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        個(gè)人工作總結(jié)安全生產(chǎn)(優(yōu)秀范文二篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-05-20 00:36:12

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        第一篇:個(gè)人安全工作總結(jié)

        我校始終遵循《福建省學(xué)校安全管理?xiàng)l例》,踐行《晉江市教育系統(tǒng)開展創(chuàng)建安全發(fā)展學(xué)校實(shí)施方案》《20xx年學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任制考評(píng)》等相關(guān)文件精神,繼續(xù)落實(shí)“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年行動(dòng)”暨創(chuàng)建“平安先行學(xué)?!毕嚓P(guān)文件,安全工作貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校安全為本的各項(xiàng)安全管理工作。

        一、學(xué)校重視,完善制度

        1、我校校長對(duì)學(xué)校安全工作有著清醒的認(rèn)識(shí),把創(chuàng)安工作列入學(xué)校工作議事日程,全面貫徹落實(shí)上級(jí)精神,加強(qiáng)安全管理。在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的前提下,學(xué)校成立了以校長為組長的創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)做到校長親自抓,分管安全員直接抓,全體教師共同抓,德育處協(xié)助抓,使創(chuàng)安工作有了強(qiáng)有力的組織保證。

        2、有效的管理制度才能確保安全工作落到實(shí)處,并不斷得以強(qiáng)化。建立領(lǐng)導(dǎo)、班主任值勤制度,保安門衛(wèi)值班制度,節(jié)假日值班制度等,同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全防范教育工作,經(jīng)常召開教師會(huì)議,了解、分析情況,及時(shí)采取措施,布置創(chuàng)安工作,傳達(dá)上級(jí)有關(guān)精神。結(jié)合上級(jí)安全檢查,及時(shí)整改,及時(shí)填寫《學(xué)校及周邊安全隱患問題排查登記表》,確保學(xué)校創(chuàng)建工作的有秩開展。

        二、完善管理,常抓不懈

        1、學(xué)校與派出所聯(lián)系緊密,設(shè)立了校園警務(wù)點(diǎn),加強(qiáng)了警校聯(lián)系,學(xué)校的安全工作有了可靠的保證。為保證師生的交通安全針對(duì)校門口車流量比較大的情況,學(xué)校在校門口設(shè)置了緩沖帶和警示牌,提高了學(xué)校的治安工作“技防”、“物防”水平。

        2、學(xué)校制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)制度和來訪人員的登記、保衛(wèi)人員安全巡查制度,并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。

        3、學(xué)校不斷加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)驗(yàn)室安全管理,實(shí)行教師崗位責(zé)任制,要求任何一位教師必須對(duì)自己的崗位安全負(fù)全責(zé)。學(xué)年初,每位教師都要與學(xué)校簽訂安全責(zé)任狀;專用室管理方面,不斷建立健全安全操作規(guī)程和專用室管理制度。專管員和上課教師要嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程,確保安全。

        4、認(rèn)真執(zhí)行安全事故報(bào)告制度。學(xué)校每月30號(hào)前都按時(shí)將“隱患兩表”送交教育辦,對(duì)安全事故實(shí)行“零報(bào)告”制度,決不允許緩報(bào)、瞞報(bào)或不報(bào)的`現(xiàn)象發(fā)生。

        5、學(xué)校認(rèn)真履行片區(qū)綜治安全工作職責(zé),聘請羅山派出所刑偵中隊(duì)副中隊(duì)長陳藝輝出任學(xué)校法制專職輔導(dǎo)員,開展法制知識(shí)講座。

        三、加大投入,確保安全

        學(xué)校投入近二十萬元,翻建學(xué)校圍墻,新建了校園大門,并安裝了電動(dòng)門。改造傳達(dá)室,對(duì)校園警務(wù)室進(jìn)行了重新布置,更新安裝了校園電子監(jiān)控系統(tǒng),配備必要的“四大件”(鋼叉、長棍、短棍、辣椒水)保安器械。

        四、扎實(shí)教育宣傳到位

        1、認(rèn)真開展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、預(yù)防溺水、預(yù)防違法犯罪等教育,除了法制副校長給師生進(jìn)行法制教育外,學(xué)校還組織觀看了“少年兒童安全教育圖片展”;積極組織學(xué)生參加市級(jí)安全知識(shí)競賽;加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校大型集體活動(dòng)(包括外出社區(qū)活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)等)的安全教育和安全管理;學(xué)校還印發(fā)了消防安全材料、游泳防溺水、防詐騙等安全材料、交通安全、安全知識(shí)材料和《關(guān)于安全工作告家長一封信》等發(fā)分給師生,不斷加強(qiáng)師生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度,增強(qiáng)他們法制觀念和安全防范能力。

        2、按照上級(jí)統(tǒng)一部署,今年的九月中旬,全校開展了“防震減災(zāi)疏散演練”活動(dòng),由于我校精心制定了疏散演練方案,整個(gè)活動(dòng)中全校師生,能在最短的時(shí)間內(nèi),安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達(dá)疏散集合地(運(yùn)動(dòng)場),人人各盡其責(zé),很好地達(dá)到了預(yù)期的效果。

        3、積極開發(fā)學(xué)校宣傳陣地,學(xué)校充分利用國旗下的講話、每周一的教工例會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站和學(xué)校校訊通等形式,加強(qiáng)對(duì)全校師生的法制教育。

        五、工作創(chuàng)新,通過各級(jí)安全工作檢查驗(yàn)收

        通過羅山街道對(duì)我校進(jìn)行的泉州市安全發(fā)展學(xué)校創(chuàng)建的初級(jí)評(píng)估檢查。

        六、存在問題及建議

        1、校園周邊交通環(huán)境需進(jìn)一步整治,學(xué)生出入存在一定的安全隱患。

        2、有部分小攤販在校門口附近擺攤設(shè)點(diǎn),建議上級(jí)有關(guān)執(zhí)法部門對(duì)小攤販予以取締,對(duì)學(xué)校周邊加強(qiáng)巡查、整治,營造一個(gè)良好的校園周邊治安秩序。

        3、部分師生安全防范意識(shí)薄弱,須加強(qiáng)教育,提高師生安全防范措施。

        一年來,學(xué)校無安全事故,師生守紀(jì)、文明、有禮,但也存在一些不足。新形勢對(duì)我們提出更高的要求,需要我們要進(jìn)一步解放思想,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)造性地開展安全工作,努力營造一個(gè)平安、和諧的校園環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作水平的提高。

        第二篇:個(gè)人安全工作總結(jié)

        一、安全思想上存在誤區(qū)。

        安全工作的認(rèn)識(shí)上只簡單的認(rèn)為搞了這么多次安全檢查,每次都要反思、回回都要查擺,翻來覆去就那么點(diǎn)事兒,查的再細(xì)、擺的再多也沒有干的實(shí)在。存在這樣的思想誤區(qū)讓我在抓安全工作時(shí)出現(xiàn)了走形式、走過場、敷衍了事的問題,不但沒有把自己的問題看清楚、抓明白,我個(gè)人思想認(rèn)識(shí)上的不重視,很多隱伏在現(xiàn)場的嚴(yán)重隱患都沒有查找出來。

        二、抓安全工作作風(fēng)不實(shí)。

        1、我在安全工作組織上,只是按一般工作布置,在落實(shí)安全工作要求上,沒有把安全管理作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來專項(xiàng)布置,把安全工作的指示和要求作為一項(xiàng)簡單常規(guī)化工作內(nèi)容,學(xué)習(xí)傳達(dá)一下文件,讓職工知道有這么一件事就行了,卻沒有提出具體的、細(xì)致的、有針對(duì)性的`要求,各班組也沒有引起足夠的重視,對(duì)安全工作的意義卻沒有深刻理解。

        2、我把精力大部分集中在整頓職工勞動(dòng)紀(jì)律和作業(yè)紀(jì)律上,卻忽視了安全攻關(guān)活動(dòng)。尤其在我認(rèn)為安全上沒出什么大事,就滋生了麻痹和松懈思想,不想再給職工施加壓力,上級(jí)有要求就緊一陣,有部署就抓一陣,致使整體安全管理工作標(biāo)準(zhǔn)不高。

        3、安全分析制度落實(shí)不力。在日常安全檢查活動(dòng)中,或在添乘軌道車過程中發(fā)現(xiàn)的問題,落實(shí)安全分析制度少,我把查擺問題的重點(diǎn)都放在了職工身上,對(duì)自己抓安全管理存在的問題輕描淡寫,只是說說現(xiàn)象,說點(diǎn)浮皮撩草的問題,根本就沒有從挖掘安全死角去分析自己存在的問題。沒有從根本、根源上去深挖隱患,實(shí)質(zhì)性的影響安全的深層次問題沒有找出來。

        三、違章考核上有好人主義思想。

        主要表現(xiàn)在對(duì)問題的處理上,卻總是顧忌情面,撕不開面子,有時(shí)看職工日常表現(xiàn)不錯(cuò)或是個(gè)人關(guān)系較好,就從輕處罰或是以說代罰,尤其在對(duì)待一些參加工作時(shí)間較長、經(jīng)驗(yàn)比較豐富的老職工,認(rèn)為他們干了一輩子鐵路工作,自己知道分寸,用不著處處提防,反而引來矛盾,由于有這樣的思想做怪,所以常常是遇到棘手的問題就繞道走,處理問題時(shí)輕描淡寫,點(diǎn)到為止,直接縱容了職工的違章違紀(jì)行為,為安全生產(chǎn)埋下了隱患。

        以上這些問題,直接反映出我在思想上、管理上和工作作風(fēng)上存在的不足,這些問題嚴(yán)重影響了現(xiàn)實(shí)安全,解決這些問題是當(dāng)務(wù)之急的工作,下面就針對(duì)存在的問題,從思想、管理和作風(fēng)三個(gè)方面采取措施,強(qiáng)化整改:

        一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高安全意識(shí)。

        安全穩(wěn)定事關(guān)鐵路改革發(fā)展的大局,事關(guān)每名職工的切身利益,所以安全意識(shí)樹立不牢,必然給的安全生產(chǎn)造成隱患。因此,在今后的工作中必須加強(qiáng)安全規(guī)章、法律法規(guī)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高安全第一的責(zé)任意識(shí),確保班組作業(yè)安全,保證車間安全生產(chǎn)。

        二是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

        把轉(zhuǎn)變作風(fēng),提高能力,強(qiáng)化責(zé)任作為重點(diǎn),不斷加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)。要時(shí)刻保持一種心系安全、心系發(fā)展的大局意識(shí),深入一線、扎根現(xiàn)場,把心思撲到工作上,把目光聚到現(xiàn)場上,把精力放到發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題上,力戒形式主義和好人主義,不擺花架子、做表面文章,隨時(shí)根據(jù)實(shí)際情況作深入的調(diào)查研究,拿出解決問題的辦法和預(yù)防問題的措施,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地把工作做好。對(duì)工作堅(jiān)持搶前抓早、超前預(yù)防。

        三是強(qiáng)化安全教育。

        要堅(jiān)持親自上手主動(dòng)抓,按照上級(jí)和段的要求,及時(shí)對(duì)作業(yè)現(xiàn)場中影響安全的突出問題進(jìn)行分析,針對(duì)問題開展好安全分析教育。同時(shí),從提高班組長素質(zhì)著眼,利用政治理論學(xué)習(xí)等時(shí)機(jī),提高班組長安全管理意識(shí)、教育引導(dǎo)的能力,發(fā)揮班組長的示范引領(lǐng)把安全教育融入到職工思想中、體現(xiàn)在工作崗位上,使職工把安全的弦繃緊、安全的烙印打深。

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