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第一篇：護(hù)士醫(yī)院實習(xí)心得體會

轉(zhuǎn)眼間九個月就過去了，結(jié)束了我們的護(hù)士實習(xí)生活，也即將告別我們的學(xué)生時代，回憶起實習(xí)不那段時間，我們收獲了很多，知識、技能、經(jīng)驗，無論是在身心上還是做人處事上都得到了成熟。

實習(xí)。給了我們一個很好的鍛煉機會，讓我們發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)中去解決問題，為護(hù)士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學(xué)會了做一名護(hù)士，也學(xué)會了如何做一名具備有良好素質(zhì)的護(hù)士。護(hù)士要有一個良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上，樂觀自信的生活態(tài)度和穩(wěn)定的情緒。能聽取不同意見，取眾之長，補已之短。工作中能互相交流經(jīng)驗。實習(xí)剛開始，很多東西不了解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正要實際操作了，我仍覺底氣不足。自己學(xué)東西沒別人快，縮手縮腳，不太敢去做，不夠自信，總是老師說什么我就做什么，盲目地跟著老師，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎，我一定要努力克服這一點。我發(fā)現(xiàn)，只有主動提問，主動提出操作的要求，老師都很樂意教的，那樣我們能學(xué)到更多的東西。不能再像以前一樣，等著老師要求干什么我們才干什么。很多的時候需要我們主動去學(xué)習(xí)，將理論適用于實際，從臨床中不斷總結(jié)經(jīng)驗。慢慢地，對于如何護(hù)理，為什么這樣護(hù)理，已經(jīng)十分清楚。

在實習(xí)時也犯過很多錯誤，比如說打針吧，別人總是學(xué)得比我快，一開始，我總是穿刺不成功，讓病人不信任我，也讓我有種自卑和自責(zé)感。經(jīng)常向同學(xué)和老師們請教，相互交流總結(jié)經(jīng)驗。那樣才慢慢地開始熟練。有了進(jìn)一步的自信，也因為自己生活中遇到一些不開心的事帶入工作中，影響工作。

那時發(fā)現(xiàn)自己是多么的不負(fù)責(zé)，懂得了自信和穩(wěn)定的情緒對工作的重要性。我們不但要有嫻熟的護(hù)理操作技能，減輕患者的痛苦，而且能增強自己的自信心，給人一種美的享受。實習(xí)期間也讓我懂得掌握急救技術(shù)和設(shè)備使用，以及熟練地配合醫(yī)生完成急癥或危重患者的重要。要有高度的責(zé)任心，密切觀察患者情況的變化，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，認(rèn)真做好查對制度，時刻牢記醫(yī)療安全第

一。杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生。要有較強的語言表達(dá)力，掌握與人交流的技巧。

每當(dāng)病人一次又一次問我問題時，我一次次啞口無言以對，似乎自己懂得，卻又說不上來。再去問老師，才慢慢開始有了積累。

當(dāng)要為病人解決問題時，才認(rèn)識到自己的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，耐不住時光的清洗。

護(hù)士實習(xí)是一種復(fù)雜的生活，即要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。做事，實習(xí)中我們要不斷地充實自己的理論知識和護(hù)理操作技能，爭取多一點的操作鍛煉機會。做人，我們要處理好自己和同學(xué)、帶教老師、護(hù)士長、醫(yī)生、病人及家屬的關(guān)系，這是個很好的鍛煉機會。而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作帶來方便。護(hù)士的工作不再是簡單的打針、發(fā)藥，而是包括心理護(hù)理、健康教育更多的創(chuàng)造性活動。不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。在實習(xí)中我體會到了溝通的重要性，溝通影響我們的生活，而且影響我們的工作。但在護(hù)理醫(yī)療護(hù)理工作中不是什么話做都可以說的。要知道該說與不該說，以免引起不必要的糾紛，甚至更加嚴(yán)重的事情，掌握與人交流的技巧。

靈活運用語言進(jìn)行心理護(hù)理，健康教育等。與病人相處，要用我們的心去感受他們的病痛。體味他們的需求，給予力所能及的護(hù)理與幫助。建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能了解病人，給予到位的護(hù)理，充分獲得患者的信任。

隨著當(dāng)今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步，人們對護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護(hù)士不但要有精湛的專業(yè)技術(shù)，良好的心理、身體素質(zhì)，還要有文化儀表和道德方面的素質(zhì)。

在實習(xí)當(dāng)中，我學(xué)會了以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對待工作，用愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心去對待患者，以熱情接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，盡量滿足其提出合理要求，施予人性化的醫(yī)療和優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。

第二篇：醫(yī)院見習(xí)心得體會

醫(yī)院見習(xí)心得體會

見習(xí)生活的酸甜苦辣

2013年5月13日到2013年8月3日，我們在醫(yī)院度過差不多三個月的見習(xí)生活。相信大多數(shù)法律專業(yè)的學(xué)生都不太可能有在醫(yī)院里見習(xí)的機會，因為它與法律專業(yè)本身并沒有直接的關(guān)系。但作為我們專業(yè)的特色，學(xué)校讓我們擁有了一次新奇的體驗。事實上，我們以后恐怕是不能夠從事醫(yī)療服務(wù)行業(yè)，但這次見習(xí)讓我們置身于醫(yī)院的運作中，接觸到普通人可能一輩子都無法接觸的醫(yī)務(wù)工作，了解到高尚的救死扶傷事業(yè)，這種感覺很自豪?；叵脒@短短的見習(xí)生活，真的是有說不完的故事，其中有許多酸甜苦辣，有許多值得我以后慢慢品嘗和回味。

甜

第一天來到骨科辦公室，感覺還蠻忐忑，因為我并不知道骨科要做哪些事情。因為基礎(chǔ)知識的薄弱，我一直都保持一種高度緊張的狀態(tài)。突然，主任進(jìn)來大手一招：“同學(xué)，你過會跟我進(jìn)手術(shù)室?！蔽耶?dāng)時還是覺得很興奮的。我好多同學(xué)都已經(jīng)進(jìn)過手術(shù)室，而我還沒有這種體驗， 我跟在主任的后面亦步亦趨的進(jìn)了手術(shù)室。到了手術(shù)室我開始發(fā)蒙，腦袋一片空白。接下來要怎么做，我是一點也不上手。怎樣無菌操作，怎樣穿上手術(shù)衣等等雖然有點概念，但是卻從未實踐過。當(dāng)我艱難地洗好手，準(zhǔn)備戴上手套時，卻發(fā)現(xiàn)手套是怎么也戴不上。我心里很慌張，但是這個時候卻沒有絲毫辦法，老師們已經(jīng)在手術(shù)臺旁啦，再不弄好恐怕會惹老師生氣。努力，再努力，終于弄好啦！走到手術(shù)臺前，在老師的指示下協(xié)助老師進(jìn)行手術(shù)。手術(shù)結(jié)束后，老師感覺怎么樣，我老實地交代自己很怕犯錯填 麻煩。老師笑著說，誰不會發(fā)錯，只要不暈臺就是好學(xué)生。當(dāng)時，我心中充滿著自豪，雖然不是臨床專業(yè)的學(xué)生，但是能夠通過自己的學(xué)習(xí)和努力獲得認(rèn)可是一件多么令人自豪的事情。

酸

在醫(yī)院中，見多的是生老病死。來醫(yī)院也有段時間，大多數(shù)病人都在醫(yī)生的治療下康復(fù)，繼續(xù)健康和樂的生活。然而在內(nèi)科的見習(xí)中，我才見識到病魔的殘酷和生命的脆弱。這位老人家是一個矽肺病三十年的患者。其實在我們曾經(jīng)待過的心內(nèi)科我們就已經(jīng)見過他了。那時的他，身體狀況都在逐漸好轉(zhuǎn)，等待著出院。我們了解到的他是一個比較寡言但時常掛著慈祥的淺笑的老人家。因為要支撐家庭，年輕時在水壩做工，受過累受過傷，到老來落下了矽肺病。那天早晨，老師們就在激烈的討論他的病情，病人的心肺功能負(fù)擔(dān)很大，情況不容樂觀。本來那一天與平常的每一天沒有什么大不同。在那天的上午，護(hù)士說老爺爺狀況不是很好啦，讓醫(yī)生去看看。到病房，老爺爺呼吸已經(jīng)快不行了。他的喉嚨中發(fā)出嘶嘶的聲音，像是被什么扼住了呼吸。老師緊急給他做了急救，但是最終儀表上的曲線由波狀起伏變成了直線。在我記憶中，我認(rèn)為這個老人此時此刻不應(yīng)該躺在這里，他應(yīng)該在家里一邊聽?wèi)?，一邊等待可愛的孫女放學(xué)回家。這美好的愿景沒有出現(xiàn)，出現(xiàn)的悄無聲息的軀體與悲痛的他的家屬。生命很脆弱，但是我從來沒有永恒的?？墒牵瑪[在面前的是難以言說的震驚，害怕和悲傷。我不能做什么，只愿天堂路好走，老人安息。

苦

其實在醫(yī)院見習(xí)本來是沒有遇到什么讓自己不好過的事情的。一反常觀，我覺得醫(yī)院還是一個很歡樂的地方。老師們都是熱情大方，盡職盡業(yè)的好醫(yī)生，患者都是寬容和氣，樂觀活潑的人。我們的見習(xí)生很幸福。然而，畢竟作為一個非本專業(yè)的學(xué)生，我們的基礎(chǔ)知識是很薄弱的。我們有許多課本知識都不一定搞得

特別明白，更不要說上手操作了。有一次，老師讓我們講講有哪些以胸痛為特征的威脅病因，我們一行見習(xí)的同學(xué)都支支吾吾地講不好。老師看我們這樣，狠狠地說你們難道上課沒學(xué)過嗎，一點都不懂，盡在這里添麻煩。我們當(dāng)時心中很是羞愧，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。的確，到醫(yī)院來實習(xí)并不是來度假的，我們是有學(xué)習(xí)任務(wù)的。我們實http://https://www.unjs.com/news/5598A2F9CF609AE5.html在不應(yīng)該每天怎么吊兒郎當(dāng)?shù)?，更?yīng)該把自己變成一塊海綿汲取更多的知識。有時候居安容易喪志，要心存志向，不懈努力，才能有更好的表現(xiàn)。

辣

對于從未出校園門，還算涉世未深的我們，恐怕覺得醫(yī)療事故、醫(yī)鬧什么的都離我們很遙遠(yuǎn)。其實，在醫(yī)院待久了就已經(jīng)習(xí)慣了醫(yī)院的'生活，因為很平靜。那天聽到辦公室外鬧鬧哄哄的，有人哭喊，有人叫嚷，有的人似乎在打電話叫更多的人來。我們很詫異，這是發(fā)生什么了。后來才知道，有個老人家到醫(yī)院來就醫(yī)，才吊完一瓶水，人就去了。家屬跑到醫(yī)院來鬧事要說法要賠錢。后來醫(yī)院就請來了醫(yī)療事故鑒定機構(gòu)來調(diào)查，證明醫(yī)院在診治方面并沒有大的過錯，結(jié)合患者的身體狀況才會有這次偶然事件的發(fā)生?？墒羌覍俨灰啦火?，認(rèn)為醫(yī)院有心騙他們，帶來好大一群親戚朋友過來圍堵醫(yī)生辦公室，才有了辦公室我們聽到的那一幕。其實，在現(xiàn)今的醫(yī)療環(huán)境，病人和家屬難達(dá)成信任。醫(yī)院 覺得病人太野蠻，患者覺得醫(yī)院只會坑錢不負(fù)責(zé)任。病人不能諒解醫(yī)院，醫(yī)院不能更好的服務(wù)患者，只能讓醫(yī)療環(huán)境越來越差。三個月的時間并不能讓我們把醫(yī)院這個微型的社會看通透，我覺得肩上的擔(dān)子更重了，我覺得要通過自己的努力改善大家的關(guān)系，讓醫(yī)院多份和諧，少份紛爭。

我記得在一位帶教老師桌子上有句座右銘“有時治愈，常常幫助，總是安慰?！边@句話表現(xiàn)出醫(yī)學(xué)其實并不是那種冷冰冰的哲學(xué)，而是有著濃厚的人文性。日子過的瑣碎，但是并不是沒有意義。在過去的見習(xí)中，不能說我有學(xué)到一門醫(yī)學(xué)技術(shù)，我是感到人文性才能使醫(yī)生發(fā)出普世的圣光。我在醫(yī)院中所看到的的所聽到所接觸到，都會成為以后我工作的養(yǎng)料。一次不同尋常的經(jīng)歷讓我知道，作為醫(yī)事法學(xué)的學(xué)生都應(yīng)該明白我們有個偉大的工作，不能讓普世的圣光湮滅。

第三篇：護(hù)士醫(yī)院實習(xí)心得體會

著一顆興奮而又忐忑不安的心結(jié)束了兩年的理論學(xué)習(xí)后，來到深圳市人民醫(yī)院實習(xí)。

開始了我新的起點，實習(xí)剛剛開始的時候，是我第一次面對患者、第一次面對臨床技能操作。心里難免會有些束手無策，總感覺到書本上的知識與臨床實踐距離很大，于是我就非常仔細(xì)觀察老師們是如何操作。如何與患者溝通，詢問老師處理問題的方法技巧等等；并且護(hù)士長、老師們都十分耐心地指導(dǎo)我們各項技能操作，給我們講解各項操作的要點，帶著我們分析一些病例知識。還有護(hù)理部與各科室隔周三會進(jìn)行教學(xué)講課，這不僅讓我們見識到了正規(guī)的臨床操作；還給我們增添了新的理論知識，與此同時也加深了我對護(hù)理專心的認(rèn)同及整體護(hù)理觀的認(rèn)識，在各科的輪轉(zhuǎn)過程中，使我體會到了護(hù)生的不容易與艱辛，雖然有苦有樂，但也卻很充實，一開始還有很多不適應(yīng)，一個男生做一些護(hù)理操作，患者不予理解，特別是我們在婦產(chǎn)科時，去做一些婦科操作時，一部分人會拒絕讓你操作，那個時候真的好無助，覺得很委屈。促使我認(rèn)為護(hù)士這個行業(yè)根本不適合我，但此后隨著時間的推移，卻能讓你慢慢的發(fā)現(xiàn)它的美妙之處，因為這些不單單對以后的臨床工作打基礎(chǔ)。也可影響之后的人生。

就這樣，一次一次，一天天，慢慢的我掌握部分護(hù)理操作技能，不過這是跟老師們的鼓勵與幫助是分不開的，如今我已可以根據(jù)一些簡單的病情作出相應(yīng)的處理，而面對一些臨床操作我的手已不再顫抖，反而鼓勵患者不要緊張，要放松心情，這種種的變化，都在點點滴滴的成長中，我溫暖的感受著老師們對嗯的關(guān)懷，不管是工作上的還是生活上的。

在人民醫(yī)院實習(xí)的這段日子里，我受益匪淺，是我從一名護(hù)生到“護(hù)理人員”過渡的重要過程，也為我們今后的護(hù)理生涯打下更好的基礎(chǔ)，好讓我這剛剛出海的魚船能早日順利到達(dá)“實踐”的彼岸。在這段時間里，我得到患者的第一次稱贊，同時也接受了患者的第一次批評，第一次體會到了救死扶傷的神圣，也是第一次眼睜睜的看著生命從身邊流逝，這些快樂的，悲傷的，激動的，感動的點點滴滴將會在我生命中留下深刻的一道。

第四篇：醫(yī)院見習(xí)總結(jié)

作為一名中藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我深深地認(rèn)識到光是學(xué)理論是用處不大的，因為理論掌握得再好也只是理論，僅有理論與實踐相結(jié)合才能夠把中藥學(xué)知識發(fā)揮到最大的用處。所以，這個暑假我很幸運地找到了一份醫(yī)院藥學(xué)部的見習(xí)機會，當(dāng)然也很感激主任能夠給我這個機會，雖然申請的過程有點艱辛，但我很慶幸自我能夠堅持到底，這一次的成功告訴我即使再困難的事情也會蘊藏著機會，關(guān)鍵靠你能不能抓住機會，敢不敢去嘗試，能不能堅持到底，我們不能被別人的質(zhì)疑、別人認(rèn)為的不可能而嚇到，只要自我認(rèn)為是對的都要去嘗試一下，不嘗試的話你永遠(yuǎn)都不明白自我到底有多大能耐。

去中醫(yī)院報到的第一天在劉教師的帶領(lǐng)下辦理了一切手續(xù)，最終被告知自我接下來的見習(xí)部門將會在煎藥室和制劑室，每個部門輪流半個月，不能去門診藥房雖然有點遺憾，但我必須會服從安排把分配到的工作做到最好。

我首先去的是煎藥室，劉教師帶我去見組長-輝一個很陽光的男生，看起來比我們才大幾歲，他很熱情，對我這個新來的見習(xí)生很照顧。他向我一一介紹了煎藥室的成員，大家都很熱情，和他們交談很快就消除了我心中的緊張和忐忑。我的帶教前輩是一個很胖的男生，他很認(rèn)真也很負(fù)責(zé)，有問必答，最令我意外的就是他原先是我的同校師兄，有了這一層關(guān)系我們相處就很自然了，沒那么拘謹(jǐn)。

我在煎藥室的工作主要是剪藥、送藥和對藥，煎藥主要是去掉包裝，但要把特殊中藥分出來，那里就很需要用到中藥學(xué)的知識了，有毒的、先煎、后下的等等都要有所區(qū)分，對于這個本人十分慚愧，中藥學(xué)只是掌握得與夢想還有段差距，可是很開心，那里的員工都很熱情地教導(dǎo)我。之后就是去門診藥房送藥，這是每一天上班每隔一個半鐘必須要做的事情，這個工作是不允許出現(xiàn)差錯和絕對不允許馬虎的，因為一旦送錯藥導(dǎo)致病人吃錯藥的話那后果不堪設(shè)想，在頂著高要求的壓力下，我莫名的感到了職責(zé)重如泰山。一向暗中自我提醒自我不能犯錯什么的，發(fā)藥的時候?qū)⒚峙c自我拿著藥反復(fù)查驗好幾遍才發(fā)出，令人驚險的幾天一過，我此刻也很熟練的能辦好事了，我大大的松了一口氣，沒有出現(xiàn)什么失誤還是讓我比較振奮的。

午時的工作只要是對住院藥房的藥，因為在醫(yī)院內(nèi)有很多科室，比如說，康復(fù)科、綜合科、icu科、外科、內(nèi)科、骨科等等，總之一個醫(yī)院分很多科室，而每個科室又細(xì)分為好幾個，對藥任務(wù)很重大，每一天的藥必須要按照科室和床位對好，絕對不能出現(xiàn)任何差錯或者有任何遺漏，師兄把需要注意的細(xì)節(jié)都和我講了一遍，可是第一次遇到這么有壓力的工作對我來說也算是一次精神上鍛煉，很快我就進(jìn)入了狀態(tài)，遇到不懂的就問，很感激輝哥，親自教了我很多關(guān)于查詢藥品的方法和傳授了很多他自我的工作經(jīng)驗，有這么多前輩的指點，我對煎藥室的工作很快就上手了，也熟悉了那里的工作流程和規(guī)章制度。

在煎藥室工作雖然僅有短短的半個月，但無論是在工作本事還是人際關(guān)系的處理上我都有了很大的提高，雖然煎藥室只是醫(yī)院藥房的一個細(xì)分部門，但它也是藥房的一個必不可少的部分，藥房是一個醫(yī)院的最重要的地方，所有病人必須都在藥房領(lǐng)到自我的藥品，藥房的工作人員不能出一點點的錯誤，任何一個微小的錯誤都會造成不可彌補的傷害，所以作為一個藥房工作者，雖然我的工作只是剪剪藥，對藥和發(fā)藥，很簡單，但同樣不能出現(xiàn)任何的錯誤，所以我的職責(zé)重大，我必須仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)，在學(xué)到知識的同時也讓自我更加的熟練操作藥房里的流程。

接下來的半個月我去到了制劑室，一個我很期待的部門，因為剛學(xué)完藥劑學(xué)，但那畢竟是理論，此刻有機會實踐讓我感到無比興奮。那里的組長是一個湖南的中年男人，給我到的感覺很嚴(yán)肅，可是在工作上也經(jīng)常指點我，第一天我就被分配到去做膠囊，很期待，也很興奮。參與制作工藝以后才發(fā)現(xiàn)原先這些工藝流程是和學(xué)過的理論差不多的，首先先把中藥做成浸膏，再把其烘干，然后打粉-膠囊的填充-膠囊的封口-拋光-分裝-成品?？墒强雌饋砭秃苋菀祝嬲僮髌饋磉€是有必須的難度，真正參與之后才會發(fā)現(xiàn)實際操作的和理論又有必須的區(qū)別，那里真像一個小藥廠，每一個步驟都嚴(yán)格按照規(guī)定的程序進(jìn)行，看著這些膠囊成品，心里就會覺得很滿足。在那里自制的劑型還有口服液、顆粒、泡茶類、片劑等中藥劑型，另外還有外用藥的制備，在那里我見識了很多，也學(xué)到了很多課本上沒有的知識，大大地鞏固了我的藥劑理論知識，參與這些工藝制作過程，豐富了我的知識儲備的同時也增加了我的工作經(jīng)驗，在那里我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和提高了我的團隊意識，例外，在制劑室這個大家庭我交到了很多朋友，每次和前輩的交流都讓我受益匪淺，很慶幸我有機會融入這個大家庭。

一個多月的實踐時間對我而言是那么的短暫，這段時間我經(jīng)歷很很多從來沒經(jīng)歷過的，一切對于我來說是那么的新鮮，在中醫(yī)院見習(xí)的期間，我了解了醫(yī)院藥房的基本流程，也了解了醫(yī)院的規(guī)章制度。在煎藥房，我掌握了藥房內(nèi)中藥的基本性狀，對常用中藥的特點認(rèn)識有了進(jìn)一步的提高;在制劑室，我了解了一些中成藥如膠囊的制作工藝并參與一些生產(chǎn)過程，大大地鞏固了我的藥劑理論知識。在這段期間內(nèi)，我感覺自我成熟了許多，異常是知識積累方面，比以前要豐富許多，更深刻體會到了實踐對于學(xué)習(xí)的重要性。我把自我當(dāng)作一名正式的員工來嚴(yán)格要求自我，絲毫不馬虎，在藥房最大的感觸就是做事必須要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，絕對不能不懂裝懂。實踐活動供給給了我們大學(xué)生增加進(jìn)一步了解社會，培養(yǎng)自我適應(yīng)社會的本事，學(xué)習(xí)技能的一種機會，每次實踐的機會我都會很珍惜，珍惜這來之不易機會。期望以后能有更多更廣闊的空間供我們大學(xué)生發(fā)揮自我的才能。

第五篇：醫(yī)院見習(xí)總結(jié)

最終結(jié)束了近半年的實習(xí)生活，內(nèi)心真是百感交集，回想這段時間，我從一開始懷著緊張恐懼的心境到xx醫(yī)院實習(xí)，一向到參加許多活動，熟悉溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場文化，并調(diào)適自我主動去接觸人群，不僅僅是病人，甚至是與其他工作人員建立了良好的關(guān)系，這都是在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的，但卻是最寶貴的經(jīng)驗與成長。

在實習(xí)中最異常的，就是帶「精神科團體」。以前我對精神科病人的認(rèn)知是可怕的、具有攻擊性的，可是一連帶了七次的團體后，我漸漸改變對他們的看法。仔細(xì)從團體活動中發(fā)現(xiàn)，這一群精神科病人其實是很可愛的，xx醫(yī)院的醫(yī)護(hù)社工團隊藉著活動的設(shè)計，激發(fā)出他們的潛能。一開始雖然有點錯愕要接觸到精神科病患，可是此刻我卻很高興我能夠比其他選一般科實習(xí)的同學(xué)還要有更不一樣的收獲。

除了精神科之外，在暑假，因為每一天都要到醫(yī)院實習(xí)，所以接觸的東西變廣了，也開始學(xué)習(xí)接個案。我從見習(xí)其他社工員接案的過程中，學(xué)習(xí)到如何向病人自我介紹，如何用心傾聽病人的需要，也了解到一個病人是需要醫(yī)院里各種專業(yè)的相互合作，才能給予病人最大的支持與幫忙。

在xx醫(yī)院里，我看到了許多生老病死，也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗，很多病人樂觀的心境以及進(jìn)取想要活下去的那股意志力令我動容，醫(yī)院志工們對于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻。雖然很多人都覺得醫(yī)院是一個哀傷、難過的地方，可是xx醫(yī)院透過一些活動，例如愛心義賣會，讓整個醫(yī)院變的溫馨有活力起來，讓許多的病人及家屬在這個醫(yī)院看到更多向上的生命期望。

在實習(xí)之后，我再回去閱讀課本，我發(fā)現(xiàn)自我比以前還沒實習(xí)時更能體會書上所要表達(dá)的意思，我想這就是實習(xí)最大的功用吧!讓我們了解理論與實務(wù)的差別，也讓我們從實務(wù)中學(xué)習(xí)如何去連接理論。

總而言之，在這半年中，我從一個完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生，直到變成一個能夠獨立應(yīng)對病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的「半個實務(wù)工作者」，心中確實有點成就感。

感激xx醫(yī)院給我實習(xí)的機會，也感激佳純實習(xí)督導(dǎo)在工作忙碌之時，還要帶領(lǐng)實習(xí)生，教導(dǎo)我們正確的方向;也很高興與其他實習(xí)生，在緊湊的實習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習(xí)時間持續(xù)較久，難免覺得疲累，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。