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第一篇：護(hù)士中級(jí)職稱個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

我自參加工作以來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)，努力提升業(yè)務(wù)水平，恪盡職守，積極上進(jìn)。通過(guò)不懈努力于2010年取得主管護(hù)師資格?，F(xiàn)對(duì)任職以來(lái)工作總結(jié)如下。

在思想道德方面我自任主管護(hù)師以來(lái)，在政治上，對(duì)自己嚴(yán)格要求，積極要求進(jìn)步，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。因工作成績(jī)突出，于2008年光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)黨。在工作中時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，態(tài)度端正，嚴(yán)肅認(rèn)真，吃苦耐勞，積極主動(dòng)，踏踏實(shí)實(shí)，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)，隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，社會(huì)觀念的進(jìn)步，人們對(duì)護(hù)理工作提出了更高的要求。為了不斷提高自身知識(shí)水平，利用業(yè)余時(shí)間，不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)成人高考考試、網(wǎng)絡(luò)教育等形式提高知識(shí)水平，于2008年以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧思涯舅勾髮W(xué)護(hù)理學(xué)本科學(xué)歷、醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。不斷參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)，豐富專業(yè)知識(shí)，了解當(dāng)前護(hù)理工作的新進(jìn)展新技術(shù)新水平，掌握新形勢(shì)，開(kāi)闊新視野。在自身素質(zhì)提高的同時(shí)，注重科室集體的學(xué)習(xí)進(jìn)步，配合護(hù)理部組織護(hù)士參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，定期組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)理論，考核護(hù)理操作，對(duì)新人進(jìn)行培訓(xùn)，使科室整體護(hù)理水平得到極大提高。

專業(yè)水平及工作能力我有較系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)理論知識(shí)，有扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)技能，熟練掌握本專業(yè)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作，通過(guò)多年的組織培養(yǎng)和自己努力，已鍛煉成為本科室業(yè)務(wù)骨干。我院近年來(lái)發(fā)展較快，為滿足廣大患者就醫(yī)需求，醫(yī)院開(kāi)展了新的治療項(xiàng)目，血液凈化技術(shù)，為了使新項(xiàng)目順利開(kāi)展，醫(yī)院曾派我到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，在進(jìn)修學(xué)習(xí)期間，我認(rèn)真努力學(xué)習(xí)每一項(xiàng)操作技能，同時(shí)注重?？谱o(hù)理規(guī)范，利用休息時(shí)間加強(qiáng)相關(guān)理論學(xué)習(xí)，通過(guò)勤學(xué)苦練，我熟練的掌握了新知識(shí)、新技術(shù)?；氐絾挝缓?，全身心的投入到新項(xiàng)目的開(kāi)展中，并把我學(xué)習(xí)到的新知識(shí)、新技術(shù)傳授給科里其他護(hù)士，從參加工作以來(lái)，努力學(xué)習(xí)護(hù)理理論知識(shí)和護(hù)理專業(yè)技能，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，通過(guò)多年的努力，我的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。參加工作以來(lái)，不斷加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，勤奮扎實(shí)工作。時(shí)刻牢記“以人為本，誠(chéng)信服務(wù)”，急病人之所急，想病人之所想，維護(hù)病人的'合法權(quán)益，提高醫(yī)院的整體形象。

努力為病人提供優(yōu)質(zhì)全面的整體護(hù)理，全面提升護(hù)理質(zhì)量，時(shí)刻牢記“促進(jìn)健康，預(yù)防疾病，恢復(fù)健康，減輕痛苦”的神圣使命。在工作中做到了服務(wù)熱情、周到細(xì)致，關(guān)心病人、體貼病人。為了更好地為病人服務(wù)，減輕病人的痛苦，苦練基本功，對(duì)操作技術(shù)精益求精。在工作中磨煉了遇事沉穩(wěn)的性格，具備了快速敏捷的思維能力和應(yīng)變能力。進(jìn)一步提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力，能夠處理各種矛盾，做好各項(xiàng)護(hù)理工作，貫徹落實(shí)醫(yī)院一系列有關(guān)衛(wèi)生改革的文件精神。工作中以身作則，服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，勤勤懇懇、任勞任怨，每項(xiàng)工作都能夠善始善終、高標(biāo)準(zhǔn)地完成，從未出過(guò)差錯(cuò)事故，從整體上提高了服務(wù)質(zhì)量和護(hù)理水平。能夠切實(shí)解決本科室護(hù)理工作中的疑難問(wèn)題，指導(dǎo)參與危重病人的搶救及護(hù)理，做到忙而不亂，有條不紊，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)組織本科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房，對(duì)護(hù)師的業(yè)務(wù)給予具體指導(dǎo)，不斷提高護(hù)士對(duì)健康教育指導(dǎo)的實(shí)際效果，認(rèn)真做好帶教工作。

作為主管護(hù)師，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)每月組織本科的護(hù)理質(zhì)量和差錯(cuò)事故分析討論，并制定防范措施，能夠熟練掌握常見(jiàn)病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、治療原則，掌握常用的急救藥品的藥理作用、副作用，掌握常用急救器械的性能、使用方法，熟練掌握常用急救技術(shù)，如心肺復(fù)蘇、心電監(jiān)護(hù)、各種插管及搶救等。在流感流行的春季和冬季，針對(duì)病人多、任務(wù)重，尤其是兒童病人多、輸液量大，在注液穿刺比較困難的實(shí)際情況，能夠做到有條不紊、忙而不亂、從容應(yīng)對(duì)。通過(guò)不斷提高整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，順利完成了繁重的工作任務(wù)。認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和精湛的護(hù)理技術(shù)吸引了大批的患者，贏得了病人的贊揚(yáng)以及領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)，在團(tuán)場(chǎng)上有一定的知名度。多次被評(píng)為優(yōu)秀護(hù)士、病人最滿意的護(hù)士等稱號(hào)。為自己，同時(shí)也為醫(yī)院贏得了榮譽(yù)。

繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí)，任職期間，始終堅(jiān)持參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育全員培訓(xùn)，年學(xué)分均能達(dá)到上級(jí)衛(wèi)生主管部門(mén)要求的25個(gè)學(xué)分；多次參xxx組織的各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。自覺(jué)學(xué)習(xí)和吸收新知識(shí)、新技術(shù)。

學(xué)識(shí)水平，從事護(hù)理工作xx多年，工作上敬業(yè)，學(xué)習(xí)上勤奮，思想上進(jìn)步，努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，多次在單位組織的護(hù)理培訓(xùn)班上授課。注重臨床護(hù)理工作發(fā)展，提高自身素質(zhì)，任現(xiàn)職后先后發(fā)表護(hù)理論文xx篇護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，一份耕耘，就有一份收獲，由于不斷努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，腳踏實(shí)地地工作，得到了單位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評(píng)。

第二篇：教師中級(jí)職稱工作總結(jié)

xxx，男，現(xiàn)年40歲(19xx年1月25日出生)，漢族，中共黨員，大學(xué)雙?？飘厴I(yè)。19xx年6月畢業(yè)于四川省三臺(tái)師范學(xué)校，同年7月分配到三臺(tái)縣X學(xué)校任教，先后在XX學(xué)校、XX學(xué)校、XX中學(xué)工作。從20xx年起擔(dān)任中校教導(dǎo)主任，負(fù)責(zé)全校教育教學(xué)、教研教改工作、主持教導(dǎo)處全面工作，先后分管20xx級(jí)、20xx級(jí)年級(jí)工作。任教中學(xué)政治(思想品德)學(xué)科，20xx年6月取得中學(xué)一級(jí)教師資格?，F(xiàn)將我任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

一、政治思想素質(zhì)

作為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想，帶頭落實(shí)《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面貫徹黨的教育方針。我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，安心三尺講臺(tái)，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)，遵紀(jì)守法，教書(shū)育人，為人師表，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定，具有較強(qiáng)的政治敏銳性，體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責(zé)任感和使命感。任現(xiàn)職以來(lái)，一直堅(jiān)持出全勤，從未出現(xiàn)過(guò)遲到、早退和曠工現(xiàn)象。工作上積極主動(dòng)，勇挑重?fù)?dān)，顧全大局，常常超負(fù)荷地工作。我始終堅(jiān)持以“三用心”思想來(lái)指導(dǎo)自己的工作，即：用心想事、用心謀事、用心干事，堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，做到了教書(shū)育人，為人師表。20xx年被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。20xx年DD20xx年，連續(xù)五年均被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)教師或優(yōu)秀教育工作者，20xx年被評(píng)為三臺(tái)縣優(yōu)秀教育工作者，受到縣委、縣府的隆重表彰。

二、業(yè)務(wù)能力

(一)教學(xué)能力

1、勤勉教學(xué)，更新理念，成績(jī)突出。

作為一名教師，我始終把“教書(shū)育人、為人師表”作為已任，把成為學(xué)者型的教師作為自己的目標(biāo)，孜孜追求。任現(xiàn)職以來(lái)，我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更新教育理念，深入鉆研教材，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究，堅(jiān)持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中，我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上，把學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn)放在教學(xué)的核心位置上，讓學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。盡管農(nóng)村初中學(xué)生基礎(chǔ)差，但我相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣、特長(zhǎng)。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上，不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”，而是正視事實(shí)，追求“差異發(fā)展”和“個(gè)性發(fā)展”。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上，我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)讓學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的問(wèn)題，來(lái)引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生。開(kāi)展形式多樣的“自主學(xué)習(xí)”“合作學(xué)習(xí)”“探究學(xué)習(xí)”模式，如“網(wǎng)絡(luò)資料收集”“名言警句賞析”“時(shí)事熱點(diǎn)評(píng)述”等，極大的刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲和探究欲，在輕松之中鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、綜合概括能力，起到很好的導(dǎo)向作用。為適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)要求，近兩年積極投身到研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)改革中去，并取得較好的成績(jī)。特別是在學(xué)習(xí)借鑒洋思中學(xué)和杜郎口中學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，在20xx級(jí)進(jìn)行課堂教學(xué)改革試點(diǎn)，采取“先學(xué)后教”“小組合作學(xué)習(xí)”“兵教兵”等方式，收到明顯效果。在任職期間，我所教的政治(思想品德)學(xué)科成績(jī)均排在年級(jí)第一名，連續(xù)五年在全縣市級(jí)示范初中教師教學(xué)業(yè)績(jī)考核中被評(píng)為優(yōu)秀。

2、深入鉆研，講求實(shí)效，大膽創(chuàng)新。

任現(xiàn)職以來(lái)，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，把握政治學(xué)科最新的改革趨勢(shì)，理解政治學(xué)科新課程改革的發(fā)展方向。積極參加教研組的集體備課活動(dòng)，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法，共同開(kāi)發(fā)教學(xué)研究專題。任現(xiàn)職5年來(lái)主要研究課堂教學(xué)，研究的專題有：《激發(fā)學(xué)習(xí)興趣十三法》《課堂教學(xué)中的“五主”原則》。主動(dòng)承擔(dān)校級(jí)公開(kāi)課教學(xué)，每期在學(xué)科教研組內(nèi)，至少上公開(kāi)課和示范課1節(jié)；20xx年在學(xué)校所上的公開(kāi)課《自我保護(hù)與自我防范》得到同行好評(píng)；20xx年在全縣承擔(dān)示范課《堅(jiān)持基本路線，共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果》，得到與會(huì)同志的高度贊揚(yáng)。作為全縣南路片區(qū)文科綜合指導(dǎo)小組成員，積極參加南路片區(qū)組織的各種教研活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)片區(qū)教師的指導(dǎo)。在全縣組織的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)考核中成績(jī)優(yōu)異，被確定為優(yōu)秀。在積極組織好課堂教學(xué)的同時(shí)，我還積極參與指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展有益的課外活動(dòng)，近五年來(lái)，我主要負(fù)責(zé)文綜組和藝體組的課外活動(dòng)。成功舉辦20xx級(jí)“明日之星”歌手大賽和學(xué)校第十二屆、十三屆校園藝術(shù)節(jié)書(shū)法、繪畫(huà)比賽。

3、重視實(shí)踐，筆耕不輟，總結(jié)提高。

在大膽開(kāi)展教學(xué)研究進(jìn)行優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，我及時(shí)總結(jié)自己的得失，堅(jiān)持每年至少撰寫(xiě)一篇教學(xué)教育論文，從未間斷。20xx年撰寫(xiě)的論文《讀南京金陵中學(xué)高考之痛有感》獲國(guó)家級(jí)論文一等獎(jiǎng)，發(fā)表在《中國(guó)教育創(chuàng)新》核心期刊上(期刊號(hào)：ISSN1815-4778，20xx年第18期68頁(yè))；20xx年撰寫(xiě)的論文《激發(fā)政治課學(xué)習(xí)興趣的途徑、方法和手段》獲國(guó)家級(jí)論文一等獎(jiǎng)，發(fā)表在《中國(guó)教育創(chuàng)新》核心期刊上(期刊號(hào)ISSN1815-4778，20xx年第3期44頁(yè))；20xx年撰寫(xiě)的《如何在政治教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新意識(shí)》榮獲三臺(tái)縣第三屆教研杯論文二等獎(jiǎng)；20xx年撰寫(xiě)的《我校集體教研工作初探》榮獲三臺(tái)縣第五屆“教研杯”論文二等獎(jiǎng)。20xx年撰寫(xiě)的論文《對(duì)中學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧和游戲廳現(xiàn)象的思考》榮獲綿陽(yáng)市論文評(píng)比二等獎(jiǎng)；

4、扶持后輩，關(guān)心教師，共同進(jìn)步。

“一枝獨(dú)秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園”，作為中學(xué)一級(jí)教師，我在做好自己本職工作的同時(shí)，認(rèn)真參加備課組活動(dòng)，積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作。任現(xiàn)職期間，為了能讓青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)的主力，我主動(dòng)承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的任務(wù)，在教學(xué)“結(jié)對(duì)子”“一幫一”活動(dòng)中，積極扶持青年教師成長(zhǎng)。任現(xiàn)職以來(lái)，主持召開(kāi)班主任工作培訓(xùn)會(huì)、新教師上崗培訓(xùn)會(huì)5次以上，培訓(xùn)指導(dǎo)新教師10多人，其中的大多數(shù)教師，已經(jīng)成長(zhǎng)為學(xué)校的骨干教師、優(yōu)秀教師或優(yōu)秀班主任。

5、與時(shí)俱進(jìn)，重視科研，質(zhì)量興教。

在科研興教、質(zhì)量強(qiáng)校的`精神指引下，我積極參與教育教學(xué)改革與研究，深鉆業(yè)務(wù)、研究教學(xué)、細(xì)致管理；我積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，取得綿陽(yáng)市中學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)合格證，我特別注重學(xué)科教學(xué)資源與現(xiàn)代信息技術(shù)的整合，辦有個(gè)人博客“風(fēng)起南方”，上傳了大量有用的教學(xué)資源，并在課堂教學(xué)中發(fā)揮作用。該博客在綿陽(yáng)教育信息網(wǎng)上頗具影響力，開(kāi)辦博客短短一年時(shí)間，其點(diǎn)擊率已經(jīng)突破16萬(wàn)次。參加《教育新理念》教師培訓(xùn)課程考試，成績(jī)合格；在三臺(tái)縣舉行的教學(xué)管理人員專業(yè)知識(shí)考核中，成績(jī)優(yōu)異，被確定為優(yōu)秀，參加全縣教學(xué)管理人員專業(yè)理論考試成績(jī)優(yōu)異，被確定為優(yōu)秀。承擔(dān)縣級(jí)科研課題《解決農(nóng)村初中學(xué)生厭學(xué)問(wèn)題的策略研究》，作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和主研人員，積極探索，想辦法、添措施，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)的吸引力，從根本上解決農(nóng)村學(xué)生的厭學(xué)問(wèn)題。在平時(shí)工作中，我?guī)ь^深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持聽(tīng)課學(xué)習(xí)，每期均在40節(jié)以上。

(二)教育能力

作為教師，我深深意識(shí)到“教育的藝術(shù)在于鼓舞和喚醒”，教育的過(guò)程是創(chuàng)造性很強(qiáng)，又極富挑戰(zhàn)性的過(guò)程，只懂教書(shū)不會(huì)育人，不是一個(gè)合格的教師，我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”全身心地投入到教育教學(xué)工作中，對(duì)待學(xué)生坦誠(chéng)而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立了良好的師長(zhǎng)形象，使學(xué)生“敬而親之”。從教20xx年，有20xx年時(shí)間均在從事班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績(jī)?！扒趭^努力，奉獻(xiàn)愛(ài)心”是我當(dāng)班主任的信條。擔(dān)任班主任期間，我能夠堅(jiān)持正面教育，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，言傳身教。

我熱愛(ài)、尊重學(xué)生的人格，不歧視差生，采取“結(jié)對(duì)子”“一幫一”“自我激勵(lì)”“小級(jí)互助”等方式，注意做好差生的轉(zhuǎn)化工作；在幫助貧困學(xué)生方面，我積極奉獻(xiàn)愛(ài)心，近年來(lái)資助貧困生2名，每月捐助學(xué)生20元的生活費(fèi)，同時(shí)捐助衣物等生活用品，深受學(xué)生愛(ài)戴。對(duì)一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點(diǎn)的同學(xué)，我進(jìn)行了細(xì)致的了解工作，從各方面關(guān)心他們，使學(xué)生覺(jué)得教師既是一個(gè)值得尊敬的師長(zhǎng)，又是一個(gè)可以與他們談心的朋友。然后再介紹一些有針對(duì)性的書(shū)籍給他們看，教會(huì)他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關(guān)系，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，學(xué)習(xí)正確的思維方法，鼓勵(lì)他們發(fā)揮特長(zhǎng)，向他們分析知識(shí)素養(yǎng)與成才的關(guān)系，引導(dǎo)他們關(guān)心集體，確立他們?cè)诩w中的進(jìn)步作用。無(wú)論在課堂上，還是在課外，我都一直奉行一個(gè)準(zhǔn)則，就是在鼓勵(lì)學(xué)生的同時(shí)更多地偏愛(ài)后進(jìn)生，給他們以各種捕捉成功與歡樂(lè)的機(jī)會(huì)。

因此，在轉(zhuǎn)化差生、扭轉(zhuǎn)班級(jí)學(xué)風(fēng)上我做出了突出的成績(jī)，德育工作受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。20xx年至20xx年，擔(dān)任20xx級(jí)7班的班主任，我深入了解學(xué)生個(gè)性，發(fā)掘同學(xué)身上的閃光點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生內(nèi)心深處的積極性，狠抓考風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，經(jīng)過(guò)大家共同努力，這個(gè)班學(xué)生面貌新、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。20xx年到20xx年，均被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)教育工作者。其中20xx年被評(píng)為三臺(tái)縣優(yōu)秀教育工作者，受到縣委、縣府的隆重表彰。

三、工作業(yè)績(jī)

1、論文撰寫(xiě)、發(fā)表與獲獎(jiǎng)情況

我在搞好本職工作的同時(shí)，努力進(jìn)行相關(guān)學(xué)科的學(xué)術(shù)探討，積極撰寫(xiě)論文，常有論文在刊物上發(fā)表、在學(xué)會(huì)上交流、在評(píng)選中獲獎(jiǎng)。

20xx年撰寫(xiě)的論文《讀南京金陵中學(xué)高考之痛有感》獲國(guó)家級(jí)論文一等獎(jiǎng)，發(fā)表在《中國(guó)教育創(chuàng)新》核心期刊上(期刊號(hào)：ISSN1815-4778，20xx年第18期68頁(yè))；

20xx年撰寫(xiě)的論文《激發(fā)政治課學(xué)習(xí)興趣的途徑、方法和手段》獲國(guó)家級(jí)論文一等獎(jiǎng)，發(fā)表在《中國(guó)教育創(chuàng)新》核心期刊上(期刊號(hào)ISSN1815-4778，20xx年第3期44頁(yè))；

20xx年撰寫(xiě)的《如何在政治教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新意識(shí)》，榮獲三臺(tái)縣第三屆教研杯論文二等獎(jiǎng)；

20xx年撰寫(xiě)的《我校集體教研工作初探》，榮獲三臺(tái)縣第五屆“教研杯”論文二等獎(jiǎng)。

20xx年撰寫(xiě)的論文《對(duì)中學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧和游戲廳現(xiàn)象的思考》，榮獲綿陽(yáng)市論文評(píng)比二等獎(jiǎng)；

2、培訓(xùn)提高情況

我積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng)，把終身學(xué)習(xí)作為提高自己的重要途徑，不斷提升自己的教育教學(xué)水平和管理能力。

20xx年春季，參加四川省教育廳和英特爾公司組織的培訓(xùn)，取得英特爾未來(lái)教育培訓(xùn)合格證。

20xx年再次參加綿陽(yáng)市教師培訓(xùn)中心舉辦的英特爾研修班培訓(xùn)，成績(jī)合格。

20xx年7月，參加綿陽(yáng)市骨干教師培訓(xùn)，取得綿陽(yáng)市首批骨干教師合格證。

20xx年8月，參加綿陽(yáng)市第二期教導(dǎo)主任培訓(xùn)，取得合格證。

20xx年9月至20xx年3月，參加通識(shí)性培訓(xùn)，取得綿陽(yáng)市基礎(chǔ)教育課程改革培訓(xùn)上崗證(證書(shū)編號(hào)：20760209)。

20xx年4月，參加綿陽(yáng)市中學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，取得現(xiàn)代教育技術(shù)合格證(編號(hào)：0012619)。

20xx年8月，參加中小學(xué)教師職稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試，取得職稱計(jì)算機(jī)C級(jí)證書(shū)(編號(hào)：050420624)。

20xx年再次參加全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試，獲得合格證(證書(shū)編號(hào)：50700602)。

20xx年12月，參加四川省語(yǔ)委普通話等級(jí)測(cè)試，取得普通話水平二級(jí)乙等證書(shū)(編號(hào)：B0622121662)。

另外，我每期均按時(shí)參加三臺(tái)縣教師進(jìn)修學(xué)校組織的教材教法、教育學(xué)、心理學(xué)、心理健康教育、教育新理念等培訓(xùn)活動(dòng)，成績(jī)合格，繼續(xù)教育達(dá)到規(guī)定學(xué)時(shí)。

四、其他方面

除開(kāi)以上工作外，我還負(fù)責(zé)學(xué)校招生工作、師培工作、學(xué)籍管理、“普九”工作及教學(xué)常規(guī)考核工作等，均按照上級(jí)要求，及時(shí)準(zhǔn)確地核算出相關(guān)數(shù)據(jù)，上報(bào)各類表冊(cè)，圓滿完成上級(jí)任務(wù)，取得以下成績(jī)：20xx年榮獲三臺(tái)縣招生自考工作先進(jìn)個(gè)人；20xx年榮獲三臺(tái)縣招生自考工作先進(jìn)個(gè)人；20xx年榮獲三臺(tái)縣招生自考工作先進(jìn)個(gè)人；1998年榮獲三臺(tái)縣語(yǔ)言文字工作先進(jìn)個(gè)人；20xx年被評(píng)為景福鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；從20xx年至20xx年，連續(xù)五年均被評(píng)為學(xué)校和縣級(jí)先進(jìn)教育工作者。

五年來(lái)，我認(rèn)真履行中學(xué)一級(jí)教師職責(zé)，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，從無(wú)遲到、早退和曠課現(xiàn)象，有事有病先請(qǐng)假。綜上所述，按照《四川省中高級(jí)教師職稱評(píng)定試行條例》，我認(rèn)為自己符合中學(xué)高級(jí)教師的任職資格。當(dāng)然成績(jī)只能代表過(guò)去，前面的路還很遠(yuǎn)，為了XX中學(xué)的飛速發(fā)展，我愿作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第三篇：建筑中級(jí)職稱個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

我20xx畢業(yè)于xxxx建筑學(xué)專業(yè)，并于20xx年獲得助理工程師資格?；ㄩ_(kāi)花落，一眨眼，已經(jīng)在我從小就一直熱愛(ài)的建筑工程設(shè)計(jì)事業(yè)里從事了6個(gè)多年頭，已從一個(gè)懷著遠(yuǎn)大抱負(fù)的青年學(xué)子，逐漸成長(zhǎng)為建筑設(shè)計(jì)行業(yè)里的一員“士兵”?；厥走@幾年之中，我主持、設(shè)計(jì)了大大小小幾十個(gè)工程項(xiàng)目。每當(dāng)在路上看著一幢幢自己精心設(shè)計(jì)的大樓平地而起，一種事業(yè)的成就感在心里油然而生。事業(yè)的成就，專業(yè)技術(shù)水平的提升與以下幾方面因素分不開(kāi)的。

一、政治上積極要求上進(jìn)，思想品德優(yōu)良

“喝水不忘挖井人”，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)水平與人民的生活條件極速提升，良好的社會(huì)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)條件造就了我們這一代人的事業(yè)發(fā)展；沒(méi)有穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境以及經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大力發(fā)展，就沒(méi)有一個(gè)專業(yè)技術(shù)人員施展才能的舞臺(tái)，也沒(méi)有專業(yè)技術(shù)水平的不斷提升。在這良好的環(huán)境中，我踏踏實(shí)實(shí)地工作，取得了些許的進(jìn)步。今后我應(yīng)繼續(xù)努力，感謝我黨的撫育，單位的培養(yǎng)，更好地回報(bào)社會(huì)，回報(bào)單位，回報(bào)人民。

二、運(yùn)用科技文化知識(shí)，營(yíng)造優(yōu)良口碑

20xx年獲得蘇州市農(nóng)民住房?jī)?yōu)秀設(shè)計(jì)方案二等獎(jiǎng)一個(gè)和三等獎(jiǎng)2個(gè)；20xx年，我的項(xiàng)目xxxx中學(xué)擴(kuò)建工程獲得度蘇州市城鄉(xiāng)建設(shè)系統(tǒng)優(yōu)秀勘察設(shè)計(jì)（建筑設(shè)計(jì)）三等獎(jiǎng)。

我在工作不久，由我承擔(dān)設(shè)計(jì)的項(xiàng)目就能獲獎(jiǎng)，這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我辛勤工作的肯定，對(duì)我所掌握知識(shí)的認(rèn)可，同時(shí)也對(duì)我提出了更高的要求。

學(xué)所為用，學(xué)應(yīng)所用。掌握和靈活運(yùn)用新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝可以為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。20xx年，我承擔(dān)設(shè)計(jì)了相城區(qū)元和派出所二期工程，當(dāng)?shù)卣c人民對(duì)此項(xiàng)目也非常重視，希望它建成后能更好的為民服務(wù)。當(dāng)時(shí)我也僅工作一年多，在設(shè)計(jì)過(guò)程中，遇見(jiàn)了許多困難，我一方面，翻閱各大規(guī)范，另一方面，多次去現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，與甲方溝通了解功能關(guān)系。并在同事的教導(dǎo)和幫助下，完成了設(shè)計(jì)，得到當(dāng)?shù)卣c規(guī)劃部門(mén)的批準(zhǔn)?，F(xiàn)在，元和派出所二期工程已投入使用，得到了當(dāng)?shù)厝嗣衽c政府的認(rèn)可與肯定。這是，對(duì)我辛勤工作的認(rèn)可，也是對(duì)我知識(shí)水平的肯定。

三、刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高技術(shù)水平

學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)必須具有一種“繩鋸木斷，水滴石穿”的毅力，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平。

平時(shí)有空閑時(shí)，閱讀有關(guān)規(guī)范，翻翻雜志，看看別人的作品，來(lái)提高我個(gè)人的設(shè)計(jì)素養(yǎng)與基本功；其次，積極與同事溝通，相互探討，共同進(jìn)步；再次，認(rèn)真聽(tīng)取相關(guān)相關(guān)專業(yè)的工程師的.意見(jiàn)與建議，在設(shè)計(jì)中把各個(gè)專業(yè)融合在一起；最后，利用休息時(shí)間，參觀附近的優(yōu)秀實(shí)例工程，現(xiàn)場(chǎng)感受其中的奧妙；再者，有機(jī)會(huì)到工地上，認(rèn)真聽(tīng)取現(xiàn)場(chǎng)施工人員的意見(jiàn)與建議，及時(shí)總結(jié)，避免再犯。

最近，我還參與了相當(dāng)一部分校對(duì)工作，這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定，同時(shí)也對(duì)我提出了更高層次的要求。為了能勝任，就必須有提高。首先，利用閑散時(shí)間讀讀有關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范，來(lái)為自己充電，增加對(duì)相關(guān)規(guī)范的認(rèn)識(shí)與理解；其次，遇到合適的場(chǎng)合，積極向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)，如審圖中心、消防部門(mén)請(qǐng)教自己對(duì)規(guī)范的一些不解，來(lái)提高自己的寬度；最后，在校對(duì)他人的圖紙過(guò)程中，互相取長(zhǎng)補(bǔ)段，共同進(jìn)步。

四、實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷總結(jié)

每一個(gè)工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)，就是專業(yè)技術(shù)的不同考題。業(yè)主和社會(huì)的認(rèn)可程度就是你答卷的得分。切忌在工作中生搬硬套、照搬照抄，同時(shí)，也不反對(duì)拿來(lái)主義，但要善于獨(dú)立思考，在工作中需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷否定缺陷，才能提高自己的設(shè)計(jì)專業(yè)水平。

在工作業(yè)余時(shí)間，也閱讀資料，記些讀書(shū)筆記，還撰寫(xiě)了《歷史街區(qū)的保護(hù)和改造》等內(nèi)部交流文章。

當(dāng)今世界是一個(gè)信息化、數(shù)字化的時(shí)代，我們不應(yīng)該因循守就、保守呆板，停留在原來(lái)的成績(jī)之中，迷失自己的方向。面對(duì)未來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，應(yīng)盡快提高自身的素質(zhì)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用更加敏銳的目光審視、分析、思考問(wèn)題，用新的知識(shí)不斷充實(shí)自己，發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，適應(yīng)技術(shù)進(jìn)步和變化，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，才能適應(yīng)未來(lái)建筑領(lǐng)域內(nèi)的變化。

以上項(xiàng)目中方案或是施工圖，我都獨(dú)立承擔(dān)設(shè)計(jì)或是主要設(shè)計(jì)人，通過(guò)大量項(xiàng)目的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，不斷累計(jì)和擴(kuò)充自己對(duì)建筑專業(yè)規(guī)范知識(shí)的掌握與認(rèn)識(shí)。在設(shè)計(jì)中，積極與其他專業(yè)配合協(xié)調(diào)，能設(shè)身處地地為業(yè)主考慮，對(duì)于自己跟進(jìn)的項(xiàng)目，不僅牢牢把關(guān)出圖質(zhì)量，更注重工程后期的服務(wù)工作。

平時(shí)，積極下工地查看在建工程情況，發(fā)現(xiàn)漏洞，及時(shí)同施工人員以及業(yè)主溝通，尋求有效科學(xué)的方法解決問(wèn)題。

第四篇：中級(jí)職稱工作總結(jié)

我20xx畢業(yè)于xxxx建筑學(xué)專業(yè)，并于20xx年獲得助理工程師資格。花開(kāi)花落，一眨眼，已經(jīng)在我從小就一直熱愛(ài)的建筑工程設(shè)計(jì)事業(yè)里從事了6個(gè)多年頭，已從一個(gè)懷著遠(yuǎn)大抱負(fù)的青年學(xué)子，逐漸成長(zhǎng)為建筑設(shè)計(jì)行業(yè)里的一員“士兵”。回首這幾年之中，我主持、設(shè)計(jì)了大大小小幾十個(gè)工程項(xiàng)目。每當(dāng)在路上看著一幢幢自己精心設(shè)計(jì)的大樓平地而起，一種事業(yè)的成就感在心里油然而生。事業(yè)的成就，專業(yè)技術(shù)水平的提升與以下幾方面因素分不開(kāi)的。

一、政治上積極要求上進(jìn)，思想品德優(yōu)良

“喝水不忘挖井人”，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)水平與人民的生活條件極速提升，良好的社會(huì)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)條件造就了我們這一代人的事業(yè)發(fā)展；沒(méi)有穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境以及經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大力發(fā)展，就沒(méi)有一個(gè)專業(yè)技術(shù)人員施展才能的舞臺(tái)，也沒(méi)有專業(yè)技術(shù)水平的不斷提升。在這良好的環(huán)境中，我踏踏實(shí)實(shí)地工作，取得了長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)步。今后我應(yīng)繼續(xù)努力，感謝我黨的撫育，單位的培養(yǎng)，更好地回報(bào)社會(huì)，回報(bào)單位，回報(bào)人民。

二、運(yùn)用科技文化知識(shí)，營(yíng)造優(yōu)良口碑

20xx年獲得蘇州市農(nóng)民住房?jī)?yōu)秀設(shè)計(jì)方案二等獎(jiǎng)一個(gè)和三等獎(jiǎng)2個(gè)；20xx年，我的項(xiàng)目xxxx中學(xué)擴(kuò)建工程獲得度蘇州市城鄉(xiāng)建設(shè)系統(tǒng)優(yōu)秀勘察設(shè)計(jì)（建筑設(shè)計(jì)）三等獎(jiǎng)。

我在工作不久，由我承擔(dān)設(shè)計(jì)的項(xiàng)目就能獲獎(jiǎng)，這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我辛勤工作的肯定，對(duì)我所掌握知識(shí)的認(rèn)可，同時(shí)也對(duì)我提出了更高的要求。

學(xué)所為用，學(xué)應(yīng)所用。掌握和靈活運(yùn)用新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝可以為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。20xx年，我承擔(dān)設(shè)計(jì)了相城區(qū)元和派出所二期工程，當(dāng)?shù)卣c人民對(duì)此項(xiàng)目也非常重視，希望它建成后能更好的為民服務(wù)。當(dāng)時(shí)我也僅工作一年多，在設(shè)計(jì)過(guò)程中，遇見(jiàn)了許多困難，我一方面，翻閱各大規(guī)范，另一方面，多次去現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，與甲方溝通了解功能關(guān)系。并在同事的教導(dǎo)和幫助下，完成了設(shè)計(jì)，得到當(dāng)?shù)卣c規(guī)劃部門(mén)的批準(zhǔn)?，F(xiàn)在，元和派出所二期工程已投入使用，得到了當(dāng)?shù)厝嗣衽c政府的認(rèn)可與肯定。這是，對(duì)我辛勤工作的認(rèn)可，也是對(duì)我知識(shí)水平的肯定。

三、刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高技術(shù)水平

學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)必須具有一種“繩鋸木斷，水滴石穿”的毅力，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平。

平時(shí)有空閑時(shí)，閱讀有關(guān)規(guī)范，翻翻雜志，看看別人的作品，來(lái)提高我個(gè)人的設(shè)計(jì)素養(yǎng)與基本功；其次，積極與同事溝通，相互探討，共同進(jìn)步；再次，認(rèn)真聽(tīng)取相關(guān)相關(guān)專業(yè)的工程師的意見(jiàn)與建議，在設(shè)計(jì)中把各個(gè)專業(yè)融合在一起；最后，利用休息時(shí)間，參觀附近的優(yōu)秀實(shí)例工程，現(xiàn)場(chǎng)感受其中的奧妙；再者，有機(jī)會(huì)到工地上，認(rèn)真聽(tīng)取現(xiàn)場(chǎng)施工人員的意見(jiàn)與建議，及時(shí)總結(jié)，避免再犯。

最近，我還參與了相當(dāng)一部分校對(duì)工作，這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定，同時(shí)也對(duì)我提出了更高層次的要求。為了能勝任，就必須有提高。首先，利用閑散時(shí)間讀讀有關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范，來(lái)為自己充電，增加對(duì)相關(guān)規(guī)范的認(rèn)識(shí)與理解；其次，遇到合適的`場(chǎng)合，積極向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)，如審圖中心、消防部門(mén)請(qǐng)教自己對(duì)規(guī)范的一些不解，來(lái)提高自己的寬度；最后，在校對(duì)他人的圖紙過(guò)程中，互相取長(zhǎng)補(bǔ)段，共同進(jìn)步。

四、實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷總結(jié)

每一個(gè)工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)，就是專業(yè)技術(shù)的不同考題。業(yè)主和社會(huì)的認(rèn)可程度就是你答卷的得分。切忌在工作中生搬硬套、照搬照抄，同時(shí)，也不反對(duì)拿來(lái)主義，但要善于獨(dú)立思考，在工作中需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷否定缺陷，才能提高自己的設(shè)計(jì)專業(yè)水平。

在工作業(yè)余時(shí)間，也閱讀資料，記些讀書(shū)筆記，還撰寫(xiě)了《歷史街區(qū)的保護(hù)和改造》等內(nèi)部交流文章。

當(dāng)今世界是一個(gè)信息化、數(shù)字化的時(shí)代，我們不應(yīng)該因循守就、保守呆板，停留在原來(lái)的成績(jī)之中，迷失自己的方向。面對(duì)未來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，應(yīng)盡快提高自身的素質(zhì)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用更加敏銳的目光審視、分析、思考問(wèn)題，用新的知識(shí)不斷充實(shí)自己，發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，適應(yīng)技術(shù)進(jìn)步和變化，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，才能適應(yīng)未來(lái)建筑領(lǐng)域內(nèi)的變化。

以上項(xiàng)目中方案或是施工圖，本人都獨(dú)立承擔(dān)設(shè)計(jì)或是主要設(shè)計(jì)人，通過(guò)大量項(xiàng)目的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，不斷累計(jì)和擴(kuò)充自己對(duì)建筑專業(yè)規(guī)范知識(shí)的掌握與認(rèn)識(shí)。在設(shè)計(jì)中，積極與其他專業(yè)配合協(xié)調(diào)，能設(shè)身處地地為業(yè)主考慮，對(duì)于自己跟進(jìn)的項(xiàng)目，不僅牢牢把關(guān)出圖質(zhì)量，更注重工程后期的服務(wù)工作。

平時(shí)，積極下工地查看在建工程情況，發(fā)現(xiàn)漏洞，及時(shí)同施工人員以及業(yè)主溝通，尋求有效科學(xué)的方法解決問(wèn)題。

第五篇：中級(jí)職稱工作總結(jié)

20xx年7月，我順利完成了學(xué)業(yè)，從內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程造價(jià)專業(yè)畢業(yè)，并于同年進(jìn)入建筑業(yè)。參加工作以來(lái)，我從事工程造價(jià)工作至今?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高崗位技能：

我于20xx年7月正式參加工作，工作伊始，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識(shí)同實(shí)際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求，我努力學(xué)習(xí)工程造價(jià)專業(yè)知識(shí)，努力提高自己的崗位技能，在短短的半年內(nèi)，我通過(guò)自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進(jìn)行較復(fù)雜的工程造價(jià)日常事務(wù)工作。

二、政治思想方面：

在政治上，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)，自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論，具有較強(qiáng)的大局意識(shí)和組織觀念，工作上以事業(yè)為重，不計(jì)個(gè)人得失，在新的崗位上擺正位置，把公路施工的事業(yè)、把廣大人民群眾的利益放在首位，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，工作中吃苦耐勞，積極主動(dòng)，作風(fēng)踏實(shí)，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調(diào)查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把理論同實(shí)際相結(jié)合。

三、組織協(xié)調(diào)方面：

在實(shí)際工作中，努力學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法去分析、研究、解決問(wèn)題，有一定的組織協(xié)調(diào)能力和科學(xué)決策水平。注意學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理知識(shí)，較好地掌握了人文社科管理的一般規(guī)律。能協(xié)助部門(mén)負(fù)責(zé)人做好職工的思想政治工作，為部門(mén)工作的有效開(kāi)展提供了保障。

四、工作管理方面：

1、造價(jià)控制

工程管理貫穿整個(gè)建設(shè)過(guò)程，在工程管理中，要認(rèn)真做好事前控制，過(guò)程控制和事后的跟蹤。首先必須熟悉施工圖紙和技術(shù)要求、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，它們是工程建設(shè)的依據(jù)，也是質(zhì)量檢查的準(zhǔn)則，在進(jìn)行質(zhì)量檢查前必須摸透設(shè)計(jì)意圖才能做好質(zhì)量管理工作。在施工過(guò)程中，充分利用監(jiān)理，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)檢查，處理質(zhì)量問(wèn)題要解決果斷，要安排專人跟蹤負(fù)責(zé)，不能馬虎走過(guò)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不處理、處理不徹底都是質(zhì)量管理的弊病，必須要對(duì)質(zhì)量問(wèn)題付出代價(jià)，這樣才能令施工單位不敢再犯、重犯。

2、深入現(xiàn)場(chǎng)

全面掌握工程動(dòng)態(tài)。結(jié)算審核不能只是對(duì)圖紙和工程變更的計(jì)算審核，還要深入現(xiàn)場(chǎng)，細(xì)致認(rèn)真的核對(duì)，確保工程結(jié)算的質(zhì)量。造價(jià)工程師要掌握工程動(dòng)態(tài)，了解工程是否按圖紙和工程變更施工，是否有的洽商沒(méi)有施工，是否有已經(jīng)去掉的部分沒(méi)有變更通知，是否有在變更的基礎(chǔ)上又變了。如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，出現(xiàn)疑問(wèn)逐一到現(xiàn)場(chǎng)核實(shí)。

3、審核

審核程序過(guò)程中的`質(zhì)量控制是整個(gè)審核質(zhì)量保證的核心，對(duì)審核過(guò)程的質(zhì)量控制，對(duì)保證審核質(zhì)量，降低審核風(fēng)險(xiǎn)起到了關(guān)鍵性的作用。在確定工程造價(jià)時(shí)，堅(jiān)持以現(xiàn)行的計(jì)價(jià)規(guī)范為依據(jù)，按照施工合同和招投標(biāo)文件的規(guī)定，根據(jù)竣工圖、結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)簽證和設(shè)計(jì)變更等進(jìn)行審核。

五、專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)：

豐富的專業(yè)知識(shí)是從事專業(yè)技術(shù)工作的前提，自任助理工程師職稱以來(lái)，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)自己專業(yè)理論水平和實(shí)踐施工能力，加強(qiáng)專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。

任職以來(lái)，通過(guò)公司的培養(yǎng)教育、領(lǐng)導(dǎo)和同事同行的指導(dǎo)幫助、個(gè)人不懈的努力和虛心學(xué)習(xí)，我的政治覺(jué)悟、思想品德、工作能力、業(yè)務(wù)水平和管理能力、管理水平等都得到了不斷的提升，綜合素質(zhì)也取得了長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)步，在公路建設(shè)和管理領(lǐng)域取得了系列成績(jī)，積累了豐富的公路技術(shù)、公路施工及公路建設(shè)管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我會(huì)一如既往地做好本職工作，不斷加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和提高，提高自身的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。

六、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面：

自助理工程師評(píng)定后，先后參加的繼續(xù)教育三年。

七、存在的問(wèn)題：

以上是我近幾年來(lái)從事技術(shù)工作的簡(jiǎn)要情況，通過(guò)從書(shū)本上學(xué)習(xí)、從實(shí)踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí)，再加之自己的分析和思考，確實(shí)有了較大的收獲和進(jìn)步。但是，成績(jī)和不足是同時(shí)存在的，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行的。工作中工作的力作、亮點(diǎn)不多，開(kāi)拓創(chuàng)新不夠，決策能力和水平有待提高，重大成果較少等。

今后，克服不足，學(xué)無(wú)止境，我將一如既往地繼續(xù)在工作中盡心盡力，不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，鍛煉自己的工作能力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。