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        學(xué)生個人周總結(jié)(大全)

        發(fā)布時間:2023-01-15 18:55:20

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        • 文檔分類:個人總結(jié)
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        第一篇:學(xué)生個人總結(jié)

        時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間大一就過去了。回顧一下過去,剛來到重醫(yī)報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!總結(jié)一下這個學(xué)期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。

        一、在學(xué)習(xí)上

        比起第一學(xué)期有了很大的進步,我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因為我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學(xué)和老師,直到弄懂為止。

        二、在生活上

        我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。

        三、在娛樂上

        因為有體育考試,所以每天晚上都會和朋友一起到操場上去跑步和跳遠。因此身體素質(zhì)非常好,另外我在籃球、網(wǎng)球、羽毛球等運動項目上有很濃厚的興趣,每個周末都會和同學(xué)一起運動。

        縱上所述,雖然我在這個學(xué)期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。人們常說,大學(xué)的生活是異常輕松和自由的,我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間??傊?,我要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時間里,要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,作好筆記。針對自己的專業(yè),多到圖書館看專業(yè)書和案例,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,同時還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。

        第二篇:學(xué)生個人總結(jié)

        在這次的社會實踐活動中,我覺得我比前次前進了許多,向教師、家長們發(fā)問時也充沛閃現(xiàn)出了我斗膽的特性。每逢組員遇到困難時,我總能及時的伸出幫助之手和他們一同盡力,掃除困難。在此次活動中,我的作業(yè)責(zé)任心和應(yīng)變才能得到了顯著的進步,因而,我期望鄙人一次的研究性活動中,能夠取得更多的意外收成!以下是我的社會實踐自我判定。

        在前期預(yù)備作業(yè)中,咱們團隊成員依據(jù)自己的才能,進行了合理的分工,充沛發(fā)揮本身的優(yōu)勢,順暢的完結(jié)了前期的作業(yè)。為此次活動的順暢的完結(jié)奠定了堅實的根底。因為咱們多是第一次參與三下鄉(xiāng)活動,經(jīng)驗缺乏,在展開具體作業(yè)時,要與當(dāng)?shù)氐某擎?zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)人朋友開座談會、進行入戶查詢等多項作業(yè),咱們顯得有些無能為力??墒窃蹅儾]有退避,而是發(fā)揮團結(jié)合作,互相學(xué)習(xí),互相幫助的精力,各司其職,各盡其能,全身心的投入到自己的作業(yè)中。在這種調(diào)和的氣氛中,咱們順暢的完結(jié)了此次社會實踐活動。從這次活動中,我愈加深化的領(lǐng)會到了團隊的力氣及團隊的重要性。

        這次活動,我深化了鄉(xiāng)村,觸摸了我國社會中人數(shù)最多,并且最苦、最窮的一個階層,對我的震懾很大,一同也感到了肩上的擔(dān)子更重了。跟著我國經(jīng)濟、社會的不斷前進開展,農(nóng)人的日子水平有了必定的進步??墒牵r(nóng)人的日子仍然很苦,日子環(huán)境很差。在當(dāng)?shù)芈牭睫r(nóng)人常常說到三不通,即路不通,水不通,電不通。

        便是說與農(nóng)人日子休戚相關(guān)的路途、水、電都不能得到實在的保證,由此可見農(nóng)人的日子之苦,也能夠看到要處理三農(nóng)問題,真實的富民增收,進步農(nóng)人的日子水平,任重而道遠。盡管,通過這次活動,咱們也為農(nóng)人朋友作出了一些奉獻,但這是遠遠不夠的,這就要求咱們無論是現(xiàn)在仍是作業(yè)了,要重視我國的熱門,重視限制我國開展的問題,盡自己所能,為國家的開展作出自己的奉獻。作為一名今世的大學(xué)生,作為一名青年,要深化查詢研究,全面的了解我國的現(xiàn)狀,增強本身的社會責(zé)任感,為國家、為社會、為公民盡一份自己的菲薄之力。做一個無愧于國家、無愧于公民的青年。

        通過參與這次社會實踐活動,我也發(fā)現(xiàn)了本身的許多缺乏之處。專業(yè)知識的短缺,人際交往才能、處事應(yīng)變才能等方面的缺乏,也為曾經(jīng)不了解實際情況,不進行實地的查詢研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。這些缺乏,我將會盡力的戰(zhàn)勝,培育各方面的才能,進步本身的歸納本質(zhì),爭奪自己進一步更好的開展。

        第三篇:學(xué)生個人學(xué)習(xí)總結(jié)

        時光像水中的倒影,一晃一學(xué)年就過去了。軍訓(xùn)時的那段畫面似乎還在腦際游移,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動豐富自己的生活,充實自己?,F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下:

        一、在學(xué)習(xí)。

        學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,努力扎實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,珍惜每一次文化課,這樣才對得起自己的大學(xué)生涯!在課余時間,我能充分利用自己身邊有限的資源,完善、鞏固自己的專業(yè)知識,在謝老師的輔導(dǎo)和幫助下,我的《網(wǎng)頁網(wǎng)站設(shè)計與制作》有了質(zhì)的提高。

        二、在生活上。

        我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為407的寢室長,很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽感強的好學(xué)生。

        三、在實踐中,

        (1)身為班上的一名班干部,在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下,基本上完成了老師交予的各項任務(wù),提高了自己在處理各種問題上的應(yīng)變力。

        (2)作為航院青年報社秘書部副部長、電子商務(wù)協(xié)會組織部副部長、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我,能夠較好的把握和利用這些平臺,努力的鍛造自我,成就自我,充實自我增強了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。

        (3)積極參與院系組織的各項活動。在本學(xué)期先后參加了“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆簡歷制作大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學(xué)生‘拒絕毒品 陽光生活’活動中自編自導(dǎo)自演了話劇《警鐘長鳴》”,雖然未曾獲得大獎,但是我從中受益匪淺,使我堅定了自己向前闖的信心,鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進步”的參賽信念。

        四、利用剩余時間在校外兼職

        通過兼職我知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除-――這樣既有利于交往,又是尊重別人。

        過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上,展望新的學(xué)期,我將揚長避短,認真總結(jié)大一的經(jīng)驗,虛心向老師請教,爭取有更大的飛躍!

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