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第一篇：素質(zhì)拓展個(gè)人總結(jié)

本人以誠待人，有良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神；對工作充滿熱情，能學(xué)好問，聽從領(lǐng)導(dǎo)的`安排，適應(yīng)能力強(qiáng)，踏實(shí)勤奮，創(chuàng)新務(wù)實(shí)，節(jié)奏快效率高，對公司負(fù)責(zé)同時(shí)也對自己負(fù)責(zé)；希望在工作中不斷的充實(shí)自我、完善自我。

做事塌實(shí)認(rèn)真，能吃苦耐勞；學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，可以很快的接受新事物；性格開朗，誠實(shí)正直，謙和自信，樂于進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)，勤奮好學(xué)，積極上進(jìn)，有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力。工作踏實(shí)，認(rèn)真細(xì)致，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任心，善于處理人際關(guān)系，具有極佳的團(tuán)隊(duì)合作精神。

第二篇：大學(xué)生的個(gè)人總結(jié)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，外國語學(xué)院認(rèn)真貫徹黨的教育方針，始終貫徹把“素質(zhì)教育工作要以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”放在首位，針對我院學(xué)生的特點(diǎn)，開展了一院列活動(dòng),取得了一些成績，現(xiàn)將我們的的工作做以下總結(jié)。

一、我院領(lǐng)導(dǎo)在思想上高度重視學(xué)生工作

我院領(lǐng)導(dǎo)在思想上高度重視學(xué)生工作，明確了噓聲工作在教學(xué)和學(xué)生管理的重要地位，能夠把學(xué)生工作作為學(xué)院的一項(xiàng)中心任務(wù)而常抓不懈，領(lǐng)導(dǎo)定期召開專題會(huì)研究學(xué)生工作思路，制訂學(xué)生工作的工作計(jì)劃，在人、財(cái)、物等方面給于大力支持，從根本上保證了學(xué)生工作的順利開展。

二、健立健全學(xué)生工作管理機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)

為保證我院學(xué)生工作的順利開展，我院成立了外國語學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由院領(lǐng)導(dǎo)一把手親自負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，下設(shè)辦公室，并配備那些素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的人專項(xiàng)負(fù)責(zé)這個(gè)工作，形成了穩(wěn)定的學(xué)生工作隊(duì)伍，同時(shí)制訂了《外國語學(xué)院學(xué)生工作管理辦法》，完善有關(guān)規(guī)章制度，使我院學(xué)生工作朝著規(guī)范化、科學(xué)化的方向發(fā)展。

三、加強(qiáng)學(xué)生文化素質(zhì)的培養(yǎng)，注重學(xué)生綜合能力的提高

在學(xué)生教育工作中，我院堅(jiān)持把培養(yǎng)廣大學(xué)生的專業(yè)文化素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力放在首位，根據(jù)學(xué)生的教學(xué)課程安排，上好《形勢與政治》等理論課程，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作，提高政治素質(zhì)，提升文化品位。為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，我院還根據(jù)我院學(xué)生的特點(diǎn)，同時(shí)開展文學(xué)、心理等各類專業(yè)的專題講座，拓展學(xué)生的知識面。

四、開展多種校園活動(dòng)，豐富學(xué)生文化生活

利用重大節(jié)慶日、紀(jì)念日開展多種校園活動(dòng)，宣傳外語學(xué)院，擴(kuò)大外國語學(xué)院的影響力，增強(qiáng)我院學(xué)生的自豪感，增加學(xué)生的凝集力，是我院素質(zhì)教育的另一個(gè)主題，為此，20xx年5月舉辦了外國語學(xué)院第一屆“我是一名外語專業(yè)學(xué)生”的'演講比賽，又在20xx年10月舉辦了“激揚(yáng)青春”歌手比賽，極大的豐富了校園文化生活。

五、積極做好評優(yōu)推優(yōu)工作

為表彰和鼓勵(lì)在學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生，我院每年定期在全院范圍內(nèi)評選出外語學(xué)院“優(yōu)秀班干部”和“優(yōu)秀學(xué)生”，20xx年度，通過推薦和審核有三十多名學(xué)生獲“優(yōu)秀班干部”和“優(yōu)秀學(xué)生”稱號。

學(xué)生工作的順利開展，使廣大學(xué)生振奮精神，明確目標(biāo)，增強(qiáng)了自身修養(yǎng)，加強(qiáng)了法制意識，提高了科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)。今后，我們將查找工作中存在的問題，總結(jié)過去工作的經(jīng)驗(yàn)，力爭使外國語學(xué)院學(xué)生工作上一個(gè)新的臺階。

第三篇：大學(xué)生的個(gè)人總結(jié)

珍貴的大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)三年的得失。對自己進(jìn)行批判以認(rèn)識自己。

學(xué)習(xí)成績不是非常好

但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。

社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高

大學(xué)三年中，我參加了心里協(xié)會(huì)和做過一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。此外，還做過班委和寢室長，對自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng)，會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過代理，進(jìn)過電子廠做實(shí)習(xí)生，促銷tcl做過助理等，在這些工作中我積累了很多的經(jīng)驗(yàn)，相信這些都有利于我以后的就業(yè)，對自己的人生也有很大的影響。有時(shí)會(huì)雖然感到累些，但樂此不疲。

我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)熱情負(fù)責(zé)任感恩

我認(rèn)為一個(gè)人的'誠實(shí)是立身之本，是對人的一種原則。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，這也是對自己的責(zé)任。我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。我每周堅(jiān)持與父母保持聯(lián)系，主要不想讓他們掛念，對用錢方面從來都是用在刀刃上的，父母的錢來之不易，我也堅(jiān)持自己邊工作邊學(xué)習(xí)。

我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)

就是有點(diǎn)固執(zhí)，急功近利，比較浮躁，就是在需要做選擇的時(shí)候，我常常根據(jù)自己的想法判斷，對別人的意見有點(diǎn)不采納，做什么事有點(diǎn)沖動(dòng)，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)無論做什么事都要想想，從大腦過濾一下。不要讓自己后悔。我常常警戒自己，步入社會(huì)后不能固執(zhí)。要善于傾聽，集廣大朋友的想法然后做決定。

三年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。以上便是這幾年來的感悟、總結(jié)，希望對自己起到提醒、激勵(lì)的作用，未來的路還很長。

第四篇：素質(zhì)拓展個(gè)人總結(jié)

我認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。高中學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升。

希望能成為有理想有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實(shí)，心理素質(zhì)過硬、全面發(fā)展優(yōu)秀學(xué)生。

第五篇：大學(xué)的學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就走到了盡頭，?；仡櫼幌逻^去，剛來到環(huán)境資源學(xué)院報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳！總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期在學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的各方面情況，總結(jié)出自己的不足：

a：與部長之間溝通較少，在工作展開之后，遇到的問題沒有及時(shí)的和部長進(jìn)行商量和合理的解決，而是自己獨(dú)自解決，從而在一定程度上帶來了一些麻煩。當(dāng)出現(xiàn)問題時(shí)，學(xué)生直接找部長，而部長卻不知事情原由從而阻礙了工作的進(jìn)行。

b：沒有積極的與上屆的學(xué)習(xí)部學(xué)長進(jìn)行交流，只是自己的“蠻干”，在遇到困難之后才進(jìn)行之后的“補(bǔ)救”行動(dòng)，難免的存在“事后諸葛”的現(xiàn)象。在進(jìn)行新的工作時(shí)，也沒進(jìn)行合理的討論，沒有及時(shí)的發(fā)現(xiàn)一些潛在的問題――沒有和學(xué)長學(xué)姐進(jìn)行交流在此時(shí)也是又存在的一定原因的。

c：沒有積極充當(dāng)同學(xué)與老師之間的交流的橋梁，在展開工作時(shí)，出現(xiàn)問題之后就是局限于幾個(gè)人來解決，卻沒有進(jìn)行對部長匯總一些情況，從而出現(xiàn)了一些僵局。滯留了一些缺陷，因而可能產(chǎn)生了一些大家不愿看見的“循環(huán)”。

d：自己過于好強(qiáng)，沒有直接講出心中的想法，從而總是在一定程度上與其他人的想法產(chǎn)生一些抵觸。這是工作受到問題的最主要的因素，這是我以后應(yīng)該努力去克服的！應(yīng)將自己所想的直接講出來，學(xué)長和我那么講“我們講出自己的意見在與比較那一個(gè)的想法較好，然后采納哪一種，這并是是針對于某一個(gè)人的”這一句話對于我收真的很大。

E：無論是工作還是生活中，一個(gè)人帶著情緒工作，不會(huì)做好一件事只會(huì)壞了一件事，只會(huì)讓大家覺得你沒長大，是一個(gè)稚嫩的家伙，當(dāng)然也不能裝出自己是一個(gè)很老練的家伙因?yàn)槭聦?shí)上你真的存在很多的問題，但不能一味的埋怨而不進(jìn)行合理積極的補(bǔ)救。如此永遠(yuǎn)是帶情緒工作結(jié)果只會(huì)讓周圍的同學(xué)不信任你，覺得你是一個(gè)辦事不牢靠的家伙。

問題真的會(huì)很多，所以下個(gè)學(xué)期的努力那是自然的結(jié)果，當(dāng)然在進(jìn)行幾個(gè)星期的滾打，自己積累的經(jīng)驗(yàn)也是不可磨滅的：

其一，是發(fā)現(xiàn)以上的問題，當(dāng)然這也就自然而然的讓自己明白了自己的弱項(xiàng)，有利自己有的發(fā)矢。從而避免自己走一些彎路

其二，讓我明白了，與同學(xué)之間的交流是必要的，獲得一些他人的意見是不可蔑視的――旁觀者總是清的，而當(dāng)局者總是模糊的。

其三，應(yīng)積極的做一些計(jì)劃，規(guī)劃。想想那些對大家是最有用。而非一味的是進(jìn)行“官方的管理”應(yīng)該產(chǎn)生一種積極良好的想法就是：我們做的事情只是為大家營造一個(gè)良好的環(huán)境能個(gè)為大家有一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍而非是對純粹的管理――硬性的管理。因?yàn)檫@樣只會(huì)讓大家產(chǎn)生厭惡的感覺，只會(huì)阻礙我們的工作。

希望自己在新的一年能夠有更大的進(jìn)步，能夠揚(yáng)長補(bǔ)短。吸取大家的精華，去除存在的糟粕。努力的工作，盡自己的能力想出更多能夠激起大家興趣的，能夠營造學(xué)風(fēng)的想法，營造屬于我們法商的學(xué)習(xí)氛圍！