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第一篇:大學生年度個人自我總結
珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。
在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關?,F(xiàn)在我已經(jīng)大四,正在做畢業(yè)設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質優(yōu)秀并很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了質的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。
認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
第二篇:大學生學年自我總結
大一一整個學年就要結束了,自己在這一學年里有有了很多的變化,但這變化是自己喜歡并接受的。大一的生活對自己來說是一個收獲的一年,現(xiàn)在也對自己這一年的做一個總結進行簡單的回顧。
剛進入大一時,我是迷茫的,不知道自己想要做什么,雖然進入了大學,但是自己卻沒有確定的方向。大一第一個學期,我在學長的建議下加入了院學生會,進入我們自己的學院參加工作,我開始有了自己在學校的第一份工作,在這個學生會里,我逐漸遇到跟我有一樣的興趣愛好的人。我跟著學長們學習,一點點的去讓自己不迷茫,讓自己努力找到方向,因此大一的上學期嗎,我是一個進步的學期,而且進步很快,我在他人的指導下努力的參與學生會的工作,在不與上課有沖突的情況下,積極的進行學生會的活動,跟著同學一起把學生會的工作做好。這一學期,我逐漸的改變了自己膽小性格的一面,在人前再也不會怕了,而且我還學會去做各類的表格,我的辦公能力有所提升。到大一第二個學期,我已經(jīng)開始接觸學生會更深層的工作,開始配合老師舉辦活動,我開始變得受人重用,能夠在最大程度上實現(xiàn)自己的個人價值。
大一一整年我的學習也進步飛快,開始各科的成績我都排名在中下等,后來經(jīng)過自己每天的預習復習,勤奮學習自己的專業(yè)知識,不放過一絲學習的機會,有時間還會去隔壁蹭課,把自己之前沒有學到的東西追趕上去。大一這一學年,我的成績上漲到全系專業(yè)排名的前十名,這樣的進步不是一點點,是很多,是我不敢相信的。大一一年我不斷的閱讀與專業(yè)相關的書籍,從圖書館里借走的專業(yè)書就有xx本,利用大一空閑的時間,努力把所有的知識學進腦海里,這是值得慶幸的。
大一的生活忙碌且踏實,我隨著時間的加快,也開始變得成熟,讓自己不再是爸媽懷里的小女孩了,我已經(jīng)長大了,就需要放手自己去做自己想做的事情。大一我過得很充實,大一我進入學生會工作,大一我成績上升,這些都是在大一有的成績,我很開心。大一就要結束了,一年來,我能夠真實的感受著自己的變化,也能夠看到自己的成長,開心自己忠于獨立,未來的三年里,我會繼續(xù)加油做好自己,讓自己的大學生活過的很開心和精彩的。
第三篇:大二學年鑒定個人總結
剛升上大二時,看著大一的學弟學妹們卻生生的稚謀砬椋約旱牧成喜蛔災韉撓辛宋⑿?。似乎看禂囌f背醯淖約骸6瘢乙咽羌蓋ё擁.學姐了,不再對家充滿眷戀,不再排斥這所“陌生”的學校了。
大二的課程不緊不慢,但多了許多專業(yè)課的學習。大一時的懵懂都變成了今日對“信息管理”四個字的了解。親朋問及該專業(yè)學些什么時不再感到茫然,是有了所謂的方向感吧。
盡管課業(yè)不緊張,但學習上卻不允許我有絲毫的松懈。全國英語四級等級考試、全國計算機二級等級考試(C語言),不僅充實了我的學習生活,也讓我的學習充滿了挑戰(zhàn)性。
圖書館依舊是一個很好的學習環(huán)境。這里留下了我的足跡與汗水。這里讓我知道學習是一個永恒的過程,沒有假期之說,更沒有畢業(yè)之說。學習更是一個不斷充實自己,完善自己的過程。因此它沒有終止的一刻。
電腦是一個取之不盡用之不竭的知識寶庫。它是我的學習伴侶,生活伴侶。自帶的電腦讓我更好地進行學習,也增進我對學習的興趣。學習之余也娛樂了我的生活。網(wǎng)上的博客生活里,傾訴了我的悲與喜,里面有我逐漸成長的點滴。
雖然我的高校生活自我鑒定相對簡單,但簡中有精。我的學習、生活永遠是正在進行時。大二的學習生活又即將劃上句號了。我們又一次迎來了驗證學習成果的期末考試,我相信自己能夠取得更優(yōu)異的成績來證明自己的努力。
第四篇:大學生學年鑒定個人總結
大三上學期對我來說是最繁忙的一學期,最不規(guī)律的一學期,最不認真學習的一學期,但卻是收獲最多的一學期。
學習是每個學生的天職,而我卻始終也不能靜下心來學習,不能像以前在主校那樣堅持晨讀,不能像以前那樣天天堅持聽聽力,準備參加第二次六級考試的我卻以不想二字為理由而失敗告終(那個時間段我去洗澡堂沐浴了,當時的感覺真飄渺),覺得自己不上進,良心上過意不去,惴惴不安,自己又再想可能是自我調節(jié)能力太差了,想的太多,好累……面對11門課的我好想吐,上交作業(yè)的形式各種各樣,真惡心!但不管怎樣還是要堅持著,告訴自己再堅持下,就一下下,自己甚至曾一度擔心掛科,可能是太沒安全感了吧,也太不自信了。總之,想的很難,事情發(fā)展的更難,但我一定學習,必須學,再沒空也得學,現(xiàn)在我依然記得老師您開例會時說過的箴言:懂得了上自習才懂得了念大學,在這個社會上人是分三六九等的,您還念過士兵突擊里的一句經(jīng)典語錄:把做的每件小事就像抓住一棵救命稻草一樣,到最后你就會發(fā)現(xiàn),抱住的已經(jīng)是一棵參天大樹了。我喜歡第一句,所以我要學習;我喜歡第二句,所以我要奮斗;我喜歡第三句,所以我要認真,我要的太多,我要堅持下去……
學習上雖不夠充實,但有得必有失,所以感覺自己收獲蠻多的,不斷地改正自己的缺點,不斷地完善自己,鍛煉自己想問題的全面性,其實很多很多。總之,這一學期是自己慢慢經(jīng)歷,慢慢發(fā)現(xiàn),慢慢成熟的過程,還是像以前一樣,不管發(fā)生什么,始終銘記:“再堅持下,一下下。”
上學期的不完美并不遺憾,這學期我要發(fā)奮了,我相信通過自己的努力可以在將來收獲的'不僅僅是一份好的工作,而是在努力的過程中可以碰到的足以改變我人生發(fā)展軌跡的人和可能改變我一生命運的機會!還有就是在這個過程中所學的知識及思想的成熟和未來一年中非常有意義的刻骨銘心的努力!
我要飛了,沒有誰可以這段我的翅膀!
第五篇:大學生年度個人總結
轉瞬間已是踏入大學校門的第三年,回首過去的兩年我不禁有些許感慨。這兩年里在老師的教導和同學們的幫助下,通過自身不懈的努力,在學習中不斷成長、完善自己,使自己在思想政治、理論知識水平方面都有所提高。下面就我大二學年的所有情況進行總結。
大二時早已從大一剛進大學的迷茫中走出來,對學習有了新的認識也有了新的計劃。經(jīng)過自己的堅持不懈的努力,我的弱項―英語,有了新的突破,大二上學期我通過了英語四級等級考試,同時也通過了計算機二級等級考試。平時除了在課堂上認真學習課本知識的同時課后也盡量多瀏覽專業(yè)書刊以不斷提高自己的專業(yè)知識水平。上課時我認真聽講、認真做好筆記,積極配合老師、同學開展各種課堂活動,并得到了老師同學們的好評。
在實踐上,我積極參加各種實踐活動,特別是專業(yè)實踐活動。我積極投入到每一場團體心理輔導活動當中,每一場團輔之前我都會與同學討論交流然后制定活動方案,活動后認真進行反思、總結,并與同伴交流活動心得,從而不斷提高自己主持活動的能力。大二上學期去東環(huán)小學見習,通過與小學生親自接觸,使我對小學生的心理有了新的認識。下學期玉林第四人民醫(yī)院一行,通過認真聆聽黃院長的講座,面對面近距離地與精神病患者接觸,使我對精神病者的了解不僅僅局限于書本,同時也為我今后學習相關的專業(yè)知識提供了幫助。在注重專業(yè)知識的同時我也積極參加社會實踐活動、志愿者活動,并被評為了寒暑假社會實踐積極分子。
大二一學年里我團結同學,尊敬師長,熱愛班集體,在學習和生活上為同學做力所能及的事,與同學關系十分融洽。平時常常和同學交流學習心得,總結專業(yè)實踐經(jīng)驗。積極參加班集體活動,如燒烤、班級晚會、聯(lián)誼等等,這不僅增進了我與同學們之間的感情,同時也提高了我的交際能力,為我今后走入社會打下基礎。
在修養(yǎng)方面,通過閱讀各類科學書刊不斷提高自己的文化知識修養(yǎng),此外我還參加了拉丁舞培訓班。在思想上,我積極進取,努力向黨組織靠攏。大二上學期我參加了黨課培訓,并順利結業(yè),大二下學期我還被評為了“優(yōu)秀團員”。生活上,我勤儉節(jié)約,艱苦樸素,不鋪張浪費。大二一學年里我的不足之處在于,學習上恒心不足,偶爾會放松對自己的要求,在活動中有時會不夠自信。針對這些缺點,在今后的學習生活中,我定會加強警惕性,不斷警醒自己,鼓勵自己,鞭策自己朝著目標不斷前進。
以上是我對大二一學年來各方面表現(xiàn)的總結,總的來說大二一年來我勤奮學習,積極參加實踐活動,團結同學,努力提高自己,思想進步!