫(yī)院科研工作環(huán)境得到了很大的提高,研究生在科研工作中的地位顯著提高。研究生科研工作的生力軍,在科研工作中起著舉足輕重的地位。我院20xx年省衛(wèi)生廳立項(xiàng)的9項(xiàng)課題中有6個(gè)跟研究生直接有關(guān),4個(gè)項(xiàng)目跟博士后有關(guān)。

        2、科教興醫(yī),是今后醫(yī)院的發(fā)展方向,科研工作在今后的工作中越來(lái)越重要了,這也是今年醫(yī)院成立科教科、近期相繼召開研究生畢業(yè)人員座談會(huì)、教學(xué)秘書會(huì)議、籌劃醫(yī)院科教大會(huì)等舉措的意義所在。

        3、余院長(zhǎng)已指出醫(yī)院今后科研工作的方向,就是引進(jìn)國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)技術(shù),搞好應(yīng)用研究,實(shí)行拿來(lái)主義,而不可能花太多的精力資金專門去搞基礎(chǔ)性方面的研究。

        4、加強(qiáng)與院外單位合作,我們提供病人、資料,利用別人的資源、技術(shù)進(jìn)行科學(xué)研究,促進(jìn)醫(yī)院技術(shù)水平的提高。

        5、科研工作者應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)工作,選定了研究課題,就要一步一步干下去,遇到問題不能怨天憂人,要努力排除各種困難,直至完成課題研究。

        6、研究生畢業(yè)人員應(yīng)充分利用醫(yī)院提高的優(yōu)異環(huán)境,提高科研,提高自己的專業(yè)技術(shù)素養(yǎng)。從這角度來(lái)看,在研究工作中遇到種種困難時(shí),也會(huì)不懈努力,把項(xiàng)目完成,而不是怨天憂人。

        7、在科研工作及臨床工作中,研究生更應(yīng)學(xué)會(huì)處理好各方面關(guān)系。要做好事,要先做好人。這樣才能在科研工作中如魚得水。

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