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第一篇：技術(shù)研發(fā)工程師工作總結(jié)

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼一年又即將過去，來公司__年了，首先非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)平時的耐心指點以及各位同事的關(guān)心幫助，讓我在工作中得到不斷成長和磨練，同時也領(lǐng)悟了很多為人處事的道理。學(xué)會真誠待人，努力嚴格要求自己，實實在在地努力工作，少言多行，盡職盡責做好自己的本職工作。通過多看書多學(xué)習(xí)來不斷提高自身的修養(yǎng)素質(zhì)和工作能力，做到平靜于心，自律于行。下面我對20__年這一年來的工作、收獲以及20__年努力的方向及自我要求進行總結(jié)如下：

1、總結(jié)20__年度個人與部門的收獲與不足：

這一年來，本人愛崗敬業(yè)，從不遲到早退，本著實事求是的做事原則，認真遵守公司內(nèi)部的規(guī)章制度以及員工手冊，虛心向自己的上級領(lǐng)導(dǎo)和同事求教，認真學(xué)習(xí)和鞏固自己的專業(yè)知識和技能，做好自己本職工作。通過不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，熟知公司的核心系統(tǒng)以及前端柜面的知識，日常做好__工作，通過不斷學(xué)習(xí)來掌握公司產(chǎn)品的檢測方法，學(xué)會錫膏、錫線、助焊劑的非常規(guī)檢驗方法，協(xié)助編制或修改產(chǎn)品相關(guān)的技術(shù)工藝文件，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)解決客戶在產(chǎn)品應(yīng)用中出現(xiàn)的問題?，F(xiàn)在的實驗技能操作方面也比較專業(yè)化、規(guī)范化了，對自己檢測的結(jié)果數(shù)據(jù)一直持負責任的態(tài)度，不弄虛作假。工作中，遇到問題，及時向自己的上級領(lǐng)導(dǎo)反饋情況，做到有效地解決分析問題。平時積極主動認真地查閱資料，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)購買評估需要完善的儀器設(shè)備，不斷完善公司產(chǎn)品、包材的質(zhì)量允收標準。不斷完善及規(guī)范公司產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝及檢驗標準等體系文件，協(xié)助翻譯產(chǎn)品的英文資料。認真配合并協(xié)助部門其他同事的工作需要，團結(jié)一致，齊心協(xié)力，積極有效地完成公司上級領(lǐng)導(dǎo)交待的各項工作任務(wù)。

這一年里，個人與部門在工作上都收獲了不少，但也存在這樣、那樣的不足之處。所以自我評價是__分，不夠優(yōu)秀，現(xiàn)將問題總結(jié)如下：

個人不足：還存在很多不足之處，第一是不夠謙卑，好勝心強，比如與人溝通時，有時會比較急躁，急于表述自己的觀點，有點自我為中心，導(dǎo)致沒有站在對方的立場去思考問題。第二是不夠沉穩(wěn)、淡定，容易自己生悶氣，不夠?qū)捜菟藷o心的過錯，沒能做到虛心地接受他人善意的批評、教誨。第三是未能夠保持一顆平靜的心，得失心太重，遇到不順心的事會心浮氣躁，偶爾還會抱怨，沒能做到失意時坦然，得意時泰然。第四還不夠好學(xué)，沒能堅持每天都學(xué)習(xí)，只有心情好有空時才端起書本學(xué)習(xí)他人的為人處事方法。第五不夠有仁慈心，還是有分別心，經(jīng)常遇到那些行乞或者需要幫助的路人都要考慮下才會施舍，甚至看到那些四肢健全的年輕人行乞者不但不給予幫助還會用鄙夷的

眼光看待他們。工作上對公司的一些體系程序文件不夠熟悉，有時看待問題不夠透徹，容易把問題理想化;專業(yè)素養(yǎng)還有待提高，個別的工作做得還不夠完善、協(xié)調(diào)。

部門的不足：人員還不夠用，很多時候會忙不過來，平時對我們的培訓(xùn)不夠，比如崗位的技能、操作方法、作業(yè)指導(dǎo)書、體系管理方面的培訓(xùn)不夠到位;部門的管理制度及實驗室的環(huán)境管理方面還有欠缺;公司的一些質(zhì)量體系文件還不夠完善;還有與其他部門之間的溝通交流不夠;公司產(chǎn)品的檢測項目以及實驗設(shè)備(比如粘度計、印刷臺)還不夠完善。

1、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化后自身的成長變化：

通過觀看__選老師講的__短片，我的感受很深，讓我明白一個道理：一個人幸福的程度取決于他對生活的尊重以及理解的程度。就像現(xiàn)在的我，雖然夢想很遙遠，但是我每天依然要快樂、開朗，不庸人自擾，用真心和實際行動來溫暖身邊的家人和朋友，學(xué)會與人友善，誠懇待人，要樂觀坦然地面對生活，更要學(xué)會慷慨，學(xué)會謙虛，要有開闊的胸襟與兼容并蓄的雅量來寬容與自己不同甚至相反的意見。而不是一貫地自我為是，就像每天早讀的“每執(zhí)己見，以為最妙，坐井觀天，所見者小”。在日常常生活中，時刻謹記：留一點余地給惹怒我們的人，少講兩句，明白了得理更需饒人，就像張選老師說的我們有理的人更要讓給無理的人。在公司上班，尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)和長輩，同事之間團結(jié)互助，相互包容、相互理解，努力做到誠敬謙和。工作中遇到問題，會及時與自己的上級、同事合理溝通，不帶情緒地解決問題，做到心平氣和，不抱怨，有智慧地處理問題。不管是工作上還是生活上都要勤奮、認真，嚴格要求自己，努力進取，做一個不懈怠的人，有改正錯誤的勇氣，對自己的失誤要勇于承認，并及時彌補，有任何的過失先從自己開始，行有不得反求諸己。

2、做了哪些有價值有意義的事：

在家里，孝順父母，感恩父母，認真聽從父母的教誨，多與父母溝通，經(jīng)常打電話回家耐心聽父母在家遇到的開心事，不讓父母內(nèi)心孤獨。了解父母的內(nèi)心需求，努力工作，每個月發(fā)工資寄點零花錢給我父母。然后過年、過父親節(jié)、母親節(jié)時就給我父母親買衣服鞋子，讓父親打扮舒適體面，讓母親穿的顯年輕漂亮，給他們買喜歡的生日禮物，平時盡量報喜不報憂，不讓自己的父母操心。盡自己所能，從身邊的小事做起，比如回到家做些家務(wù)，洗衣刷碗，支持父母的業(yè)余愛好、贊美他們做的決定等，周末有空就和小侄子侄女一起看繪本講故事，從小培養(yǎng)他的閱讀習(xí)慣，買益智玩具給他們玩。學(xué)會珍惜簡單的幸福，永遠保持一顆童心，知足常樂，做一個雖然飽經(jīng)世故，卻又能保持單純樸素的人。

第二篇：個人技術(shù)工作總結(jié)

我自參加工作以來，思想上不斷進取，工作上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，教學(xué)上勇于創(chuàng)新，教育教學(xué)效果顯著，擁護中國共產(chǎn)黨，擁護社會主義，堅持黨的四項基本路線和方針政策，遵紀守法，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度和勞動紀律，服從學(xué)校的工作安排，不計個人得失，處處以大局著想。工作中，事事嚴格要求自我，工作從來沒有遲到、早退、曠課、曠工的現(xiàn)象。團結(jié)同志，幫忙同志，關(guān)心熱愛幫忙學(xué)生，既做學(xué)生的良師，又做學(xué)生的知心朋友，在教育教學(xué)中，始終以自我的言行去教育感染學(xué)生，總之，在思想品質(zhì)、道德情操、業(yè)務(wù)本事等方面是一個優(yōu)秀的人民教師。

在這一年多的工作中，由躊躇滿志的應(yīng)屆畢業(yè)生，在工作的勵練下，及各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老教師的幫忙下，我既體會到了，剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感，又越發(fā)感覺到當教師的幸福感與樂趣?，F(xiàn)將這一年的工作具體總結(jié)如下：

一、德

本人在政治思想上，我能堅持國家的發(fā)展方針、政策，熱愛黨、熱愛學(xué)生、熱愛教育事業(yè)，思想進取要求提高，政治態(tài)度端正，認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想，鄧小平理論，堅持四項基本原則，貫徹落實黨的各項方針政策。怒力提高自我的政治思想修養(yǎng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，盡忠本職工作，具有高度的事業(yè)心和職責感。不斷嚴格要求自我，進取鉆研教材，努力提高自身的教學(xué)水平。愛學(xué)生教師職業(yè)道德的核心，我贈送給學(xué)生最有價值的禮物是：一個良好的榜樣。有良好的道德情操和精神風采，進取教書育人，受到師生好評。

二、能

在教學(xué)上，我熱愛師范教育工作。認真遵守考勤制度和學(xué)校的各項規(guī)章制度。進取備課，認真鉆研教材教法，探索新的教育教學(xué)模式，努力研究教育教學(xué)理論，把心理學(xué)、教育學(xué)、多媒體教學(xué)技術(shù)，用于教育教學(xué)中。在實踐中教書育人，加強常規(guī)教學(xué)，建立良好的課堂教學(xué)秩序，能根據(jù)學(xué)生的年齡特征及個性特點，以多種生動、活潑的表現(xiàn)手法來因材施教。讓課堂教學(xué)融入到故事、游戲之中，有目的、有計劃地引導(dǎo)學(xué)生主動的學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，充分調(diào)動學(xué)生的進取性。課堂組織嚴密緊湊，富有特色。認真做好“教、學(xué)、輔、批、考”的各項工作，轉(zhuǎn)化后進生，激勵中等生，鼓勵優(yōu)秀生。分階段對學(xué)生進行文化課教育、思想品德教育、多方面的素質(zhì)教育等，及時把握學(xué)生的動向，使學(xué)生樹立正確的人生觀知價值觀，正確應(yīng)對考試。初步構(gòu)成“新課程標準”理念，并體現(xiàn)于教學(xué)中。重視培養(yǎng)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)實際調(diào)整教學(xué)策略，彰現(xiàn)教師智慧。

總之在各個方面進取拼搏、努力進取，認真的完成一位人民教師的使命，以無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號。認真閱讀教材和有關(guān)教學(xué)參考資料，異常是新課標頒布后，認真研讀了新教材和新課標，了解掌握了新教學(xué)理念，改變了傳統(tǒng)的教育觀，深入了解學(xué)生實際，并根據(jù)高中考的要求，認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，備課中充分體現(xiàn)教材的重點、難點、關(guān)鍵，教材各資料在教材中的地位和作用，重要的解題方法等，對例題做到精選、精講，解題的注意事項，并引導(dǎo)幫忙學(xué)生對書本知識、解題方法進行歸納總結(jié)，對書上較易的例題組織學(xué)生自學(xué)，目的在于培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和提高學(xué)生自學(xué)本事，然后由教師點評該題的解題思路、注意事項，最終引導(dǎo)學(xué)生進行總結(jié)。

課堂教學(xué)中，能充分利用45分鐘，提高45分鐘的利用率和效率，課堂教學(xué)中，做到表達準確，語言清晰，教態(tài)自然，板書整潔規(guī)范，重點突出，難點分散，精心設(shè)計練習(xí)，練習(xí)的形式不拘于書本上的要求，采取多種形式，突出創(chuàng)新理念，使學(xué)生具有新鮮感，對作業(yè)的習(xí)題，精選具有代表性的題，有少部分習(xí)題可作為課堂練習(xí)處理。對部分有必須難度和技巧的題，引導(dǎo)學(xué)生分析思路，幫忙他們正確解題，并根據(jù)新課標的要求，適當提高教學(xué)要求，補充部分有必須難度的綜合題，擴大學(xué)生的視野，提高學(xué)生綜合運用知識的本事，課后作業(yè)做到全批全改，對作業(yè)中存在問題及時點評，并幫忙學(xué)生找出產(chǎn)生錯誤的原因，防止以后再次出現(xiàn)同類錯誤。

課后充分利用晚自習(xí)和空余時間，對學(xué)生進行耐心細致的輔導(dǎo)。幫忙他們掌握正確地學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，同時對部分差生多給他們鼓勵，樹立他們的自信心。每章結(jié)束都進行單元檢測，以便及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足，提高教育教學(xué)質(zhì)量，對每章的單元檢測題能結(jié)合學(xué)生實際進行認真組題、認真考試、認真批改和認真點評，真正做到經(jīng)過檢測使每個學(xué)生都有收獲，并認真做好試卷分析，找出教學(xué)中的不足之處，提出在以后教學(xué)中的改善措施和方法。

在教學(xué)工作中，不斷吸取別人好的經(jīng)驗和方法，在各年級的教學(xué)工作中，經(jīng)過教研活動，了解重點小學(xué)的教學(xué)情景，借鑒他們的好的教學(xué)方法，教材的處理方法和技巧，學(xué)生作業(yè)、習(xí)題、考試的要求等，彌補教學(xué)中的不足，擴大學(xué)生視野，同時還異常注意兩類學(xué)生的培養(yǎng)和提高。對優(yōu)生，要求學(xué)生不能僅滿足課本的要求，在課本資料熟練的基礎(chǔ)上，重點放在本事、解題思路、方法和技巧上，著重提高綜合運用知識解決問題的本事上，并注意提高學(xué)習(xí)效果，為進入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。對差生，重點放在基本知識上，要求不宜太高，多給他們鼓勵，使他們樹立自信心，同時對他們的一點提高給予肯定，指出他們的閃光點。

三、勤

我解決參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動、值日、升旗禮，做到五必到。不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機會，不落下每一天的本職工作。在工作中，尊領(lǐng)敬導(dǎo)、團結(jié)同事，對人真誠，從不鬧無原則的糾紛，盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行。

我一向努力向“四勤”的要求，“眼勤、腳勤、腦勤、手勤”，看齊?！把矍凇⒛_勤”能發(fā)現(xiàn)學(xué)生一些不良的苗頭，立刻采取措施，盡量減少不良情景的出現(xiàn)幫忙塑造良好的班的班風。教學(xué)中勤思考，不能做一個只是“拿來主意”，而毫無自我特色的教師，這就必須要求閱讀面廣，除了提高專業(yè)水平的理論書籍外，更重要的是要閱讀與我們生活等各個方面的，從而刺激自我各方面的感觀，給自我教學(xué)設(shè)計靈感，吸取別人的優(yōu)點，舍棄缺點，構(gòu)成自我的教學(xué)特點。另外，除了勤思考，最重要的是要動手落實，這才是真正成功的途徑。如，我提倡學(xué)生生活識字，讓孩子們制作“地理常識”，并堅持落實。這個學(xué)期既有收獲的喜悅，也有不足的反思，從而給我下個學(xué)期有更明確的目標指向。我深信：天道酬勤，只要努力，全心全意地為孩子付出，為他們努力，必須能有更多的收獲。

四、績

我能滿負荷地工作，圓滿且準時地完成教育、教學(xué)任務(wù)，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣性和進取性不斷地提高，成績也不斷提高。所任班級的課堂紀律不斷得到合理的管理，避免教學(xué)事故的發(fā)生。深受領(lǐng)導(dǎo)、師生的好評。

在這學(xué)期中，我與學(xué)生在一齊，我見證了自我二百多個學(xué)生的成長，從叛逆到雖然每一天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，我將更加努力工作，做到主動進取，并且要勤思考，把握好學(xué)校給我們創(chuàng)造的機會，使自我在專業(yè)化教師隊伍中能更健康更迅速地成長！加油吧，為方圓“優(yōu)師興教“的完美明天而努力，為教學(xué)新一輪的新改革中創(chuàng)寫更美的詩篇！