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        工廠個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)

        發(fā)布時(shí)間:2023-11-26 15:17:46

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        一、實(shí)習(xí)目的

        1、加深所學(xué)理論知識(shí)

        2、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

        3、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

        4、熟悉常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其適用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

        5、能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用數(shù)字萬用表。

        6、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。

        二、實(shí)習(xí)項(xiàng)目與時(shí)間安排

        1、安全知識(shí)和安裝技能的介紹

        周日全天

        2、驗(yàn)收焊接元器件的電路板圖焊點(diǎn)并發(fā)放新電路板及導(dǎo)線

        周一上午

        3、驗(yàn)收焊接導(dǎo)線的電路板圖焊點(diǎn)并發(fā)放充電電源的組裝材料

        周一下午

        4、充電電源的安裝、調(diào)試以及包括時(shí)、分、秒的數(shù)字鐘的線路設(shè)計(jì)與連接

        周二、周三、周四全天、周五上午

        5、驗(yàn)收充電電源以及數(shù)字鐘的實(shí)驗(yàn)記錄

        周五下午

        6、發(fā)放收音機(jī)的組裝材料

        周六上午

        7、收音機(jī)的安裝、調(diào)試

        周六下午;周日、周一全天;周二上午

        8、驗(yàn)收收音機(jī)

        周二下午、周三上午

        9、上交實(shí)習(xí)報(bào)告

        周三下午

        時(shí)間:

        每天上午08:30開始

        下午14:45開始

        三、實(shí)習(xí)器材介紹

        1、電烙鐵:由于焊接的元件多,所以最好用外熱式電烙鐵,功率為30w,烙鐵頭是銅制。

        2、螺絲刀、鑷子等必備工具。

        3、松香和錫,由于錫的熔點(diǎn)低,焊接時(shí),焊錫能迅速散布在金屬表面焊接牢固,焊點(diǎn)光亮美觀。

        4、兩節(jié)5號(hào)電池。

        5、充電電源、收音機(jī)組裝材料各一套。

        四、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

        1、講解焊接的操作方法和注意事項(xiàng)。

        2、練習(xí)焊接。

        3、分發(fā)與清點(diǎn)元件。

        4、學(xué)習(xí)識(shí)別簡單的電子元件與電子線路;

        5、學(xué)習(xí)并掌握充電電源、收音機(jī)的工作原理及其分類。

        6、了解充電電源、收音機(jī)元器件的類別、型號(hào)、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。

        7、按照?qǐng)D紙焊接元件,組裝一個(gè)充電電源和一臺(tái)收音機(jī),并掌握其調(diào)試方法。

        8、學(xué)習(xí)并掌握如何使用工具測(cè)試元器件。

        9、組裝、焊接與調(diào)試充電電源、收音機(jī)。

        10、將焊接產(chǎn)品交給老師驗(yàn)收,收拾桌面,打掃衛(wèi)生。

        五、實(shí)習(xí)步驟:

        1、熟悉電路元件,掌握烙筆的使用方法;

        2、自己設(shè)計(jì)數(shù)字鐘的電路圖并用實(shí)踐驗(yàn)證,一步步完善;

        3、發(fā)充電電源、收音機(jī)裝配零件,檢查和熟悉各種零件;

        4、熟悉充電電源、收音機(jī)的`裝配圖;

        5、焊接各種零配件并上交充電電源、收音機(jī);

        六、實(shí)習(xí)總結(jié)(收獲、體會(huì)、建議)

        總的來說,我對(duì)這門課是熱情高漲的。

        電子電工實(shí)習(xí),是以學(xué)生自己動(dòng)手,掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練、基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。在這次電工實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多東西。

        首先是團(tuán)隊(duì)的合作。一個(gè)人的“視線”畢竟有限,不可能把每一方面都考慮到,這就需要團(tuán)隊(duì)的合作。我們倆人各自發(fā)揮自己的長處,她動(dòng)手能力比較強(qiáng),就負(fù)責(zé)連線,而我心思細(xì)膩,就負(fù)責(zé)檢查電路,排除故障以及電路的美觀。在我們小組倆個(gè)人共同努力下,每次實(shí)驗(yàn)都能在較短時(shí)間內(nèi)完成并順利通過老師的考核。

        其次,這次實(shí)習(xí)使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。

        通過實(shí)習(xí),我們更加體會(huì)到了“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。理論說得再好,如果不付諸于實(shí)際,那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時(shí)候,老師對(duì)電路進(jìn)行介紹,我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡單;直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn),看時(shí)容易作時(shí)難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對(duì)自己、對(duì)工作、對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。

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