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第一篇：學(xué)生個人生活總結(jié)
學(xué)校是德育的重要場所，在生活區(qū)這一塊，生活教師便是主角，我在本學(xué)期做了以下幾方面工作：
一、尊重、理解、信任學(xué)生
對學(xué)生的尊重和期望，我不僅僅僅表此刻口頭上，更是注意言行一致，貫穿在整個自我道德教育過程中，比如，在和學(xué)生談心時，我總要選取能與他們的目光平視的方位來進(jìn)行，這樣與人相處的方式態(tài)度就總透著待人的誠意；再如，我在學(xué)生的面前從不批駁“對于新生事物的敏感性，學(xué)生強(qiáng)過老師”自我正在忙著認(rèn)識一些新事物，學(xué)習(xí)一些新知識，看一些較經(jīng)典的書籍刊物，使自我和學(xué)生談心時充滿時代氣息。
二、言教身教要結(jié)合
作為一位生活指導(dǎo)教師，我的一言一行都會影響到孩子的行為準(zhǔn)則規(guī)范，對孩子的深刻教育，言語不如行動：“身教最為貴，知行不可少”，如自我的著裝、房間、床鋪、衣柜整理、勤剪指甲、吃飯不挑食、個人衛(wèi)生等等，隨時加強(qiáng)自身修養(yǎng)。要明白老師的行為不當(dāng)，學(xué)生的舉止也好不到哪里去。因此，我不斷地完善自身，謹(jǐn)言慎行，時時處處做學(xué)生的榜樣，用自我的善言善行為學(xué)生樹立模仿的標(biāo)本。
三、了解、關(guān)愛每一位學(xué)生
首先熟悉了解學(xué)生，掌握學(xué)生動態(tài)，分析以前學(xué)生的狀況，找個別學(xué)生談話，從和他們談話我能夠了解和掌握學(xué)生的心理和動態(tài)，在和他們多次交談以后，我認(rèn)為他們都把我當(dāng)成了朋友。
四、提高學(xué)生自理潛力、嚴(yán)格要求
生活老師，首先務(wù)必先從寢室的常規(guī)管理做起。所以我每個天都要下寢室很多次。寢室是學(xué)生的第二個家，只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī)，才能讓學(xué)生有一個比安靜，整潔的休息的良好環(huán)境。所以每一天我都會去寢室進(jìn)行常規(guī)檢查，為了搞好寢室工作，我決定發(fā)展學(xué)生實(shí)行“傳、幫、帶”讓做得好的同學(xué)當(dāng)“小老師”。同時，我們還開展了一系列的寢室文化活動。學(xué)生發(fā)揮自我的聰明才智，自我動手，布置寢室，簡單大方，又充滿創(chuàng)意，使學(xué)生的小家更加融洽，迸發(fā)出勃勃生機(jī)。
五、抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，促學(xué)生健康成長。
對于學(xué)生的內(nèi)務(wù)、路隊(duì)，我都嚴(yán)格要求。做不規(guī)范的不能過關(guān)，物品擺放丟三拉四的但是關(guān)。我培養(yǎng)了幾個干部。這樣既提高了檢查力度，又減輕了老師的工作量，還能保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)任務(wù)。每個同學(xué)心里都明白做不好是過不了關(guān)的，自然就會自覺的干好自我份內(nèi)的事。
經(jīng)過一個學(xué)期的磨合，我已經(jīng)熟悉了那里的工作流程和工作資料；使我得以在那里施展自我的抱負(fù)，為我創(chuàng)造了更多的發(fā)展空間，我想再沒有什么能比這給我?guī)砀嗟目鞓罚視M力去做好我的工作。
第二篇：學(xué)生個人生活總結(jié)
時光如梭，不知不覺大學(xué)生活就到了尾聲，真的感覺太快了。經(jīng)過高中的努力我們都如愿的的進(jìn)入我人生的天府學(xué)堂――大學(xué)。從陌生到了解再到熟悉最后到不舍，我用了將近四年的時間。在大學(xué)的生活、學(xué)習(xí)以及工作我學(xué)會了很多很多，也失去了或者說忘記了許多的東西。靜下心來，沉思許久，對于大學(xué)，我還有很多話想說。
一、生活在大學(xué)的這些年
高中生活幾乎是被學(xué)習(xí)覆蓋了，毋庸置疑學(xué)習(xí)是緊張的。雖然我的高中亦是住在學(xué)校中，即便如此，我印象中的高中生活除了些許力所能及的事自己來處理，而這些大多也是學(xué)習(xí)之類，其他總是會有家長或者老師的幫忙。可以說生活方面不用擔(dān)心很多東西。但是到了大學(xué)，情況就完全不一樣了。高中畢業(yè)的我，雖然我的閱歷很淺，但年齡上已然是一位成年人。因此，首先我不想再想中學(xué)那樣勞煩父母老師，其次也十分期望自己能夠在這里鍛煉得到更多積累。從而，生活方面都要自己動手，很多東西我從不知道知道該怎么辦到現(xiàn)在都可以輕松解決，這都是大學(xué)所給予我的。
記得，剛剛到學(xué)校同學(xué)之間不是很熟，很多時候感覺很無助。中學(xué)住宿的經(jīng)驗(yàn)讓我對大學(xué)生活沒有太多恐懼。因?yàn)槲沂寝r(nóng)村的孩子，農(nóng)村給了我許多，所以本身我的獨(dú)立生活能力就不錯。所以總體來講大學(xué)的獨(dú)立的生活對我來講習(xí)慣的很快，不就可以說應(yīng)付自如了。平時生活中，我和室以及同學(xué)經(jīng)常交流獨(dú)立生活經(jīng)驗(yàn)，我和同學(xué)們相互幫助。大學(xué)生活是獨(dú)立的，但是也可以講是一個寢室大家庭生活，在處理好自己的個人的生活的同時也要處理好和寢室同學(xué)們生活習(xí)慣。而這些年，還是得到很多老師同學(xué)的幫助，給我的大學(xué)生活中留下了
永久的彩虹，不說我這四年經(jīng)是否經(jīng)歷過風(fēng)雨，但是老師和同學(xué)讓我親眼目睹過許多美麗的彩虹。謝謝這四年，有我的老師，我的同學(xué)陪伴。
二、學(xué)習(xí)在大學(xué)的這些年
回首高中學(xué)習(xí)生活可以說是在緊張和巨大的壓力下度過的。到了大學(xué)之后，感覺整個人就松懈下來了。學(xué)習(xí)方面沒有以前那么刻苦認(rèn)真咯。大一的那一年里，學(xué)習(xí)科目上幾乎完全取決于自己的愛好，喜歡的科目上課時聽聽，不喜歡的科目幾乎不怎么聽，但是每節(jié)都會去上的，因?yàn)槲椅矣X得學(xué)生不上課就不叫學(xué)生了。其實(shí)我覺得對于有的課目之所以沒什么興趣，是因?yàn)樯险n沒什么激情或者講不能和我們互動，一味的灌輸讓我感覺很乏味。當(dāng)然這些不是主要原因，主要原因還是自已不能嚴(yán)格要求自己。到了期末考試的時候發(fā)現(xiàn)自己這也不會那也不會，所以所謂的考試周把我忙壞了，天天晚上看書到好晚，不過幸好臨時抱佛腳，期末考試總算過了。通過一年的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，要天天學(xué)才行。到了下半學(xué)期，每節(jié)課上課都嘗試去認(rèn)真聽講，即便是我不喜歡的科目。剛開始，俄語對我來講，十分的陌生。大一這一年我有過激情，也有多疑惑甚至排斥。但是在老師的盡心盡責(zé)的講解和疏導(dǎo)下，我終于對我的專業(yè)有了很深的認(rèn)識，我也慢慢的愛上了俄語?，F(xiàn)在，俄語也給我一份工作，展開了我步入社會的第一步。
在以后的這些年的學(xué)習(xí)中，我感覺還是比較吃力的，其中在基礎(chǔ)俄語、聽力顯得比較突出。這些課目，學(xué)習(xí)講的是循序漸進(jìn)的過程，在學(xué)習(xí)過程中講究做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)總節(jié)。而我在這方面做的很不夠，導(dǎo)致我即使上課認(rèn)真聽講了，但最終得到的效果不是很好，到頭來感覺學(xué)起來十分的吃力。對于二外英語這門課從這么多年的學(xué)習(xí)，我們深知就是“時間戰(zhàn)”，然而正是在時間上我下的不夠。我的英語
成績本來就不錯，作為我們這個專業(yè)來講，英語對我們用處也將很大，我也想把它學(xué)好，但是就是下不了恒心，因?yàn)槲矣X得心中沒有一個學(xué)習(xí)英語的決心，沒有一定的自我檢查力度，因此自己的英語能力僅僅在高中水平稍微有一點(diǎn)起色。經(jīng)過找工作的這段時間，現(xiàn)在的我十分明白，英語以后也會像俄語一樣給我難以想象的幫助。所以之前我沒有機(jī)會再去改變自己，以后我必將嚴(yán)格要求自己，活到老，學(xué)到老。當(dāng)然在學(xué)習(xí)方面自己要自覺，但老師的引導(dǎo)也是很重要的。在這以后的學(xué)習(xí)過程中，我也加倍努力再努力。對于我們來講，大學(xué)面臨的考級很是重要，而在我努力下，我也取得了不錯的成績。終究沒有辜負(fù)老師和父母的期望。這是我一直倍感欣慰的地方。除此之外，就是專業(yè)課的學(xué)習(xí)，對于專業(yè)課的學(xué)習(xí)我下的功夫也很多，學(xué)習(xí)也很認(rèn)真的，但是作為的起點(diǎn)和自我能力的缺陷，成績也沒有達(dá)到理想的狀態(tài)。不過我會堅(jiān)信，在以后的工作學(xué)習(xí)中，只要我依然在大學(xué)中一樣，我終會到達(dá)我想要的那份“成績單”。
大學(xué)這些年的學(xué)習(xí)中，剛剛開始學(xué)習(xí)沒有那么的用心，但自我要求方面，我慢慢開始嚴(yán)格要求自己。對于四年的學(xué)習(xí)我總結(jié)：學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是自己的事。學(xué)的好壞，最關(guān)鍵是在自己的態(tài)度，不要為自己找借口。我有時就是偷懶對自己說今天由于什么事，那點(diǎn)書明天看吧。要知道這是自己欺騙自己。沒有任何人或事可以耽誤你的學(xué)習(xí)，完全要自己下功夫。在以后的學(xué)習(xí)中我要更加嚴(yán)格要求自己，當(dāng)天事當(dāng)天做完。想在以后的工作中，這將會讓我受益匪淺。
三、工作在大學(xué)的第一年
在大學(xué)的工作使我的個人能力得到了，很大的提高。在做校社團(tuán)心語協(xié)會的會長這一年，我覺得壓力還是比較大的，雖說大家都是大學(xué)生了，但是在有的方面同學(xué)們還是比較靦腆的，常常組織一些文藝活動或要選拔人員參加文藝活動時同學(xué)的反響不是很理想。為此我十
分的煩惱，是不是自己做的工作不夠。我反思再三，也與社團(tuán)的其他會長交流工作經(jīng)驗(yàn)，私下也同學(xué)們交流許多，最終結(jié)合大家的觀點(diǎn)我得出的結(jié)論是：由于大家之前在高中時代幾乎沒參加這樣的活動缺乏自信和經(jīng)驗(yàn)。另外就是大家同學(xué)之間在剛剛認(rèn)識不是那么的熟悉情況下，所以多少有點(diǎn)害羞。也有一些同學(xué)保佑事不關(guān)己高高掛起的心態(tài)，這方面我與有關(guān)同學(xué)也多次交流，但效果不是很好。為此很是頭疼，感覺自己的工作遇到了瓶頸。不過在老師、老會長、主席和朋友的幫助下，我也是成功的舉辦了校團(tuán)委指派的活動，并得到老師的一直好評。這期間我的組織宣傳等能力得到極大的鍛煉和提升。
而后來兩年，我作為班級負(fù)責(zé)人，我竭力團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加和組織班級各項(xiàng)活動，與輔導(dǎo)員緊密配合盡力做好班級的每一項(xiàng)工作。這期間從生活到學(xué)習(xí)到各個方面多謝輔導(dǎo)員老師的關(guān)懷信任，輔導(dǎo)員對我們來講很是負(fù)責(zé)，盡管有些時候大家不開心輔導(dǎo)員的有些做法，但我感覺那都是大家不在其位不謀其責(zé)的態(tài)度，仔細(xì)想想大家都是知道那是為我們好。在此真誠道一句：老師您辛苦了，謝謝您！
假期間，我也抽時間做過一些工作，酒店服務(wù)生，超市推銷員，工地的打工仔。不說這些工作給我了多少物質(zhì)財富。但在這期間我所得到的鍛煉，相信在以后的工作中都會給我很大的幫助。這也是我大學(xué)中難以忘懷的那些美好畫面。
第三篇：學(xué)生個人生活總結(jié)
回顧大學(xué)四年，覺得經(jīng)歷了很多事情，自己也有了不斷的成長。
我在思想政治上積極追求進(jìn)步。我在高中時成為預(yù)備黨員，大一期間順利通過了一年的考察，轉(zhuǎn)為正式黨員。我積極參加黨課學(xué)習(xí)、黨課小組討論、黨的組織生活和黨支部的活動，思想認(rèn)識和組織紀(jì)律上都能夠按黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己。尤其是通過黨支部兩周一次的組織生活，我得到了一個很好的和其他同學(xué)交流的機(jī)會，思想認(rèn)識上收獲很大。我不僅進(jìn)一步堅(jiān)定了政治信念，而且也認(rèn)識到了自己肩負(fù)的責(zé)任。我還擔(dān)任了一名同學(xué)的入黨介紹人，積極發(fā)揮黨員的帶動作用。
大學(xué)階段是我的人生觀價值觀形成的過程。我開始獨(dú)立地面對各種各樣的問題，開始有了很深入的思考。我逐漸了解了自己的個性，開始探索自己的發(fā)展道路。我也開始思考我所追求的目標(biāo)，為自己的未來作打算。面臨畢業(yè)的時候，看著一起走進(jìn)大學(xué)校園的同學(xué)，即將走向不同的方向，我也即將開始兩年的碩士生活，然后離開我一直所處的校園，完全地走向社會，開始走到自己的工作崗位。但是我覺得自己和社會所需要的人才標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距，自己還缺少一些素質(zhì)和能力，比如組織能力、人際交往能力較差，社會工作等方面的經(jīng)驗(yàn)不足等，這些還要在今后的兩年里來彌補(bǔ)和提高。
四年我始終保持了比較好的學(xué)習(xí)態(tài)度，能夠保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。除了完成本專業(yè)的學(xué)習(xí)之外，我還選修了計(jì)算機(jī)應(yīng)用的輔修專業(yè)，學(xué)習(xí)上也投入了更多的精力和時間。我對待學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，總能夠獨(dú)立地按時完成，但是有時候?qū)W習(xí)方法欠佳。課外我積極參加各種講座和報告，拓展自己的眼界，大二大三學(xué)年參與了兩個srt項(xiàng)目，參加了結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽等各類科技活動。我積極提高自己的人文素養(yǎng)，自己開始嘗試進(jìn)行一些詩歌的寫作，并參與了朱自清文學(xué)獎的征文等活動。我覺得自己最有收獲的是在體育方面，清華的體育傳統(tǒng)和體育精神給了我很好的熏陶，我一般都能夠堅(jiān)持進(jìn)行一個階段的體育鍛煉，也積極參加了一些有益身心的體育活動，并且體會到了其中的樂趣，這對我今后的工作和生活的影響也許是巨大的。
在大學(xué)里，從課堂上學(xué)習(xí)到的只是很小的一部分，我更多地得益于清華提供的各種各樣的機(jī)會和豐富的資源。在這里，我接觸到了科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)大師，可以感受他們豐富的學(xué)識和科學(xué)的精神；在這里，我接觸到了全球商業(yè)企業(yè)界的領(lǐng)袖，可以感受他們的創(chuàng)業(yè)激情和成功經(jīng)驗(yàn)；在這里，我接觸到了各種文化，可以同時感受到傳統(tǒng)文化和西方藝術(shù)的魅力。我更多地接觸到的是周圍普通的同學(xué)和師長，我也從他們身上學(xué)到了很多東西。我開始學(xué)習(xí)怎樣在日常生活中和他們相處，我也通過他們的思想和行動學(xué)習(xí)積極的態(tài)度和方法。在我的同學(xué)里，有的在社會工作中表現(xiàn)積極，有的在文體方面有所專長，有的具有很強(qiáng)的交流溝通能力，每個人都展示了多彩的一面，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。
在大學(xué)里，學(xué)校也給我創(chuàng)造了很好的成長環(huán)境，科技競賽、文體活動、演講報告、黨團(tuán)生活、社會實(shí)踐都開展的很豐富，這些都提供了很多很好的發(fā)展自己的機(jī)會。給我感受最深的有兩點(diǎn)，一是黨的組織生活開展的很有效，能夠有一些多樣的形式，也能討論我們所關(guān)心的一些問題，在潛移默化中提高大家的思想認(rèn)識。二是社會實(shí)踐活動組織得很好，學(xué)校提供了積極的支持和指導(dǎo)，社會實(shí)踐給我們提供了一個難得的了解國家了解社會了解企業(yè)的機(jī)會，我們可以真正走到各地的企業(yè)和科研院所，了解他們所做的工作，豐富自己的社會經(jīng)驗(yàn)，這些都是很有益處的，也是很有必要的。
學(xué)校是一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也是真正可以培養(yǎng)和鍛煉人的地方?！靶袆儆谘浴备嬲]我們踏踏實(shí)實(shí)地做事，“嚴(yán)謹(jǐn)勤奮”教會我們認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)和工作，“人文日新”給我們自由發(fā)展的空間，“為祖國健康工作五十年”指引我們前進(jìn)的方向。對我來說，清華是一種經(jīng)歷，更是一種精神，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，無論身處何時何地，無論是面對困難還是身處順境，這種精神都會不斷地鼓舞著我，告訴我做事情要踏實(shí)、認(rèn)真、積極。
我希望在我將來踏上社會之后，能夠盡快的適應(yīng)社會，能夠在社會上有一個不錯的將來，這是我寒窗苦讀這么多年來一直在追求的目標(biāo)。對社會做出自己最大的貢獻(xiàn)，也算實(shí)現(xiàn)了自己的人生價值，對得起黨這么多年來對我的培養(yǎng)?？偨Y(jié)自己的大學(xué)四年，非常的完美，我在一生中都會記得自己的四年大學(xué)生活，是那樣的精彩，那樣的值得回憶，是我一生中最寶貴的財富。在以后的成長中，我會走的更好！
