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        大學(xué)學(xué)期末班長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)(優(yōu)秀范文二篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-05-31 23:37:35

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        第一篇:大學(xué)班長(zhǎng)工作總結(jié)

        老師,同學(xué)們:

        大家好!首先感謝同學(xué)們對(duì)我的支持和老師對(duì)我的信任,讓我當(dāng)上了我們班的班長(zhǎng),并給了我這次寶貴的機(jī)會(huì)能讓我和同學(xué)們交流一下以后的打算。

        同學(xué)們,我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)四個(gè)周了,但是部分同學(xué)還是停留在暑假的生活的中,還沒(méi)有適應(yīng)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活的,還沒(méi)有牢記我們應(yīng)該遵守的規(guī)章制度。四個(gè)周來(lái),我們班的量化積分一直在中下游徘徊,總是會(huì)在不經(jīng)意間扣掉一些分?jǐn)?shù),從本周開(kāi)始,我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,要從內(nèi)心樹(shù)立起“堅(jiān)決不為班級(jí)摸黑”這一目標(biāo),努力讓我們班級(jí)的名字次次都出現(xiàn)在優(yōu)勝班級(jí)的行列中。

        下面,我就量化積分來(lái)說(shuō)一下我們班的紀(jì)律問(wèn)題吧!

        一、課堂紀(jì)律

        現(xiàn)在,我們班在上數(shù)學(xué)和英語(yǔ)課時(shí),不少同學(xué)廢話多、毛病多。你可能是無(wú)意間說(shuō)出的一句與課堂無(wú)關(guān)的話,可是你想到這句話的后果了嗎?它能導(dǎo)致老師的情緒變差,完不成教學(xué)任務(wù),該講的東西不能淋漓盡致的講出來(lái),草草結(jié)束這堂課,嚴(yán)重影響同學(xué)們的聽(tīng)課效果,這只是其一;其二呢,它影響我們班級(jí)的。體風(fēng)貌,顯得。個(gè)課堂松松垮垮,我們班級(jí)的凝聚力何在?向心力何在?我們是素質(zhì)教育改革下的一代學(xué)生,老師授課的時(shí)間很少,每周只有可憐的那么幾節(jié)課,每一節(jié)課的時(shí)間都很寶貴,每一節(jié)課知識(shí)的容量都很大,來(lái)不得半點(diǎn)閃失。所以我要求同學(xué)們:為了實(shí)現(xiàn)我們的。想,為了圓我們的中考?jí)?,珍惜每一堂課。我們的課堂,應(yīng)該是緊張、活潑、嚴(yán)肅、認(rèn)真的,同學(xué)們?cè)诿恳还?jié)課堂上,都要認(rèn)真聽(tīng)講,獨(dú)立思考,積極發(fā)言,圓滿回答老師的每一個(gè)問(wèn)題,讓我們的成績(jī)盡早趕上去。

        二、自習(xí)課紀(jì)律

        自習(xí)課上太“活躍”,同學(xué)們?cè)谧粤?xí)課上總是“沒(méi)事找話說(shuō)”,不能專心學(xué)習(xí),因而也不能很好的利用時(shí)間,把時(shí)間無(wú)謂的浪費(fèi)在問(wèn)問(wèn)題,借東西上,并且導(dǎo)致自習(xí)課紀(jì)律差,沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。我們知道自習(xí)課是我們鞏固知識(shí)、查漏補(bǔ)缺的時(shí)間,這樣的學(xué)習(xí)氣氛,我們?nèi)绾戊柟讨R(shí),如何查漏補(bǔ)缺?所以,同學(xué)們今后一定要做到:任何問(wèn)題必須在課前或課后解決,充分利用好自習(xí)課的時(shí)間,只要我們處在一個(gè)安靜的、學(xué)習(xí)氣氛特濃的環(huán)境中,同學(xué)們一定會(huì)學(xué)有所得,學(xué)習(xí)成績(jī)也一定會(huì)大幅度上升。

        三、從超市帶零食問(wèn)題

        這幾天,通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)我們班從超市帶零食問(wèn)題嚴(yán)重,有些同學(xué)從超市帶回飲料來(lái),在班級(jí)中享受他們的戰(zhàn)利品。這完全都是不必要的,想一想,喝飲料在哪不是喝,在超市解決就完事了,為什么要張張揚(yáng)揚(yáng)的帶回教室呢?況且私自帶出飲料是要扣分的,我們班不是有同學(xué)已經(jīng)因?yàn)閺某袔э嬃隙豢鄯至藛幔客瑢W(xué)們要引以為戒,不要出現(xiàn)諸如此類的現(xiàn)象。再說(shuō),教室是我們學(xué)習(xí)的地方,也不是吃零食的地方,以后,任何同學(xué)不要在教室吃零食。

        現(xiàn)在,大家信任我,推選我做了我們班的班長(zhǎng),我也一定會(huì)不辱使命,認(rèn)真做好班級(jí)里的每一件事情,把好每一道關(guān),努力使我們班各項(xiàng)工作更上一層樓。當(dāng)然,我也一定會(huì)以身作則,努力學(xué)習(xí),決不辜負(fù)老師、同學(xué)們對(duì)我的期望,也希望同學(xué)們能及時(shí)為我指出錯(cuò)誤,我也一定會(huì)虛心接受,努力做得更好!

        謝謝大家?。ㄙZ鍇)

        第二篇:大學(xué)班長(zhǎng)期末總結(jié)

        日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆,一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史。新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn),回首這一學(xué)期的工作感受頗多,回顧這段時(shí)間的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進(jìn)步,成長(zhǎng)了不少,下面我就本學(xué)期的工作做出如下總結(jié):

        一、 班級(jí)基本建設(shè)

        良好的制度是組織健康發(fā)展的前提,從西區(qū)來(lái)到東區(qū),學(xué)校制度發(fā)生變化,所以班委會(huì)討論將原來(lái)的班做出調(diào)整,班規(guī)經(jīng)一年的實(shí)施實(shí)用性毋庸置疑,經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的調(diào)整在班內(nèi)公布同學(xué)們也表示支持。開(kāi)學(xué)初由于各方面的原因,班委成員也有所調(diào)動(dòng),新上任的班委積極參與班級(jí)工作,13個(gè)班委團(tuán)結(jié)一心共同為班級(jí)利益奮斗,良好的制度體系為班級(jí)的健康發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

        二、 量化成績(jī)工作

        1. 紀(jì)檢工作:本學(xué)期班級(jí)紀(jì)律表現(xiàn)一般,較上學(xué)期來(lái)說(shuō)進(jìn)步甚微,開(kāi)學(xué)初由于同學(xué)們對(duì)新校區(qū)考核制度的不適應(yīng)導(dǎo)致班級(jí)量化成績(jī)的明顯缺陷,同時(shí)對(duì)本系的量化也有極大的影響,第一周紀(jì)檢在本系內(nèi)排名可謂慘不忍睹,通道機(jī)違紀(jì)現(xiàn)象嚴(yán)重,通報(bào)學(xué)生十余人,第二周雖有減少但通道機(jī)違紀(jì)仍是班級(jí)工作的重點(diǎn),一周兩次的班會(huì)班委都會(huì)重點(diǎn)對(duì)同學(xué)們做思想上的指導(dǎo),第三周違紀(jì)現(xiàn)象的出現(xiàn)均為同學(xué)們無(wú)心之過(guò),班會(huì)時(shí)將各種案例總結(jié)對(duì)同學(xué)們做出通報(bào),每周三班級(jí)例會(huì)班級(jí)都會(huì)通報(bào)上周紀(jì)檢成績(jī),并對(duì)班

        級(jí)違紀(jì)情況進(jìn)行分析,提醒同學(xué)們引以為戒,盡量杜絕違紀(jì)行為,班級(jí)內(nèi)對(duì)于違紀(jì)同學(xué)也制定了相應(yīng)懲處措施如:檢討書(shū)、值日兩天等。后期除第七周有明顯下降其他時(shí)間班級(jí)紀(jì)律表現(xiàn)基本穩(wěn)定,總體工作差強(qiáng)人意。

        2. 安全成績(jī):本學(xué)期安全工作比較到位,僅第十一周因?yàn)橹苣┑桨鄬W(xué)習(xí)的同學(xué)一次疏忽造成量化失分,其他時(shí)間保持良好,安全委員同時(shí)為系安全部委員,對(duì)于班級(jí)的安全工作盡職盡責(zé),工作十分認(rèn)真。班級(jí)內(nèi)對(duì)于違禁電器的管理分工到各個(gè)宿舍,由宿舍長(zhǎng)及宿舍內(nèi)班委直接負(fù)責(zé),安全委員不定時(shí)抽查,至今未發(fā)現(xiàn)違紀(jì)情況,每周班級(jí)例會(huì)安全方面的提醒也是會(huì)議的一大中重點(diǎn),本學(xué)期內(nèi)班內(nèi)并沒(méi)有夜不歸宿現(xiàn)象,同學(xué)們自覺(jué)性較高。

        3. 衛(wèi)生情況:本學(xué)期衛(wèi)生分為兩部分,教室方面衛(wèi)生保持良好,衛(wèi)生委員認(rèn)真負(fù)責(zé),及時(shí)發(fā)現(xiàn)值日組的潛在問(wèn)題,及時(shí)解決,教室方面較上學(xué)期來(lái)看進(jìn)步很大,但另一方面,宿舍仍是班內(nèi)最大的問(wèn)題,如果將學(xué)期初的表現(xiàn)歸咎于新環(huán)境的不適應(yīng),那么后期的問(wèn)題便辯之詞窮,宿舍問(wèn)題跟同學(xué)們的生活習(xí)慣有重大聯(lián)系,從第三周開(kāi)始,班級(jí)內(nèi)安排專門的班委負(fù)責(zé)宿舍衛(wèi)生,并在每次班級(jí)會(huì)議內(nèi)對(duì)同學(xué)們做積極動(dòng)員,情況雖有改善,但就班委的工作目標(biāo)來(lái)說(shuō)還有一段距離,下階段,我們會(huì)繼續(xù)重點(diǎn)安排工作來(lái)解決這一頑疾。

        4. 青中隊(duì)服務(wù):本學(xué)期同學(xué)們對(duì)于青年志愿者活動(dòng)的熱情明顯高于上學(xué)期,對(duì)于志愿者活動(dòng)的認(rèn)真程度也有明顯改善,本班活動(dòng)安排由副班長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),名單及小隊(duì)長(zhǎng)的確定井然有序,今后會(huì)繼續(xù)保持。

        5. 班級(jí)執(zhí)行力:本班學(xué)生踏實(shí)專注的特點(diǎn)明顯,對(duì)于班級(jí)管理工作十分理解和支持,本學(xué)期班級(jí)執(zhí)行力被扣一分,雖然分?jǐn)?shù)不高但對(duì)于班級(jí)量化分分必爭(zhēng)的原則來(lái)說(shuō)還是有待加強(qiáng)的,下學(xué)期會(huì)注意這方面的問(wèn)題,爭(zhēng)取一分不丟。

        三、 學(xué)習(xí)氛圍營(yíng)造

        學(xué)生的第一要義是學(xué)習(xí),無(wú)論什么時(shí)候,我們都不能停下學(xué)習(xí)的步伐,本班本學(xué)期學(xué)習(xí)氛圍濃厚,因?yàn)閷I(yè)的特殊性,稅法2課程難度較大,加之任課老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),班級(jí)內(nèi)學(xué)習(xí)積極性良好。因?yàn)檎n程安排的原因,本班這學(xué)期開(kāi)始有學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)報(bào)考會(huì)計(jì)證,對(duì)于備考會(huì)計(jì)證以及課程進(jìn)度緊跟,學(xué)習(xí)委員具體負(fù)責(zé)動(dòng)員,班級(jí)內(nèi)推行經(jīng)驗(yàn)分享以及幫扶制度,這學(xué)期班內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍濃厚,得到了任課老師的一致好評(píng)。

        四、 文化活動(dòng)組織

        本期系內(nèi)文化活動(dòng)豐富,在班內(nèi)班委積極動(dòng)員,同學(xué)們積極準(zhǔn)備,“兩操一舞”大賽、籃球賽、“12.9”長(zhǎng)跑、團(tuán)日活動(dòng)觀摩大賽等集體活動(dòng)的參與與準(zhǔn)備增強(qiáng)了學(xué)生們的集體榮譽(yù)感,豐富了同學(xué)們的課余生活,對(duì)班級(jí)基礎(chǔ)工作來(lái)說(shuō)是極其有利的,加之大一班內(nèi)舉辦的“模擬招聘”、小組辯論賽的策劃分析,也在另一方面提醒同學(xué)們時(shí)不能松懈。文化活動(dòng)的積極開(kāi)展和參與體現(xiàn)了班級(jí)的精神風(fēng)貌,同時(shí)對(duì)于組織文化的培養(yǎng)也是十分有利的,組織文化是一個(gè)集體凝聚在一起的

        根源,此項(xiàng)工作,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

        五、 工作中的缺陷

        本學(xué)期初因?yàn)樵谖鲄^(qū)擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員,對(duì)于東區(qū)的工作模式適應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng),工作重點(diǎn)抓住的時(shí)間較晚,且開(kāi)學(xué)初因?yàn)榄h(huán)境的不適應(yīng)導(dǎo)致工作熱情大不如從前,但是由學(xué)生干部培訓(xùn)及班級(jí)氛圍積極改善的影響,缺點(diǎn)得到了及時(shí)改善,我始終明白,會(huì)七的責(zé)任是我不竭的動(dòng)力,會(huì)計(jì)系的榮辱,是我不能松懈的追求。

        六、 新階段期望

        回首這一學(xué)期,成績(jī)已成定數(shù),但是思考的深度不通,我們的得失就不能從一而論,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的總結(jié),我的能力及心智的提升也是明顯的,在下一階段的工作中,我將帶領(lǐng)七班的所有班委,保持好班級(jí)量化成績(jī),努力做到保二爭(zhēng)一,為班級(jí),為會(huì)計(jì)系爭(zhēng)光;在學(xué)習(xí)方面積極幫助同學(xué)們備考會(huì)計(jì)證,在下一學(xué)期爭(zhēng)取做到通過(guò)率達(dá)60%;積極組織各種實(shí)踐性活動(dòng)鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變能力,拓寬同學(xué)們的知識(shí)面。新的開(kāi)始新的希望,我堅(jiān)信,我們的明天會(huì)更好。

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