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第一篇：社會實踐個人小結(jié)

學(xué)生的思想品德教育離不開社會實踐活動，只有在實踐中親身體驗，高尚的思想，良好的品德才會不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)?，F(xiàn)有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、活動內(nèi)容具有針對性、教育性、實踐性。

1、學(xué)校開展了“感恩社會、感恩自然”為主題的參觀游覽活動，引導(dǎo)學(xué)生回歸自然，走進自然，認(rèn)識了多種常見的花草樹木。組織學(xué)生到“蘇州樂、蘇州電視臺”參觀，增長孩子的見識，感受蘇州樂園是集西方游樂園的活潑、歡快、壯觀和東方園林的安閑、寧靜、自然為特點的現(xiàn)代化主題樂園。

2、了解蘇州的發(fā)展變化，更為形象的認(rèn)識到家鄉(xiāng)蘇州近幾年日新月異的飛速發(fā)展。鼓勵學(xué)生用眼睛觀察，用心靈感受，用鏡頭記錄，用嘴巴講述“家在蘇州、水美蘇州、人美蘇州”。

3、體會和領(lǐng)悟什么是“關(guān)愛”，讓學(xué)生在思想的沖撞中升華對快樂交往的理解，活動中提高對文明素養(yǎng)的感悟，爭做有道德少年。在活動中還對全體學(xué)生進行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動，號召每位同學(xué)手拿一個環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動為社會奉獻一份力量，融入社會大家庭，做一名合格的小主人。

二、活動形式從實際出發(fā)，因地制宜。

1、通過讓學(xué)生走走看看等親身體驗，使他們認(rèn)識了大自然，體驗了鄉(xiāng)村的'田園生活。

2、活動中，要求低年級學(xué)生認(rèn)識1至2種花草樹木，高年級學(xué)生說說活動感受?；顒咏Y(jié)束后，要求低年級的學(xué)生說一說自己認(rèn)識的花草樹木，要求高年級學(xué)生與父母合作寫出一篇優(yōu)秀的游記，既是對話動的記錄，也是對活動的總結(jié)。

三、時時處處注意安全，確保了活動的順利的開展。

1、安全問題是活動順利進行的基本前提，活動開始前，行政組、教導(dǎo)處、總務(wù)組先到活動的地方踩點;班主任老師在出發(fā)前強調(diào)了組織紀(jì)律，提醒了學(xué)生做好外出的各項準(zhǔn)備工作，切實注意安全;科任老師分到各班，協(xié)助了班主任老師開展活動;以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動圓滿的完成，活動結(jié)束時，無一例安全事故發(fā)生。

2、通過活動，學(xué)生們在實踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗實踐的機會。

第二篇：暑假社會實踐工作總結(jié)

暑假社會實踐是外國語學(xué)院提高大學(xué)生們溝通與合作能力的一項重要舉措。今年夏天，我院一如既往地與荔灣區(qū)xx街合作，一方面讓我們發(fā)揮自身優(yōu)勢，服務(wù)街道居委，回饋社會。另一方面又讓我們體會基層工作,感受踏入社會后必然面對的社會現(xiàn)實,同時根據(jù)實踐中發(fā)現(xiàn)的自身問題,及時改正,加強自身競爭優(yōu)勢,為以后的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

今年暑假的7月19日至8月6日期間，我在xx街的蟠虬居委會進行了為期三周的社會實踐。時值全國人口普查的階段，我在實踐過程中，跟隨居委的工作人員上門走訪居民，又在辦公室做一些資料錄入整理的工作，學(xué)到了很多不同于書本的東西，并且認(rèn)識了很多朋友。

在蟠虬社區(qū)居委會實踐的這十幾天里，我個人覺得是累并快樂著。每天在一棟一棟樓間穿梭，挨家挨戶地詢問，真的很考驗我的體力，但是看著比我大三四十年的居委阿姨們汗流浹背時仍保持著微笑，我就知道，這份工作需要的不僅是體力，更是堅持、和善與耐性。每次聽著居民們在受訪后的道謝聲，我就感到無比的快樂與幸福。工作就應(yīng)該是苦中作樂，把工作當(dāng)樂趣的。每天都面對著不同類型不同個性的居民，處理著小至芝麻綠豆或大到出動警方的事情，居委阿姨們都從容應(yīng)對，這一份坦然與樂觀就應(yīng)該是我要學(xué)習(xí)的。居委阿姨們都十分親切，而且工作的氣氛也很好，讓我這個實習(xí)的.菜鳥完全不覺得拘謹(jǐn)或有壓力，這段實踐是我人生中難得的回憶。另外，我也做了一些核對并且整理戶籍資料的工作，這需要我慢慢去核查每一戶的戶冊并且匯總，雖然有點枯燥，也十分費時，但是和居委主任閑聊中發(fā)現(xiàn)，做這些資料也有一些小竅門，慢慢地我也在處理excel表格中找到了樂趣，學(xué)到了不少東西。我學(xué)會了耐心地應(yīng)對枯燥不變的事物，相信這種態(tài)度對以后的工作一定會有用處的。

當(dāng)然除了以上的工作之外，我們也策劃了一些針對社區(qū)小孩的關(guān)于“迎亞運系列”的活動。每個星期五都將是活動的舉辦日，活動讓我們在工作之余發(fā)揮自己的能力，與社區(qū)孩子互動。

第一個活動是“迎亞運”系列游戲，我們與社區(qū)小朋友一同分成3組，在游戲中結(jié)識，團結(jié)共進。而我作為主持人，對這個活動更是感觸很深，組織一群年齡不同互相不認(rèn)識的小朋友成為團隊，并參加游戲，這相當(dāng)有難度，特別是有一些小朋友比較內(nèi)斂怕生，一開

始很難融入游戲，有一些年紀(jì)較小的紀(jì)律觀念淡薄，很難控制。最后，出現(xiàn)的種種難題都在我們這群大學(xué)生們的共同努力下完美解決了。學(xué)到的是合作溝通的技能。與小朋友們一同游戲，一起玩亞運問答游戲，哇，我驚訝地發(fā)現(xiàn)小朋友們知道很多關(guān)于亞運的知識呢，這樣的話，我完全相信亞運會將在全廣州人的努力下完美地展示給所有人。

第二個活動是“迎亞運，學(xué)亞語”活動?！皬V州大學(xué)外國語學(xué)院的大學(xué)生們利用自己的專業(yè)知識優(yōu)勢，結(jié)合模擬場景，向小朋友傳授亞洲各國普遍的語言，包括日語、韓國語、泰語等語言基本的問候和禮儀等內(nèi)容，還表演了亞洲部分國家舞蹈和游戲等?！?月10日的新快報是這樣報道的，看到之后，我的感覺是欣慰。這個活動在我們的精心準(zhǔn)備下順利進行，小朋友們在學(xué)習(xí)中求知的眼神與滿足的笑容讓我感到我們的努力沒有白費。我們一同學(xué)習(xí)，一起跳舞，不僅是小朋友們，我們自身也在搜集資料以及開展活動的同時學(xué)到了很多亞洲其他國家的風(fēng)土民情，文化知識。雖然和小朋友們是第一次見面，但是經(jīng)過這個活動，我們都已成為了好朋友，迎接亞運會，一起來，更精彩。策劃并舉辦這些活動是一件十分有意義的事，不僅提高了自己的組織能力，同時也考驗自己的臨場應(yīng)變能力，尤其是對于作為主持人的我來說，經(jīng)歷這些活動，我真的成長許多。

總的來說，這次到xx街當(dāng)志愿者進行社會實踐是一次十分難得的經(jīng)歷，我也受益匪淺。今年的xx街實踐，一方面我們精心的組織和認(rèn)真的服務(wù)幫助了荔灣區(qū)xx街街道辦事處以及各社區(qū)居委，緩解了他們的工作壓力，同時與當(dāng)?shù)匦∨笥呀Y(jié)下深刻的友誼。另一方面進行實踐的我們在付出努力后，收獲的不僅是一種能力，一份經(jīng)驗，更可貴的是學(xué)會關(guān)心社會，探討社會問題，通過各種途徑獲取重要信息從而服務(wù)基層的公民意識。