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第一篇:大學生個人總結與規(guī)劃
一、想法來源
一個月的職業(yè)生涯規(guī)劃課過的非???,每周兩次課,總是可讓我學到很多。這個學習的進程,就像剝洋蔥一樣,一層一層把自己剖析,從而明確自己適合的職業(yè)定位。
上研究生的想法實際上是很早之前就有了。在高中的時候,實在其實不是考得很理想,因此,我曾想過讓自己復讀。只是家里覺得在擇業(yè)時年齡也是一個很大的題目,特別是對女生而言,因此,我最后立下了一個小小的想法,我想讀研。既然出發(fā)點已不是一個很大的上風,我就要在深度上有所超出。通過四年的努力學習,我收獲了很多。這些成績,在很大程度上,更應當感謝我的高中,由于它的開放式管理,讓我對這個大學生活適應得很快,在這個學習進程中也從不覺得辛勞或是枯燥。相反,看到自己獲得的成績,我能得到更多的快樂。后來,有幸用三年的成績,獲得了寶貴的外推資歷。當時就像掉進海里似地,知道四周都是魚,可卻不知道自己需要的事哪個了。因此,在之前的研究生院校的選擇進程中,我對自己的職業(yè)方向已進行了一次痛苦的選擇了。只是之前的左右難堪,假如放到上完這個課程以后再做決定的話,我相信自己一定不會那末取舍不定了。
二、自我分析
在這個課程的學習中,首先在性情和愛好上,我對自己有所了解了。
我是一個性情外向的人,我喜歡成為大家的焦點。因此不管做甚么事情,我都力求完善,從而可以得到更多的肯定。另外,我的基本知識也很扎實,耐心,不怕麻煩和重復。最重要的是我能坐的靜下心來做好一件事。
通過做霍蘭德的測試,我選擇了R島。它代表著實用性的島嶼,合適做工程師、研究員等實際操縱能力要求較高的職業(yè)。
另外通過一個比較權威MBTI測試。,得出我是一個ESFJ 主人型熱忱主動地幫他人把事情做好。在性情偏向中,我偏向外向、實感、情感和判定。
有愛心、有責任心、合作。??粗苓叺沫h(huán)境溫馨而和諧,并為此果斷地營建這樣的環(huán)境。喜歡和他人一起精確并及時地完成任務。虔誠,即便在細微地事情上也如此。能體察到他人在平常生活中的所需并全力以赴幫助。希看自己和自己的所為能遭到他人的認可和欣賞。
ESFJ 型的人通過直接的行動和合作積極地以真實、實際的方法幫助他人。他們友好、富有同情心和責任感。 ESFJ型的人把他們同他人的關系放在十分重要的位置,所以他們常常具有和睦的人際關系,并且通過很大的努力以 取得和維持這類關系。事實上,他們經(jīng)常理想化自己欣賞的人或物。ESFJ型的人常常對自己和自己的成績十分欣賞,因此他們對批評或他人的漠視很敏感。通常他們很果斷,表達自己的堅定的主張,樂于事情能很快得到解決。 ESFJ型的人很現(xiàn)實,他們講求實際、實事求是和安排有序。他們參與并能記住重要的事情和細節(jié),樂于他人也能對自己的事情很確信。他們在自己的個人經(jīng)歷或在他們所信賴之人的經(jīng)驗之上制定計劃或得出見解。他們知道并參與四周的物資世界,并喜歡具有主動性和創(chuàng)造性。ESFJ型的人十分謹慎謹慎,也非常傳統(tǒng)化,因此他們能恪守自己的責任與承諾。他們支持現(xiàn)存制度,常常是委員會或組織機構中積極主動和樂于合作的成員,他們重視并能保持很好的社交關系。他們不辭勞苦地幫助他人,特別在碰到困難或獲得成功時,他們都很積極活躍。
測試表明,我合適的領域有:消費類貿(mào)易、服務業(yè)領域、廣告業(yè)、文娛業(yè)領域、旅游業(yè)、社區(qū)服務等。合適的.職業(yè)有勞工關系調(diào)解人、零售經(jīng)理、商品規(guī)劃師、團隊培訓職員、旅游項目經(jīng)營者、演員、特別事件的調(diào)和人、社會工作者、旅游銷售經(jīng)理、融資者保險代理/經(jīng)紀人、幼教老師、職業(yè)策劃咨詢師、旅游管理/導游、促銷員、海洋生物學家、精品店、商場銷售職員、文娛、餐飲業(yè)客戶經(jīng)理、房地產(chǎn)銷售職員、汽車銷售職員、市場營銷職員、(消費類產(chǎn)品)廣告企業(yè)中的設計師、創(chuàng)意職員、客戶經(jīng)理、時裝設計和表演職員、攝影師、節(jié)目主持人、脫口秀演員、社區(qū)工作職員、自愿工作者、公共關系專家、健身和運動教練
這個與我研究生方向的選擇相對來講是一致的。我選擇了做研究職員,不但能夠充分發(fā)揮自己的專業(yè)技能,而且還能將自己的耐心、靜心、尋求完善與毅力發(fā)揮出其作用。
三、研究生的規(guī)劃
四年的大學就這么一閃而過了,假如不能很好的做出一個規(guī)劃,那末研究生的三年將會虛度的更快。對我的研究生三年來講,我希看在專業(yè)技能上,我能繼續(xù)進步自我,充實自己的專業(yè)知識,進步自己的不可替換性。另外,在社交能力上,我希看自己可以得到一些進步,不要太過簡單和直接,學會適當?shù)娜峄?。最后,我一直沒有想放棄過出國的夢想。大學時覺得自己還沒有足夠成熟,因此暫時擱置了這個夢,在研究生期間,我想在研一的時候能夠把相干英語考到相應要求,然后在研究生畢業(yè)后可以有機會繼續(xù)完成自己的想法。假如條件不是很成熟,我會繼續(xù)選擇博士學位往進修。
四、職業(yè)假想
我是一個不太會處理人際關系的人,有時說話直白而且不是很會琢磨其他人的意思。因此,在未來的求職進程中,我只想做個研究員,不要觸及太多復雜的人事關系,在自己喜歡的領域,潛心做自己的研究。
五、結束語
我的想法還存在著很多不完善和不成熟的地方,??蠢蠋熆梢詭臀叶喽嘀刚?。祝老師假期愉快,身體健康、工作順利!
第二篇:個人學習計劃
如果把高三備考比作是一場馬拉松比賽,可以說賽事已經(jīng)進行了2/3。
因此,為了讓自己的寒假過得充實而有意義,我給自己做了個寒假計劃。
1、語文:每天閱讀,語感保鮮。
語文學習是一個需要多加品味和感悟的過程,每天都進行一定量的閱讀,可以對語感進行保鮮。
首先,每天自選一篇現(xiàn)當代作家的散文和雜文進行閱讀,讓自己在假期能夠有時間賞析美文,而且也能夠提高人文素養(yǎng)。其次,古詩文的背誦和默寫也不是一日之功,同學們要充分利用寒假,有選擇地讀一些古代經(jīng)典作品,并且每天選擇其中一兩段進行翻譯。
由于語文高考題中的主觀題占分越來越多,所以要通過訓練來掌握一些答題的規(guī)范,在老師平時的講解中,尋找到一種解答語文主觀題的方法。
2、數(shù)學:“查漏”與"晨跑”。
從數(shù)學這門學科看,可以利用寒假時間做兩件事情。
第一件事情是“查漏”。把上個學期復習過的內(nèi)容進行整理,以自己做錯的習題作為線索,來檢查對基礎知識和基本方法的掌握情況。可以專門準備一個筆記本,把經(jīng)過查漏補缺找到的知識點,詳細地記錄下來,以便最后階段復習時參考。
一定要珍惜“錯誤”,弄清錯誤的原因。因為只有牢固掌握基礎知識、基本方法,才能獲得數(shù)學學習的通解和通法。而在明確解題思路的錯誤后,才能真正鞏固所學的知識。
第二件事情是“晨跑”。由于下個學期時間短,所以在寒假里可以提前進行復習。而復習的方法和模式可以類比已經(jīng)經(jīng)歷過的復習方法,這樣的超前準備類似于晨跑,可以帶來一個穩(wěn)定的心態(tài)。當新學期開始,復習進入緊張狀態(tài),還可以有能力來關注自己最容易犯的錯誤。
通過做專題來提升對知識的'綜合能力。結合寒假作業(yè)的每個大題,把整個章節(jié)的知識都進行融會貫通。
每天安排一個小時來復習數(shù)學,時間過長過短都不適合;而有的同學把家中整個寫字臺上都鋪滿課本、練習冊,常常是做一題換一本書,這樣的方法可并不利于循序漸進。
3、英語:朗讀,大聲讀出來。
每天學習英語一個半小時。
這一個半小時用來干三件事:
第一,多識字。詞匯是英語的基礎,詞匯至少得默寫兩遍。
第二,抓大頭。閱讀和完形填空是英語試卷中分數(shù)比例最高的項目。每天都做一點,比如3篇閱讀理解,1篇完形填空,記住必須限時做,和考試一樣。
第三,勤背誦。這個寒假最好能背誦3-5篇經(jīng)典范文,每天再朗讀20分鐘。中國有句古語:熟讀唐詩三百首,不能做詩也會吟。朗讀和背誦可以增強語感。
此外,放假時娛樂總是需要的,適當看一些英語原版電影或CCTV9的電視節(jié)目。
4、物理:重視解題規(guī)范。
首先在假期之初回顧一下在剛剛結束的這個學期中自己還有哪些事情沒時間去完成,將它們一一列出,在假期中有計劃地將它們完成。
其次整理一下這學期的練習和筆記,用活頁夾的形式將自己平時容易錯的問題重新歸類,并把相關的一些問題都整合在一起,可以重新再做一做,并想清楚它們之間的相同點和不同點。不僅要知道這些問題怎么做,還要知道為什么這樣做。
另外整理一下自己的物理知識的框架結構??梢砸哉鹿?jié)為順序,先在筆記本上畫一下各個章節(jié)的知識、概念的框圖,然后再看一看書本進行補充和完善,做到對高中的物理知識、概念了如指掌。
最后適當做一些練習,練習可以計時也可以不計時,通過練習可以了解自己的復習效果,并尋找新的問題。練習中要注意自己的解題規(guī)范,特別是作圖、書寫、計算中的規(guī)范要求,不要追求練習的數(shù)量,而要注重練習的質量,追求解題的正確率。
5、化學:重點突破模糊知識點。
將所學的知識作重點的整理,尤其是重點突破一些平時感覺比較模糊的知識點。
在此基礎上,嘗試將一些相似、相異甚至相反的知識點進行分析、歸納,逐步形成自己的知識網(wǎng)絡。
練習與試卷分析相結合。從應試的角度看,能有足夠的時間進行大運動量的訓練無疑能使考生取得好成績,由于平時在校的整塊訓練時間不多,所以要充分利用好寒假的時間進行系統(tǒng)的模擬性訓練。
6、生物:注重理論與生活實際的聯(lián)系。
生物科學離不開社會生產(chǎn)、生活實踐,離不開自然環(huán)境。因此在復習過程中要注意結合自然現(xiàn)象、生產(chǎn)生活實際,運用所學知識對自然現(xiàn)象或社會事物進行系統(tǒng)的分析和多角度的描述,加強實踐體驗與創(chuàng)新思維的訓練,促進學科知識的交叉與滲透,從而提高實踐能力與創(chuàng)新能力。
實驗復習時,學生關鍵要掌握的是實驗思想和實驗方法。注意科學思維能力的培養(yǎng),科學思維能力是生物學實驗達到預期實驗目標的核心,是發(fā)揮學生實驗能動性的關鍵環(huán)節(jié)。
第三篇:大學生新學期個人計劃
一、專業(yè)課程學習
1、古代文學:背誦老師所規(guī)定的背誦篇目,通讀一遍教材,每一天早自習背誦一篇唐詩。
2、古代漢語:上課認真聽講,做好筆記,背誦規(guī)定的篇目,把教材上的文章做一遍翻譯。
3、此刻文學:看一遍教材,看完魯迅的文學作品及其相關的美學思想。
4、文化概論:看一遍教材,整理好筆記,對相關的專題查找相關的資料,比如中國的道、佛、儒三教的起源、發(fā)展以及對中國文化發(fā)展的影響等做必須的總結。
5、秘書寫作:熟悉十三種公文寫作的技巧及格式要求等,認真完成老師布置的作業(yè),做好自我的博客。
二、等級證
1、重新考英語六級等級證,分數(shù)520以上。每一天早上多記英語單詞,針對性做練習,加強聽力、寫作以及翻譯等方面的訓練。
2、拿到全國計算機一級等級證。堅持每一天練習一小時的計算機習題,必須要拿到計算機一級等級證。
三、課外時間安排
1、堅持練習毛筆字的寫作,練好書法。
2、每個星期去一次圖書館,看一些有關時事的雜文和小說,以及一些有新意、優(yōu)美的散文。
一,結合自身和客觀狀況對所需的準備量有大致的把握;
二,充分利用時間、認真執(zhí)行學習計劃。
四、學習計劃的建議
值得注意的是:由于剛接觸不久,我們對自我的專業(yè)課程還不是個性清楚,有的還產(chǎn)生了些許畏懼和慌忙感。因而,在情緒相對平穩(wěn)的大二,著力培養(yǎng)對專業(yè)課程的興趣、,是很相宜的。我們還應明白,無論什么事一上手時,總是有點陌生的、不安心的,之后慢慢熟悉了,很多道理也就在點點滴滴的領悟中明晰了。盡量克制、避免急噪、恐懼等不良情緒。
即將走出“象牙塔”的我們,身肩來自各個方面的職責。因而,這特殊的一年里,我們就應像許多成功的偉人年輕時候那樣,樹立宏大的奮斗目標,踏踏實實地過好每一分鐘。不要以為這一分鐘很不好過,要明白;如果此刻放縱自我懶散的習性,以后殘酷的現(xiàn)實會讓你更難過。只要你此刻花個一小時――哪怕10分鐘,真正去體味思考著的樂趣,相信你不久就會再次懷念那美妙的、無與倫比的愉悅。
第四篇:大學生新學期個人計劃
轉眼間我的大學生活已經(jīng)過去了四分之一,猶記剛剛報到時的羞澀和傻氣,懷念驕陽下軍訓時的無奈、辛苦和幸福。憶起基礎部面試時,夾雜著畏縮的剛強,還有初入校園時的欣慰和感動,心中有太多的感慨。
我覺得讀大學,應該掌握七項學習:學好自修之道、基本知識、實踐貫通、興趣培養(yǎng)、積極主動、掌握時間、為人處事。要從思考中確立自己,從學習中尋求真理,從交流中鍛煉表達,從交友中品味成熟,從實踐中懂得價值,從興趣中攫取快樂,從追求中獲得力量。
一、學好自修之道
自修即自學能力,也就是舉一反三或無師自通的能力。在大學期間,學習專業(yè)知識固然重要,但更重要的還是要學習思考方法,培養(yǎng)舉一反三的能力,只有這樣,大學畢業(yè)才能適應瞬息萬變的現(xiàn)代社會。
二、基本知識
明確大學期間學習各門功課的重要意義,掌握修養(yǎng)的方法做到“知”、“行”統(tǒng)一,提高自己修養(yǎng)和意識,努力學好英語,為三級考試和將來的面試、就業(yè)做好準備。
三、實踐貫通
在大學里,我們應該懂得每一個學科的知識、理論方法與具體的實踐、應用如何結合起來。無論學習何種專業(yè),何種課程,如果能夠在學習中努力實踐做到融會貫通,我就可以更深入地理解知識體系,可以牢牢記住學過的知識。
四、培養(yǎng)興趣
開拓視野,立定志向??鞓泛团d趣是一個人成功的關鍵,在追求興趣之外,更重要的是要找尋自己終身不變的志向。志向像羅盤,興趣就像風帆。兩者相輔相成,助你駛向理想的港灣。
五、積極主動
果斷負責,創(chuàng)造機遇。從大學的第一天開始,我們就必須成為自己未來的主人,我們必須積極管理自己的學業(yè)和將來的事業(yè)。理由很簡單,因為沒有人比你更在乎你自己的工作和生活,讓大學生生活對自己有價值是我們的責任。
六、掌握時間
事分輕重緩急,人應自控自覺。除了積極主動的態(tài)度,大學生還要學會安排自己的時間,管理自己的事務。
七、為人處事
培養(yǎng)友誼,參與群體。很多同學入校時都是第一次離開父母,離開自己生長的環(huán)境進入校園開始集體生活。如何與同學、舍友相處,就成了大學學習內(nèi)容的一部分。
大學生活是一個多姿多彩的世界,我們現(xiàn)在選擇,決定著將來的命運。我希望在這片美麗的土地上,播下夢想的種子,用辛勤的汗水去澆灌出成功的花朵。
第五篇:學期總結及新學期計劃
暑假結束在即,總結與計劃并存,于是找出了之前寫的暑假計劃拿出來一一對照,有超額完成的任務,也有不盡人意的地方,做一個小小的總結,看看在新學期里能不能把不夠完善的地方加強一下。
1、暑假作業(yè)在十天之內(nèi)就全部完成,特別是數(shù)學暑假作業(yè)我進行了批改,語文也檢查了一些錯誤的地方,這個項目完成得還不錯。
2、學庸論語的誦讀暑假從第十四課開始,每天上午下午按段落與章節(jié)各誦讀了3遍,現(xiàn)在正在進行第十八課的誦讀,如果沒有外出旅行,全部完成并把學庸論語整本書進行復習是完成可以做到的,但是現(xiàn)在仍然有兩課等待去學習。打開這本書,看到小王在上面做的記號,有時還記下了讀一遍的時間,心里非常有成就感。整本書(《大學》《中庸》《論語》)最少讀過25-30遍,就算是現(xiàn)在,也是按照這樣的次數(shù)進行要求,雖然沒有按既定的計劃完成,但不怕慢,就怕站,仍感覺有收獲。
3、朗文從3B的第三單元到整本書全部學完(按一個單元15天時間計算),花了大概一個多月,其他多余的時間對以前學習過的課文進行了簡單的復習。暑假的英語每天都有至少一個小時的接觸,收獲頗多。今天進行了盤點,牛津閱讀樹20本(從四級到七級)全部可以通讀,從一開始一篇大概100個單詞到現(xiàn)在一篇800個單詞左右的篇幅,這種進度如果沒有堅持自主閱讀,及時檢查跟進是很難做到的,不能和其他的牛孩相比,能做到這樣我也覺得非常滿意了;將卡由的動畫片完整地看了一遍,另外還看了一些如跳跳虎、阿瑟等動畫片。
4、課外閱讀。這方面也是暑假頗有收獲的一項了。今天盤點,小王獨立看過如小狼人,昆蟲歷險記,恐龍歷險記、大海歷險記等十余本新書,同時還重溫了以前他最喜歡的兒童知識百問百答。小王喜歡把一本書反復地看,有時我打開一本書他就能立即告訴這是哪一套中關于哪一類的知識。只是純文字的書看得還是偏少,只看了4、5本左右,以看帶彩圖的書為主了。以后在這方面可以再加強。
5、我原以為小提琴在暑假期間會加課,上得比較多,結果卻和平常一樣,一周一次課不緊不慢地進行著。隨著小王課程的深入,我是越來越不知道他拉的是什么了,但是每天練小提琴也寫在日程表上,所以堅持得不錯,至于成績,無法追究了。
6、數(shù)學方面的學習可能是暑假里被忽略的一項了。220游戲堅持得不錯,旅游回來后沒有繼續(xù),可以在新學期時開始再進行。老師要求的每天十道豎式計算題圓滿完成。我原來設想的奧數(shù)并沒有進行。
7、計劃中列出來的日記與書法也是沒有堅持下來的項目,鉛筆字貼只堅持了二十多篇。這和我也有相當?shù)年P系。自己沒有引起足夠的重視。
暑假接近尾聲,想想自己在暑假里也有一些收獲。同時在相約群里看到不同的孩子們都有自己獨特的表現(xiàn)與收獲,有了他們的鼓勵,感覺到自己為孩子的付出都非常值得。針對男孩子7歲這個年齡段,我考慮的是以聽說看為主,以寫為輔的方式,男孩子的模仿能力和女孩相比稍差,開竅相對較晚來說,等他上二三年級,我會計劃過渡到以動筆寫為主,二年級看書的速度以及理解力和一年級相比又完全不同了,再通過一年在學校寫字的鍛煉,速度應該會提升不少,不過前提當然是以看聽說為主打下良好的基礎了,所以我并不是特別著急,不和別人比,只和自己比。
新學期學習計劃:
1、學庸論語預計半個月的時間內(nèi)可以全部誦讀完畢,開學后學習方式要進行調(diào)整,還是以晚上全文讀三遍,中午段落讀十遍的要求進行。余下半個月的時間對這本書進行全面的復習。其實復習就是將全書從頭到尾通讀一遍而已,在此期間給自己增加一個小任務,把買回來的四書五經(jīng)拿出來,每天晚上給孩子念上一段翻譯。從十月起開始進行老子莊子的誦讀。去年學校里發(fā)下來一個經(jīng)典誦讀的小本子,老師要求家長在家里進行指導學習,去年我花了一個月的時間讓孩子背完了小冊子(大概是28首古詩),估計本學期還會有這樣的小冊子發(fā)下來,不管怎么說,學哪本都是學,也無所謂了。老子一共81章,我預計是3個月拿下。和前面的學習方法一樣,按每四面晚上讀三遍,中午鞏固其中的一段十遍。如果沒有學校的小冊子今年12月底就可以讀完老子,然后繼續(xù)往后誦讀。
2、英語學習。目前手上的資料有朗文、牛津樹7-11、海尼曼和卡由。這些資料都是彩色書,我喜歡有書的東西,看著踏實。仔細考慮了一下,最終還是決定以朗文為精讀,牛津樹為泛讀進行學習。具體方式和以前相同。晚上全文通讀三遍,中午將其中的段落讀十遍,可以慢慢地將文章蠶食掉。因為對朗文的要求是精讀,所以不追求速度,只求質量,以快速背誦為最終目標。至于牛津樹,從7級起,每一篇的錄音是8分鐘左右,計劃讓孩子每天晚上指聽2-3遍,這就是不要求跟讀,只要求用指點著內(nèi)容,隨著音頻默看,每天重復相同的內(nèi)容,直到孩子可以自主獨立讀出為止。預計一個星期指認一本,剩下的牛津樹還有14本,不知能否在四個月之內(nèi)完成,得在實踐中才能知曉了,同時不斷地調(diào)整好自己學習的步子,找到最適合小王的方式。隨著他年齡的增長,接受能力增強,內(nèi)容也會慢慢增加,可能他還會給我一些驚喜也未可知呢!想到這里,內(nèi)心開心希望新學期快點來臨,好實施我的新計劃呢!
3、除了語文和英語外,還有數(shù)學也必須重視起來,計劃每周學習一次奧數(shù),采取自己在家里進行輔導的方式進行,速算也要經(jīng)常性練習。以前我是理科生,數(shù)學一直是我的強項,但面對孩子卻不知該如何輔導,因為有些題的做法和思路連我自己都不知如何下手了。在這個方面一定要加強自己的認識,不能等他大了再重視也許就晚了,這方面也是馬虎不得的`。
4、課外閱讀。其實想要看書的話,時間還是很充足的,一旦養(yǎng)成了課外閱讀的習慣,不怕他擠不出時間來。
5、昨天晚上問小王,還報名畫畫嗎?小王答:那必須的。小提琴呢?那必須的。國學呢?那必須的。英語呢?還是那必須的。所以,畫畫和小提琴繼續(xù)學習,也要把練琴的時間考慮到每天的生活中去。
關于時間的安排:
1、一年級上學期,我們將國學與英語的時間安排在晚上睡覺前,后來發(fā)現(xiàn)孩子因為要讀書,睡覺遲,有久久不能入睡的情況,于是今年我們將讀書時間放在了每晚作業(yè)完成之后。通過孩子平時的學習,我將誦讀國學與英語的時間都各控制在10分鐘之內(nèi),也就是寫完作業(yè)后讀書只需要20分鐘時間,是完全可以做到的。
2、8點鐘開始練琴,8點半至9點洗漱,9點鐘可以進行牛津樹的認讀,按一篇8分鐘計,聽2-3遍僅需要25分鐘時間,9點半必須關燈睡覺,以保證第二天充足的睡眠。
3、中午抽出10分鐘時間進行頭一天的鞏固,從以前堅持的情況下看,也切實可行,完全可以做到。
希望小王在我的指導下,在新學期取得更大的進步。
第六篇:新學期個人學習計劃
一、做好寒假學習計劃表用最佳時間記憶
從一些中學了解到,有的初三生一到寒假就徹底放松,把學習完全忘到了腦后;有的則把學習安排得過于緊湊。其實這些都是不科學的。建議初三生做一個寒假計劃表,用小本記下自己每天要做的事情,按照計劃學習。
寒假里,初三生可自由安排學習時間,初三生利用記憶效果最佳的時段復習會事半功倍。起床后半小時和睡前半小時是記憶效果最佳的時段,初三生可以利用這段時間在腦海中過一遍當天復習的知識點,效果會更好。各學科的復習穿插進行,也利于提高效率。
二、寒假補習弱項提升綜合成績
中考看的`是考試總分,考生各科成績均衡很重要。初三生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣。京翰教育中考輔導老師認為,糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。很多考生數(shù)學不好,主要是害怕數(shù)學,認為自己沒有數(shù)學天賦,學不好。其實只要努力,大部分學生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過來。
根據(jù)期末考試結果,初三生要抽出時間認真總結教訓,找出自己的強弱項,并強化強項,彌補弱項。弱項提高分數(shù)的.空間很大,考生要認真分析自己弱項的問題所在,找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時間外,強項也不能放松。有的考生覺得自己平時數(shù)學不錯,就很少花時間在數(shù)學上,結果到了中考時,數(shù)學成績反而下降了。
三、閱讀課外書留心作文素材
不少初三生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。對此,京翰中考輔導老師提醒,寒假時間相對充裕,初三生要學會觀察生活,積累作文素材。寒假中,初三生要有意識地思考一些問題,并注意積累,多看、多聽、多想、多練習,提高觀察、分析能力。
不少同學喜歡利用假期閱讀課外書。建議初三生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。