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第一篇：教育類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告

一、 實(shí)習(xí)時(shí)間：

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

二、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

花果山大村小學(xué)

三、 實(shí)習(xí)過(guò)程與感受：

20xx年10月8日到13號(hào)，我和其他九個(gè)同學(xué)一起在大村小學(xué)實(shí)習(xí)。雖然只有短短的5天，但是我的收獲卻頗多。

我們一行九個(gè)人是自己聯(lián)系的學(xué)校。大村小學(xué)的校長(zhǎng)接待了我們，把我們分別分在了三年級(jí)到五年級(jí)的不同班，兩個(gè)同學(xué)一個(gè)班級(jí)。才進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)孩子們好有熱情與活力，校園里很熱鬧。我和范永慧在五年級(jí)王加芝老師所帶的五年級(jí)二班實(shí)習(xí)，二班一共有三十六個(gè)學(xué)生。那是一個(gè)很普通的班級(jí)，紀(jì)律成績(jī)都不怎么好，有時(shí)候會(huì)很亂，亂到老師都不想來(lái)，但是上課的時(shí)候會(huì)稍微好。后來(lái)聽(tīng)他們班的老師講，她們班都能比其他班平均分低十幾分。第一天只是熟悉了環(huán)境，了解了情況。他們班的孩子特別的調(diào)皮，有時(shí)候我都感覺(jué)有點(diǎn)力不從心。雖然實(shí)習(xí)只有5天，但是我真的感覺(jué)很累，每天學(xué)生們都很吵，有時(shí)候我在想是不是自己老了，沒(méi)有分精力了？總的來(lái)說(shuō)，孩子們很可愛(ài)，一下課就圍著我們問(wèn)這問(wèn)那，再感到無(wú)奈的同時(shí)也很開(kāi)心。

教育實(shí)習(xí)實(shí)踐過(guò)程：聽(tīng)課。教育實(shí)習(xí)的主要目的是讓學(xué)生在指導(dǎo)教師的引導(dǎo)下，觀摩教師上課方法、技巧等。聽(tīng)課是教育實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容。我院規(guī)定在一周的實(shí)習(xí)中需完成至少15課的實(shí)習(xí)任務(wù)。我在教師的安排指導(dǎo)下，分別對(duì)四年級(jí)和五年級(jí)的語(yǔ)數(shù)外為主，其他課型齊頭的方式，積極主動(dòng)的完成了聽(tīng)課任務(wù)，收到良好的效果。

一、語(yǔ)文

教語(yǔ)文的郭老師是一個(gè)很有教學(xué)技巧和經(jīng)驗(yàn)的老師。比如在教學(xué)《推敲》時(shí)，她是先在上課前一些文章之后反復(fù)修改來(lái)引出本節(jié)課的內(nèi)容，在帶同學(xué)們一起看本節(jié)課主人公作詩(shī)反復(fù)修改的情景。老師非常的細(xì)心，她會(huì)把課內(nèi)的重點(diǎn)的詞語(yǔ)、生字都工工整整的寫(xiě)在黑板上，然后帶著同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)每個(gè)字。她還能一上課就調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，讓孩子想要去細(xì)讀課文。比如在檢查學(xué)生對(duì)一個(gè)單元詞語(yǔ)的掌握情況時(shí)，是在黑板上書(shū)寫(xiě)出詞語(yǔ)，然后問(wèn)學(xué)生喜歡哪個(gè)詞語(yǔ)，為什么，并以該詞語(yǔ)造句。通過(guò)這種方法，不僅使學(xué)生掌握了詞義，同時(shí)還鍛煉了學(xué)生說(shuō)話(huà)以及寫(xiě)作的能力。聽(tīng)了郭老師的課，我發(fā)現(xiàn)自己語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)知識(shí)很差。積累不夠，這是最大的缺陷。作為一個(gè)語(yǔ)文老師，必須要有過(guò)硬的語(yǔ)文知識(shí)基礎(chǔ)。而且很多詞語(yǔ)的出處和相關(guān)的典故我也不知道，所以在未來(lái)的學(xué)習(xí)里，我要豐富我的語(yǔ)文知識(shí)，多看些書(shū)，最起碼讓自己能夠在別人問(wèn)的時(shí)候不是一問(wèn)三不知。

二、數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)是班主任王加芝老師帶的，講課比較形象具體，照顧到了學(xué)生的思維發(fā)展特點(diǎn)。同時(shí)也很好地注意到了知識(shí)的過(guò)渡。比如講“將數(shù)改寫(xiě)成用億和萬(wàn)做單位”這節(jié)課的時(shí)候，是先用角表示元，再過(guò)渡到用小數(shù)來(lái)表示元角分。再比如用長(zhǎng)度講解小數(shù)時(shí)，是從分?jǐn)?shù)到小數(shù)，然后總結(jié)出結(jié)論：在將一個(gè)數(shù)改寫(xiě)成“萬(wàn)”做單位時(shí)，要從右面的個(gè)位開(kāi)始，向左數(shù)出四位，在它的前面點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。在將一個(gè)數(shù)改寫(xiě)成“億”做單位時(shí)，要從右面的個(gè)位開(kāi)始，向左數(shù)出八位，在它的前面點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。小學(xué)數(shù)學(xué)是一門(mén)應(yīng)用性比較強(qiáng)的學(xué)科，可以說(shuō)在生活中是無(wú)處不在的。王老師告訴我，在學(xué)習(xí)中應(yīng)該安排充分的練習(xí)，讓學(xué)生掌握一種做題的方法，總結(jié)一類(lèi)題的解題思路。王老師還告訴我們，現(xiàn)在的小學(xué)數(shù)學(xué)課程安排與以前不同，習(xí)題少了，沒(méi)以前詳細(xì)了，所以上課時(shí)更應(yīng)該注意講解的詳細(xì)與否，必須安排足夠的習(xí)題讓學(xué)生做。對(duì)比王老師的課堂，我發(fā)現(xiàn)我講課的時(shí)候有很多的不足，課堂講的不夠詳細(xì)，練習(xí)也太少，根本不能達(dá)到讓學(xué)生學(xué)透的程度，作為一個(gè)未來(lái)的數(shù)學(xué)老師，我真的很慚愧，我以后一定會(huì)改進(jìn)的。

三、英語(yǔ)

教英語(yǔ)的老師是個(gè)很年輕的女教師。上課的氛圍特別好，課堂上同學(xué)神激情四射，特別的有活力。她上課也很注意教學(xué)的生動(dòng)性，比如她講一個(gè)動(dòng)詞的時(shí)候，她會(huì)讓同學(xué)們模仿這個(gè)動(dòng)作，然后讓同學(xué)們讀出來(lái)，在嘗試著拼寫(xiě)。在講課文的時(shí)候，如果她讓背誦了，第二天她會(huì)讓同學(xué)們表演雙簧，特別的有創(chuàng)意。老師對(duì)學(xué)生要求也很?chē)?yán)格。不能讀的句子單詞，總會(huì)督促學(xué)生認(rèn)識(shí)。但是這個(gè)老師上課也有缺點(diǎn)，她的口語(yǔ)不好，L/N不分，有點(diǎn)誤導(dǎo)孩子。

期待已久的實(shí)習(xí)周已經(jīng)結(jié)束了，雖然只是短短的一個(gè)星期，但感觸還是蠻深的，以前作為一名學(xué)生坐在課室聽(tīng)課，和現(xiàn)在作為一名準(zhǔn)教師坐在課室聽(tīng)課是完全不同的感受，感覺(jué)自己學(xué)到了一些在平時(shí)課堂上學(xué)不到的東西。在課堂上，學(xué)生會(huì)有很多狀況，還有各種想法，在這一點(diǎn)上，我認(rèn)為他們的想象力是我們應(yīng)該呵護(hù)的重要方面，這就要求一個(gè)教師上課要有靈活的思維，要有較強(qiáng)的課堂駕馭能力。所有的這些讓我明白，我們應(yīng)該多多鍛煉自己。積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，找到正確靈活的教學(xué)方法。

不過(guò)還是有很多的問(wèn)題，現(xiàn)在的小孩膽子都太大了，我們是十一之后取得，在五（2）班里面得有將近十個(gè)一點(diǎn)作業(yè)都沒(méi)做的，我自己感覺(jué)很吃驚，感覺(jué)很無(wú)力，如若我遇到這樣的班我肯定頭疼，老師也只能給他們延長(zhǎng)交作業(yè)的時(shí)間，這個(gè)嚴(yán)重需要家長(zhǎng)的配合，不然老師真的很難做。

總之，這次的實(shí)習(xí)讓我明白了很多，懂得了很多。在以后的日子里，我要多多鍛煉自己。爭(zhēng)取做一個(gè)合格的老師，爭(zhēng)取做一個(gè)好老師。

第二篇：教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

實(shí)踐激揚(yáng)青春志，奮斗成就中國(guó)夢(mèng)，為了積極響應(yīng)黨的十八大精神和“我的中國(guó)夢(mèng)”教育實(shí)踐活動(dòng)，帶著激動(dòng)和興奮的心情，我社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)走進(jìn)農(nóng)村，深入基層，開(kāi)啟了以“體驗(yàn)省情 服務(wù)群眾”為主題的為期五天的暑期社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。通過(guò)這次調(diào)研活動(dòng)，我學(xué)到了很多，也感受到了很多。

我們團(tuán)隊(duì)把位于__市__區(qū)的__村、__村作為實(shí)踐調(diào)查地點(diǎn)，深入了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民群眾的生活狀況，調(diào)查他們對(duì)于中國(guó)夢(mèng)的理解。通過(guò)實(shí)踐，了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民自身對(duì)于中國(guó)夢(mèng)的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而進(jìn)一步深入研究，分析基層群眾中國(guó)夢(mèng)形成的原因和農(nóng)村建設(shè)中存在的不足，并且結(jié)合黨的新方針，新政策提出相應(yīng)的建設(shè)，為建設(shè)新唐山作出貢獻(xiàn)。

實(shí)踐第一天，我們?cè)趦纱宕彘L(zhǎng)的帶領(lǐng)下，分別走訪(fǎng)了當(dāng)?shù)氐拇迕瘢》株?duì)成員們和村民融洽的圍坐在一起，認(rèn)真給村民們宣講十八大精神，熱情好客的村民們積極配合我們做了關(guān)于“我的中國(guó)夢(mèng)”的問(wèn)卷調(diào)查，通過(guò)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)樸實(shí)的村民們有著最樸實(shí)的中國(guó)夢(mèng)，對(duì)于美麗的中國(guó)夢(mèng)，群眾們都充滿(mǎn)了無(wú)限的向往和期待。接下來(lái)的幾天，我們?cè)诋?dāng)?shù)卮逦瘯?huì)的幫助下，跟剛剛高中畢業(yè)的學(xué)生開(kāi)展了一次座談會(huì)，對(duì)他們關(guān)于大學(xué)的一些疑惑進(jìn)行認(rèn)真解答，并且安慰高考失利的同學(xué)，讓他們感到溫暖，同時(shí)也為他們能更早的適應(yīng)大學(xué)生活，提出一些正確的、實(shí)用的建議，幫助他們能更好的找到人生的方向。之后，我們前往兩村的敬老院，慰問(wèn)那里的孤寡老人，盡可能給老人提供精神和物質(zhì)上的幫助，幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生，整理房屋，同時(shí)我們還與當(dāng)?shù)氐呢毨和瘻贤?，了解他們最需要的是什么，幫助他們盡可能的解決學(xué)習(xí)和生活上的困難，給他們講勵(lì)志故事，為他們講述大學(xué)的美好生活，幫助他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。

在走訪(fǎng)的過(guò)程中，我們積極給村民們做“十八大”宣講，向他們介紹 “十八大”關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)方面的精神，讓村民能夠更清楚得了解黨的最新指導(dǎo)思想和方針政策。并在村委會(huì)宣傳欄建立精神文化墻，以便讓村民們更清晰的了解社會(huì)主義新農(nóng)村的發(fā)展趨勢(shì)，為村民們更好的實(shí)現(xiàn)屬于自己的中國(guó)夢(mèng)提供幫助。

在實(shí)踐中激蕩我們的青春，于奮斗中成就你我美麗中國(guó)之夢(mèng)想!

第三篇：素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

xxxx年學(xué)生參加素質(zhì)教育基地社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，于5月9日正式開(kāi)始，共進(jìn)行了13期，于6月29日結(jié)束，總計(jì)接待學(xué)生3800余人，圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。今年的素質(zhì)教育基地活動(dòng)，具有很多獨(dú)特之處：

一、教育局高度重視。

為認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，進(jìn)一步推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)深入開(kāi)展，讓中小學(xué)生充分接觸自然，了解社會(huì)，拓寬視野，豐富知識(shí)，培養(yǎng)積極興趣愛(ài)好，提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，確保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利、圓滿(mǎn)取得更大成效，教育局下發(fā)了鳳教發(fā)38號(hào)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生參加素質(zhì)教育基地社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)管理的通知》。通知明確了分工，落實(shí)了責(zé)任，對(duì)學(xué)校、教師、學(xué)生等都提出了明確的要求，為學(xué)生參加素質(zhì)教育基地社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供了政策支持。

二、及早謀劃。

為了豐富學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容，從xxxx年年初我們就開(kāi)始謀劃。通過(guò)多方考察，于今年四月份完成了此項(xiàng)工作。新上一個(gè)機(jī)器人展室，同時(shí)對(duì)以前地震模擬、消防模擬、科普體驗(yàn)等活動(dòng)的活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、形式又進(jìn)行了補(bǔ)充。使學(xué)生活動(dòng)時(shí)間、體驗(yàn)時(shí)間更充余。

三、周密安排。

為了適應(yīng)當(dāng)前的形勢(shì)，樹(shù)立管理正規(guī)化，學(xué)校安全工作第一的思想，我們從各校日期安排、每期作息時(shí)間、活動(dòng)日程、宿舍人數(shù)、學(xué)生飲食、車(chē)輛調(diào)度、人員接送，都進(jìn)行了詳細(xì)的部署，從而保證了素質(zhì)教育基地各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

四、及時(shí)協(xié)調(diào)。

由教育局基礎(chǔ)教育科牽頭，召開(kāi)了各校主管校長(zhǎng)參加的素質(zhì)教育基地開(kāi)營(yíng)協(xié)調(diào)會(huì)。會(huì)上，素質(zhì)教育基地總結(jié)了過(guò)去的一年學(xué)生到素質(zhì)教育基地參加活動(dòng)的成績(jī)和存在的不足。滕偉代表基礎(chǔ)教育科講了要求和意見(jiàn)，要求各校要嚴(yán)格按照教育局的規(guī)定參加學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，并提高認(rèn)識(shí)，把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做為德育教育活動(dòng)的一部分，制定活動(dòng)預(yù)案上報(bào)基礎(chǔ)教育科和素質(zhì)教育基地，存檔備案。會(huì)上，馬東旭副局長(zhǎng)代表教育局做了重要講話(huà)。

五、創(chuàng)新活動(dòng)形式。

我們改變過(guò)去在校內(nèi)跑步、打籃球、踢足球，到素質(zhì)教育基地還是跑步、打籃球、踢足球的老三樣活動(dòng)形式，充分利用素質(zhì)教育基地消防模擬演練、地震模擬平臺(tái)、科普知識(shí)體驗(yàn)、動(dòng)植物標(biāo)本、機(jī)器人等五個(gè)現(xiàn)代化展室，開(kāi)展形式多樣的演練、體驗(yàn)、動(dòng)手、動(dòng)腦訓(xùn)練，增長(zhǎng)了學(xué)生的知識(shí)，開(kāi)闊了學(xué)生的視野，尤其是機(jī)器人極大地吸引了學(xué)生的眼球。傳統(tǒng)的廣場(chǎng)電影和篝火晚會(huì)，作為保留項(xiàng)目，依然受到學(xué)生們的喜愛(ài)。特別是篝火晚會(huì)，同學(xué)們自編自演，自?shī)首詷?lè)，師生互動(dòng)，臺(tái)上激情綻放，臺(tái)下歡呼不斷，使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的氣氛達(dá)到了高潮。各校結(jié)合自己特點(diǎn)創(chuàng)新安排的趣味體育比賽、意外傷害處置包扎、花樣跳繩、跆拳道更是錦上添花。

六、做好后勤保障。

為了讓學(xué)生們來(lái)到素質(zhì)教育基地吃的好，有營(yíng)養(yǎng)，食堂認(rèn)真研究各種蔬菜、肉類(lèi)、蛋禽的合理搭配，盡最大努力辦好伙食，滿(mǎn)足教師、學(xué)生的要求。新建的水沖式廁所，也備受師生的好評(píng)。

七、成效顯著。

作為學(xué)校德育教育的補(bǔ)充，中小學(xué)素質(zhì)教育基地是全市中小學(xué)生全面發(fā)展的實(shí)踐課堂。通過(guò)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生獲得積極體驗(yàn)，形成對(duì)自身、自然和社會(huì)的整體認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)了做人、做事、生存、探究、合作、創(chuàng)造，養(yǎng)成了積極而負(fù)責(zé)的生活態(tài)度。實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)教育與社會(huì)教育的有效銜接，書(shū)本知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐的緊密結(jié)合，促使學(xué)生學(xué)思結(jié)合，知行統(tǒng)一，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

八、下一步打算。

xxxx年，我們要對(duì)素質(zhì)教育基地操場(chǎng)進(jìn)行改造，把原來(lái)的土質(zhì)操場(chǎng)進(jìn)行硬覆蓋，鋪上假草坪。把學(xué)生食堂廚房徹底改造，打造明廚亮灶。對(duì)學(xué)生教室重新裝修，地面鋪上瓷磚，墻面重新粉刷，天棚扣上扣板。進(jìn)一步拓寬實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容，增加活動(dòng)設(shè)備，有條件的學(xué)校開(kāi)展拓展訓(xùn)練。

總之，xxxx年的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在教育局以及各校的大力支持下，在生教辦全體同志的努力下，勝利圓滿(mǎn)地完成了。路漫漫其修遠(yuǎn)矣，素質(zhì)教育基地的工作任重道遠(yuǎn)，我們要有吃苦耐勞的精神，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓慌吕щy，迎接挑戰(zhàn)，扛起歷史交給我們的責(zé)任，保質(zhì)保量完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。