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第一篇:學生個人總結
本學期即將結束,體育特長生培養(yǎng)工作也告一段落,本學期體育特長生培訓,我?guī)ьI學生初步完成我的預期計劃,上學期主要是體能培訓,本學期在體能培訓的基礎上,結合各項特殊技術,展開如火如荼的教育,學生在技術和體能方面取得了很大進展,我很滿意。
本學期的體育特長生訓練從2月中旬開始,訓練到5月末,訓練了3個月以上,我的訓練時間選擇了早上的早上的讀書時間。因為學校沒有剩下的時間,所以我知道如果有條件的話下午4點左右開始訓練,或者早上10點左右訓練是最好的,但是實際的條件是有限的',我組織了學生訓練,學生放棄了早上讀書的好時間,來訓練。
在培訓的過程中,我會先帶領學員熱身,讓技術好的學員來領取。對于技術教育,我開始階段,先讓學生學習簡單的動作,然后慢慢轉移到相應的難易度教育。學生的接受能力很好,大部分都能迅速把握。根據(jù)這個階段學生淘氣的特征,我用各種方法突破學生的體能和技能,學生部學習好,玩得開心,為什么不開心呢?我特別重人體生理功能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這一規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學地鍛煉身體,健康地成長。在教育過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。
在思想教育方面,我也非常重視學生的思想教育。關于學生在運動訓練中等發(fā)生的問題,我細心地教育,從思想開始,層層深入,讓學生從心底接受和改變。最終效果顯著。為了更好地進行體育特長生訓練,我加強學習,使自己更加專業(yè)化,只有這樣,我的教育才會更加完美。
第二篇:學生個人總結
通過在高一學的知識使我又成長了一步,轉眼時間過去了,我還依依不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識,感謝同學給予我的關懷。讓我在這個美麗的校園里茁壯成長,高一的第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假。時光飛逝,斗轉星移。轉眼成為班級一員已半年多了。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每天,都已在我心中留下了永久的印記,由于這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內,通過不斷地學習,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追逐著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。也許這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子,顯得是那末的遙遠。我在向往中曉得了來之不容易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真諦;在收獲后才知道努力的甜蜜。突然覺得自己仿佛明白了許多事情,但是仔細揣摩后又不盡然……原來過去所見所識都是那末的偏見而又浮淺,之前的天真仿佛在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?也許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不能不笑著回首我們所走過的路。
在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時期,面對知識就是氣力,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的“資本家”的時期將要過去,以知識為特點的“知本家”的時期行將到來。而高中時期是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時期,我應當捉住這個有益的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。
在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵照學校各項紀律,遵照公共秩序,遵照社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣,穩(wěn)定扔廢棄物。
以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,肯定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。
第三篇:學生個人學期小結
大一的生活就這樣在不知不覺中結束了,回首一年走過的路,從對大學的無限憧憬,到對大學的真實的理解,都是在無形中形成的,在學習、生活、工作中自己經歷多了,從而也理解的更深刻了。
在大學的第一學期里,想多多鍛煉自己的能力,就把學習和工作都看得很重要,就想通過自己的實踐活動和組織來證實自己的能力。于是在班級的各項活動中表現(xiàn)自己得組織能力,在工大第二屆class-t-shirt設計大賽中,參與班服設計中,在近一個月的時間里,我把大部分時間花在設計中,課程拉下了,活動結束再補。最終獲得第七名的好成績。只有在參與活動的組織中,才能培養(yǎng)自己的溝通和協(xié)作能力。也許我是幸運的,付出了還有收獲,但我感覺做一件事最重要的不是結果,而是自己在過程中自己所收獲的。感受友誼的珍貴,學習并體會團結和協(xié)作的精神。
在大一上學期擔任班級宣傳委員的職務,讓自己感受到自己對班級所承擔的責任,把集體利益放在個人利益之上。注重班級的集體利益。它讓我感受到要做到在其位謀其職的困難,但職業(yè)精神是不能丟的。我做到了。為班級活動作了自己應盡的義務和責任。
在大一的下學期里,我擔任了班級團支書的職務,它讓我的生活更加忙碌了,讓我更加注重自己能力得培養(yǎng)了。我把握好學習和工作的尺度班級活動在我們的策劃中,班級活動呈現(xiàn)規(guī)?;?、實用化了。
在參與院五四團支部競標中,我在制作班級材料的過程中學到了很多東西,感覺到自己在工作上的不足,當一個班委不難,但當一個優(yōu)秀的班委不簡單。在心理健康活動月來臨之際,在我的策劃中,班委的集體參與下,順利的舉辦了土建學院大一新生心理解析報告會。在班級愛心助學活動的拓展中,我組織班級成員區(qū)農村支教,此次活動讓我感受創(chuàng)建和諧社會的必要性。
大一的生活就這樣過去,讓我有太多得感觸,太多得感慨。緊張的學習生活,在我還沒有細細品味出它屬于哪種滋味時,就突然結束了。這可能是太投入的原因吧。時間,不會因為我們的投入與不投入而放慢它的腳步,所以,在有限的時間內,盡量掌握更多的學習知識點,才是最重要的。我發(fā)現(xiàn)通過大學的教育學到的不僅是知識、技能,最重要的是學會了一種新的學習方法,為我終身的繼續(xù)學習,創(chuàng)造了極好的條件和基礎。通過大學的學習形式,提高了我的學習能力。
說了這么多,其實我自己還是所知甚少的,我覺得自己現(xiàn)在還是很稚嫩?!拔覀儜摪褜W習當作一種興趣,而不是把它看成一個包袱”在學習的同時注重自己的各個方面能力得培養(yǎng)。我認為只有不斷挑戰(zhàn)自己、超越自己,才能跟上時代的步伐,成為適應二十一世紀的學習型創(chuàng)新人才。