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        社會實踐報告實踐個人總結(jié)

        發(fā)布時間:2023-11-26 15:22:19

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        第一篇:社會實踐個人實踐報告

        一、實踐時間

        暑假期間

        二、實踐地點

        xx幼兒園

        三、實踐人員

        xx

        四、實踐內(nèi)容

        教小朋友畫畫

        五、實踐方式

        教畫畫

        六、實踐過程

        大一暑假才剛開始,就有同學到處忙碌起來了,關注通告,招聘,為的只是不想浪費這黃金般的兩個月,充實的安排好這大學期間的第一個暑假,想合理利用,磨練自己!

        作為一名在校學生,能在大一期間參加社會實習,是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果。這是學業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是,我們在實習中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們習慣生活在校園中,時刻有老師、家長和同學關愛,生活得無憂無慮,很少接觸社會,也很少吃苦。在實習中,困難時刻嚴峻的考驗著我們。

        同時,也想通過社會實踐更多的了解社會,在實踐中拓寬自己的視野,增長自己的見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的耐力,使自己在獨立自主和為人處事的能力上得到更大的提升;更重要的是想檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否得到社會的認可,能否在社會中實現(xiàn)自己應有的價值。

        以我個人暑期時間的安排來講,我感覺是很充實的,從大一下學期開始,我和另一們同學就在專業(yè)老師的推薦下當上了一名少兒培訓班的美術老師,開始了我們的第一份工作,開始以一位老師的身份來面對我們將要教授知識的那一群小朋友們,他們純真的笑容打動著我們,那只可意會不可言傳的肢體語言深深吸引著我們的雙眸。

        在與老師、家長和孩子們的交談中,鍛煉和增強了我們的交際、溝通能力。從生活、學習、心理三方面著眼,以家長、老師、學生本人三個角度出發(fā),通過與學生家長進行電話回訪,老師每天的詳細記錄,學生心態(tài)動向,了解孩子家長在供子女上學、培養(yǎng)兒女成才方面的思想狀況,和學生在家中的反映情況,及時了解學生思想動態(tài),與家長做最及時的溝通。

        七、心得體會

        在此次實踐活動中,從前期的計劃、準備,到后期的總結(jié)、處理,都充分的考驗了我們的策劃和實踐能力,這是我們在學校中無法學到的。每一項內(nèi)容都要由我們自己去布置,力求做得思路清晰、有條理,這也增強了自己的動手、動腦能力。在學校日常的學習生活中,我們這方面的能力鍛煉的太少,以致在實踐活動中也出現(xiàn)了一些不如意的地方,但總體來說還是蠻有成效的。我從另一個側(cè)面也檢驗了自己的各方面的情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力,同時也發(fā)現(xiàn)一些自己的不足,特別是自己在專業(yè)知識上的欠缺與不足,以及自己在專業(yè)上需要不足的地方,這也使我在以后的學習中仍需不斷的彌補和提高。這次的社會實踐讓我受益匪淺,學到了很多,也了解了很多。將所學內(nèi)容融入目前和以后工作中。

        “千里之行,始于足下”,這近兩個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則,這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學習很多知識、道理。

        實踐已經(jīng)接近尾聲,在這次實踐活動中,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,了解信息化進程,能主動把握信息時代的機遇和挑戰(zhàn)。這次實踐活動義在深遠,對我們的幫助享用一生。為的是順利進入激烈的社會競爭,求的是出類拔萃。

        第二篇:個人實踐總結(jié)

        這次社會實踐活動,從四月份開始策劃,運作,到6月1號數(shù)據(jù)處理完畢,花了接近兩個月的時間,經(jīng)歷了策劃,組織,拉贊助,采訪,寫調(diào)查問卷,做海報,發(fā)放調(diào)查問卷,數(shù)據(jù)處理等一系列過程。做為四個小組長中的一個,我很好地團結(jié)了我們小組的八名成員。我們組的工作量、完成速度和完成情況在四個小組中都是數(shù)一數(shù)二的。我和我的組員們得到了很多鍛煉和感悟,以下將對過程和結(jié)果做出一個較詳細的總結(jié)敘述。

        活動的大題目是it創(chuàng)意品牌化,下面分了4個小題目,分別是大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè),it市場需求,專業(yè)it培訓與高校it培養(yǎng),創(chuàng)業(yè)品牌化。我們組選擇的小題目是第一個,大學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)。經(jīng)過討論我們選擇了西部電子樓上的南山區(qū)北大青鳥公司作為調(diào)查對象,作為一個教育培訓企業(yè),它能在以上四個方向給予我們非常多的啟示。首先我和團支書、另一個組長一起去了北大青鳥進行初步的洽談,過程還算順利,對方答應讓我們做采訪,并贊助我們一些活動經(jīng)費,我們要做的就是幫他們宣傳,擴大他們公司的影響力。談好以后我們就準備下一步的行動,對公司派出的人員進行采訪。各個組開始在組內(nèi)征集對應方向的題目,然后匯集成一份采訪問題表,由每個組派出一個人進行采訪,綜合了組員們的時間安排,我們組派出我自己作為采訪代表。

        我在采訪中負責的是第一筆錄,采訪的對象是公司的一名公關經(jīng)理,她態(tài)度非常好地回答了我們所提出的所有問題,在這里我們收集到了很多有用的信息。這些信息由我整理筆記內(nèi)容后上傳共享給團支書以及別的組長們,為我們的實踐提供了關鍵材料。

        在采訪結(jié)束后我們開始籌劃下一個進程:調(diào)查問卷的制作與發(fā)放。每個組員都提出了自己組對應方向的1――2個問題,經(jīng)過組長們的匯集挑選后得到18個問題,排版,打印共1200份。通過兩種方式散發(fā)出去。其一是在西南餐廳外面和來自北大青鳥派出的員工一起擺攤設點,他們負責咨詢,我們負責調(diào)查。這一項由我們組和陳郁芝組負責,我們組的一位組員去申請到了學校場地。我們組和陳郁芝組共有13位同學在連續(xù)的三天中午和下午輪流在外面設點處為來人發(fā)放調(diào)查問卷,這項工作勞動量很大,我們的組員做的十分辛苦,但都非常完美優(yōu)秀地完成了工作,楊自豪,李漢平等同學一下課就忙著去點位上工作,讓我和別的組員都十分感動和佩服。

        考慮到成本問題,我提出的最主要散發(fā)問卷的方式是給每個組員負責一定數(shù)量的調(diào)查問卷,讓他們發(fā)動自己所認識的同學朋友相互傳發(fā),這種方式省下不少設點所需的禮品費,節(jié)省了一千元左右的資金。這樣散發(fā)出去的問卷占了絕大多數(shù),效果很好,回收速度很快,而且問卷合格率也相當高。

        所有的調(diào)查問卷發(fā)放回收完畢之后,有三個組的問卷送到了我們組的胡忠斌同學這里,他是學校調(diào)研協(xié)會的成員,學過專業(yè)的數(shù)據(jù)處理,所以這些問卷由他一個人處理。經(jīng)過他兩天的辛苦工作,在六月一號把數(shù)據(jù)處理完畢,整個社會實踐活動也就順利告一段落。

        接下來是我在社會實踐中的收獲和感受。

        我們組的小題目是大學生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)。眾所周知,現(xiàn)在大學生的就業(yè)難問題十分突出,受到整個社會的關注。以前的大學生是“天之驕子”,而現(xiàn)在的大學生是“天之焦子”,即找工作十分困難。為什么會有這種情況出現(xiàn)?是什么原因造成了大量大學生滯留人才市場?用人單位對大學生的就業(yè)有什么樣的看法?it行業(yè)目前的大學生就業(yè)情況又是怎樣?專業(yè)人士對此有何建議?帶著以上問題,我們采訪了北大青鳥教育培訓公司。

        公司派出的公關經(jīng)理詳細地回答了我們的問題。我們了解到北大青鳥畢業(yè)生中創(chuàng)業(yè)的不少,但成功的不多,大概5%,大多都是工作了一兩年積累了一定經(jīng)驗后再自主創(chuàng)業(yè)。由此可見,從it培訓機構出來的學生有很多都是勇于創(chuàng)業(yè)的,也都很明智地選擇了先工作,積累經(jīng)驗。

        我們了解到在北大青鳥培訓的學員中大專學生占了30%,本科學生占了10%以上,這是一個很龐大的數(shù)字,也說明了很多大學生不能在畢業(yè)后找到稱心的專業(yè),只好轉(zhuǎn)投it行業(yè)進行技能培訓。

        接下來我們詢問了咨詢?nèi)藛T最近大學生就業(yè)的形勢,并請她給我們提出關于大學生就業(yè)的一些建議。她告訴我們,公司對現(xiàn)在的大學生就業(yè)的形勢表示擔憂?,F(xiàn)在每年畢業(yè)的本科生太多,造成了嚴重的人才浪費,很多大學生畢業(yè)以后找不到與本專業(yè)對口的工作。就業(yè)形勢一年比一年惡化。

        她分析說,造成大學生找不到工作的原因主要有兩點:1.基礎的工作不愿意做,眼高手低。 2.綜合素質(zhì)不夠高,和社會接觸不夠,實踐不多。

        針對以上問題她向我們提出了如下建議:現(xiàn)在的大學生應該多珍惜各種社會實踐活動的機會,并且積極加入學生會,多組織各種活動來鍛煉自己的能力。根據(jù)用人單位反映,大學期間在學生會里工作過的人用起來和普通大學生感覺完全不同,在學生會里工作過的人很懂得變通,而且實踐能力很強。

        由此,得出以下結(jié)論,現(xiàn)在的大學生it就業(yè)情況并不是非常惡劣,但是由于大學生自身的原因,有很多人滯留在求職場上。為了改善這種情況,大學生應該積極參與各種活動,增加自己的活動能力和社交能力,提升自己的價值。這樣能為自己的就業(yè)創(chuàng)業(yè)之路添加至關重要的一個砝碼。

        在整個社會實踐過程中,我們的組員表現(xiàn)的非常好,做工作很積極主動,每個人的活動總時間都超過了社會實踐活動的時限要求。他們也在這次活動中取得了非常多的成果,得到了社會的鍛煉和磨礪。在此,做為組長,我可以說,我們組的社會實踐活動取得了圓滿的成功,能夠這樣成功地完成這次社會實踐,和組內(nèi)的成員的辛苦努力以及團支書的辛苦是分不開的,在此我向他們致以衷心的感謝!

        第三篇:社會實踐個人實踐報告

        一、實踐目的

        通過在婚紗攝影店里進行實習,來完善自己的專業(yè)實踐操作能力,同時學習攝影、攝像等方面專業(yè)技能,提高自己的專業(yè)學習水平,增長一定的見識,為以后的學習及就業(yè)打下基礎。

        二、實踐內(nèi)容

        從學校放假回家以后,通過對我家附近的一些婚紗店進行考察,仔細詢問店里的詳細情況、人員的安排,跟隨專業(yè)人員實際操作,并反復比較、斟酌后,選擇在離家不遠、實際操作機會較多的一家名為“巴黎春天”婚紗攝影店進行實習。

        實習的第一個星期,我和小魏、小袁三名實習生首先一起參加了培訓,對室內(nèi)外拍攝的注意事項進行學習,對各種攝影器材進行熟悉,對攝影藝術照成品進行觀摹,對外景拍攝地的場地特點進行分析。

        開始一段時間,我們在店里學習對攝影作品進行加工處理,設計出顧客要求的樣式,對不同風格的數(shù)碼照片進行后期處理。在對這些照片進行處理的過程中,在學校里剛學習不久的Photoshop圖片處理工具派上了用場,由于在學校學習時,這一門課程安排的課時數(shù)不多,所以只是蜻蜓點水的學了一些基本的操作技巧,課后也沒有多少實踐操作。在后期處理過程中,同時也學到了Photoshop中許多美化圖片的技巧。

        經(jīng)過了一段時間的相處,我和小魏、小袁的關系都很融洽,我們一起工作、學習,氣氛十分和諧,我很高興認識她們倆,雖然我們相處的時間不是很久,但我相信以后一定不會忘記和她們倆一起工作的這段日子。

        有了一定的后期處理能力后,我們請求店長敏姐姐讓我們開始學習室外攝影,于是敏姐姐安排我們跟著攝影師王哥和小月姐姐一起去廣場拍外景。我們高興地跑到王哥和小月姐姐旁邊,幫他們搬攝影器材,由于太激動了,小袁搬外景燈時還不小心撞到了車門,我們坐在外景拍攝車上還高興地唱起了歌。到了廣場,我們又興奮地往外搬東西,弄得拍婚紗照的有位阿姨一直捂著嘴巴笑。王哥先選擇拍攝以竹林為背景的一組婚紗照,小月姐姐則去草坪拍攝另一對拍攝婚紗照的顧客。由于下午的太陽還是很耀眼,所以我和小魏選擇跟著王哥去竹林,小袁則跟著小月姐姐在草坪上拍攝。王哥邊調(diào)整照相機的參數(shù),邊給我們講解照相機上一些基本設置。同時跟拍攝婚紗照的叔叔阿姨進行溝通,讓他們拍攝時能有自然的表情。王哥還選擇以鴿子屋、流水小瀑布等為背景拍攝,讓我和小魏初步了解攝影構圖的技巧和注意事項。第一次出外景,我們可謂是受益匪淺,不過更有趣的是,小袁回車上后,一直說自己曬黑了,讓我們開了不少玩笑。

        有了第一次出外景,我們逐漸忙了起來。每天一大早來到店里,先要準備器材,檢查電池、存儲卡、鏡頭等拍攝器材是否正常,還要聯(lián)系當天要拍攝婚紗照的顧客,提醒顧客一些注意事項及所需要自備的物品。然后聯(lián)系化妝師小杰和服裝師李姐趕來店里,先給他們查看當天拍攝的場地圖以及拍攝要求,再幫他們準備要用的化妝物品及服裝。顧客來之前,還需要聯(lián)系外景車司機周師傅在規(guī)定時間前來店里。一切準備妥當后,趁著顧客化妝,試衣服時,我們又趕緊往外景車上搬攝影器材、服裝箱和化妝箱。在外景拍攝地,我們需要幫王哥和小月姐姐舉閃光燈,搬三腳架,拿衣服。有時還得幫著拿衣服,提化妝箱。拍攝完回店里,還得跟著后期制作的劉學長對照片進行處理。每天上午忙完一組,下午還得跟一組,有時還會一下午有兩組要拍。常常一回到家就累得躺下,但是每天一來到店里,看到大家都這么努力,這么拼命工作,我的熱情又一下子膨脹起來。

        轉(zhuǎn)眼就到了八月份了,我已經(jīng)在店里實習了一個月,開始發(fā)現(xiàn)每天的工作都在重復著同樣的事情,重復的動作,重復的人,重復的思維,重復的思考,一切都是在重復著昨天所做的事情,這樣的生活似乎不是我想要的。但是一想到這是一段鍛煉,也是一種磨煉,不停地安慰自己,找小魏和小月姐姐訴說。才發(fā)現(xiàn)這就是工作,這也就是生活。

        度過了這段焦躁期,我有了很深的感觸,也體會到了生活是多么的不容易,多么的艱辛。在學校里,我們并不覺得什么,但是當我們一旦步入社會,我們就會發(fā)現(xiàn)生活不是我們想象的那樣美好,那么的順利。每一份工作都需要我們努力去維持,去拼命,不久的將來,我們也會為了生存,為了夢想,在城市的巨大壓力下,生活著,工作著,拼搏著。

        三、實踐結(jié)果

        學會了婚紗攝影的情調(diào)、氣氛的營造,對復古、典雅、浪漫、溫馨、艷麗等各種類型的婚紗照的拍攝有了一定的了解,學到了許多婚紗攝影的技巧,掌握了作為攝影師應該具備的素質(zhì)和能力。

        四、實踐總結(jié)

        通過這一個多月的實習,增強了專業(yè)實踐操作能力,學到了許多在學校里學不到的方法和技巧,有了一定的攝影實踐的經(jīng)歷。還很感謝攝影店的同事們,讓我實習生活變得輕松和愉快,學會了與人相處,讓我懂得享受生活。相信無論以后在工作學習中有多么的辛苦,遇到多大的困難,我都會以一個好的心態(tài)去面對,好好地生活。

        第四篇:社會實踐個人總結(jié)范文精選

        為積極響應團中央、團省、市委關于組織開展大學生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知精神,今年暑假期間我院結(jié)合實際,突出“舉團旗跟黨走知識興農(nóng)村 技能進千家”的主題,充分發(fā)揮校企結(jié)合及專業(yè)優(yōu)勢,并制定了具體活動措施,組織開展了追尋紅色足跡、政策教育宣講、企業(yè)幫扶、技術支農(nóng)、能源興農(nóng)、文藝演出、農(nóng)家書屋、關心留守兒童等一系列實踐活動,向中國共產(chǎn)黨建黨__周年獻上了一份厚禮。

        近年來,__電氣職院以培育高素質(zhì)、高技能、高情商的專業(yè)技能人才為己任,始終把教育教學質(zhì)量和學生的素質(zhì)提升工程擺在重要位置。此次,活動與學校特色專業(yè)緊密聯(lián)系,例如,結(jié)合風力發(fā)電設備制造與安裝專業(yè),學生把新能源政策與新農(nóng)村能源建設的主題相結(jié)合,在村民中宣傳、普及節(jié)約用電、安全用電的知識,并告訴村民如何選用節(jié)能環(huán)保的電器、農(nóng)用機電設備以及沼氣設備等。同時,圍繞村民生產(chǎn)中常見的農(nóng)用機具應急搶修、家電產(chǎn)品的維修等實際操作業(yè)務,讓學生與農(nóng)戶面對面交流,動手解決實際問題。此外,通過走訪老戰(zhàn)士、與留守兒童談心交流、宣傳農(nóng)村衛(wèi)生知識等活動,接受革命傳統(tǒng)教育,了解農(nóng)村現(xiàn)狀,培養(yǎng)大學生的社會責任心。

        __省第九屆“挑戰(zhàn)杯”課外學術競賽活動中獲得一等獎鄒明智同學結(jié)合__企業(yè)產(chǎn)品向村民介紹了純電動汽車并展示了自己產(chǎn)品的優(yōu)勢。二等獎的獲得者羅佳俊同學,用自己發(fā)明的太陽能熱水器優(yōu)化系統(tǒng)解決了需要放一段涼水才能有熱水的問題,大大地減少了水的浪費。風電專業(yè)的同學用自己的專業(yè)知識結(jié)合__企業(yè)的風電產(chǎn)品模型,給農(nóng)民講授風力發(fā)電,能源環(huán)保的知識。

        在“追尋紅色足跡”活動中,大學生參觀了__故居、劉少奇故居、彭德懷故居,同時與參加過朝鮮戰(zhàn)爭的湯志新、劉學榮兩位老人談心,接受革命傳統(tǒng)教育。在講述當年在朝鮮戰(zhàn)場奮勇殺敵的故事,談到今天的幸福生活,劉老語重心長的說:“今天的好生活,你們要珍惜。作為大學生更要學好知識報效祖國?!迸R別時,老兵們還用標準的軍禮送別“三下鄉(xiāng)”的同學。

        志愿者們在新洲鎮(zhèn)志愿服務和調(diào)研,他們慰問福利院的老人,送去冰箱;走訪貧困戶,送去慰問金,在熱日炎炎下與農(nóng)民同勞動體驗生活,在黃林偃村建立農(nóng)家書屋給當?shù)匕傩杖ニ腿タ萍贾赂坏臅?,晚上與鄉(xiāng)親們一起觀看紅色經(jīng)典電影,并送上了精彩的文藝節(jié)目,他們謳歌今天的幸福生活給鄉(xiāng)親們帶去文藝大餐。志愿者的身影穿梭在田野,他們的感人事跡留在新農(nóng)村,一群可愛的大學生,正用自己的行動助推__“四化兩型”。

        此外,學院還與__集團聯(lián)動服務社區(qū),學院周邊五個社區(qū)分布著近3萬的職工和家屬,建設新型和諧的社區(qū),既能給企業(yè)職工帶來舒適的環(huán)境,同時也給學生帶來了鍛煉的機會。

        活動涵蓋了家電維修、法律咨詢、房產(chǎn)咨詢、手機貼膜、磨刀、文藝晚會、紅色經(jīng)典電影等等方面,真正做到了校企聯(lián)動共同建設和服務社區(qū)群眾,貼近群眾生活。

        “舉團旗跟黨走 知識興農(nóng)村 技能進千家-----穿著工作服走進新農(nóng)村”明確的主題,鮮活的內(nèi)容,豐富的實踐,“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動讓大學生走出了大學圍墻,走出了書本。政治宣講團袁文志同學說:“書本的知識通過實踐讓我們學以致用,“三下鄉(xiāng)”社會實踐雖然比較的辛苦,但是能給當?shù)卮迕駧碇R與技能,能對農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展有所改變,那是一件多么令人振奮的事情?!?/p>

        __電氣職院“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,受到長沙晚報、__日報、__經(jīng)濟電臺、__都市頻道、常德津市電視臺、等媒體關注并紛紛報道,也受到了當?shù)卣途用竦臍g迎?;顒咏Y(jié)束時,津市新洲鎮(zhèn)王學新鎮(zhèn)長向同學們致謝:“__電氣職院真是一個大熔爐!培養(yǎng)了多么可愛的大學生,你們與農(nóng)民同吃同住感受農(nóng)村的生活,工農(nóng)心連心,給新農(nóng)村建設帶來了知識與技能,希望你們來,希望你們再來!”

        __電氣職業(yè)技術學院從上至下高度重視,大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,活動緊扣時代主題,卓有成效,已成學生不可缺少的德育實踐大課堂。

        第五篇:社會實踐個人總結(jié)范文精選

        在大學學習期間,社會實踐是大學生課外教育的一個重要組成部分,也是大學生自我能力培養(yǎng)的一種重要方式,因此對于我們在校大學生來說,能在寒假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。作為專生本的我們,社會實踐也不能停留在大專時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài),社會實踐應結(jié)合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務而實踐。

        我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高自己。因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗一下工作,這學期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了一份工作,雖然僅有一個月的時間,但我覺得受益匪淺,基本上達到了自己的目的。

        短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的愉悅。寒假一轉(zhuǎn)眼就過去了,在這短短的一個多月里我體會到很多,感受也很深。通過這個寒假的社會實踐使我從內(nèi)心體會到勞動的快樂和光榮。

        實習簡介

        一、實習時間、實習單位及本人實習具體崗位與負責事務

        實習時間:

        實習單位:商丘市虞城縣家和超市

        實習崗位與負責事務:收貨部收貨員主要負責事物是接收供應商貨物,收貨單據(jù)的保存、整理、分類、歸檔,執(zhí)行公司退貨或報損工作,保證周轉(zhuǎn)倉內(nèi)商品碼放有序,通道順暢,重點商品管理盤點等等。

        二、實習目的

        為了了解和熟悉超市物流,倉儲,營銷以及管理等相關知識。使學到的計算機,營銷渠道管理,數(shù)據(jù)庫,物流,市場營銷,經(jīng)濟管理等理論知識跟實踐相結(jié)合,在實習中檢驗,提高自己專業(yè)能力和技巧。

        實習感悟

        經(jīng)過寒假半個月的工作實踐,讓我感受到一些工作體會:

        我的工作地點是在超市。這個超市在當?shù)剡€是比較大的超市,經(jīng)營范圍很廣,每天的人流量也比較多。我的工作是在超市的前臺工作,以前也沒有做過這樣的事情,所以還要接受了基本的培訓。幾天后,對基本的工作已有所了解。但是通過幾天的實踐我發(fā)現(xiàn)我在說話和接待顧客方面還有所欠缺。超市前臺是接觸顧客最多也是最麻煩的地方之一,要幫顧客解決一般的問題的同時還要賣一些東西,是需要人很細心的去做。我知道不管做什么要多做事,少說話!話雖簡單,但真正做起來就不簡單了。

        首先,服務最關鍵。做為一個服務行業(yè),顧客就是上帝良好的服務態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質(zhì)量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。提高超市服務水平。超市服務員的服務態(tài)度直接影響到顧客購物心情。顧客是來買東西的,不能讓他買氣受,要做到微笑服務、賓至如歸。如果對顧客耐心、關心,能讓顧客倍感溫馨,下次顧客真的會再次光臨,這樣做能留得住客,而且顧客也會產(chǎn)生廣告效應,為你們的服務宣傳,會有更多的人光臨。能獲得這種免費的廣告,何樂而不為?

        其次,誠信是根本。不論我們做人還是做事,誠信是我們做人的根本,是我們成功的基本條件。所以說提高超市的誠信度是很重要的。俗話說誠招天下客,譽從信中來。經(jīng)商信為本,買賣禮在先。優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品加上優(yōu)質(zhì)的服務才能誕生優(yōu)質(zhì)的超市。經(jīng)濟效益固然是根本,但是社會效益也是超市發(fā)展的助推器。要兼收兩個效益,需要經(jīng)營者與職工共同努力的。作為經(jīng)營管理著要招具有較高素質(zhì)的職工,但招高學歷的還不太現(xiàn)實,但最起碼要有較好的職業(yè)操守。有了誠信的員工,就會有誠信的企業(yè),生意也會越做越大。

        再次,提高經(jīng)營管理水平經(jīng)營管理者是一個企業(yè)的領頭人,對企業(yè)起決定性作用。就像一個形象的比喻說的由一只獅子率領的綿羊部隊,能夠戰(zhàn)勝一只綿羊率領的獅子部隊,足見的重要角色。提高老板的素質(zhì)是提高他管理水平的重要途徑,而素質(zhì)包括思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德、業(yè)務素質(zhì)等。只有領頭人素質(zhì)高,才能樹立起良好的信譽素質(zhì)和企業(yè)形象,有利于超市的生存發(fā)展。

        總的來說,在超市里打工是絕對有收獲的。我進入了社會,提前了解了社會,對這個社會提前有了認識,我以后在社會上就能少走點彎路。和以往的實踐不一樣,這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢,當我認真工作起來就會很投入,但是當我遇到挫折的時候我就會手足無措,畢竟還是學校里養(yǎng)著的學生,做起事情來一點也不老道。

        社會實踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點,讓我們在一次一次鍛煉中學會客觀地看自己,不要把自己看得比天還要高,以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低,到頭來一事無成。我想這一次的打工,會永遠記在我的心里,畢竟那是我第一次感到:無論什么事都不能靠別人,只有靠自己!

        但是這一切首先,是要擁有知識、能力還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識、能力是根本無法在社會上立足的。但是沒有執(zhí)行力,沒有勤奮的努力,更沒有成功的可能,有位名人說過,勤奮的人不一定成功,但成功的人一定勤奮過。作為現(xiàn)代大學的一名學者,我們應有清晰的頭腦,客觀的目標,勤奮的努力,來實現(xiàn)我們的人生目標。

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