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        暑假個人實踐總結(jié)學校

        發(fā)布時間:2024-05-06 23:15:15

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        • 文檔分類:個人總結(jié)
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        第一篇:暑期社會實踐個人總結(jié)

        在忙碌中,時間總是如瀑布般飛流直下,轉(zhuǎn)眼兩個星期的集體活動――暑期社會實踐就要結(jié)束了,感覺有很多的不舍,不過還好在這里我收獲了許多,也學到了很多??梢赃@么說,因為參加了這次活動讓我覺得這個夏天是充實而有意義的。因為這個實踐讓我成長了很多,在思想上有了一個相當大的轉(zhuǎn)變,也更加明確了自己的方向。

        首先我要對整個實踐過程做一個總結(jié),可以劃分為三個方面:

        一、實踐前期的培訓

        為了可以使我們的實踐可以高質(zhì)量的完成,使其達到預(yù)期的效果,楊書記對此項活動給與了我們相當大的支持和鼓勵,并且在活動開始的前一天,王瑋老師給我們介紹了各項儀器的功能及使用方法,在此過程中我學到了許多新知識,更體會到了,我們的體育對人的身體健康起著相當大的作用。此外,我們對工作進行了分工,大家各自負責好自己工作和儀器。大家共同學習,共同進步!

        二、奔赴不同的地方進行體質(zhì)測試和健康觀念調(diào)查

        本次社會實踐的一大特點就是需要大量的與人溝通,而且溝通的對象也大不相同,不同的年齡,不同的層次,都需要采取不同的溝通方式。我們在楊書記的帶領(lǐng)下,分別去了勞動保障中心、杜官屯、安陽市廣播電視臺等站點進行實踐,我們主要是給人們免費做身高體重、血壓、反應(yīng)時、握力、肺活量、血氧飽和度、體前驅(qū)和臺階試驗的測試。我在實踐中經(jīng)歷著種種突發(fā)情況,但是之后,我從開始的不自信到自信,從不知道如何應(yīng)對他們的問題到學會如何隨機應(yīng)變,從對師兄師姐的陌生到熟悉,這一切的一切都讓我感覺自己好像是收獲了果實的農(nóng)民,有一種滿載而歸的喜悅。

        測試期間我不僅真正的掌握了很多技術(shù),而且深刻的體會到了,要學以自用的真諦,懂得了一旦抓住學習的機會就不要放棄的道理,楊書記親自帶隊實踐,王瑋老師加盟助陣,讓我們體會到了老師多我們的關(guān)懷所在。實踐的過程就是一個與社會接觸的機會,是真正鍛煉自己各方面能力的機會,是讓你更早的學會適應(yīng)社會的階段。在這次實踐中,我不僅從我們的團隊中,學到了要互相幫助、互相團結(jié)合作的精神,更從我們測試的對象身上學到了很多課本上學不到的東西,在杜官屯的村民們身上,我學到了質(zhì)樸、善良和熱情,更加體會到了樂于助人的快樂;在安陽市廣播電視臺我學會了尊敬、禮貌和如何更好的與別人去溝通和交流,更加感受到了社會的競爭力之大,無論面對多大的阻力,我們都必須要有堅強的毅力,堅持到底,不輕言放棄!做每一件事都要有他的收獲,無論是什么時候,只要用心就一定會有收獲,正所謂“處處留心皆學問”!

        在這個酷熱的夏天,實踐中的我們是辛苦的,勞累的,但是當我們看到那些渴望知道自己身體狀況如何的人經(jīng)過測試得到我們開的運動處方后,露出滿意的笑容時,我們是快樂的,也許這就是累并快樂著吧!

        三、分三組分別對健身房、俱樂部、拓訓公司進行社會調(diào)研活動

        為了使我們了解社會對我們體育專業(yè)的人才的需求情況,在楊書記的號召下,我們將一隊分為三個小組,分別進行對健身房、俱樂部、拓訓公司進行了實地的調(diào)研,我所在小組是由武京京學長帶領(lǐng)的,主要調(diào)研對象是俱樂部。通過對俱樂部的實地調(diào)查,我了解到了很多的情況,更加體會到了社會競爭力的`強大,也明確了今后自己努力的方向。我們?nèi)サ氖前埠途銟凡浚麄兊慕?jīng)理明確的告訴我們他們需要的人才,不僅要有過硬的專業(yè)技能,還必須要具備綜合的素質(zhì),溝通能力、組織能力、懂得隨機應(yīng)變的教學能力等。通過調(diào)查,我才真正明白了原來在校所學的一切都是為了適應(yīng)社會,所以必須學會融入社會,與社會時刻聯(lián)系在一起,做到可以真正的利用自己的所學給社會帶來利益!

        以上即是這個實踐中我的主要收獲,下面我將談?wù)勛约旱男牡皿w會。

        實踐,就是把所學的理論知識,運用到客觀實際中去,是自己所學的理論知識有用武之地只學不實踐,所學的就等于零,理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。因為每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。

        在實踐中,我們一定要做一個有心人,要懂得利用自己的邏輯思維,提高自己的語言表達能力和溝通能力。不僅要敢說敢講,還要去思考你如何去講才可以讓大家對你講的感興趣,如何講才會使你講的內(nèi)容更吸引人,更易讓別人接受你的觀點。除此之外,必須要以積極的心態(tài)去面對生活,要使自己達到更高的水平,就必須要具備堅強的毅力和不變的恒心,努力改掉自己的缺點,樹立一個全新的自我,學會發(fā)揮自己的主觀能動性,努力學習各種知識和技術(shù)。充實自己的生活,讓自己的每天都有收獲,并且學會反思,使自己不斷地前進。只有這樣,才不會被社會所淘汰,才可以在社會上立足。

        時間飛逝,實踐生活已經(jīng)接近尾聲了,因為它的存在,這個夏季顯得充實而又觸動人心,社會實踐實際上就是你人生的第二課堂,在這堂課中學到的東西將會影響我的一生。在今后的學習生活中,我會為了自己的理想去更加努力奮斗的,是暑期實踐中身邊的人對我的影響,也是參加這樣一個與社會近距離接觸的活動,讓我真正的體會到只有不斷努力才可以夢想成真!

        第二篇:暑期實踐自我總結(jié)

        在暑假期間,我參加的社會實踐活動是給一個初中一年級的學生補課,補習的科目是英語,時間是兩周。

        該同學在聽力、詞匯、寫作以及口語這四個方面都比較弱,所以我對她的輔導著重在這幾個方面。根據(jù)我自己學英語的經(jīng)驗,如果口語好,聽力一般都比較好,而口語要好的基礎(chǔ)是發(fā)音要標準。因為她許多單詞的發(fā)音都有誤,所以我們每天在單詞這一塊花的時間是最多的。我先給她復(fù)習音標,然后教她如何用音標來拼寫單詞。

        教完之后,每天她的任務(wù)就是將初一課本每一單元的單詞,我看著她拼,然后聽寫。一開始對我來說還是較難的,一是她本人對學習不是十分主動,二是她并不勇于拼讀出來,三是我講過的東西她記不祝但是,經(jīng)過兩周的聯(lián)系,和很多知識我反復(fù)地提醒之后,現(xiàn)在可能只有少數(shù)不會了,進步還是較大的。

        針對聽力,我要求她自己每天早上聽半小時到一小時,然后看著文章跟著磁帶大聲讀,去模仿,這樣提高起來比較快,也同時增強了口語。

        另外,每天她都要從教輔書上選兩篇短文讀給我聽,直到讀熟為止。除了糾正發(fā)音以外,還可以提高寫作,許多句子都可以運用到作文中。

        我還跟她講了做各種題的方法,技巧。這些都需要自己去練習。

        兩周的時間很快過去,通過給她補課,讓我自己也受益匪淺。做任何事情都要抱著熱情去做,并且要持之以恒方可成功。同時也提高了我的語言表達能力。

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