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第一篇：學(xué)生個(gè)人年度總結(jié)

剛開(kāi)完學(xué)生會(huì)工作總結(jié)會(huì)的我還久久不能平息，如果不是這些在大會(huì)上播放的照片留下了痕跡，一年仿佛就這么靜悄悄地走過(guò)了。

一、借活動(dòng)契機(jī)發(fā)掘和培養(yǎng)新干部，為學(xué)生會(huì)儲(chǔ)備力量。

在學(xué)代會(huì)召開(kāi)之時(shí)，我們大膽啟用進(jìn)入學(xué)生會(huì)的新生，給他們大膽展示才華的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)了如現(xiàn)在的宣傳部部長(zhǎng)朱等肯學(xué)肯干的新干部。針對(duì)去年同期臨時(shí)退出的學(xué)生干部人數(shù)多的問(wèn)題，在今年的崗位明星評(píng)選和干部培訓(xùn)，我們特別關(guān)注、優(yōu)中選優(yōu)，及時(shí)對(duì)一些臨時(shí)退出的干部進(jìn)行了候補(bǔ)，使得學(xué)生會(huì)前期運(yùn)作沒(méi)有掉鏈與。

此同時(shí)，根據(jù)新老成員反應(yīng)的如部門(mén)之間、部長(zhǎng)和成員之間聯(lián)系不夠等不足之處，我們創(chuàng)新開(kāi)展了“一部一活動(dòng)”，即根據(jù)每個(gè)部門(mén)的特色開(kāi)展一項(xiàng)工作，如體育部開(kāi)展“第二屆”趣味運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)部開(kāi)展的“青春之歌”征文賽，文娛部的元旦晚會(huì)，在活動(dòng)中加強(qiáng)了各個(gè)層次的溝通，本人也在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)秀成員，發(fā)現(xiàn)了個(gè)別部長(zhǎng)的工作亮點(diǎn)和長(zhǎng)處，借活動(dòng)機(jī)會(huì)儲(chǔ)備了一批學(xué)干后備力量如生活部的“宿舍管理之我見(jiàn)”座談會(huì)開(kāi)展得就及時(shí)而有意義，正當(dāng)生活部部長(zhǎng)處于學(xué)生會(huì)力量最薄弱部門(mén)時(shí)，部門(mén)成員不團(tuán)結(jié)、部長(zhǎng)也不知道如何開(kāi)展工作和溝通成員，該座談會(huì)的召開(kāi)為他凝聚了成員和宿管老師的力量，并且當(dāng)場(chǎng)為他改善了開(kāi)學(xué)至今缺乏女生成員的困難，座談會(huì)中大家和宿管為學(xué)校修建新宿舍提出了很多好的建議和想法，在活動(dòng)中既解決了部門(mén)實(shí)際工作困難，也點(diǎn)燃了大家的工作熱情，為明年的工作提出了大膽的設(shè)想和計(jì)劃。

二、加強(qiáng)學(xué)生干部素質(zhì)培訓(xùn)。

在去年的基礎(chǔ)上，我們既組織開(kāi)展培訓(xùn)工作，也采用了以往的老師和成員坐在大課堂的培訓(xùn)方法，也采取了有發(fā)生問(wèn)題馬上提出來(lái)在例會(huì)中討論、在部門(mén)中隨機(jī)談心、利用行政值班駐班級(jí)采訪(fǎng)的方法，做到隨時(shí)隨地從小事做起，為學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)做實(shí)事。

在工作過(guò)程中，如生活部，我們請(qǐng)了肖老師、余主管等宿管老師對(duì)生活部進(jìn)行工作實(shí)操指導(dǎo)和培訓(xùn)；宣傳部我們特意邀請(qǐng)了林老師和鄧?yán)蠋煘槌蓡T進(jìn)行了刊頭畫(huà)、美工字等的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的指導(dǎo)培訓(xùn)；文娛部活動(dòng)中，殷老師也參與指導(dǎo)。有經(jīng)驗(yàn)的朱老師對(duì)學(xué)習(xí)部的執(zhí)勤表格提出建議，修改后使得學(xué)習(xí)部在執(zhí)勤時(shí)更加簡(jiǎn)潔方便。其他部門(mén)也都有針對(duì)性地邀請(qǐng)了老師

三、加大學(xué)生會(huì)宣傳工作的力度。

充分利用固定宣傳窗口、海報(bào)、廣播站、活動(dòng)宣傳欄、發(fā)傳單等各種載體向同學(xué)們宣傳我們的特色活動(dòng)和動(dòng)態(tài)，在學(xué)生處楊主任的指導(dǎo)和支持下，我們向后勤申請(qǐng)了一塊活動(dòng)宣傳欄，讓全校師生及時(shí)了解到各項(xiàng)賽事安排和結(jié)果；根據(jù)學(xué)期中每月的校園不同的動(dòng)態(tài)，在固定宣傳窗口開(kāi)展了月xx“活力校園”（反映新生初進(jìn)校園的活潑向上面貌）、xx月“青春校園” （體育節(jié)讓大家展示青春健康的一面）、xx月“和諧校園”（感受亞運(yùn)、體育節(jié)班級(jí)和個(gè)人的賽果喜悅，并向?qū)W期尾平穩(wěn)過(guò)渡））的主題宣傳活動(dòng)，在這些宣傳工作中，如崗位明星專(zhuān)訪(fǎng)、體育節(jié)專(zhuān)刊等，我們盡量搜集多的資料，不論是學(xué)校的還是學(xué)生會(huì)各個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)都得到了體現(xiàn)，也改善了學(xué)生會(huì)宣傳薄弱的工作局面。

宣傳工作也是有難度的，如有些成員從未接觸過(guò)書(shū)法畫(huà)畫(huà)，不懂怎么寫(xiě)和畫(huà)，我請(qǐng)了鄧頌兒老師和林老師分別對(duì)成員進(jìn)行排版、畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)字的培訓(xùn)，提高了成員素質(zhì)的同時(shí)，也提高了宣傳工作和效率和質(zhì)量。

四、樹(shù)立個(gè)人和部門(mén)典型。

在工作中，我們以部門(mén)的選送的崗位明星為模范，如秘書(shū)處的謝，膽小內(nèi)向的她在枯燥重復(fù)的數(shù)據(jù)錄入工作中曾想到過(guò)退出，但是還是堅(jiān)持了下來(lái)，并且在工作中自我加壓，從簡(jiǎn)單的輸入數(shù)據(jù)到主動(dòng)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤跟部門(mén)聯(lián)系解決，獲得了優(yōu)秀學(xué)生干部的稱(chēng)號(hào)，讓大家看到，就算是新生，只要在平凡的工作上可圈可點(diǎn)，我們一樣可以將她樹(shù)立為典型。再說(shuō)部門(mén)典型，體育部始終是學(xué)生會(huì)的明星部門(mén)，在體育節(jié)的大小活動(dòng)組織策劃中，在校運(yùn)會(huì)大型活動(dòng)中，始終能做到召之即來(lái)來(lái)之即戰(zhàn)，雖然仍然有做得不足的地方，始終是學(xué)生會(huì)的招牌部門(mén)。

五、開(kāi)展部門(mén)工作訪(fǎng)問(wèn)，增加了各個(gè)層級(jí)的聯(lián)系，并持之以恒地開(kāi)展下去。

1、本學(xué)期增加了督查對(duì)部門(mén)的核查、主管老師每周對(duì)1―2個(gè)部門(mén)在宿舍或教室不定期約定訪(fǎng)問(wèn)，爭(zhēng)取在訪(fǎng)問(wèn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。

如本人在每月例會(huì)上得知紀(jì)律部在執(zhí)勤上經(jīng)常受到班主任投訴，特意把訪(fǎng)問(wèn)的第一站安排在紀(jì)律部成員的宿舍中，在訪(fǎng)問(wèn)中我了解到該部門(mén)存在文明執(zhí)勤不規(guī)范、女生紀(jì)律性差、等缺點(diǎn)，當(dāng)即我們進(jìn)行了文明禮儀現(xiàn)場(chǎng)模擬，讓成員自己點(diǎn)評(píng)自己，并在現(xiàn)場(chǎng)找到最好的執(zhí)勤榜樣學(xué)習(xí)，大家在愉快的氣氛中邊學(xué)邊想，在訪(fǎng)問(wèn)中我了解到新上任的部長(zhǎng)因?yàn)槎脺贤ㄉ钍艽蠹覔碜o(hù)，在月度例會(huì)中我點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了他，提倡所有部長(zhǎng)向他學(xué)習(xí)多跟成員溝通，該部長(zhǎng)現(xiàn)在工作積極性很高，本學(xué)期后期班主任的投訴也降低了，部門(mén)的工作業(yè)績(jī)考核也從倒數(shù)第二上升到第四名。

2、在督查對(duì)部門(mén)的訪(fǎng)問(wèn)中，我們明確并提高了督查的地位。

要求三名督查每周不定期抽查部門(mén)會(huì)議，他們?cè)谠L(fǎng)問(wèn)中，發(fā)現(xiàn)了多數(shù)部門(mén)開(kāi)會(huì)紀(jì)律松散、會(huì)議氣氛死板等問(wèn)題，針對(duì)這些問(wèn)題，我在例會(huì)上從部長(zhǎng)教起，教大家如何開(kāi)會(huì)，如部長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)考勤執(zhí)勤力，不做好好先生，會(huì)前準(zhǔn)備好工作安排資料、如何組織安排、如何發(fā)言、如何調(diào)節(jié)會(huì)議氣氛，現(xiàn)已取得一定效果，但是仍然需要努力。明年，我們將繼續(xù)做好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)等基礎(chǔ)工作，深入開(kāi)展更多有意義的活動(dòng)，如開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃比賽等，更加全面地細(xì)化學(xué)生干部考核制度。

回顧學(xué)生會(huì)一年來(lái)的工作歷程，我看到：每一項(xiàng)活動(dòng)的順利舉行，均離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，離不全體學(xué)生會(huì)干部無(wú)私的奉獻(xiàn)，更離不開(kāi)同學(xué)和老師們對(duì)我們工作的理解和支持。我們深知工作中仍然存在著問(wèn)題和不足，我們會(huì)不斷創(chuàng)新和提高。我感到：我們離學(xué)代會(huì)上提出的“打造有影響力社團(tuán)”的目標(biāo)仍有很大距離，但是我相信只要本人真正在做實(shí)事，學(xué)生會(huì)在不斷進(jìn)步，并且在工作中不斷創(chuàng)新和允許自己犯錯(cuò)，總能找到最好的方法達(dá)到目的，不需要太多口號(hào)，始終相信學(xué)生會(huì)的路會(huì)越走越寬，會(huì)得到更多的支持和理解，真正成為校園最有影響力社團(tuán)。

最后，我想提兩點(diǎn)個(gè)人意見(jiàn)：

1、學(xué)生會(huì)作為學(xué)生服務(wù)組織，義務(wù)擔(dān)任著整個(gè)校區(qū)的長(zhǎng)期工作和臨時(shí)機(jī)動(dòng)任務(wù)，希望學(xué)校給予學(xué)生會(huì)的關(guān)注和獎(jiǎng)勵(lì)保持原有水平并且增加，在各個(gè)場(chǎng)合對(duì)學(xué)生會(huì)的成績(jī)有更多的發(fā)現(xiàn)和更好的評(píng)價(jià)。

2、希望主任再次啟用學(xué)生處老師負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)相應(yīng)部門(mén)指導(dǎo)工作，并落到實(shí)處。畢竟我個(gè)人的力量是有限的。

再次謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)部門(mén)對(duì)我們的關(guān)心和支持！

第二篇：學(xué)生個(gè)人自我鑒定

日月如梭，光陰似箭，五年美好的大學(xué)生活即將劃下圓滿(mǎn)的句號(hào)?；厥走@條自我成長(zhǎng)的重要階段，有渴望、有追求、有成功、也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

思想方面：我熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并不斷努力地追求人格的升華，注重自己的品行。堅(jiān)持著自我反省且努力地完善自己的人格。我堅(jiān)持奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。五年的求學(xué)生活中，我充分認(rèn)識(shí)到助人為樂(lè)和團(tuán)隊(duì)精神的重要意義，當(dāng)我遇到困難感到迷茫無(wú)助時(shí)，是老師和同學(xué)用真誠(chéng)和耐心，幫助指導(dǎo)我走出困境；我也在盡自己所能地去幫助其他遇到困難的同學(xué)和朋友，一個(gè)人的力量是絕對(duì)有限，但所有的人凝聚成一種相互協(xié)助扶持的力量卻是無(wú)限巨大，我相信這種精神和力量對(duì)我即將真正踏入的社會(huì)生活，甚至整個(gè)一生來(lái)說(shuō)都有其非同小可的意義。

學(xué)習(xí)方面：進(jìn)入大學(xué)后，我努力認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)本專(zhuān)業(yè)一絲不茍，由于所學(xué)的是中醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，這就不僅要求我們要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，更要求我要有過(guò)硬的臨床實(shí)踐能力。起初，我對(duì)這樣的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變有些難以適應(yīng)，所以成績(jī)并非理想，在反思與鑒定后，我意識(shí)到我不僅要對(duì)課堂上所講的知識(shí)認(rèn)真記憶，更重要的`是要將它真正靈活運(yùn)用起來(lái)，而我不僅要鍛煉自己獨(dú)立思考，更重要的是要多多交流與積累臨床經(jīng)驗(yàn)。

生活方面：不論是在校的四年生活還是醫(yī)院的一年實(shí)習(xí)，我真誠(chéng)而熱情地與人相處，始終堅(jiān)持以和為貴的思想對(duì)待同學(xué)和朋友，力所能及地去幫助他人，謙卑友善地配合工作，積極樂(lè)觀地應(yīng)對(duì)生活，所以我對(duì)自己的生活感到非常幸福和滿(mǎn)足，而這種幸福滿(mǎn)足感也對(duì)我人生的前進(jìn)也起著積極促進(jìn)地作用。

作為一名大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕，也許會(huì)帶有沖動(dòng)，但我相信年輕更多地意味著激情與活力。我更自信我能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)后的工作與生活中克服種。種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。

第三篇：學(xué)生個(gè)人總結(jié)

XX，女，漢族，XX大學(xué)XX專(zhuān)業(yè)20XX級(jí)學(xué)生，20XX年9月，XX同學(xué)被錄取她校學(xué)習(xí)。在09-10這一學(xué)年里，她始終保持積極向上的心態(tài)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，妥善處理各項(xiàng)關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。

在學(xué)習(xí)方面上，學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，在這一年里，她努力學(xué)習(xí)緊抓務(wù)實(shí)，明確學(xué)習(xí)目的，工作之余全身投入學(xué)習(xí)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)，相互請(qǐng)教、討論、學(xué)習(xí) 。在認(rèn)真學(xué)習(xí)課本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，廣闊涉獵東西方古、現(xiàn)代書(shū)籍，用以豐富開(kāi)拓視野，拓展自己的知識(shí)面。通過(guò)不斷不努力，取得了優(yōu)異的成績(jī)本學(xué)年綜合測(cè)評(píng)專(zhuān)業(yè)排名第一名，誠(chéng)信等級(jí)為較好，榮獲學(xué)院一等獎(jiǎng)學(xué)金兩次、“優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵“稱(chēng)號(hào)。

在思想方面上，她不斷積極進(jìn)取，追求進(jìn)步，提升自己的思想境界。熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，政治立場(chǎng)堅(jiān)定。去年剛?cè)雽W(xué)她積極寫(xiě)第一份入黨申請(qǐng)書(shū)，不斷加強(qiáng)思想上的磨練，使自己的思想有了一個(gè)質(zhì)的飛躍：從以個(gè)人價(jià)值主義為主導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)橐约w主義價(jià)值取向。她時(shí)刻以一名優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在各方面積極表現(xiàn)，不斷為自己做思想報(bào)告與提醒，不斷向組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為一名合格的優(yōu)秀黨員。嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，還不斷自她鼓勵(lì)和鼓勵(lì)身邊的同學(xué)積極參加活動(dòng)、一起關(guān)注社會(huì)發(fā)展，為自己的就業(yè)前途與發(fā)展考慮。。俗話(huà)說(shuō)，一個(gè)人的思想支配一個(gè)人的行動(dòng)，“積極進(jìn)取，永遠(yuǎn)奮斗”是她的思想指針，引導(dǎo)她在、工作、生活各方面不斷努力。

在實(shí)踐方面上，她在課余時(shí)間積極參加各項(xiàng)校園活動(dòng)，擴(kuò)大自己的交友范圍，擴(kuò)展自己的人際關(guān)系。本著“重在參與”的原則，在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異。在學(xué)院廚藝大賽中榮獲一等獎(jiǎng)，在校園話(huà)劇大賽、校園漫畫(huà)大賽、校園創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，而且她還能利用課余和周末的時(shí)間做兼職。這些都使她鍛煉了能力擴(kuò)大了視野。

在工作方面，這一學(xué)年里，她在宣傳部做干事，雖只是一名干事，但她對(duì)這份工作非常重視，絲毫沒(méi)有懈怠，一直以來(lái)兢兢業(yè)業(yè)，工作期間始終以服務(wù)同學(xué)為宗旨，為工作盡心盡力，虛心向別人學(xué)習(xí)力求進(jìn)取，堅(jiān)持自己原則的`同時(shí)，接受和采納學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)們的意見(jiàn)，做到有錯(cuò)就改，以大家利益為重，贏得大家的支持與認(rèn)可，在工作經(jīng)驗(yàn)和能力上，又有了長(zhǎng)足的增長(zhǎng)和提高。

在生活方面上，由于來(lái)自濟(jì)寧的偏遠(yuǎn)農(nóng)村，家境貧困她，始終保持“勤儉節(jié)約，艱苦樸素”的優(yōu)良作風(fēng)。其父母以農(nóng)業(yè)收入作為唯一的生活來(lái)源，生活拮據(jù)，且父母親身體欠佳，家中還有一常年臥病在床的爺爺，不能從事中體力勞動(dòng)，且每年的醫(yī)藥費(fèi)用昂貴，而且要供其姊妹三人上學(xué)，實(shí)屬不易。該同學(xué)深知父母的不易，在大一期間通過(guò)勤工儉學(xué)和寒暑假打工作為補(bǔ)貼，減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。盡管貧困，但她性格開(kāi)朗樂(lè)觀，熱情幫助同學(xué)，與同學(xué)們建立了良好的關(guān)系;尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，文明禮貌，思想品德操行方面表現(xiàn)優(yōu)良。在學(xué)院評(píng)估期間，她們宿舍在宿舍文化節(jié)中榮獲三等獎(jiǎng)。此外，她還樹(shù)立了“自信、自立、自強(qiáng)”意識(shí)和信念，

第四篇：學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)

20xx年6月23日至20xx年8月11日，我在江蘇省常州市深圳匯?？萍加邢薰境Ｖ莘止緭?dān)任業(yè)務(wù)代表。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我的個(gè)人素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能都有了很大的提高?，F(xiàn)將一個(gè)多月的實(shí)習(xí)總結(jié)如下：

1、自我能力：

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了很多缺點(diǎn)，沒(méi)有實(shí)習(xí)你是找不到的。我的整體能力不足，比如溝通能力，一些銷(xiāo)售技巧，與同事和領(lǐng)導(dǎo)相處的技巧。因?yàn)楣臼枪?，不是學(xué)校，在學(xué)校里，學(xué)生和老師相處的很好，但在外面不一定，你要懂得相處。

2、專(zhuān)業(yè)技能：

在學(xué)校，學(xué)校的專(zhuān)業(yè)知識(shí)比較基礎(chǔ)。把這些知識(shí)應(yīng)用到公司還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，不能滿(mǎn)足公司的要求。所以，你要提升自己，繼續(xù)學(xué)習(xí)。還有，學(xué)校學(xué)的東西有時(shí)候可能不會(huì)用到外面，這就需要我們即將畢業(yè)的學(xué)生關(guān)注社會(huì)的需求，因?yàn)閷W(xué)校學(xué)的東西和社會(huì)需要的'東西是有時(shí)間差的，學(xué)校學(xué)的東西不會(huì)給某個(gè)公司開(kāi)設(shè)課程，所以每個(gè)公司都有自己的實(shí)際情況，應(yīng)該根據(jù)自己公司的要求來(lái)提升自己。

3、心理上的調(diào)整：

現(xiàn)在的學(xué)生不再是以前的天之?huà)勺恿耍还苁菍?zhuān)科生還是本科生甚至是研究生社會(huì)上都一大把，不要以為自己讀那么一點(diǎn)讀就覺(jué)得自己很了不起的樣子，其實(shí)一個(gè)有高文憑有時(shí)還比不上一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人，所以快要畢業(yè)的同學(xué)們要調(diào)整心態(tài)，不要高不成低不就的。

經(jīng)過(guò)這短短一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我覺(jué)得自己成長(zhǎng)了很多，也深刻地感到理論與實(shí)踐的差距，這次實(shí)習(xí)也為自己以后的正確學(xué)習(xí)理論知識(shí)，打下了良好的基矗!

第五篇：學(xué)生個(gè)人自我鑒定

一年的中專(zhuān)生活的馬上就要結(jié)束了，回憶這一年的經(jīng)歷。曾經(jīng)非常。本文。由方的向往的象牙塔就要遠(yuǎn)去，而迎面而來(lái)的將是社會(huì)的鍛煉，于是更加的懷念這個(gè)緊張而有序的中專(zhuān)生活的，她給我留下了多美好的回憶。我孜孜不倦，勇于挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己。

在學(xué)習(xí)上，強(qiáng)抓本專(zhuān)業(yè)，使我能熟悉各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件，曾獲過(guò)二等獎(jiǎng)。平時(shí)我還涉獵的很多網(wǎng)絡(luò)編程。網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等知識(shí)。

有句俗話(huà)是這樣說(shuō)的；不謀全局者，不足以謀一刻，所以我不斷的尋找機(jī)會(huì)鍛煉自己，領(lǐng)導(dǎo)者的能力是能觀察入微的，成為學(xué)生干部，我是從低做起的，當(dāng)時(shí)很不甘心，可現(xiàn)在回想起來(lái)，卻是十分感激那是的經(jīng)驗(yàn)，在低處做起，一步一步往上爬，而作為干部，感覺(jué)就像在自己的生命上添上了精彩的一幕，成為了另一種無(wú)形的'力量在鼓勵(lì)我讓我在修養(yǎng)方面能夠有品德優(yōu)良，正直誠(chéng)懇，在性格方面為人謙虛有親和力，能有很好處理人際交往的能力。在工作方面能踏實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)。具有良好的組織交際能力。配合部長(zhǎng)出色得完成了校團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和內(nèi)部的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。

我結(jié)合自身的特長(zhǎng)，曾在校團(tuán)委舉辦的手工制作大賽獲獎(jiǎng)，由于工作積極努力，成績(jī)突出，被評(píng)為校“優(yōu)秀共青團(tuán)員”。得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。無(wú)論工作多累，多繁瑣，都不在是一種疲憊，而是一種滿(mǎn)足和快樂(lè)。

最大的收獲是心理的成熟，三百多個(gè)日子里曾悲傷過(guò)，失落過(guò)，苦惱過(guò)。委屈過(guò)。而現(xiàn)在懂得擦干眼淚，站起來(lái)繼續(xù)往前走，前面的荊棘算不了什么，路上的阻礙，我每攀越跨越過(guò)一次，便離云端更近了一步。使自己的知識(shí)水平，思想品德，工作能力等方面都踏上了一個(gè)新的臺(tái)階。

中專(zhuān)生活的不但教會(huì)了我知識(shí)，讓我知道為人處事的方式，更磨練的我的意志和必勝的信心，，在這即將揮手告別美好的中專(zhuān)生活的，踏上社會(huì)旅途的時(shí)候，我將以飽滿(mǎn)的熱情，鑒定的信心，高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，跨越新的高峰。

第六篇：學(xué)生個(gè)人總結(jié)

從高中到大學(xué)，是人生的重大轉(zhuǎn)折，大學(xué)生活的重要特點(diǎn)表現(xiàn)在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學(xué)習(xí)上要求高度自覺(jué)。尤其是學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法和要求上，比起高中的學(xué)習(xí)發(fā)生了很大的變化。要想真正學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng)，除了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神外，還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律，掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)既要求掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要求重視各種能力的培養(yǎng)。大學(xué)教育具有明顯的職業(yè)定向性，要求大學(xué)生除了扎扎實(shí)實(shí)掌握書(shū)本知識(shí)之外，還要培養(yǎng)研究和解決問(wèn)題的能力。因此，要特別注意自學(xué)能力的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立地支配學(xué)習(xí)時(shí)間，自覺(jué)地、主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)。還要注意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達(dá)能力的培養(yǎng)，為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。

一、大學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性特點(diǎn)

大學(xué)學(xué)習(xí)與高中學(xué)習(xí)截然不同的特點(diǎn)是依賴(lài)性的減少，代之以主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習(xí)。大學(xué)教學(xué)的目的是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，教育的內(nèi)容是既傳授基礎(chǔ)知識(shí)，又傳授專(zhuān)業(yè)知識(shí)，教育的專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)，還要介紹本專(zhuān)業(yè)、本行業(yè)最新的前沿知識(shí)和技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r。知識(shí)的深度和廣度比高中要大為擴(kuò)展。課堂教學(xué)往往是提綱掣領(lǐng)式的，老師在課堂上只講難點(diǎn)、疑點(diǎn)、重點(diǎn)或者是老師最有心得的一部分，其余部分就要由學(xué)生自己去攻讀、理解、掌握。大部分時(shí)間是留給學(xué)生自學(xué)的。因此，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。大學(xué)的學(xué)習(xí)不能象高中那樣完全依賴(lài)?yán)蠋煹挠?jì)劃和安排，學(xué)生不能只單純地接受課堂上的教學(xué)內(nèi)容，必須充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，發(fā)揮自己在學(xué)習(xí)中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學(xué)習(xí)方式，將貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的全過(guò)程，并反映在大學(xué)生活的各個(gè)方面。如學(xué)習(xí)的自主安排、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法的自主選擇等等。

自學(xué)能力的培養(yǎng)，是適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)自主性特點(diǎn)的一個(gè)重要方面，每一個(gè)大學(xué)生都要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。正如錢(qián)偉長(zhǎng)所說(shuō)：一個(gè)人在大學(xué)四年里，能不能養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，學(xué)會(huì)自學(xué)的習(xí)慣，不但在很大程度上決定了他能否學(xué)好大學(xué)的課程，把知識(shí)真正學(xué)通、學(xué)活，而且影響到大學(xué)畢業(yè)以后，能否不斷地吸收新的知識(shí)，進(jìn)行創(chuàng)造性的工作，為國(guó)家作出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)更新越來(lái)越快，三年左右的時(shí)間人類(lèi)的知識(shí)量就會(huì)翻一番，大學(xué)畢業(yè)了，不會(huì)自學(xué)或沒(méi)能養(yǎng)成自學(xué)的本領(lǐng)，不會(huì)更新知識(shí)是不行的。因此，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須完成的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的基本條件。 在學(xué)習(xí)方法的選擇上，大學(xué)生更應(yīng)發(fā)揮自主性，一般來(lái)說(shuō)大學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要形式有四種：按教育大綱規(guī)定的`課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)；補(bǔ)充課堂學(xué)習(xí)的自學(xué)活動(dòng)；獨(dú)立鉆研的創(chuàng)造性活動(dòng)；相互討論、相互啟發(fā)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在各種不同的學(xué)習(xí)形式中，都要發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，可根據(jù)自己的情況，選擇適合于自己的最有效的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)，不再是去死記硬背老師所講的內(nèi)容，而是按照自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和專(zhuān)業(yè)要求，選擇、吸收有用的知識(shí)。在方法上要自主選擇，靠自己去理解和消化所學(xué)的知識(shí)。

二、專(zhuān)業(yè)性與綜合性相結(jié)合的特點(diǎn)

大學(xué)教育具有最明顯的專(zhuān)業(yè)性特點(diǎn)。從報(bào)考大學(xué)的那一刻起，專(zhuān)業(yè)方向的選擇就提到了考生面前，被錄取上大學(xué)，專(zhuān)業(yè)方向就已經(jīng)確定了。四年大學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是圍繞著這一大方向來(lái)安排的。大學(xué)的學(xué)習(xí)實(shí)際上是一種高層次的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，這種專(zhuān)業(yè)性，是隨著社會(huì)對(duì)本專(zhuān)業(yè)要求的變化和發(fā)展而不斷深入的，知識(shí)不斷更新，知識(shí)面也越來(lái)越寬。為適應(yīng)當(dāng)代科技發(fā)展的既高度分化，又高度綜合的特點(diǎn)，這種專(zhuān)業(yè)性通常只能是一個(gè)大致的方向，而更具體、更細(xì)致的專(zhuān)業(yè)目標(biāo)是在大學(xué)囚年的學(xué)習(xí)過(guò)程中或是在將來(lái)走向社會(huì)后，才能最終確定下來(lái)。因此，大學(xué)在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)教育的同時(shí)，還要兼顧到適應(yīng)科技發(fā)展特點(diǎn)和社會(huì)對(duì)人才綜合性知識(shí)要求的特點(diǎn)，盡可能擴(kuò)大綜合性，以增強(qiáng)畢業(yè)后對(duì)社會(huì)工作的適應(yīng)性。一般來(lái)講，專(zhuān)業(yè)對(duì)口是相對(duì)的，不可能達(dá)到專(zhuān)業(yè)完全對(duì)口，這樣，在大學(xué)期間除了要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，還應(yīng)根據(jù)自己的能力、興趣和愛(ài)好，選修或自學(xué)其他課程，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，為畢業(yè)后更好地適應(yīng)工作打下良好的基礎(chǔ)。