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        工廠個(gè)人社會實(shí)踐報(bào)告總結(jié)(大全)

        發(fā)布時(shí)間:2023-11-26 15:22:40

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        第一篇:社會實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

        實(shí)踐目的:

        為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的.社會活動,在活動中我們體會快樂,在活動中我們汲取更多的知識;在活動中我們深入民心!我們深入農(nóng)村,了解民情。參加暑期 三下鄉(xiāng) ,我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天,卻是截然不同的體會。

        實(shí)踐內(nèi)容

        三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個(gè)月,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動,還有成長。對比以前,感覺自己成長了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多,學(xué)會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。為了讓我們 三下鄉(xiāng) 這個(gè)品牌活動更出色,這次活動我們做了充分的準(zhǔn)備,主要內(nèi)容涉及以下六個(gè)方面:

        法制下鄉(xiāng)、法律宣傳

        我們結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè),發(fā)揮我們的特色,根據(jù)農(nóng)村法律普及率低的情況做一些法律宣傳。我們可以通過彩頁宣傳,傳單宣傳,走訪宣傳等。

        利用我們所學(xué)的專業(yè)知識,結(jié)合國家制定的有關(guān)政策法律法規(guī),深入實(shí)際的調(diào)查該地的農(nóng)民對保護(hù)自己合法權(quán)益的認(rèn)識。

        第二篇:工廠實(shí)習(xí)報(bào)告

        一、實(shí)習(xí)目的

        1、了解一些化工生產(chǎn)的全過程,包括工藝流程,操作條件,質(zhì)量控制,生產(chǎn)設(shè)備,發(fā)展前景等。

        2、了解車間勞動組織情況及定員編制,包括組織領(lǐng)導(dǎo)、生產(chǎn)調(diào)度及大學(xué)畢業(yè)生在車間中的任務(wù)與作用。

        3、學(xué)習(xí)主要崗位的操作,了解開、停工原則步驟和常見事故的發(fā)生原因及處理方法。

        4、了解工段和設(shè)備生產(chǎn)能力、生產(chǎn)方法的強(qiáng)化措施和途徑,廢氣廢料利用的可能性及綜合利用的途徑與方法。

        5、對車間的生產(chǎn)工藝進(jìn)行評價(jià),提出改進(jìn)意見或措施。

        二、實(shí)習(xí)過程

        實(shí)習(xí)是鍛煉自己和了解社會的不錯(cuò)機(jī)會,是驗(yàn)證理論知識的機(jī)會,我們應(yīng)學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,把我們學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)際上。實(shí)習(xí)是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會,不僅讓我們鞏固自己的專業(yè)知識,還涉及到其他方面的知識,如管理、物流、會計(jì)等。在實(shí)習(xí)中我們應(yīng)注意人身安全、財(cái)產(chǎn)安全方面。三盛實(shí)業(yè)有限公司是福建著名的公司,設(shè)計(jì)建設(shè)完成后會變得更好。在實(shí)習(xí)中我們要時(shí)刻保持良好的形象,我們是化工系乃至閩江學(xué)院代表,一定要嚴(yán)于律己,給他人留下好印象。

        在實(shí)習(xí)中,讓我們接觸到到了工廠各階層人員,讓我們對社會的生活環(huán)境了解得更加透徹。我們是在生產(chǎn)部門實(shí)習(xí),大概方向?yàn)椋和婢哕囬g―>切片車間―>發(fā)泡車間。玩具車間的工人比較多,工作看似簡單,但時(shí)間長,在客戶訂單多時(shí),常常要加班。在玩具車間我們首先學(xué)的是包裝,開始時(shí),我們身邊都會有人指導(dǎo)并且檢查包裝是否合格。包裝看似簡單但要想包的又好又快,就必須認(rèn)真耐心。玩具車間的工作流程大體是:包裝(加上貼標(biāo)簽)―>裝箱―>封箱捆綁―>運(yùn)輸。有些還要事先進(jìn)行模具切割,再進(jìn)行包裝。由于包裝大多數(shù)是純手工進(jìn)行的,只有少許是要用到機(jī)器包裝的。我們還了解了紅外線真空壓縮包裝機(jī)及切割機(jī),觀看了其工作流程,由于非操作人員不可以上機(jī)臺操作,為此操作人員在旁邊為我們示范動作,并解答了我們的疑問,使我們更透徹地了解了這些機(jī)器。在管理運(yùn)作方面車間主任特地為我們講解了如何安排任務(wù)和管理人員,也向我們傳授了他的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

        之后我先到了發(fā)泡車間,這個(gè)車間的化工工藝最為接近我們的專業(yè),是關(guān)于成型加工方面的。這個(gè)車間的工作流程大體是:接受指令訂單―>按訂單領(lǐng)取原料―>密煉―>開練―>出片―>硫化―>檢驗(yàn)―>半成品入庫。在車間里由于溫度高,盡量不要接觸高溫機(jī)器,以免發(fā)生燙傷等危險(xiǎn)。密煉機(jī)一般由密煉室、兩個(gè)相對回轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)子、上頂栓、下頂栓、測溫系統(tǒng)、加熱和冷卻系統(tǒng)、排氣系統(tǒng)、安全裝置、排料裝置和記錄裝置組成。密煉機(jī)工作時(shí),兩轉(zhuǎn)子相對回轉(zhuǎn),將來自加料口的物料夾住帶入輥縫受到轉(zhuǎn)子的擠壓和剪切,穿過輥縫后碰到下頂拴尖棱被分成兩部分,分別沿前后室壁與轉(zhuǎn)子之間縫隙再回到輥隙上方。在繞轉(zhuǎn)子降低,增加了橡膠在配合劑表面的濕潤性,使橡膠與配合劑表面充分接觸。配合劑團(tuán)塊隨膠料一起通過轉(zhuǎn)子與轉(zhuǎn)子間隙、轉(zhuǎn)子與上、下頂拴、密煉室內(nèi)壁的間隙,受到剪切而破碎,被拉伸變形的橡膠包圍,穩(wěn)定在破碎狀態(tài)。同時(shí),轉(zhuǎn)子上的凸棱使膠料沿轉(zhuǎn)子的軸向運(yùn)動,起到攪拌混合作用,使配合劑在膠料中混合均勻。配合劑如此反復(fù)剪切破碎,膠料反復(fù)產(chǎn)生變形和恢復(fù)變形,轉(zhuǎn)子凸棱的不斷攪拌,使配合劑在膠料中分散均勻,并達(dá)到一定的分散度。由于密煉機(jī)混煉時(shí)膠料受到的剪切作用比開煉機(jī)大得多,煉膠溫度高,使得密煉機(jī)煉膠的效率大大高于開煉機(jī)。影響密煉效果的因素主要有:轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)速與速比;轉(zhuǎn)子棱比與密煉室內(nèi)壁縫隙;生產(chǎn)能力與填充系數(shù);上頂栓對膠料的單位壓力;功率。而開煉機(jī)主要工作部件是兩異向向內(nèi)旋轉(zhuǎn)的中空輥筒或鉆孔輥筒,裝置在操作者一面的稱作前輥,可通過手動或電動作水平前后移動,借以調(diào)節(jié)輥距,適應(yīng)操作要求;后輥則是固定的,不能作前后移動。兩輥筒大小一般相同,各以不同速度相對回轉(zhuǎn),生膠或膠料隨著輥筒的轉(zhuǎn)動被卷入兩輥間隙,受強(qiáng)烈剪切作用而達(dá)到塑煉或混煉的目的。開煉機(jī)也用于塑料加工等部門中。影響開煉機(jī)熔融塑化和混合質(zhì)量的因素有:輥筒溫度的調(diào)節(jié)與控制、輥距的大小與調(diào)節(jié)、輥筒速度、物料在輥隙上方的堆放量、以及物料沿輥筒軸線方向的分布與換位等。最后進(jìn)行硫化發(fā)泡時(shí)要先進(jìn)行稱重,根據(jù)硫化機(jī)的各層壓力的不同,各層所稱的質(zhì)量也有所差別。硫化時(shí)事先要噴上脫模劑,以免產(chǎn)品出現(xiàn)缺陷。

        生產(chǎn)的泡沫塑料或橡膠其材質(zhì)不同,用途也不同。像sbr、epdm等及其改性制品可以用來制鞋材,而一般的eva、ldpe等及其改性制品可以用來制作卷材、片材、玩具等。車間中還有特別工藝如制作高發(fā)泡產(chǎn)品和鞋底,工藝比較復(fù)雜,高發(fā)泡要經(jīng)過兩次發(fā)泡,其發(fā)泡倍數(shù)可達(dá)到45倍。而制作鞋底的先用模具直接發(fā)成鞋底的'大概模樣,再進(jìn)行高溫調(diào)整形成有花紋或孔洞的鞋底。

        在最后的幾天我們參觀了切片車間,切片車間的工序比較簡單,其主要工序是:接收指令單―>取材―>熔接―>切片―>卷材。在這車間勞動強(qiáng)度更小些,但是切割和傳送時(shí)噪聲過大,長時(shí)間的話會影響人的聽覺和注意集中力。我們還參觀了廠里比較先進(jìn)的基礎(chǔ)發(fā)泡成型工藝,它把密煉開煉集為一體,省略了出片,直接硫化發(fā)泡。

        三、實(shí)習(xí)結(jié)果

        實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,在這段時(shí)間里,我在管理方面、工人生產(chǎn)方面,工藝流程方面都有比較完整的見習(xí),也讓我發(fā)現(xiàn)了一些問題。就像在玩具車間的人工包裝效率低,應(yīng)盡快采用機(jī)械化包裝來提高生產(chǎn)力,降低工作人員的勞動強(qiáng)度。而在切片車間首先要解決的是噪聲污染,并且加強(qiáng)人員的管理。發(fā)泡車間的環(huán)境是最艱苦的,工人長期接觸高溫高壓的作業(yè)機(jī)器,容易發(fā)生危險(xiǎn),所以要改善環(huán)境,降低室溫,在密煉機(jī)室粉塵大要改善,接片時(shí)會有比較大的靜電,長期接觸靜電對人體不好,可以安裝除靜電器以消除靜電的傷害。生產(chǎn)泡沫制品的廢料比較多,也是不易降解的,我們應(yīng)該多加利用回收,不給周圍環(huán)境增加負(fù)擔(dān)。

        這次的實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識到自己自信心、耐心還不夠,對于與人交流的方法還不夠熟練。公司人員對我們沒有太嚴(yán)格的要求,但我們自己應(yīng)該好好對待自己的實(shí)習(xí),好好考驗(yàn)自己的能力,發(fā)覺自己的不足,以便更有方向性的進(jìn)行學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足之處。

        第三篇:工廠實(shí)習(xí)報(bào)告

        為了了解專業(yè)知識在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用和重要性,對化工生產(chǎn)行業(yè)有一個(gè)初步接觸。了解實(shí)習(xí)單位產(chǎn)品的生產(chǎn)狀況和工藝流程規(guī)范,加深理論知識與實(shí)際生產(chǎn)的相結(jié)合。對今后從事相關(guān)的工作有清晰的認(rèn)識和切身領(lǐng)會。我來到了xx化工廠進(jìn)行實(shí)習(xí),以下是我的實(shí)習(xí)匯報(bào)。

        一、實(shí)習(xí)目的

        了解生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)工藝流程規(guī)范,對乙炔生產(chǎn)車間,氯化氫生產(chǎn)車間,氯乙烯聚合車間的生產(chǎn)工藝原理和工藝流程規(guī)范進(jìn)行全方位的認(rèn)識和了解,重點(diǎn)是聚氯乙烯合成車間,了解產(chǎn)品從原料投入到成品產(chǎn)出的各個(gè)環(huán)節(jié),對生產(chǎn)過程進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

        二、實(shí)習(xí)概況

        在課堂上,我們學(xué)習(xí)了很多理論知識,但是假如我們在實(shí)際當(dāng)中不能靈敏運(yùn)用,那就等于沒有學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中。實(shí)習(xí)能使我們接觸社會,感受工人師傅們遵守勞動紀(jì)律和勤勞拼搏的精神以及嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng),培養(yǎng)我們對工作的職責(zé)感,以及運(yùn)用所學(xué)知識觀察和分析實(shí)際問習(xí)題的潛質(zhì)。

        三、xx化工廠基本狀況

        xx化工廠地理位置優(yōu)越,交通運(yùn)輸便利。依托當(dāng)?shù)刎S富的原鹽、煤炭、電力、電石資源,成為具有年產(chǎn)5萬噸離子膜燒堿、6萬噸聚氯乙烯樹脂、3.5萬噸硫酸,年生產(chǎn)化工產(chǎn)品近20萬噸的中型現(xiàn)代化氯堿企業(yè)。

        四、實(shí)習(xí)過程

        我們這次主要是參觀乙烯生產(chǎn)車間、氯化氫生產(chǎn)車間、聚氯乙烯樹脂合成車間并進(jìn)入中控室,進(jìn)班組學(xué)習(xí)。在工廠中,雖然工作環(huán)境比較惡劣,但工人師傅們?nèi)匀徊晦o辛苦,嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律,勤勞拼搏,有著高度的職責(zé)感和主人翁精神,使我們感受到良好的工作氣氛。

        在生產(chǎn)車間,工廠工人師傅耐心地給我們講解生產(chǎn)工藝和流程規(guī)范,我們感受到了在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)際生產(chǎn)的差別,領(lǐng)會到工作與學(xué)校的`不一樣,同時(shí)看到了工人師傅對生產(chǎn)工藝流程規(guī)范和安全生產(chǎn)的熟練,我們也感受到了他們認(rèn)真、負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的工作作風(fēng)。通過與工人師傅閑暇時(shí)交流,他們大多數(shù)人工齡都是十年以上,他們都是化工生產(chǎn)的元老,多年的經(jīng)驗(yàn)抵得上工程師水平,但介于學(xué)歷的限制,他們勤勤懇懇,任勞任怨堅(jiān)守在崗位上。

        在實(shí)習(xí)的過程中我們學(xué)習(xí)到的不單單僅是那些原理和生產(chǎn)流程規(guī)范和生產(chǎn)流水線。我們更了解了企業(yè)生產(chǎn)的整體過程,以及理論知識在實(shí)踐生產(chǎn)中的應(yīng)用,了解了一些在課堂上和書本內(nèi)不能直觀地觀測到的設(shè)備和宏觀的概念。在實(shí)際生產(chǎn)中,每一步的設(shè)計(jì)都務(wù)須要思考到各方面的條件限制和因素的制約,為日后就業(yè)有一個(gè)初步認(rèn)識和準(zhǔn)備。

        五、實(shí)習(xí)領(lǐng)會

        通過實(shí)習(xí),我們既對中發(fā)廠的安全管理有一個(gè)初步了解,對化工行業(yè)的特殊性有一個(gè)行業(yè)的特殊性有一個(gè)初步認(rèn)識,加強(qiáng)安全生產(chǎn)意識及自我防護(hù)的潛質(zhì),又能了解中發(fā)化工廠的生產(chǎn)狀況和工藝流程規(guī)范,對所學(xué)專業(yè)有一個(gè)感性認(rèn)識,對所學(xué)專業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中所占的地位與作用有所了解,增強(qiáng)我們對專業(yè)的熱愛,對化工產(chǎn)業(yè)的實(shí)際生產(chǎn),工作等各方面有切身領(lǐng)會。

        實(shí)習(xí)是大學(xué)本科的必修課程,是理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際、為以后就業(yè)打下感性認(rèn)識基礎(chǔ)的十分重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過本次實(shí)習(xí),我們穩(wěn)固、擴(kuò)大和加深了從課堂上所學(xué)的理論知識,親眼目睹了各廠房實(shí)際運(yùn)用化工方面的知識進(jìn)行生產(chǎn)的過程,并初步學(xué)習(xí)化工廠生產(chǎn)崗位基本操作技能,對化工生產(chǎn)有了更深刻的明白和領(lǐng)會。

        實(shí)習(xí)對我們來說至關(guān)重要,它讓我們脫離了書生的稚氣,增加了對社會的感性認(rèn)識,對知識也有了更深入的了解。實(shí)習(xí),是從學(xué)校走向社會,從教室走向工作崗位,由學(xué)生變成員工,無論生活方式、思維方式,還是生活環(huán)境、思考方法,都要發(fā)生很大的變化才能更好的適應(yīng)。我們不但要注重知識和技能,更需要增強(qiáng)我們的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)教育,使自己既具有高度的事業(yè)心和職責(zé)心,以及堅(jiān)定不移、百折不回的意志和精神。

        六、實(shí)習(xí)總結(jié)歸納

        總之,這次的實(shí)習(xí),使我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,對實(shí)際操作有了更多的了解,增強(qiáng)了專業(yè)知識的感性面及認(rèn)識面和運(yùn)用所學(xué)知識觀察和分析實(shí)際問習(xí)題的潛質(zhì),對所學(xué)的專業(yè)有了新的認(rèn)識。實(shí)際的工作與書本上的知識是有必須距離的,俗話說,千里之行始于足下,實(shí)踐才能使我們更好的學(xué)習(xí)。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)刻只有一個(gè)月,但卻讓我受益匪淺,也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。

        第四篇:工廠實(shí)習(xí)報(bào)告

        20xx年8月,本人大學(xué)畢業(yè)后與江蘇金浦集團(tuán)簽了三年的勞動合同,被分到金浦集團(tuán)的前身南京石油化工廠工作,其中有一年的見習(xí)期(包括三個(gè)月的試用期),在這一年的時(shí)間里我們都要在車間里實(shí)習(xí),在試用期間,我被分到脂肪酸車間,現(xiàn)在我已經(jīng)到車間實(shí)習(xí)了一個(gè)多月了,在實(shí)習(xí)的過程中,自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西,而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會,體會到市場跳動的脈搏,如果說在象牙塔是看市場,還是比較感性的話,那么當(dāng)你身臨企業(yè),直接接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷售的話,就理性得多。因?yàn)?,在市場的競爭受市場競爭?guī)則的約束,從采購、生產(chǎn)到銷售都與市場有著千絲萬縷的.聯(lián)系,如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),如何開拓市場,如何保證企業(yè)的生存發(fā)展,這一切的一切都是那么的現(xiàn)實(shí)。于是理性的判斷就顯得重要了。

        在企業(yè)的實(shí)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實(shí)踐密不可分,在實(shí)踐過程中,我又一次感受充實(shí),感受成長。下面是本人對工作過程的一些總結(jié)及心得體會:

        目的

        通過安排到脂肪酸車間進(jìn)行實(shí)習(xí),了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程、職能部門的設(shè)置及其職能,了解企業(yè)的內(nèi)部控制。

        流程

        在這一個(gè)多月的時(shí)間里,下到生產(chǎn)車間后,先了解整個(gè)脂肪酸生產(chǎn)的流程,從采購入庫,到領(lǐng)料生產(chǎn),到最后的成品入罐,對整個(gè)車間的生產(chǎn)活動有了基本認(rèn)識,這對我們熟悉企業(yè),進(jìn)行實(shí)務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。

        其中,先前我們對脂肪酸的生產(chǎn)幾乎一無所知,但下到車間之后,我們不僅了解了生產(chǎn)流程,還進(jìn)一步了解了脂肪酸的生產(chǎn)工藝流程和用途,由于脂肪酸生產(chǎn)完后是直接用于公司后面的揚(yáng)子石化生產(chǎn),所以每個(gè)月的生產(chǎn)有一定的額度。而且由于季節(jié)和溫度等條件的限制,機(jī)器開工的時(shí)間長度及強(qiáng)度也有相關(guān)的規(guī)定,另外,對一些流水線的參觀,也激發(fā)了我對如何通過新流水線的建設(shè),對降低生產(chǎn)成本的思考,于是,感受頗深的一點(diǎn),要做一名合格的會計(jì)人員,對基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的,否則,很容易讓理論脫離實(shí)踐。

        在熟悉了車間的生產(chǎn)流程后,工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產(chǎn)品申請單和報(bào)表等資料給我們看,在翻看這些資料的過程中,有不懂或弄不清楚的資料,積極向同事請教,在他們的耐心指導(dǎo)下,我們對車間的整個(gè)產(chǎn)品檢驗(yàn)的程序方法有了一定上的認(rèn)識。

        由于化工生產(chǎn)是不間斷的,所以車間生產(chǎn)必須時(shí)刻有人,車間的工作人員采取四班兩倒(一天白班12小時(shí)一天晚班休兩天)和常白班制度。我們車間有四個(gè)人(主任,工藝員,等)上長白班,其他人分成甲乙丙丁四個(gè)班四班兩倒。

        第五篇:工廠實(shí)習(xí)報(bào)告

        這次的生產(chǎn)見習(xí)是我們參與實(shí)踐活動很重要的一部分。在老師的帶領(lǐng)下,我們在機(jī)械材料廠進(jìn)行實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中學(xué)到了我們的許多在課堂上學(xué)不到的東西,也進(jìn)一步的將我們在課堂上學(xué)的理論知識,通過師傅的講解,更深層次的運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐當(dāng)中去了。

        一、實(shí)習(xí)目的

        生產(chǎn)實(shí)習(xí)是機(jī)自專業(yè)知識結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成,并以獨(dú)立的項(xiàng)目列入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的。其目的在于通過實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識,理論聯(lián)系實(shí)際,擴(kuò)大知識面;同時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生動手潛力及素質(zhì)的重要渠道,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個(gè)重要途徑,逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的潛力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗(yàn)企業(yè)工作的資料和方法。這些實(shí)際知識,對我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎(chǔ)。

        二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

        ①掌握機(jī)械加工工藝方面的知識及方法;

        ②熟悉、鞏固鑄造工藝及設(shè)備方面的知識;

        ③了解企業(yè)生產(chǎn)管理模式,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法;

        ④了解機(jī)床和數(shù)控系統(tǒng)的知識,特別是加工中心等典型的數(shù)控設(shè)備;

        ⑤了解切削刀具的知識,熟悉常用刀具的結(jié)構(gòu)、選取、用途等。

        三、實(shí)習(xí)收獲

        我們進(jìn)入車間看到了成排的立式加工中心,走近機(jī)床,通過玻璃窗,看到正在加工的鋼件,之后老師安排我們跟著各位公司員工,學(xué)習(xí)觀察。公司員工人很好,對我們管的也比較松,我并未跟隨員工進(jìn)行觀察生產(chǎn),我做的第一件事就是仔細(xì)研究車間分布,車間擁有的資源,有哪些工具和基礎(chǔ)材料,工具的使用方法和材料的型號。車間里有各種各樣的工具箱,第一次看到覺得很亂,各種東西放的到處都是,之后才覺得雖然亂但很方便,如果是自己,可能也會這么放。

        車間不是很大,各種螺絲、墊片、銼刀、六角螺、扳手等等工具型號一應(yīng)俱全,打孔機(jī),切割機(jī)等機(jī)械工具雖然看起來挺老的,用著也還順手。之后就是觀看工藝流程卡片,并記錄下來。

        我們在實(shí)踐過程中主要是了解工廠的工業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù)制造大、中、小型各類零部件的機(jī)床的工作過程工作原理以及生產(chǎn)加工各類零部件的.流程。實(shí)習(xí)期間認(rèn)真聽從了指導(dǎo)老師的安排與同學(xué)們分組進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)認(rèn)真聽取各工廠師傅和老師的講解了解各車間的安全細(xì)則和規(guī)章學(xué)習(xí)師傅給我們講解的各類大型、中型機(jī)器的工作原理和操作規(guī)范及各種產(chǎn)品的工藝過程并與所學(xué)理論知識進(jìn)行比較受益匪淺。

        加工共分為六步:一對刀、二退刀、三進(jìn)給、四試車削、五測量、六加工,之后老師又詳細(xì)講解了一些車削的問題。之后我們班就分成了三組,每組一臺機(jī)床,老師又詳細(xì)給我們介紹了機(jī)床的各個(gè)部分以及它的用途。等我們?nèi)棵靼字?,老師在每臺機(jī)床上安上了一塊圓柱形的鐵塊和刀具,給我們示范了一遍,然后我們就一個(gè)一個(gè)的之后練習(xí)車削了,我們每個(gè)人都按著老師說的那六步來,剛開始每個(gè)人都有點(diǎn)緊張,操作不正確,但是經(jīng)過每個(gè)人多次操練后,熟練了就不會出現(xiàn)原先出現(xiàn)的錯(cuò)誤。還真應(yīng)正那句“熟能生巧”。

        通過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)作為生產(chǎn)管理者,對每一個(gè)員工的的身體健康水平、生活困難狀況、業(yè)務(wù)水平潛力、等等一系列直接與員工生產(chǎn)、生活密切有關(guān)的狀況都就應(yīng)關(guān)心和幫忙,消除其思想負(fù)擔(dān),解決其后顧之憂。使之感受到來自工廠和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,使之感受到在工廠工作過程中也充滿人性的真情,也就能夠全身心的投入生產(chǎn)工作中來。這也是管理者本身素質(zhì)的體現(xiàn)。

        牢固的建立員工的主人翁意識,讓每一個(gè)員工成為工廠的主人。以廠為家,把工廠的事情當(dāng)作自己的事情來做,建設(shè)工廠就是建設(shè)自己的家園,為工廠的順利生產(chǎn)和未來的發(fā)展用心的出謀劃策,提出可行性的合理推薦。

        在這個(gè)科技時(shí)代中,高技術(shù)產(chǎn)品品種類繁多,生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同,但不管何種產(chǎn)品,從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循必須的生產(chǎn)原理,通過一些主要設(shè)備及工藝流程來完成的。因此,在專業(yè)實(shí)習(xí)過程中,首先要了解其生產(chǎn)原理,弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次,在專業(yè)人員指導(dǎo)下,通過實(shí)習(xí)過程見習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié),初步培養(yǎng)了我們得知識運(yùn)用潛力。

        四、實(shí)習(xí)總結(jié)

        本次實(shí)習(xí)使我們的社會工作潛力得到了相應(yīng)的提高。在實(shí)習(xí)過程中,我們不僅僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識和技能,更使我們學(xué)會了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的快樂,以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會,使我們消除了走向社會的恐懼心里,使我們對未來充滿了信心,以良好的心態(tài)去應(yīng)對社會。同時(shí),也使我們體驗(yàn)到了工作的艱辛,了解了當(dāng)前社會大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問題,促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識,為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。

        本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺。在短短的一個(gè)星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識,也讓我們初步的認(rèn)識了這個(gè)社會,對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。很感謝學(xué)校給我們安排了這次實(shí)習(xí),很感謝工廠里的師傅。

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