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        護理學生個人總結范文

        發(fā)布時間:2024-06-14 00:10:21

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        • 文檔分類:個人總結
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        第一篇:護理學生在校期間個人總結

        20xx年的到來寓意著20xx年的工作將畫上一個句號,在這一年里首先感謝各位領導及同事們對我的肯定和幫助。在護理部主任的帶領下,根據(jù)日常工作情況,現(xiàn)將本年度工作做出如下總結:

        一、基本工作情況

        1.協(xié)助護理部主任完成護理質量管理的資料整理。包括重新修訂、編制護理工作制度、各級護理人員崗位說明書、疾病護理常規(guī)、護理操作規(guī)程、護理緊急預案等;對每月質控進行匯總、分析并以書面形式做出反饋;及時對護理不良事件、患者滿意度調查進行登記,每月匯總并總結;

        2.每月組織各級護理人員有目標、有計劃、分層次的進行三基三嚴培訓考核;

        3.嚴格管理各類文件、檔案,包括醫(yī)院內部各種資料、護理人員各種證件,保證資料、檔案不外流、不外借,確保醫(yī)院利益;

        4.團結行政其他科室,需要協(xié)助工作時,能積極、主動配合。

        二、工作中存在的不足之處

        1.工作不夠細致,忽視細節(jié)就容易帶來矛盾、問題;

        2.自我業(yè)務學習缺乏創(chuàng)新意識。雖然以前在病房工作過,一些基礎理論、操作也能掌握,但隨著社會科技的不斷進步,一些新設備、新技術、新知識廣泛運用于臨床,這些對我而言都是陌生的、不熟悉的,自己在閑暇的時間未能及時去臨床一線深入學習。

        三、為了把20xx年工作做的更加出色,并適應新形勢下本職工作的要求,現(xiàn)將20xx年工作打算如下

        1.要不斷收集和學習先進的護理理論和理念,以便更好的理解主任的'思想與決策,同時提出合理的建議;

        2.積極與各職能部門進行交流學習,使工作能夠更加完善;

        3.具備良好的思想道德素質和心理素質:工作沒做好,要勇于承擔責任,并找出問題所在,決不能推諉,必須有很強的心理素質和情感意志修養(yǎng),要認真干實事而不浮躁,在平時的工作中不斷的鍛煉和提高自己;

        4.在工作中,堅持做到“六個不讓”,即:不讓領導布置的工作在我手中延誤,不讓正在處理的公文、各種傳真在我手中積壓,不讓各種差錯在我身上發(fā)生,不讓前來聯(lián)系工作的通知在我這里受到冷落,不讓任何小道消息從我這里傳播,不讓辦公室的形象在我這里受到損害。

        總之,一年來,通過努力學習和不斷摸索,收獲很大,我堅信工作只要盡心努力去做,就一定能夠做好。由于現(xiàn)在自己缺乏一定的社會閱歷,在遇人處事的方式方法上或許存在不足之處,我決心在今后的工作中要多提高自己的素質與修養(yǎng),多學習為人處世的哲學,才能夠超越現(xiàn)在的自己,爭取更大的進步!

        第二篇:護理系自我總結范文

        伴隨20xx年的來臨,我們又兢兢業(yè)業(yè)地走過了一年。在醫(yī)院和手術室護理部領導下,在各科的密切配合支持下,針對年初制定的目標規(guī)劃,全體護理人員狠抓落實、認真實施,圓滿地完成了今年的護理任務?,F(xiàn)將護理個人工作總結報告如下:

        一、完善了護理告知程序和各班職責

        1、施行各項醫(yī)院手術室護理技術操作前有告知,采用鼓勵性語言,動作輕柔,使患者感覺到親人般的溫暖。

        2、根據(jù)工作量和人員情況適時調整各班職責,保證了手術室護理工作的正常開展。

        1、 從5月1日起向手術患者發(fā)放滿意度調查表,收集病人信息,取得病人的理解、信任和支持,針對工作中的不足,采取相應的整改措施。滿足病人一切合理的要求,為病人創(chuàng)造溫馨舒適的手術環(huán)境,達到滿意度95%以上。

        2、 嚴格執(zhí)行消毒隔離制度,消毒隔離合格率達100%。組織全科護理人員學習有關層流手術室的知識,以便于更快地適應新的工作環(huán)境,保證層流手術室的正常使用。嚴格執(zhí)行無菌技術操作規(guī)程,防止院內感染,確保手術切口感染率≤0.5%。

        3、 加強急救藥品的管理,急救藥械完好率達100%。加強急救知識和搶救流程的培訓,并定期考核,以確保手術搶救工作的順利完成。

        三、做好護理工作計劃,努力學習,提高專業(yè)技術水平

        1、 加強“三基”訓練,組織科室人員技術練兵,培訓率達到100%,合格率100%。

        2、 加強基礎理論知識的學習,每月科室考核1次,合格率100%。

        3、 加強繼續(xù)教育,積極參加繼教科組織的學習。

        4、加強專業(yè)知識的培訓,進一步做好健康宣教工作,圍手術期健康宣教覆蓋率達到100%。

        四、節(jié)約成本,合理收費

        1、嚴格管理科室醫(yī)療和辦公用品,減少浪費和損耗。專人負責醫(yī)療設備的保養(yǎng),準確記錄儀器設備性能及使用狀況,保證臨床正常運轉。

        2、正確記錄收費項目,自 3月1日起科室制定了手術室微機輸入記錄單,層層把關,確保手術收費無誤。

        以上就是我個人一年來的工作總結。在以后的工作中,我將繼續(xù)努力,爭取把工作做得更好。

        第三篇:護理專業(yè)學生個人總結

        現(xiàn)在對于實習,我還是又憧憬又惶恐的、憧憬是因為實習是一次理論聯(lián)系實際的機會,將學了四年的理論去應用于臨床,實在是非常新鮮而有意思、然后,要在病人身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病本質,心中卻沒底,便難免惶恐了起來、也曾問過不少實習同學,各說紛紜、總之是如人飲水,冷暖自知、但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐,用實踐來驗證及鞏固所學、學會如何與病人,老師交流 is very important。不善于與人接觸是我的一大弱點,那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會,所以我覺得溝通也是一門藝術,學好了將使你受益匪淺、經過這近五個月的實習,我也有了這層體會、在此,我總結了以下幾點:

        一、理論知識的問題:以前當?shù)囊恢笔菍W生,學校是以學生為中心的、而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地接受那么多的知識,雖然考試考了那么多次,但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書、當在老師的提問下一次次啞口無言時,才認識到自己記的粗淺,沒有時間經過的記憶猶如沙灘上的足跡,當時似乎深刻明顯,卻耐不住時光的`清洗。

        二、角色轉化問題、實習剛開始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見習過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣不足、我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎么辦、干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實習的同學表現(xiàn)都很好,我覺得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著做基礎護理,跟著操作、本想說讓我也試一下,但又不敢、因此,我覺得角色轉化是個坎,我一定要努力克服這一點、方法主要是靠主動吧,我發(fā)現(xiàn),只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的、不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。

        三、膽魄的鍛煉、面對病人,特別是外科的病人,見到血是經常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時候,心總會提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛苦、因此,膽魄得鍛煉得大一點,再大一點、膽大心細是我追求的目標,只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。

        四,無菌觀念和規(guī)范化操作、在外科實習這段時間,每個老師都強調無菌觀念,因次,我深刻認識了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守、而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法。至于新辦法,創(chuàng)新思維,那也得熟悉情況了再說吧。

        五、微笑服務:在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫選擇住在這里、因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖。

        總而言之,這五個月,是適應的過程,很多不足之處需要改進,這是學習的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的、這只是實習之初,今后還需要不斷地摸索,同時必須對自己有所要求,才會有所收獲、我想接下來的實習是一個挑戰(zhàn),也是一種機遇,我一定要好好把握這個機遇。

        第四篇:護理個人工作總結

        我們專業(yè)在大四的時候都會針對我們護理學專業(yè)畢業(yè)生,拍我們到社區(qū)進行護理實習,現(xiàn)將本次社區(qū)衛(wèi)生服務中心工作總結如下:

        一、做好教學工作,宣傳護理常識

        我社區(qū)服務中心,安排了社區(qū)健康評估,社區(qū)兒童、婦女、青少年健康與護理、健康教育等方面的教學。為了不斷提高教學質量,社區(qū)服務中心不定期組織對之前的教學工作進行分析、總結,找出教學工作中存在的不足,同時針對不足之處提出改進措施。我們也認真聽取實習同學針對帶教工作提出的建議,不斷改進教學方式,提高教學質量。

        為了保證教學質量,防范護理差錯,在實際教學中采取一對一帶教方式,對實習生的基本技能進行專人指導,使實習同學學會了社區(qū)護理的各項常用技術和知識。

        二、骨干帶頭,全院動員

        我今年是第一次承擔社區(qū)護理教學工作,很重視、很珍惜這次機會,組建了由院長牽頭,各科室長任組員的教學工作領導小組,并要求中心各科室、各相關人員密切配合做好教學工作。

        在教學安排方面,我們積極向兄弟單位學習,借鑒優(yōu)秀的經驗;在帶教師資甄選方面,我中心精選各方面的`業(yè)務骨干;對于教學中碰到的問題,我們及時進行協(xié)調處理改進,并注意在生活上和心理關心實習學生。

        三、關愛實習生

        對于在心理上、生活上、工作上碰到困難的學生,我中心及時組織人員幫忙開導、幫忙解決問題。到我中心來實習,就是我們中心大家庭的一員,通過這些努力,本次實習的學生感覺到了家的溫暖,很多學生和他們的帶教老師成為了好朋友。

        四、抓好考勤,嚴格管理

        我中心嚴格管理實習學生,制定了嚴格的實習制度,并且落實實習生管理規(guī)定、由帶教老師監(jiān)督、實習護士職責。在各科室實習前都進行詳細切實的入科教育,包括科室基本情況介紹、科室各項規(guī)章制度等。

        直到社區(qū)衛(wèi)生服務中心工作結束,才意識到本次的實習護士帶教工作已結束,我們帶著這次寶貴的經驗應用到下一次的工作中,努力為社區(qū)人民服務。

        第五篇:護理生實習總結

        時間如流水,轉眼十個月過去了,結束了我們護士的實習生活,即將告別學生時代。在這段時間里,我們收獲了很多知識、技術、經驗和友誼;在這段時間里,我們在身體上、精神上和生活上都成長和成熟了。我記得我們進醫(yī)院的那一天,我們穿上白色護士服的時候,那一刻我的情感人格是激動的?!氨Wo生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責。從今天起,我將正式履行這一職責。雖然我目前只是實習護士,但我會更好地履行自己的職責?!蔽耶敃r對自己說。

        實習正式開始。剛開始的幾天,總覺得控制不住自己。我們總是跟著老師。我們都覺得自己在學校不夠扎實。為什么老師不讓我們入門?心里有一種很大的挫敗感。這些都是老師發(fā)現(xiàn)的。老師把我們叫到一起,開了個會。老師說:“病人不是道具,不是實驗,不是對每個人專業(yè)水平的不信任,而是不可能肯定每個人的實際操作。跟著我不是給大家打敗的機會,而是給大家好好學習的機會。”老師的話干凈利落,就像老師熟練又安全的護理技巧。她的話一度喚醒了我。接下來的幾天,我們跟著老師。我們沒有時間考慮其他事情。我們只知道不能放過老師的每一個操作細節(jié)。我們發(fā)現(xiàn)了很多操作上的問題。如果不了解,就問他們,讓我們迅速增加護理操作的潛力。有一天,我們像往常一樣和老師一起學習,只是為了對付一個創(chuàng)傷病人。老師說:“張安冉,你來處理吧。”我愣了一下,馬上走過去一步一步完成任務。老師表揚我做得好。繼續(xù)努力。但說實話,我真的很緊張。我們要在醫(yī)院好好學習,這樣才能獲得扎實的專業(yè)理論知識和熟練的護理技能,為我們將來成為一名合格的護士打下堅實的基礎!

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